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文档简介
2023年幼儿园新学期工作计划范本【合集】【范文】
幼儿园新学期工作规划范文五篇
幼儿园新学期工作规划一
根本状况:
前一阶段,我园赶时间、抢效率,围绕明确的目标,创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园沟通参观,用较少的时间取得了很大的业绩,用非凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平,培育有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精华,遵循幼儿身心进展规律和学习特点,自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育;坚固树立以人为本的治理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常治理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素养教育,开展工作不断创新;深入探究实践,课程改革成果新;促进教师专业成长,师资素养面貌新。
二、工作目标:
加强园本内涵建立,大力提高教育实力。
三、工作宗旨:
重细节、讲实效、看长远
四、工作要求
务实与敏捷兼俱、求真与创新统一,立足本职岗位锐意进取创新进展。
五、主要内容与措施
(一)园务治理:科学治理,提高效益
1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注意行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。园部提倡三性(制造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作本钱(时间、精力、财力)与工作成果的关系。
2、治理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的治理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上,领导参加实践教育教学第一线。
3、班子建立:注意学习反思、提倡批判监视,内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识:一体意识、开拓意识、效劳意识,形成一支开明、团结、廉洁、高效的好班子,使幼儿园整体工作快速进展。
4、师资建立:通过不断完善竞争鼓励机制,促进教师力量、素养、学问构造的提升,更好地促进幼儿园的内涵进展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、榜样带头作用;二是搭建舞台,施压熬炼;三是园本培训有的放矢,促进胜利;四是加强对话与沟通,鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。另外,本学期要重点增加教师的效劳意识,提倡微笑效劳,要提升教师与家长沟通交往的技巧。
5、后勤队伍:充分挖掘我园保育队伍懂教育、素养好的独特优势,进一步加强保教合一的意识,增加岗位角色意识,强化责任感和效劳意识,以园为家,视幼儿为己出,为教育一线作坚实保证。
6、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会,争取家长的支持协作,连续做好彩虹报、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动,提高家长的满足度、提高社会的信誉度。
7、工会与团妇工作:依据条线的总工作精神与要求贯彻落实,激发教职工的工作乐趣、满意青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋榜样作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。
(二)教改科研:立足实际,大力提升
园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织才智,大力提升个体教育力量,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
操作原则:下保底,上拔尖。
思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践根底。教师要依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作,自觉地标准自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。
实践中:在存精、吸纳、创新的总原则下,教师要提高教育艺术、积存教育才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于外表,不任务意识。
详细工作:
1、教研工作:
本学期着力细化治理,分层提高,注意两头教师的培育提高,进展更合理更有效的分层治理。园部成长组教师着力课堂集体教学的讨论,分科、分类入门过关;讨论组教师着力于讨论、创新,在不断的讨论实践中培育名师;基层注意加强年级组团队工作效益,提高团队合作效能。各年级组进展师徒结对,方向性提高,要充分发扬年级组小团体的才智,形成学习型、讨论型教师群,分工合作,优势互补,充分发扬1+12的工作效益制造性工作,建立成教师成长的第一平台。
连续进展理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,共性化、特色化的教师培育,运用表彰、鞭策、鼓励机制推动教师成长,要求青年教师依据实际状况自我定位,向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动,熬炼培育一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才,在各级各类竞赛中露头角。拟:开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛,促进全体教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量。拟:进一步提高教师操作现代教育设备的力量,特殊是要提高多媒体教学水平、课件制作力量。
在新的教育理念引导下,本学期要实实在在地对家长园地的布置进展改良。宗旨是削减学术性,增加互动性、情趣性,要切切实实把它做成教育家长、引导家长、鼓励家长科学育儿的重要阵地,办成呈现班内幼儿进展动态的窗口,要依据班级幼儿的进展状况增加家长喜闻乐见的有用信息量,想尽方法吸引家长关注、参加。
