勤工俭学工作总结范文（精选16篇）

第页共页勤工俭学工作总结范文〔精选16篇〕勤工俭学工作总结篇1勤工助学部本学年第一学期的勤工助学工作在系党总支、系领导关心指导和同学们的支持下，通过勤工助学部全体人员的努力，根本实现了预定的工作总体目的。这一学期我们在工作中获得了一定的成绩，同时也有许多的缺乏。以下就是我们对这一学期工作的总结和体会。一、第一学期工作回忆：勤工助学部做为学生会重要组成局部，其主要的任务是解决经济困难的同学生活上的一些困难，把学校以及社会上的温暖带给他们，并积极做好系分派的其他工作任务，所以做好贫困生的工作至关重要。1、新生入学时配合我系做好接待工作。我部完成了11级新生的“绿色通道”申请工作，帮助困难新生顺利入学。2、协助我系做好了本年度贫、特困生的认定工作。经班级民主评议、系小组评议、系公示三个步骤民主认定本系特困生、贫困生。3、协助我系做好了本年度校内外奖学金、助学金工作。校内：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的材料搜集及参与评选工作。校外：中国青少年基金、宋庆龄基金等多项社会资助的材料搜集及参与评选工作。4、协助我系做好本学年国家助学贷款申请工作。在明确理解银行贷款要求及各项流程的操作、表格填写的根底上，我部人员对所有的贷款资料认真审核，耐心的复查，有问题及时通知本人改正，进步我系的贷款资料合格率，确保每位需要贷款的同学都能成功的办理。5、协助校大学生资助中心做好贫困大学生的勤工岗位分配工作，努力使我系每一位贫困学生都可以得到勤工俭学的时机。6、为进一步鼓励大学生自力更生，我部特举办“财税影院”活动。二、部门缺乏以及改良：虽然勤工助学部部门工作得到了肯定，获得了一定的成果。但是人无完人，它同样也存在缺点，有待改良。1、部门制度建立有待加强，新干事之间的交流相对不够导致各成员之间友谊不是特别深沉，所以我们这学期会加强这方面的工作。2、贫困生数量大，对兼职岗位需求较大。我部虽多方努力，但免不了出现勤工助学岗位缺乏的情况，满足不了贫困生同学的俭学需求，下学期加强和各部门部联络，尽量争取更多的岗位支持，效劳同学。3、由于学院宣传栏不多，和院系同学的交流平台受到限制，同学们有疑问也很难得到及时的解决，下学期拟建立一个互相交流合作的平台，比方勤工助学部的微博等，岗位信息发布在网上。三、部门第二学期工作展望：1、加强改良上学期工作中存在的缺乏，部门工作详细落实到位，拟定每项工作的改良责任人。2、要继续通过国家和政府奖学金、贫特困生补助等多种形式，帮助经济困难学生完成学业。探究积极联络省内各市商会、各类社会资助单位资助奖学金等方式，争取更多的助学资金，使学生得到帮助。3、完善勤工助学工作各项制度，创新工作理念，做好院内勤工岗位的管理工作。积极为贫困生寻找就业岗位。4、继续努力拓展校内、院内各种勤工助学岗位的数量，及时传达校各机关部门岗位招聘信息，进一步完善校内勤工助学岗位的申报、审核和管理，为更多的学生提供勤工助学岗位。在勤工助学部全体人员的共同努力下，一定可以使我系勤工助学工作获得更大的进步。勤工俭学工作总结篇2学生打工由来已久，从前叫勤工俭学，且以大学生为主，近年来才涉及到中学生。今年的暑假，参加打工的学生人数之多，社会涉及面广，都是前几年所不能比较的。从明星热到打工潮，标志着当代中学生在走向成熟。打工打的是什么？打工是一种新文化，它可以打出一条成才之路，它可以打出一个新的境界，它也以最有力的方式撞击着世纪之门。打工的方式有很多，根据网上调查，今年有30%的高中生参加了各种形式的暑假打工。在打工的中学生里，从事的职业也是五花八门。有的在校办工厂进展有偿劳动，有的在商店站柜台当售货员，有的在剧场或娱乐场所当效劳员和管理人员，有的在个体摊主那里做小学徒，有的在麦当劳或肯德鸡当效劳员和营业员，也有的在街头摆摊卖报或杂志，有卖花姑娘，也有卖花先生，还有的俨然当起了小学生的家庭老师，甚至钟点工也干劲。身材高大的男中学生，有些那么成了企业的平安巡逻员或小区的临时保安。而那些有专业特长的学生，如学会计的在外资企业或国营企业或银行，商店当会计；而那些学职业外语的，给外资企业当翻译或整理外文资料。这些打工方式在前几年是少见的而近几年却极为地流行，这说明大多数中学生都在努力地开拓属于自我的市场。打工的原因也有很多锻炼自我的本领，也是不少学生打工的目的之一。有个女学生给一年级的小学生当家庭老师，她向我们诉苦，孩子又顽皮，又任性，简直不可理喻，有几次她都想要放弃了，但想到自我打工的目的，她最终坚持了下来，她说：“我就不信自我连一个孩子都斗可是。”其实，无论打工干什么，都是要吃苦受累的，都是需要有必须的毅力和恒心才能坚持下来的，这对于我们——在温室长大的一代——难道不是一种最好的锻炼吗？当然，钱，也是大多数中学生打工所追求的目的之一。“金钱不是万能的，但没钱是万万不能的”这句话，已经被越来越多的中学生心悦诚服地理解。在充满着商品意识和竞争的观念的杭州，中学生对钱的认识显得异常深化。一般来说，中学生打工挣钱不多，平均____使元，钱是少的，但毕竟是自我劳动所得，正如许多同学说：“放在口袋了有一种自豪感。”有一个同学在某游艺厅打工，工资收入颇乐观，他乐滋滋地对我们说，一个暑假下来，他就可以买一辆向往以久的跑车了。夙愿得偿，并且靠的是自我，这岂不是人生一大幸福吗？也有打工不拿工资的。一名中学生在一家私人美发厅当学徒，不仅仅不取工资，连午饭也得自理。他却神秘一笑：“拿钱是小事，学会手艺是大事，将来自我开店，还怕没钱？原先他的目光更长远！当然，中学生打工的原因还可列出几条，但绝大多数中学生谈到的是以上四点。由此，我们可以看到，改革开放以来成长起来的中学生是极富开拓精神的一代。他们有着开放的思想和丰富的创造力，他们渴望投入到社会的潮流中去，渴望在商品经济的竞争中表达自我的价值。这个暑假的开场我就想好了要打工挣点钱，当我去了第一个地方被回绝的时候，那份进取的心一下子就冷了下来，俗话说，万事开头难，这句话一点不家，当你在刚开场的时候就遇到了挫折这不亚于在你事业最顶峰的时候跌落谷底，可是我的这种失意很快就过去了，因为我又和去年的老板联络上了，和他说了我的情景以后，他说可以到我这儿来，我给你点事做做，我听了以后非常开心，当然要把老板交代的事情做好，我认为要么不做，要做的话就要认真发去做，不然当你没有做好，还要再来一次的话，不但浪费了自我的时间，更重要的是得不到老板的重用了，经过我一个多月的努力做事，认真的态度，我想这样既得到了别人的肯定，又对的起自我的努力，我想我这个暑假的工没有白打，使我体会了不少东西。