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第第页2023安全第一教育心得体会7篇平安第一课观后感周末,老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看中小学生平安教育第一课观后感在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候就应怎样自救。比如火灾来临的时候,我们就应飞快找到平安通道,尽量是身爱护近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的.父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。因此许多小伙伴都在没有父母照看的状况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的状况就常常发生。由于溺水者缺乏自救学问,不知道就应把自己的口鼻露出水面,因此导致杯具的发生。因此,当溺水状况发生的时候,我们不就应盲目的下水营救,就应呼喊大人相救。随着节目的深化,也更加让我了解了交通平安的重要性。如在公路上行走的时候应靠右边行走;在过公路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。我们是祖国的将来和期望,平安教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了平安意识,了解了许多的平安常识,学会了自我保护,提高了应变潜质。这次节目也更加让我明白了生活是完善的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!2023平安第一教育心得体会(精选篇4)前几天我观看了《平安教育第一课》,透过观看这个视频,让我了解了当灾难发生时,我们就应怎样去应对、怎样避险、怎样逃命自救等平安问题。虽然灾害是难以避开的,但是假如我们把握了更多的平安学问后,在灾难降落时我们就能有更多获救机会。详细来说,透过观看影片,我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身平安等方面的平安学问及留意事项。比如在发生地震时我们就应在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也能够就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要准时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着平安路线逃离火灾现场。逃命时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时务必和大人一齐去,要做到“四不好”,不好在游泳池里打闹,不好成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不好自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不好拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规章,过公路要走人行道,要走斑马线,不好在公路上玩耍打闹玩耍,不好横跨护栏,横穿公路,更不能在公路上看书。不吃生疏人的东西,不贪小廉价,不跟不熟悉的人走,与生疏人持续必需的距离,遇到坏人时不好被他或她的言语吓倒,要英勇地大声呼救,做好自己的人身平安防护。透过观看这个影片让我明白了我们就应坦然的去应对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救,有潜质的再去救其它的.人这个道理。同学们:我们的生命只有一次,因此我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃命和自救的小常识,使自己和他人能避开或削减受到的伤害,时刻把平安牢记在心,让我们健康欢乐地成长!2023平安第一教育心得体会(精选篇5)通过这次平安教育的学习,我总结起来就是要牢记以下几点:第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,假如追赶打闹,一是可能由于跑的.速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工,小朋友们课间肯定不能到施工区去玩耍、打闹。第二,做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是非常必要的。但在劳动中,也极有可能消失一些危险,小朋友们要留意了解劳动场地的特点,做好平安防范;留意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳;不要在劳动时间打闹玩耍。第三,留意交通平安。公路不是嬉戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规章,还要互相提示,相互监督,相互照应,当一名维护交通平安的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过公路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要留意走斑马线,走人行道。第四,提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随便的相信别人,遇到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应准时告诉家长和老师。第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产,不损坏公物;协作门卫人员的管理工作,保证校园的平安。平安责任靠大家,期望我们都能在学校安稳欢乐的学习成长。2023平安第一教育心得体会(精选篇6)今天是20__年的新学期开学,老师让我们观看了平安教育片。看完以后,我知道了生命。平安是多么的重要,假如遇到灾难时,要在不同的场全部不同的应对方法如:自然灾害、洪水、地震等等,我们必需要冷静处事,听大人的指挥或跑到平安的地方来保护自己,在平常我们要多训练多把握一些自救与救人的一般技能。在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水、失火、交通事故等等,这时我们必需要冷静处事,其实这些并不可怕,假如你平常把握了一些有关的平安学问和应急措施,就会避开一些不必要的伤害,总之,在生活中我们肯定要进行必要的平安防危教育,让我们学会生存。学会爱惜生命、学会平安第一。学会生活的重要内容,这也能促进我们的全面发展。爱惜生命,平安第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的期望。2023平安第一教育心得体会(精选篇7)英语是我园的特色之一,为了营造一个轻松和谐的英语氛围,作为英语教研组组长的我能专心开展每一次的教研活动,经过一学期的努力取得了肯定的成果。现从以下几方面加以总结。一、乐观创设环境,将英语融入其中英语活动在幼儿一日生活中的运用,创设良好的英语教学环境,新《纲要》中指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说的语言环境并制造一个自由、宽松的语言交往环境,支持鼓励吸引幼儿与老师、同伴或其他人交往。语言的使用离不开肯定的环境,只有为幼儿创设使用英语的环境,让幼儿把所学的英语学问自然地迁移到生活环境中,培养他们离开课堂仍旧能大胆表达的习惯和能力。帮忙幼儿拓宽英语使用的环境,能使他们有更多的机会运用英语。二、利用嬉戏,轻松学英语嬉戏是幼儿易于接受的,是促进孩子学习的“催化剂”,特殊     是针对小年龄的孩子,只有将好玩的嬉戏融入英语的教学中,幼儿才会同意学。嬉戏作为一种活动形式,主要是引起孩子参与活动,提高孩子学习的乐观性,让孩子主动的加入到活动中来。为了避开单调枯燥的教学,老师要擅长抓住了孩子爱玩这一特点,想尽方法调动孩子学习的乐观性。三、家园协作,充分发挥家园共育的作用在实施家园共育中,家庭为孩子制造的环境也很重要,这对我们英语教学的开展和提高将起到事半功倍的效果。为了使家长们进一步了解幼儿园英语教学的作用,我们通过家长园地、月计划、网络等方式与家长取得联系并指导家长在家应尽量给幼儿供应一个运用英语的环境,让幼儿多听、多说、多练,巩固所学的学问,以更好的提高幼儿运用英语的.能力。

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