2、课程改革:
在园部根本课程的平台上各班制造性地实施课程,开展有意义的生成课程。总体来说,在课程实践中目的性要更强,内容选择更具可行性,组织开展活动更具系统性,家庭社区资源的利用更具开放性,总结反思更具针对性。依据本人、本班实状况制造性教学,学会变通、迁移、再加工。用好《成长册》,进一步开拓家长、社区之教育资源,把教育的课堂拓展到宽阔的社区中去,与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题讨论整合相融求效益,课程连续向关注幼儿进展的活动型课型转变,从注意静态的、表征性的、把握性的学问传授,向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的学问转变,课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化,教育内容做到情景化、活动化、过程化、阅历化。
3、科研工作:
本学期科研工作的总思路是讨论要深、操作要实,成果意识要强。园部小课题讨论要进一步精简整理,集中力气,做到课题有实效能结果。在课题讨论不断向纵深进展的同时,要注意资料的搜集整理,注意过程性资料的择优积存。
4、笔头工作:
要旨:少而精,重实效。本学期大力进展园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通,充分发挥局域网的作用,提高园部治理透亮度,增加班际教学沟通。提倡教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿嬉戏等内容,有机选择改为我教学所用。
5、加强托班教育教学的治理
仔细贯彻无锡市政府《关于进一步推动学前教育现代经的指导意见》,加大力度开展0~3岁教育的讨论,学习有关理论学问,观摩有关托幼一体化的详细做法,建构托班系统课程,尝试开展假日亲子园,开办家长讲座,摸索科学做法。
6、幼儿进展:
要旨:在有目的、有预备的活动中促进幼儿进展。
培育自信、活泼、大方、英勇的共性是我园始终提倡的,开发幼儿语言潜能,使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培育目标。制造性地实践幼儿语言教育活动化,创新幼儿活动内容,不断完善幼儿语言智能培育机制,推陈出新,做实做好。重点提高幼儿语言交往力量,制造性地设计一些语言交往活动,培育好新一批小导游,提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息公布等活动的水平。
幼儿园新学期工作规划二
幼儿园保健规划是针对小朋友而制定的,幼儿免疫力较低,不管是卫生还是饮食方面都是需要相当留意,在制定的过程中需要全面考虑各种的因素。本文,我们来了解幼儿园保健规划的要点。
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿,每个幼儿必需持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后才准入园。本学期中要完成在园幼儿的“龋齿”检查工作。
二、做好晨检工作
1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。
2、询问幼儿在家吃饭状况、睡眠、大小便有无特别。
3、查幼儿是否携带担心全物品来园。
4、做好药物登记,了解班里传染病状况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观看记录。
三、做好春夏季节常见病、多发病的预防工作
做好春夏季的蚊虫的消杀工作,毁灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝春季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理安康教育课,提高幼儿心理素养
开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、合理安排饮食
1、每周合理制定菜谱,必需每两周变换全新养分餐。
2、与后厨人员常常争论,讨论出符合幼儿需要的菜谱。实行把戏化、多样化,稀稠答配,依据季节、气候特点对食谱进展科学、合理的调整。
3、做好膳管会记录,将家长的反应准时传达争论,提高菜谱的质量。
4、进餐过程的气氛应是轻松、开心,而不是令人紧急、压抑的。
5、订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注意以饱为先的正面教育。
六、卫生安全
在卫生保洁方面,从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落,我们都要制定严格的清洁制度和消毒制度,并在日常工作中落实处处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生,保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处,发觉准时上报,并做记录和处理。
各班级的卫生,我们都落实到每位教师、保育员肩上,做到了一星期大扫除一次,每天小扫一次、消毒一次,保证了教室光线充分、空气清爽;仔细贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作,加大力度切断一切传染源,杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境。
七、教育培训
对保育员进展定期的业务培训、学习,实行踏实务劳的工作作风,不断提高保育员的业务学问,提高效劳质量,使全园同心协力把工作做得更好。
以上七点内容就是关于幼儿园保健规划的要点的相关介绍,只有做好这些保健的规划,才能够保障孩子安康的成长,欢乐的学习。
幼儿园新学期工作规划三
一、班级状况分析
1、幼儿状况
我班原有幼儿36名,本学期转班1名,插班生2名,现有幼儿37名。其中男孩:19名,女孩:18名。
本班幼儿通过上学期的学习,在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步,但有局部孩子性格较内向,不敢在集风光前表达、叙述自己的意愿;还发觉有一小局部孩子进餐习惯较差,有说笑及挑食现象。针对上学期存在的状况及现象,我班三位教师将团结合作,共同筹划、组织有利于孩子安康进展的活动,帮忙孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐进展的良好环境,为孩子的安康进展打下良好的根底。
2、家长状况
我班家长文化水平较高,素养较好,以大专、本科学历居多,讨论生学历4位,个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级协作,只有个别小朋友的家长由于工作缘由不能前往幼儿园接孩子,由奶奶或保姆代接,与我们的联系稍少些。