我觉得并不存在大学生应不应当打工的问题，这要看客观需要，你没有钱就会想到打工，至于有钱人，少有想到去打工的，即使有，远不如穷人那般迫切，那般能忍辱负重，他们的目的是赚钱，攒钱，或者属于追随潮流的一族。而我们去打工纯粹为了生活的压力。假如研究到打工的好处或害处，我倒是很赞成打工，挣了一份钱固然是很重要的，但更重要的是挣钱的过程。比方说受骗，这没什么不好，我反对骗人，却不反对年轻时在这些小处被人骗，这可以让我对社会更多观察更多考虑，我的损失也不大。这个社会上终究哪儿有一个坑哪里有一道坎，大人给你说是说不明白的，因为你会不以为然。我说细心，前面路当中有一个陷阱。你想有个陷阱难道我看不见，就算有我也不会碰上。“轰隆”一声最终掉到坑里，摔了一跤，你这才相信了路上有个坑，并且下一次会很慎重。你摔一跤不要紧，这种坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青脸肿倒是好事，今后有了大坑你就不那么容易再掉进去了。人是天生的劳动者，人生来就是要做荣耀的劳动者，所以劳动本身也是一种欢乐，大学生打工，对整个大学生活来说就像在一潭平静或喧闹的水中放一尾鱼儿。它可以给平静的水面带来水花的活力，它可以使喧闹的污水渐渐趋于澄清。因为学分制的灵敏性，给打工供应了一个很好的作为学校生活的补充的时机。所以经历打工和想象打工是不一样的，这世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其实还差得远，你仅有真正经历过了，这心坎上才有一道记号。如今我瘫软在床，回忆着我这几年来的历程，虽然没有惊心动魄的情景，却也是曲折迂回，给了我人生不少的启发和动力，在社会这样的染缸里，我明白还有层出不穷的来自五湖四海的打工者有着辛酸的血泪过程，我深化的体会到一个很简单的道理，那就是梅花香自苦寒来！勤工俭学工作总结篇3或许在许多值班同学的眼里，我的工作要悠闲一点，因为我的工作是负责检查值班同学的到岗情景，刚开场我工作的时候也是这样貌想的，但经过前一阵子的工作，我觉察我想错了，或者可以说是把这份工作看简单了，下头我就来说说我值班的感受吧。在放假后举行的勤工俭学的会议中，节俭办的负责人就和我们三个负责查岗的同学说，这份工作不是你们想像的那样简单，要我们必须认真的对待这个工作，之后他详细交待了我们所要做的，我们的主要工作是负责检查同学们的到岗的情景，协助楼管做好守岗同学的出勤和寝室的平安问题。开完会的第二天，我们三个就开场商量详细的检查细节和时间，还有如何做好查岗工作，因为在五一的时候我也做过查岗的工作，有这方面的经历，一般是在最开场的前几天是最忙的也是工作最复复杂的时候。各个楼的值班人员有冲突，比方一个楼值一次班是两人，可是却来了三个人的情景，还有就是有的同学不来值班了，也就少了人值班，我们再另外去找人来填补这个这空位之类的。针对这些情景，我们三个商量了一下对策，以便在明天的值班的时候不至于手忙脚乱，未雨绸缪一下。到了第二天，果不其然出现了昨日我们想像到的情景，于是我们按照商量好的对策，不够的我们去找不回家的同学看他们是否愿意，人重的我们按照我们所有的上的人来确定，很快地解决了这些问题。在接下来的查岗工作中，我们三个一天会去查两到三次，并保证在两天之内能把所有在岗的班次都查一次两次。在查岗过程中，我们注意和楼管的沟通，理解值班同学的到岗情景，并如实检查和纪录同学们的到岗情景，这是我们对我们工作的一个负责的表现，也是对所有在岗的同学一个公正的表现，因为大家在值班的时候也是很辛苦的，一天值班五个小时，有时还有协助楼管处理寝室的事务，难得学校给不回家的同学这样一个时机，我们也应当努力做好自我的工作，珍惜这样一个时机。在与楼管的交流和沟通中，我们理解到绝大多数的同学都在很认真的值班，也很负职责，楼管们很是满意，听到他们这么说，我们也很快乐，因为这是对我们工作的一个肯定，也是对我们所有在岗同学工作认真负责的一个肯定。对于令人不满意的地方，我们会认真的调查，公正努力地解决，并会维护同学们的利益。在以后的工作中，我们会更加努力、认真、负责，也期望所有暑假勤工俭学的同学能好好珍惜学校给予我们这样一个时机。在其位，谋其职，认真负责的做好自我和本职工作，让自我的暑假生活更加充实，难忘!勤工俭学工作总结篇4对于我个人而言，勤工助学不是什么见不得人的事，只要能正确处理它与学习之间的'关系，我很乐意去做个兼职生，并会为自已感到骄傲。我是这么想也努力要自我这么做的。记得高考一完毕，我就找了一份餐饮效劳员的工作。每一天我的主要任务是端菜，清扫包厢卫生。在八小时的工作时间里，我大局部都是站着的。有时店里生意好，工作时间就要延长两三个小时。我在那里工作了两个月，那正是一年里最热的两个月。尽管在是在室内工作，我仍然觉得很热，常常感到四肢无力，尤其是工作顶峰时段，总是忙得满头大汗。有时累得实在熬不住，想打退堂鼓。每当这个时候，我就会想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他们不辞辛劳地工作，我就会精神大振：不就是两个月吗，咬咬牙就过去了。于是，我在一边等待通知书一边工作中度过了我的暑假生活。辛苦了两个月的血汗钱不多，但它却成了我上学去的车费和在校的第一个月的生活费。进入大学以后，我发现大一的学习生活比中学时简便多了，并且有很多的闲暇时间。我开场担忧自我会过得像小说里写的“大学生活大局部时间就是在吃饭和睡觉中度过”，我也有点担忧家里不能按时给我寄生活费。正当我不知如何过好大学生活时，班主任告诉我们，校门对面有一家老师开的餐厅，现正在招效劳生。于是我抱着试试的心理去应聘了。有了暑假两个月的工作经历，我去餐厅帮助的当天就得到了店老板的认同。于是我开场了我的勤工助学生涯。我的工作时间是午休和午时16：30到20：00。所以，中午一放学，我就直奔餐厅去打工，然后在午时上课前赶回学校上课。由于晚上也要工作，我向学校申请了不参加晚自修。每一天，当同学们在寝室了吃饭、休息的时候，我正空着肚子在餐厅打工；当同学们在参加晚自修的时候，我仍然在餐厅里繁忙；当同学们忙着聊天、洗漱的时候，我开场埋首于功课中；双休日，同学们去逛街、购物时，我忙着在餐厅和寝室两头跑。在勤工助学的那段日子里，我有想过中途放弃，可是想想暑假两个月这么累都走过来了，难道还吃不消着点苦头。