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文档简介
2023年幼儿园大班生活老师工作总结,幼儿园安全教育目标
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思索,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家共享一些最新的总结书范文,便利大家学习。
幼儿园大班生活教师工作总结一
本学期我们小二班由三位教师进展教育保育工作,我们对班级安全工作具有剧烈的责任心,我们清晰地知道我们必需对班里孩子的安全切实地负起责任。开学初,我班共计xx人,幼儿年龄为x至x岁,幼儿有了初步的自我爱护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,在年初本班级制订切实可行的安全工作规划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象消失,现总结如下:
1、每天严格晨午检制度,发觉特别,准时处理。
2、全面细致地完成家长交代的事情,并准时予以反应。
3、注意安全教育在一日活动中的重要性,培育幼儿良好的活动常规、自身安全和自我爱护,以避开危急、避开自身损害。
4、治理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避开消失问题。
5、做到每天、每周准时消毒,避开传染病的发生。
6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增加安全意识。
7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。
8、培育良好的饮食习惯,避开烫伤和食物中毒。
另外对于班里个别特别的孩子我们也能赐予特别的照看。如龚唯元小朋友,由于体制不是很好,很简单生病,还特殊简单尿床,每天中午午睡时,教师要给他隔上毛巾,午睡后要定时提示他入厕。另一方面,我们鼓舞他积极参与体育熬炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在龚唯元变得更加安康,更加活泼了。
每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进展幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进展常规培训。十月是进展户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进展进展咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。本月我们还进展了消防安教育,消防演习活动等。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动,冬季防寒详细措施。对幼儿进展幼儿安康和个人卫生教育。如此有规划地进展,渐渐提高孩子们的安全熟悉。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,仔细细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满完毕。
幼儿园大班生活教师工作总结二
我园在各级领导的关怀支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增加幼儿自我防护力量,通过齐抓共管,营造全园教师关怀和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的`领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导治理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严厉追究有关教师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园和教师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻谁主管谁负责的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及幼儿治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。
要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的根底。幼儿园开展深入全面的大检查,消退隐患,有针对性地进展防护和防范工作。
开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进展全面的安全检查。
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,幼儿园安全保卫工作的开展面临着很多困难。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
2、幼儿自我爱护意识和安全防范力量低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,准时解决安全保卫工作中发觉的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。
幼儿园大班生活教师工作总结三
在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了安全教育规划,并因地制宜,有规划地对幼儿进展安全教育,看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰。现总结如下:
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查,彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;
把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;
把平常常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;
把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观看掌握;
对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,掌握力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近完毕,班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。
午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。
孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝安全隐患。
我们依据学期安全教育规划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次熬炼,在带着幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规章,杜绝安全隐患。
在开展“帽子”主题活动中,我们曾争论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提示幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会专心的登记来,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安
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