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文档简介
2023年幼儿园中班保教工作计划范本3篇
2023年幼儿园中班保教工作规划范文3篇班主任教师带好头,言行好,衣着整齐,能仔细承受上级领导布置工作,听从领导布置。下面是给大家带来的2023年幼儿园中班保教工作规划范文3篇,盼望大家喜爱。
2023年幼儿园中班保教工作规划1
一、指导思想:
深入贯彻《纲要》精神,仔细学习幼教新理论,全面推动教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及中班幼儿的实际,树立以儿童进展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,仔细制定适合中班年龄的活动规划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。
二、主要工作与措施
1、根据幼儿园各项工作的要求,建立良好的师德师风,树立教师良好形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和效劳水平,形成一个互帮互助、真诚合作、友爱相处的集体。
2、从实际工作动身,学习领悟《纲要》精神,提高整体教育教学水平。
3、要求各班教师齐心协力、协调全都的做好轮岗工作,促使班级保教工作顺当、有效开展。
三、详细工作:
九月份
1、做好开学前预备工作,稳定幼儿心情。
2、开展“教师爱我我爱她”主题教育活动。
3、争论、熟识教材,视唱音乐教材中的乐曲,制定教学规划。
4、各班结合班级状况召开家长会。
5、组织教师学习《幼儿园指导纲要》。
6、新教师汇报课,了解新教师课堂组织状况,积极反应信息,并提出改良意见。
7、思索课题讨论,确定课题讨论方式、制定规划。
8、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
十月份
1、“我们爱祖国”诗歌朗读等师幼联谊主题活动。
2、各班开展“尊老敬老爱老”主题教育活动。
3、教师秋游活动,亲子自行秋游。
4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
十一月份
1、家长学校授课活动。
2、幼儿体育竞赛活动。
3、家园联谊,冬季运动会。
4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
十二月份
1、课题讨论汇总。
2、安全疏散撤离演练。
3、书写各项总结,填写幼儿进展评价。
4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。
元月份
1、各班进行庆元旦活动。
2、学期末家长会。
2023年幼儿园中班保教工作规划2
一、班级状况分析
本班幼儿总人数有43人,男生有18女生25人,大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了生活的自理力量提高,根本都能自我效劳,学习上有了自觉性,主动性,探究性,生活行为习惯好,文明有理,敬重晚辈,敬重教师,团结同伴,能和谐相处,但是仍存在一些问题,如连续加强幼儿午睡的自觉性,连续加强幼儿平安,卫生学问,提高幼儿自我防范,自我维护意识。三位教师团结全都,使幼儿的一天保教工作做到最好。
二、治理班级工作规划
1、班主任教师带好头,言行好,衣着整齐,能仔细承受上级领导布置工作,听从领导布置。
2、连续加强幼儿平安、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我维护意识。
3、连续培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重他人。
4、教师相互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学连续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把学问教授给幼儿
5、仔细参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。
6、做好各科的教学具,特殊数学科做到幼儿人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫洁净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我效劳,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物品。
三、教学工作规划
1、班主任教师与科任教师相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培育幼儿的动手操作力量,手腕敏捷性,培育幼儿的观看力量,和想象力量。
3、加强体育熬炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式,培育幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。进行其次届幼儿运动会。
4、每周一张贴好一周教学规划,预先备好课,课前做好教学工具预备。
四、家长工作规划
1、坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等状况,也积极主动地向家长反响幼儿在园学习状况,生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,解幼儿在家的状况,下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册,以取得家长教育与幼儿园教育的全都,相互协作,相互支持,相互了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。
2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参加社区教育,文明建立活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。
3、结合本园要求,连续开展第三次家长委员会议,发动家长参加幼儿园治理,发挥家长委员的作用。
2023年幼儿园中班保教工作规划3
随着本班幼儿学问面的不断拓展,各项力量都有了较大提高,培育起了深厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期开头,教师依据幼儿特点,将从以下几大领域全方位的为幼儿供应所需学问。
一、艺术
1、初步发觉和感受生活中的美,能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。
2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。
3、学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。
二、语言
1、能自觉倾听别人讲话,有良好的倾听习惯。
2、能够主动、有礼貌的与同伴和教师沟通。
3、学习观赏文学作品,用适当的语言表达对文学作品的理解。
4、喜爱看书,形成爱惜图书的习惯。
5、对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程。
三、数学
1、认读1-20的数字并学习点数、倒数;学习1-50的唱数。
2、熟悉1-10的序数、10以内的相邻数;学习书写数字6-10。
3、了解常见的数、量、形,学习进展多重分类。
4、学习模式排序。
5、熟悉人及物体的正面、侧面、反面。
6、学习2-5数的组成,熟悉分合号;熟悉星期,知道一周有七天及排列挨次,并与今日、明天、昨天时间概念建立。
7、围绕园本教材,结合一些适合儿童心里特征,使用启智教具,使幼儿养成良好的学习习惯。
四、音乐
教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲,并喜爱尝试为熟识的歌曲、乐曲创编简洁的动作,情愿与同伴合作进展艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来的乐趣。供应自由表现的时机,鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,敬重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。
五、识字
紧紧围绕园本教材,结合一些适合儿童心理特征,符合儿童心智进展的嬉戏,教授孩子。让孩子在玩嬉戏的过
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