何况，难得这学期这么空闲，以后也很难有这样的时机。于是我坚持到了期末放假。可以说进入大学后的第一学期，我根本上就是在勤工助学和学习中度过的。在紧张的学习和劳动过程中，我感到每一天都很忙，但很充实。在餐厅，我学到了很多珍贵的东西。首先，我学会了如何做到工作和学习两不误。大学生的主要任务是以学业为主，这就在客观上要求我调整以往的学习生活方式，重新安排打工和学习之间的作息规律。在一次次的尝试和探究中，渐渐地，我能很好地处理勤工助学和学习之间的关系。其次，我学会了如何控制自我的情绪。在工作中难免会遇到一些棘手的顾客，作为一名效劳生，我必须牢记“顾客是上帝”的原那么，不能与顾客发生冲突。起初，我很难理解，心理很不平衡。随着长时间的磨练，我学会了心平气和地理解本来不能理解的事情。不仅仅对顾客很有耐心，与同学们相处时，我也能很理智地对待许多事情。再次，我在工作中犯过许多错误，我把它们记在心里，防止下次再有类似的错误发生。还有就是，我学会了如何与人交往。在店里，我和同是勤工助学的学姐成了很要好的朋友。同时，我和店里的其别人也相处融洽。我还经常从老板那里学大一些学校里学不到的东西。勤工助学不但给了我一个解决生活困难的时机，它更给了我一个爱教育的时机，它了我自信、自强、自立，我学会爱父母、爱师友，爱所有我周围的人。它让我活得充满活力，充满自信，天天面带笑容。社会就像一个无形的学校，每个人进去都能学到很多珍贵的知识和经历。在这个过程中，我发现了慎重，发现了谦逊，发现了知识和本领的进化，发现了宽容，发现了另一个完美的自我，发现了灵魂深处的期待，发现了孤独的唯美，发现了星一样闪光的坚强。我的生活更加充实、丰富，我更懂得时间的珍贵，大学学习时机的来自不易。在新学期里，习惯了繁忙的我，给自我定下了很多的目的，准备进取投入到学习当中去。很遗憾地，我没法抽身去兼职赚外快了。可是我并没有就此放弃勤工助学，我准备在这个暑假继续我的打工梦。勤工俭学工作总结篇5一个自由的时代，一个不羁的年龄，需要一个舞台让我们放纵。大学就是一个宽阔的舞台，在这个舞台上，可以放飞我们的理想，可以拥抱属于我们的自由，展现我们的才华！在深情对话中激活青春，在思想交锋中张扬个性！大学，是一个丰富多彩，五彩缤纷的大舞台，在这里，我们可以自由自在的翱翔，尽情地展现自己的才华，撑起一片属于自己的天空。同时，在大学的舞台上，我们可以得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气，果敢，需要一双敏锐的眼睛，擅长把握住每一次的机遇和挑战。因此，在大学里，我们应当把磨难当作是一种财富，需要用自强，自立的精神改变自己的命运，为明天会更好而努力拼搏。勤工俭学其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭，衣食无忧；而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里，会通过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境，但我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中，我选择了经管图书馆的助理馆员这个岗位。在担任助理馆员的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。在这段日子里，我在勤工助学工作中受益匪浅，体会很深。在助理馆员的岗位上，工作是帮助老师处理，整理一些资料文件，以及上书，整理书架，拿报纸等日常工作。在这里，因为是图书馆，所以工作当中面对的主要是学生，对每一位来访者，我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们，帮助需要帮助的人。我们助理的言行举止不只代表图书馆，更重要是代表学院和学校的声誉，所以我们都很认真对待每一个细节。在图书馆内部工作中，我们各个助理之间以及和老师都要协调好关系，进展充分的沟通和合作，共同处理好每一份工作任务。在勤工俭学的过程中，自己对人际关系及自我表达才能是感受颇深的。良好的人际关系是保持愉快心境的灵丹妙药，因此，在大学里，我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识，还要充分去锻炼各种才能，多参加对自己有益的社会理论，为将来在社会上立足打下坚实的根底。生活是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大；心有多远，路就能走多长。面对生活，工作，学习，我们都应当自立自尊，自强不息！勤工俭学工作总结篇6本年度，我校勤工俭学工作在上级领导的正确领导和支持下，全体勤工俭学工作人员共同努力，认真完成上级交给的工作任务，在市场经济大潮中勇当弄潮儿，艰辛奋斗，求得生存与开展，为效劳教育教学工作作融了自己的努办和奉献，获得了较大的成绩，回忆即将过去的一年，我们主要做了以下各项工作。一、加强领导、周密安排我们将勤工俭学工作作为校园日常工作的重要一环，给予高度重视，我们认为，勤工俭学工作不仅仅能为教育开展带给必须的资金，而且对于培养全面开展的高素质人才有着深远的好处。校园领导非常关心、支持勤工俭学工作的开展，进展了正确有效的领导，将勤工俭学工作列入校园工作方案，并进展详细的指导，指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作，我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班，勤工俭学的所有工作均有专职人员负责，做到了职责明确，工作落实，各项工作开展都比较顺利，有方案，有总结，获得了较大成绩。二、加大内部设施投入，增加固定资产我校建立了一个标准化的幼儿园，为完成衔接做好了准备，它虽然投资很大，但是随着教育的开展，是一项务必完成的工程，它也是校园的一项固定资产，每月也可以给校园带来必须的收入。随着信息技术的开展，我校的计算机也进展了晋级和换代，虽然进展必须的投入，但贴合教育的开展和学生的需要，进步了学生学习兴趣，随着人数的增加，收入也不断的进步。