3、教师状况
园里本学期对我班教师配备进展了调整,给我们配备了一位新来园的教师。这对我班的工作是一个考验,我们将帮忙新教师以最快的速度熟识幼儿,适应工作环境。
二、班级教育教学总目标:
1、促进幼儿身体安康地进展,增加幼儿的体质。
2、丰富幼儿的生活阅历和学问,进展幼儿熟悉力量,开发幼儿的智力。
3、促进幼儿个体的和谐进展,培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,进展幼儿的情感。
4、促进幼儿社会性的进展,培育人际效力量。
5、激发和培育幼儿对阅读的兴趣和爱好。
三、教育措施
1、品德教育方面
(1)连续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能遵守各项规章。
(2)加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。
2、智育方面
多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看,使幼儿加深对日常事物的熟悉。积极开展共享阅读课题讨论活动,以促进幼儿全面的进展。
四、家长工作
1、设立家长园地,介绍一些科学育儿的学问,反映班内一些状况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭气氛。
向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导,定期了解家庭教育的状况。
宣传正确的保教思想,争取家长对班级治理的理解,使家长能够自觉抵抗社会错误的教育舆论。
2、利用接送时机与家长多联系,交换状况,进一步做好家访,加强家园联系、沟通。主动准时地与幼儿家长联系,沟通幼儿园内、园外的表现。
3、建立家庭与班级的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的突发大事。
4、召开家长会听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
幼儿园新学期工作规划四
一、指导思想:
20xx年期盼中向我们走来,新的学期带给我们新的盼望,对幼儿园的进展我们有更清楚的目标。这学期紧紧围绕园务工作规划,把提高教师教科研水平和促进幼儿全面进展作为努力目标,树立以人为本的教育思想,开拓创新,细化教学常规治理,推动课题讨论,力求教育教学工作实效性,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心安康、和谐地进展。在《规程》与《细则》的指导下标准并创新我们的工作。
二、状况分析:
通过对上学期工作的反思和总结,对工作有了深的熟悉和理解:
1.教育教学方面:如何促进教育教学手段的多元化,提高教师使用现代教学媒体的.力量,发挥现代教育教学手段的作用,和谐高品质的教育,突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。
2.家长工作:在课程的实施过程中,需要家长的理解和积极协作,如何建立一个有效的家园共育的桥梁;挖掘家庭方面教育资源成为我们讨论的课题之一。
3.教研工作:全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建立是本园工作重点。另外,如何把教研活动朝着为教师教育教学效劳、提高实效方向努力也是思索内容。加强文明礼仪教育,是提高幼儿教师职业力量,塑造良好师德、师表形象的重要载体,为此本学期将加强教师礼仪培训。
三、工作目标
(一)幼儿进展目标
孩子们情愿并喜爱上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照看自己,照看四周的环境,情愿学习新的学问,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。
(二)教师进展目标
让每一位教师拥有安康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关怀每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验欢乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中进展。
(三)幼儿园进展目标
治理标准、效劳到位、质量提升,让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。
四、工作重点:
1.强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式,让幼儿在欢乐的活动中学习。
2.主题教学与区域嬉戏整合讨论,凸显园本教研特色。
3.立足园本培训,扎实开展课题讨论。
五、工作措施:
(一)强化教育教学常规治理,重视家园联系。
幼儿的学习与进展,仅幼儿园单方面的努力是不够的,必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。本学期,我们仍将把家长工作和效劳工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。
1.建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的治理,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、区域活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有详细明确的要求,严格操作,发觉问题准时解决。
2.重视对个别幼儿的辅导,亲密家园联系,本学期开学初连续召开家长会,并将连续发放家长问卷、设立园长信箱,随机听取家长的各种意见,准时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
(二)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
1.立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯,要求每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。
2.丰富幼儿户外活动,坚持每天的晨间户外体育嬉戏的熬炼,体育器材和嬉戏内容做到常换常新,幼儿感兴趣,能积极参加,让幼儿在活动中熬炼成长。
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