三、利用勤工俭学的收入，加大对教育的投入随着勤工俭学收入的增加，我校加大了对教育的投入，如；投入了近万余元给校长室、教诲处、政教处装备了微机，又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地)，与此同时又改善了老师的福利待遇和工作环境，如；购置大锅炉烧水，保证老师的喝水，办公室群众供暖，几大节日都能让老师满意。四、开拓进取、再创辉煌我校在勤工俭学工作中，不断向前进，不断探究、拓宽路子。本年度我们与勤工俭学办公室联络更为严密，各项工作都有新的进展，并开拓了新的合作工程，在活动中，我们精心筹划安排，认真组织，派出得力干部和老师随队，圆满完成任务。过去的一年，在上级领导的关心、支持和指导下，我校的勤工俭学工作不断地开拓新的领域，作出了新的成绩。这对于促进校园各项工作的开展，培养高素质全面开展的人才，都有着不可低估的好处。尽管仍面临许多困难，但我们有信心，在新的一年中我们更多的付出、尽更大的努力使勤工俭学工作开展得更好。勤工俭学工作总结篇7勤工助学部本学期的勤工助学工作在系党总支、系领导关心指导和同学们的支持下，透过勤工助学部全体人员的努力，根本实现了预定的工作总体目的。这一学期我们在工作中获得了必须的成绩，同时也有许多的缺乏。以下就是我们对这一学期工作的总结和体会。一、学期工作回忆:勤工助学部做为学生会重要组成局部，其主要的任务是解决经济困难的同学生活上的一些困难，把校园以及社会上的温暖带给他们，并用心做好系分派的其他工作任务，所以做好贫困生的工作至关重要。1、新生入学时配合我系做好接待工作。我部完成了11级新生的“绿色通道”申请工作，帮助困难新生顺利入学。2、协助我系做好了本年度贫、特困生的认定工作。经班级民主评议、系小组评议、系公示三个步骤民主认定本系特困生、贫困生。3、协助我系做好了本年度校内外奖学金、助学金工作。校内:国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的材料搜集及参与评选工作。校外:中国青少年基金、宋庆龄基金等多项社会资助的材料搜集及参与评选工作。4、协助我系做好本学年国家助学贷款申请工作。在明确理解银行贷款要求及各项流程的操作、表格填写的根底上，我部人员对所有的贷款资料认真审核，耐心的复查，有问题及时通知本人改正，进步我系的贷款资料合格率，确保每位需要贷款的同学都能成功的办理。5、协助校大学生资助中心做好贫困大学生的勤工岗位分配工作，努力使我系每一位贫困学生都可以得到勤工俭学的时机。6、为进一步鼓励大学生自力更生，我部特举办“财税影院”活动。二、部门缺乏以及改善:虽然勤工助学部部门工作得到了肯定，获得了必须的成果。但是人无完人，它同样也存在缺点，有待改善。1、部门制度建立有待加强，新干事之间的交流相对不够导致各成员之间友谊不是个性深沉，所以我们这学期会加强这方面的工作。2、贫困生数量大，对兼职岗位需求较大。我部虽多方努力，但免不了出现勤工助学岗位缺乏的状况，满足不了贫困生同学的俭学需求，下学期加强和各部门部联络，尽量争取更多的岗位支持，效劳同学。3、由于学院宣传栏不多，和院系同学的交流平台受到限制，同学们有疑问也很难得到及时的解决，下学期拟建立一个互相交流合作的平台，比方勤工助学部的微博等，岗位信息发布在网上。三、部门第二学期工作展望:1、加强改善上学期工作中存在的缺乏，部门工作详细落实到位，拟定每项工作的改善职责人。2、要继续透过国家和政府奖学金、贫特困生补助等多种形式，帮助经济困难学生完成学业。探究用心联络省内各市商会、各类社会资助单位资助奖学金等方式，争取更多的助学资金，使学生得到帮助。3、完善勤工助学工作各项制度，创新工作理念，做好院内勤工岗位的管理工作。用心为贫困生寻找就业岗位。4、继续努力拓展校内、院内各种勤工助学岗位的数量，及时传达校各机关部门岗位招聘信息，进一步完善校内勤工助学岗位的申报、审核和管理，为更多的学生带给勤工助学岗位。在勤工助学部全体人员的共同努力下，必须可以使我系勤工助学工作获得更大的进步。勤工俭学工作总结篇8南通市勤工俭学办公室工会xx年能认真学____的十六届五中全会精神，学习“三个代表”重要思想为指导，树立以人为本和科学开展观的思想，围绕勤工俭学中心工作开展了工会工作，现简要汇报如下:一、组织建立1、工会负责人经民主选举产生，工作能认真负责，工作中能用心配合行政做好工作。2、工会小组活动有方案，有制度。围绕我市勤工俭学中心工作开展工会活动。3、工会今年与县(市)区勤工俭学管理机构的人员和工会分三次开展了交流活动，收到很好的效果。二、用心参加民主管理1、用心参与勤工俭学中心工作，提出许多合理化推荐，有的被行政采纳，获得了必须成效。2、工会活动能将有关状况及时上情下达，下情上达，沟通状况。3、用心参与开展民主评议干部活动，用心认真、公正评价领导干部。4、开展济困扶贫工作，配合行政，挤出5万元人民币，扶助市直100名品学兼优的特困生，受到校园、家长、师生的好评。三、树立良好的职业道德1、能认真学习和执行《老师职业道德标准》，遵守《加强师德修养八要八不要》，认真开展勤工俭学工作育人活动，组织学生到素质教育理论基地参加活动达10万人次，获得了良好效果。2、定期召开职工会议，表扬好人好事，加强交流，互相勉励，促进思想道德修养的进步。3、开展形式多样、安康礼貌的文体活动。今年开展的有乒乓球、扑克比赛等活动，参与组织本单位及县(市)区勤工俭学办公室人员到云南考察勤工俭学活动，获得良好效果。4、组织在职工会会员及离退休同志去山东胶东半岛考察学习，活泼了身心，增强了凝聚力。四、团结协作精神得到充分展现1、工作上互相支持。勤工办编制15人，此刻岗工作的只有5人。同志们克制人手少、工作繁杂、时间紧等困难，全面完成了各项考核指标，得到教育局领导的好评。孙海如同志被评为xx年度优秀管理者。2、能及时主动关心生病职工。我单位有一位同志患癌症，单位每个同志都屡次探望，给予关心，送去同志间的鼓励与温暖。下属部门(效劳公司)一职工父亲患病去世，领导和同志们都能用心给予关心，帮助解决一些困难。3、关心离退休同志。每年单位组织一次体检，每年组织开展几次活动，单位为他们分别订阅报刊、杂志，使离退休老同志感到单位的温暖与关心。4、关心现役军人家属和转复军人。“八一”建军节单位召开转复军人座谈会，表示节日祝贺。春节对军属进展慰问。勤工俭学工作总结篇9回忆即将过去的一学年，我校在緑汁镇中心校园的领导与支持下，在广阔师生及家长的支持和参与下，用心开展了形式多样的勤工俭学活动。回想即将过去的一学期，我们从以下几个方应对我校的勤工俭学工作进展总结，以便更好的指导将来的勤工俭学工作。一、师生的认识得到进步透过组织学生是废纸、拾猪毛、种菜、修整花草等活动，使师生学会并初步掌握了必须的劳动技能，并在劳动中体会劳动的艰辛，感受父母在家的血汗钱挣的不容易，认识到我们平时生活中要尊重别人的劳动成果，不要乱花父母的钱，更不能拿父母的钱。二、根本状况主要来于学生捡拾猪毛、搜集废纸、捡拾空瓶等方面。用于支付电费、购置小件办公品、校园电器维修、购置文件柜等方面，实在用在了校园建立，做到了努力拓宽勤工俭学途径，增加收入，以解决校园办学中的困难。三、开展工程1、用心开展了后勤食堂养猪创收活动，加强管理，进步养猪效益。2、各班用心种好校园菜地，培养师生劳动技能，创收1000多元。3、合理经营校园小卖部，努力创收3000元左右。4、发动师生用心开展是废品活动，结合环境实际，引导学生搜集废品，在家捡猪毛等活动。四、存在问题11、少数老师认识不到位，在勤工俭学创收活动中用心性不高，班级成效不显著。2、少局部老师、学生动手潜力不强，存在怕苦怕累，更怕脏的思想，活动中组织效率不高，领导协调潜力不强。3、勤工俭学途径单一，创收效果不明显。4、校园小卖部经营不善，经济效益不明显。5、少局部学生家长心态不正，在学生拾废旧过程中包做得太多，甚至掺假搞鬼。五、今后努力方向1、用心开展食堂养猪创收活动，加强管理，进步养猪效益，争取明年生猪出栏6头，创收纯利四千元以上。2、发动师生用心开展拾废活动，结合生活周围实际状况，引导师生用心开展搜集废纸，在家搜集猪毛、搜集废瓶子等活动，争取创收4000元以上。3、引导各班种好校园菜地，培养师生劳动技能，创收1200元以上。4、加强校园小卖部的管理和经营，进步经营效益，争取创收2500元以上。总之，我校的勤工俭学工作在全校师生的共同参与和努力下，获得了必须的成果，今后我们将继续引导师生充分认识勤工俭学的重要性，以种植、养殖为核心，大力开展勤工俭学活动，实现社会效益与经济效益的双丰收，用勤工俭学收入解决贫困生困难，弥补办公经费的缺乏，是我校又好又快的开展。勤工俭学工作总结篇10一、根本状况我局设立负责勤工俭学工作的职能股室——-勤工办。勤工办详细负责对校办企业的引导，组织和指导校园劳动理论基地建立和后勤社会化工作的开展，负责管理校园风险转移工作和教育引资工作。目前勤工办下挂企业有市职中校服厂，实小校具厂，宏达乳胶漆厂，腾飞校园后勤效劳中心，教育印刷厂。2023年以来，透过勤工办的悉心指导和精心运作，勤工俭学总收益年均达万元，补贴教育经费万元，为校园及师生办理风险理赔人次，理赔金额达万元。我市勤工俭学工作的开展，实现了校园后勤工作场面由“校园补后勤”到“后勤补校园”的转变，到达了创收育人的目的，实在维护了校园平安和稳定。二、详细做法(一)锐意改革，实现校办企业主角的大转变。改革是老校办企业走出困境的出路，竞争是激活企业活力的有效手段。我市现有的五家校办企业中，教育印刷厂就是透过改制才得以重现活力和活力的。原贵溪教育印刷厂是上世纪80年代建立的群众企业，有职工174名，曾为解决教育系统职工子女就业问题作出过奉献。随着市场经济的开展，这种吃大锅饭的老企业在产品质量、效劳质量和管理程度上都无法抵抗市场的冲击，生存维艰，成为教育局的一大“包袱”。2023年6月，我局在市委、市政府的支持下，根据相关政策，痛下决心，对印刷厂进展了彻底的改革，将印刷厂的固定资产公开拍卖，将所有职工的工龄一次性买断，并引入竞争机制，把作业本的消费权向社会公开招标。这样一来我们不仅仅甩掉了包袱，而且还赢得了市场，创造了可观的效益。企业实现了由原先旱涝保收吃大锅饭到以效劳换取效益、以市场获得生存的主角转换。(二)发挥优势，狠抓校园劳动理论基地建立。贵溪属丘陵地貌，土地资丰富，温度湿度适宜农业种植、养殖业消费，校园劳动理论基地的建立也有着悠久的历史，上世纪60年代就创办了六岭农业中学(今市农技校前身)。我市凭借得天独厚的自然优势，始终把校园劳动理论基地作为全面推进素质教育的有效载体，坚持教育与消费劳动相结合，坚持教育为“三农”效劳，为当地经济建立和社会开展效劳，切实在实抓好各级各类校园劳动理论基地的建立工作。目前，全市校园共有劳动基地约890亩，其中粮田210亩，果园260亩，雷竹20亩，茶园30亩，湿地松260亩，荒山310亩，鱼塘20亩，根本实现校校有劳动基地。各校结合自身实际，因地制宜，开展了各具特色的劳动理论基地消费建立工作，收到可观的经济收入和良好的社会效益。如地处贵南山区的樟坪中心校园，现有教职工13人，学生100余人。该校多方筹资，利用当地独特的地理条件，种植了12亩优质茶园。此刻每年年产一级嫩茶120千克，平均售价300元/千克，价值达36000元；年产二级茶240千克，平均售价40元/千克，价值可达9600元，除去本钱年创利润约2万余元，很好地解决了教育经费缺乏，从而稳定了山区老师队伍。校园每年组织学生帮助参与采茶，参观茶叶焙制流程，增长了学生见识，陶冶了学生情操，真正做到创收、育人相结合。又如我市周坊中学是一所有60名教职工，1000余名学生的寄宿制农村中学，该校充分发挥校园60亩粮田，11亩鱼塘的劳动基地，开展种养立体循环型经济形式，有效改善师生生活，促进校园的开展。诸如此类的还有鸿塘中学的桔园建立，塔桥中小学的雪梨种植等等……(三)不断创新，丰富校园后勤社会化工作内涵。推动校园后勤社会化工作，不仅仅是国务院及各级教育主管部门的要求，更是校园进步后勤效劳质量和实现自身开展的需要。后勤是校园开展的一种平台，后勤搞得好，受益的是校园，搞不好，受害的还是校园。为此，我们在思想上高度重视校园后勤社会化工作，并成立了贵溪市校园后勤社会化工作领导小组，组织相关单位及人员深化市场调查研究，开展了屡次座谈讨论，出台了《关于推进贵溪市校园后勤社会化工作的意见》及《贵溪市校园后勤社会化工作的施行方案》。我们最终构成了以行政推动加市场运作的形式，在开拓市场、开发校园经济方面做了一些有益的尝试和探究。一是为立足市场，更好地开发校园经济。我局勤工办于2023年创办了“贵溪市腾飞校园后勤效劳中心”。“效劳中心”在市区开设了三个店面，经营文化办公用品，体育器材，运动服装，参与市场竞争。教育局还为勤工办装备了一辆皮卡汽车，方便为顾客带给送货上门的效劳。由于我们确保了商品的质量，价格与市场接轨，效劳到位，因此，我们不仅仅赢得了教育内部市场，而且在整个市场竞争中站稳了脚。2023年腾飞校园后勤效劳中心投资十余万元建造了自己的仓库及店面，为今后的开展奠定了更加坚实的根底。二是着眼于在效劳中开拓新的市场。校园后勤是个潜力很大的市场，我们在引导各校推动食堂、校园超市、学生公寓等传统领域后勤社会化工作的同时，把效劳的触角延伸到校园后勤工作的方方面面，并开拓寻找新的市场，努力做大全市校园经济总量。我市校园后勤效劳中心正是瞄准中考期间学生食宿工作做文章，闯出了一条既创造收入又惠及学生，更利于管理的考生后勤效劳保障新路子。以前中考期间各校自行组织考生住宾馆、旅社，由于条件不一，学生“打地铺”是常事，膳食无卫生保障。街上到处都是考生，打架斗殴也时有发生，考生平安得不到保证。2023年开场，腾飞校园后勤效劳中心对中考期间的后勤保障工作采取统一管理。在有关单位的配合下，将考点设在有学生公寓、学生食堂的两至三所城区校园，让考生住公寓，保证一人一床，同时科学合理安排学生膳食和作息，对考生实行封闭管理。由于充分利用了校园现有资和管理上的优势，不仅仅降低了效劳本钱，减轻了学生及家长经济负担，而且又保证了学生平安，解决了长期以来困扰市政府、教育局和校园关于中考期间考生管理难的问题，实现了效劳育人，创收育人的目的，受到了社会、校园、家长的一致好评。谈及这一改革，许多农村校长无不赞叹:“这一方法真好，我们省心又省钱。”(四)效劳教育，扎实推动校园风险防范和风险转移工作。学生的一次疾病可能拖垮一个家庭，校园的一次事故就可能毁掉一所校园。针对校园和家长风险抵御潜力普遍较弱的现状，在用心探究风险个性是校方风险分散转移工作进程中，我市走在全省前列。2000年率先运用商业保险机制在各校推行施行了校园财产保险和校(园)方职责保险。经过几年的成功运作，仅校园财产损失理赔额达万元，并化解了多起校园事故风险，得到了省、市各级领导的充分肯定和高度赞赏。2023年省厅以赣教勤字20233号文件要求各地各校全面施行校(园)方职责保险工作，这无疑是对我市推行校(园)方职责保险工作的又一次肯定和鞭策。校园风险标准和风险转移工作是保护和促进全市教育开展的一项重要举措，也是保护校园平安和维护社会稳定的要求。如何扎实推动此项工作的更好开展，我们主要做了以下几方面工作。一是加强了宣传和发动。思想是行动的先导，只有观念更新思想上才会有新的认识。我们充分利用宣传单、致家长信等形式广泛宣传学生平安保险的好处，使广阔家长明白“平时积聚一点水，难时方有太平洋”、“聚千家财，救一方难”等道理。其次利用投保受益学生的真实事例教育引导家长，事实胜于雄辩，广阔家长风险意识明显增强，投保用心主动。二是落实经费保障。校园风险标准和风险分散转移工作采用的是商业保险运作，要推动其开展，关键是落实投保经费。我市结合实际，建立了相应的经费保障机制。校园财产险自2000年起由市政府出资投保，学平险由学生家长自行购置，对贫困家庭学生，一方面由保险公司实行免费投保，另一方面由所在校园在公用经费中垫付，校(园)方职责险那么从教育局、校园两级勤工俭学经费中筹集。三是标准化运作。校园保险工作政策性很强，须慎重操作，标准管理。2023年起，我市严格按照上级要求，制定了有力的行政推动措施，校园保险工作全权委托北京结合经纪江西分公司运作，该公司为校园及学生带给的优质无偿效劳，深受教育部门及学生家长的信任和赞许。三、存在的缺乏及今后努力方向我市勤工俭学工作在各级政府大力支持和主管部门的正确领导下，努力做大校园后勤市场，校园后勤社会化改革获得必须成效，校园风险分散转移工作也正步入标准化轨道，但离上级要求或与兄弟县市相比仍有不少差距。我市校办企业底子薄弱，科技含量低，市场占有率还不高；教育市场还不够标准，局部校园领导对上级精神理解不够，自行其事的现象仍然存在；另外用于开展校园经济的资金缺乏，靠后勤补给后勤开展，在很大程度上阻碍了勤工俭学工作更快更高的开展。根据这些状况，首先，我们坚决做到摆正育人、创收的位子，无论在什么状况下，始终把效劳育人放在第一，在此根底上再考虑创收；其次第一步标准勤工俭学行为，做到合法经营；第三做好对社会、家庭和学生的宣传引导工作，坚持自愿的原那么，不搞强买强卖，不踩红线，使各项工作得到社会、家长和学生的理解与支持；第四不断创新，努力增强自身素质，确保后勤效劳质量和管理程度再有新的进步，创令校园满意，师生满意和社会满意的勤工俭学工作，从而促进我市教育工作和谐安康开展。勤工俭学工作总结篇11一、领导重视、措施得力1、狠抓管理、标准行为年初，县局领导班子就全县勤工俭学工作进展了屡次讨论，作了精心部署。领导成员进展了明确分工，确立了以张国政副局长为组长、站长张安金同志和各校校长为成员的勤工俭学工作领导小组。根据州站精神，及时下发了《关于加强全县勤工俭学工作管理的详细规定》，制订了《全县勤工俭学工作目的管理评价方案》，下发了《关于标准全县勤工俭学活动的通知》和《关于加强对校园食堂、效劳部环境卫生管理的通知》。同时还向各校发放了《食品卫生法》宣传画和各种资料。做到了管理到位，制度健全，勤工俭学工作行为标准。2、校园措施得力，工作有声有色。由于制度健全，要求标准，全县各中小校园有据可依，年初都制定了实在可行的勤工俭学工作方案，各校都成立了以总务主任为负责人的工作小组，建立了勤工俭学效劳专帐，职责明确，职责到人。我县xx年勤工俭学工作有条不紊，各校工作各俱特色。开展勤工俭学活动创收校达xx%。全县勤工俭学年纯纯收入是上年的x。x倍。3、领导重视、亲力亲为、督察到位根据各级文件精神及各项管理制度，局领导和勤管站工作人员对各校的工作开展状况进展了严格地检查催促。罗局长屡次带人深化校园，下食堂，看卫生、查寝室；主管领导张国政副局长更是亲力亲为，带着勤管站的工作人员会同县防疫部门，对全县x所中小校园、幼儿园进展了食品卫生、环境卫生等各项工作的大检查。重点于春、秋两季针对各种流行病的预防措施逐项检查到位，重点清查整顿了食堂、效劳部，并与各校长签订了职责状。由于领导重视、措施得力，各校均未发现重大平安隐患。透过检查催促，促进了各校饮食卫生工作的安康开展，改善了饮食卫生条件，增强了从业人员的法制意识，收到了良好的效果。二、详细做法及效果1、学生统一着装在我县实现零的打破。由县勤管站统一管理，严格要求，严把定点消费厂家质量关，堵住了非消费厂家进校推销的路子。全县透过正常渠道共定制校服xx套，学生及家长较满意。2、校方职责保险工作成效显著。全县中小学、幼儿园共x所，参保单位x个，参保面达x%；全县中小学、幼儿园在校生共xxx人，参保人数达xxx人，学生参保率达x%；3、学生饮用奶工作开展正常有序。今年城区有x所校园的学生参饮，日参饮量xx人次。力争xx年春季开展到农村小学和城区中学。4、用心讨论新时期勤工俭学工作的新路子，发动校园结合本地实际，探究方法，总结经历，写出了一批质量较高的论文。经校园挑选推荐，上报县勤管站x篇，其中上交州站x篇。5、狠抓防近视练____的推广使用。统一了学生用练____的来渠道，制止了非防近视练____的滥用现象。标准行为、标准管理，xx年秋我县中小校园都使用了防近视练____。印刷总量为xk作业本xxx本、xk作业本xxx本。勤工俭学工作总结篇12一、这是一个舞台心有多大，舞台就有多大。助管作为研究生“三助”岗位之一，为在校研究生供应了一个实实在在锻炼自我的舞台。平时我们忙于课程，难免疏于跟人沟通交往。因此前往学院做助管对于我而言，是一种乐趣，也是一种期待。在办公室，老师有时会让我联络同学或老师，通知他们办理某种手续，或是询问事情的进展等，让我有更多的时机接触更多的人和事，不仅仅可以向他们学习更多的知识，还可以学到很多为人处世的道理。对我而言，除了在学术知识有了更多的积累和思想上有了进一步的进步，在工作经历上，也有了一个新的打破。助管工作让我学会了合理安排时间，分清轻重缓急，妥当处理每件事，在老师要求的时间之内将所有的事情顺利地完成。凡事要及时处理，不能拖延，否那么，手头堆积的事情太多就会容易遗漏，也容易堆积出问题，影响后续工作的开展。二、这是一片沃土春种一粒粟，秋收万颗子。在助管的岗位上，付出和收获是成正比的。清扫办公室，老师们一进门就夸“好干净”；寄送文件，老师们的工作便得以顺利进展、交接；打通知学生，他们便可以获知学院最新动态。在这个过程中，我感受到了奉献的价值，也看到了每个人在生活中更鲜活、真实、温暖的一面。原先，能为别人做点事情是一件这么欢乐的事情。这些感悟很大局部来自于我向办公室老师的学习：我真切地看到她们全心全意地为同学和老师效劳，她们始终以一种充盈着幸福的状态来对待每一件事。老师们的为人处事也很值得我学习。比方每次老师交代一项工作，都会异常亲切地说“多谢，辛苦你了……”等等，这会让我有备受尊重的感觉，心里异常舒适。每次同学们有事来找老师，老师们都会很热心和蔼地帮助同学们，真心地在为同学们着想，丝毫没有间隔感，能和这么好的老师们在一齐工作真的很幸运。踏实生活、享受工作、与人为善，本来就是人生价值所在。三、这是一门学问我从来不认为助管工作毫无技术含量，相反，在我看来，要真的做好这份工作，其难度不亚于完成一部漂亮的小说。每一天来来去去要打交道的学生那么多，老师给指派的任务也有各式各样，办公软件等工具也需要被征服，怎样能说简单呢？然而最难的还不是这些。一件极细微的错误，都可能使一场活动不能如期顺利举办，使一个学生错过了申报某个工程的时间，使一份档案永久性的吞没在历史的尘埃中。所以说，做助管，最需要的职责心，最难的也就在于很少有人能始终坚持强烈的职责感。也就是做助管的这段时间，我才在细碎的工作中，渐渐体会到了这个道理的深化之处。学生工作的繁杂琐碎早有耳闻，可老师们背后付出的心血和艰辛，那些看得到的、看不到的工作，真的仅有自我身处于这个岗位时才能更加深切体会，何况我们这些每周值几次班的助管所做的还只是冰山一角。这是一份无比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜这样的工作理论，也对以往工作中的点点滴滴，充满感恩。勤工俭学工作总结篇13勤工俭学是培养师生节俭节约意识，解决学校办学经费缺乏，保障教育教学工作顺利开展，促进学校开展的一项重要工作。我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一局部，是办学经费和困难学生补助的有力补充，是衡量一所学校开展后劲与潜力的重要指标。在镇中心学校的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，学校的勤工俭学工作获得了一定成绩，现总结如下：一、加强领导，进步认识学校成立了勤工俭学领导小组。校长任组长，教诲主任任副组长，成员由各班主任及后勤人员组成。领导小组成员重视勤工俭学工作，充分认识勤工俭学工作的重要性。我们分析^p了学校现状，认真布置了2023年勤工俭学的工作，并按方案组织施行。二、加强管理，功夫向内1、加强学校财物管理，签订物品包保责任书。我校校园校舍规模小，学生少，学校办学经费严重缺乏，所以，我们认为有效地管理，有效地使用物品，就是节约资产，就是增加资金。为此，我们加强了学校的物品管理。对资产进展清理登记，设立总账和分账，到达账物相符。我们和各班级、各分管老师签订了物品包保责任书，平时学校有专人定期检查，期末学校组织人员考核评价，奖优罚劣。全年桌椅和物品保管使用完好率达96%以上。2、加强节约管理，签订节约能责任书。3、拓宽创收渠道，增强学校“造血”功能。〔1〕办好学校食堂，为师生提供优质效劳。〔2〕利用学校小菜园，积极种植，合理规划，全年创收1000余元。〔3〕收旧利废，创收资金。学校整理废旧物资处理，卖破烂创收600余元；学校大队部定期收买学生上交的废瓶废纸等废品，统一处理，弥补班费和大队活动经费，创收1000元左右。〔4〕老师自己动手修剪树木、除草，清理垃圾，搬运办公用品、教学器材等，节约资金500余元。〔5〕坚持用师生剩饭剩菜养猪，全年生猪出栏7头，创收9000余元。三、存在的问题1、我校地处绿汁江边，本地人多地少，学校没有更多的土地进展种养殖，限制了我校勤工俭学的有力开展。2、局部老师对学校勤工俭学工作还理解不够，支持不够，制约班级开展勤工俭学工作。3、勤工俭学渠道少，所产生的效益不明显，不能很好地发挥其积极的作用。总之，202_年学校勤工俭学工作获得了可喜成绩，师生节俭节约的意识有所增强了，有效地补充了学校办学经费，共计节约、创收资金18000余元，保证了学校各项工作的顺利施行，有力地促进了学校的开展。勤工俭学工作总结篇14勤工俭学是学生参与社会理论，培养理论才能和创新才能，进步教育教学程度的重要物质载体。加强勤工俭学工作开展，为小学生全面开展，安康成长提供平台，是全面贯彻党的教育方针，全面施行“三生”教育，全面推进素质教育的重要举措。勤工俭学也是多渠道筹措教育经费，帮助改善师生生活、帮扶贫困学生、控辍保学的重要渠道。xx小学属于典型的山区小学，由于地方经济落后，学生进得来可否留得住成了教育热点问题。多年来，教育主管部门领导非常重视勤工俭学工作，为了山区的孩子吃得饱、吃得好，不让一个贫困学生因经济困难而辍学，做了许多不懈的努力。在各级教育主管部门领导的大力扶持下，xx小学勤工俭学基地建立于202_年4月初具规模，虽运作时间短，但现已初见成效。一、xx小学根本情况xx小学始创于1925年1月，地处昆明市北部，距市区50千米左右。学校占地面积6670平方米，建筑面积2253平方米。生覆盖12个自然村，总人口3986人。现有9个教学班，小学生总数318人，学前班总数76人〔就餐人数261人〕，在职老师22人，临时工6人。二、勤工俭学开展情况1、领导重视因xx小学勤工俭学工作起步较晚，为使我校勤工俭学工作安康、高效开展，各级教育主管部门领导在百忙之中抽出时间，亲自到基地耐心、细致的指导种养殖工作，特别是指导猪的饲养，从进购仔猪到屠宰前的整个管理过程，作详细指导，使基地的猪长势喜人。2、“三生”教育情况。开展勤工俭学“三生教育”，是全面贯彻党的教育方针，培养社会建立人才的一条重要途径。搞好勤工俭学“三生教育”，可以促进教育与消费劳动相结合，进步教育质量；能使广阔师生增强热爱劳动人民的思想感情，养成热爱劳动、艰辛奋斗的习惯和风气；能使学生掌握一定的劳动消费技能，有利于培养劳动技术后备力量；可以增加学校的收入，改善办学条件，改善师生员工的生活福利，减轻国家、集体和家庭的经济负担，积极发挥对教育的辅助作用；还可以为社会产生物质财富，促进国民经济的开展。“三生教育”理论活动的开展，能促进学生德智体美劳的开展，培养学生健全的人格，为每一位学生今后的道路打下坚实的根底。怎样才能把“三生教育”落到实处，除了课堂教学外，更要注重学生的劳动理论，勤工俭学基地就为学生提供了一个很好的平台。通过劳动理论，让学生初步感受劳动的艰辛，体会父母的辛劳，学会感恩。逐步体会生存、生命、生活的内涵。因此，“三生教育”理论活动已成为我校一道靓丽的风景。3、蔬菜种植情况因无大棚，目前暂时使用薄膜进展露天种植。但在师生和基地管理员的细心呵护下，种植的白菜、玉米、花豆、茄子、辣椒、葱蒜等已逐步收获，确实让师生吃上了绿色蔬菜，真正改善了师生生活。另外，还进展了育苗尝试。4、育肥猪饲养情况盘龙区教育局各主管部门领导为使山区勤工俭学事业快速、高效开展，竭尽全力真诚扶持，免费提供xx小学仔猪和饲料。饲养工作在区领导的指导下，在饲养员的精心饲养下，猪无一头因病死亡。三、勤工俭学“三生教育”基地效益1、师生伙食明显改善。一年来，xx小学因地制宜、立足资、拓宽思路、大胆探究，努力创始山区寄宿制学校新路子，勤工俭学工作初见成效。202_年度，学生食堂猪肉的自给率达60%左右，蔬菜的自给率达40%左右，由于基地的猪肉、蔬菜价格大大低于市场价，因此，学生营养餐、师生的中餐晚餐在不进步师生伙食费的前提下，师生的伙食标准明显得到进步。学生可到达餐餐有肉，餐餐有绿色蔬菜，山区的孩子不再是吃得饱，而是进入了吃得好的行列。这样，极大的减轻了山区孩子的经济负担，保证入学率100%，辍学率0%。学生家长人人欢喜，社会评价高。2、辐射效应：随着种养殖技术的成熟和成果的进步，种养殖成果已辐射到周边铁冲、阿达龙、岩峰哨和者纳四所山区小学，使我镇的局部学校已尝到了勤工俭学的甜头。买菜难、买菜贵、吃得差、吃得贵的现实将得到彻底改变。四、今后设想1、积累资金，扩大种养殖规模。2、拓宽思路，进步种养殖效益。3、辐射效应：随着种养殖技术的成熟和成果的进步，种养殖成果将继续辐射到周边铁冲、阿达龙、岩峰哨和者纳四所山区小学，使他们师生的伙食也得到改善。4、贫困生的帮扶工作。勤工俭学收益，将拿出局部经费扶持贫困生，决不让一个孩子因贫困而辍学，保证辍学率为0%。为“两基”稳固和进步创造有利条件。5、努力进步老师福利待遇，留住老师的心，更好地效劳于教学。不仅进步了学生的伙食标准，还降低了伙食费，确实为山区孩子减轻了家庭经济负担。6、努力改善办学条件，创造良好的育人环境。勤工俭学工作任重而道远，不能为目前获得的一小点成绩而沾沾自喜，必须脚踏实地，亲力亲为。为了学生在校可以安心学习，老师可以安心教学，师生生活质量得到进步，真正做到让山区的孩子“进得来、吃得好、住得好、学得好”，让老师留得住。真诚恳请各级领导大力扶持，争取来年xx小学勤工俭学基地继续安康、快速开展。勤工俭学工作总结篇15不知不觉间，我在环形实训室勤工俭学已经两年了。回想这两年中，本来只是为了挣点生活费的勤工活动在过程中竟然给我带来了如此多的愉悦与满足，这是令我始料未及的。谈起我最初申请勤工助学的动机，也就是因为自己本来家境不好，又没有评选上助学金，自己竭力地想透过勤工助学岗位挣点儿生活费，减轻一点儿家庭的经济负担。但随着我勤工俭学工作的逐渐深化，对我而言，它也已经不仅仅仅是物质层面上让我获点儿生活费那样简单了。此刻我认为它给予我的可能更多的是精神层面上的满足了！一、职责感的培养勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的职责意识，透过课余时间的适当劳动获得理所当然的劳动报酬，这不仅仅仅使我认识到自身对于家庭的职责，同时也让我认识到了我有潜力去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。这种职责的担当和自立自强意识的强化可能是我在环形实训室勤工俭学的最大收获。二、社交的拓展在勤工俭学的过程中，我会经常接触到一些老师和各社团、学生会的同学，这也极大地拓展了我的交往面，增强了我融入校园生活的潜力。在勤工俭学中，透过与众多可亲的同学、可敬的老师〔王子野老师、聂文德老师〕的较经常性接触，使我也较大程度上认识并熟悉了我系的各方面状况，并结识了众多好朋友，从而利于我更好地融入川民院的校园生活。三、为人处事与人际交往勤工俭学活动也较好地锻炼了我为人处世和人际交往的潜力。性格较内向的我由于少与人接触故而交往潜力相对较弱，而在勤工俭学过程中，王老师、聂老师的亲切指导，同学们之间的互相帮助，日常的放映管理工作，便逐渐使得我开场适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式：对人礼貌、工作守时、态度诚恳、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作构成一种和谐的过渡，使我逐渐理解以后社会中可能面临的工作方式。四、视野的拓展同时，在环形实训室的工作