体细胞的分裂

关于体细胞的分裂第1页，课件共35页，创作于2023年2月一、细胞不能无限长大1、多细胞生物体生长的原因：细胞体积的变大和数目的增多。2、细胞不能无限生长的原因（1）细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大；（2）细胞核是细胞的控制中心，核质比限制了细胞的长大。3、“细胞大小与物质运输的关系”实验结论：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率越低。第2页，课件共35页，创作于2023年2月2、细胞周期

细胞周期:是连续分裂的细胞从上一次有丝分裂完成时到下一次有丝分裂完成时为止所经历的整个过程。

间期04N2N分裂期

时期二、细胞增殖1、真核细胞的分裂方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂第3页，课件共35页，创作于2023年2月●细胞周期分期（分裂间期和分裂期）1、间期包括三个时期：DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）、DNA合成后期（G2期）；2、分裂期（M期）包括四个时期：前期、中期、后期、末期；3、在一个细胞周期内，这两个阶段所占的时间相差很大，间期大约占细胞周期的90﹪～95﹪，分裂期大约占细胞周期的5﹪～10﹪。4、细胞的种类不同，一个细胞周期经历的时间也不同。第4页，课件共35页，创作于2023年2月细胞周期示意图G1期：为DNA的合成做准备，主要进行RNA和有关蛋白质的合成；S期：DNA的合成；G2期：有RNA和蛋白质的合成,为纺锤体形成等做准备。M期：细胞分裂，形成新的细胞。第5页，课件共35页，创作于2023年2月细胞周期的表示方法第一种BAA为一个完整的细胞周期A第二种第三种abcd分裂间期分裂期a+b、c+d各为一个完整的细胞周期

间期04N2N分裂期

时期abcdef第6页，课件共35页，创作于2023年2月3、有丝分裂

是真核生物进行细胞分裂的主要方式。其中多细胞生物体以有丝分裂的方式增加体细胞。如高等植物的根尖、茎尖分生组织、芽的顶端分生组织、植物的形成层等；动物的红骨髓细胞、皮肤的生发层等，都是观察有丝分裂的材料。特别是胚胎发育时期细胞的有丝分裂旺盛。第7页，课件共35页，创作于2023年2月1、间期：

主要是完成DNA分子复制和相关蛋白质的合成。复制的结果：每条染色体都形成两条完全一样的姐妹染色单体；DNA分子的数量加倍;●有丝分裂的过程（间期、前期、中期、后期、末期）

高等植物细胞有丝分裂各期的形态特征如下：染色质（细丝状）第8页，课件共35页，创作于2023年2月第9页，课件共35页，创作于2023年2月

前期：

1、染色质缩短、变粗，形成染色体，每条染色体包含2条姐妹染色单体，2条姐妹染色单体由一个着丝粒相连

2、从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体

3、核膜消失，核仁解体

4、染色体着丝点散乱分布在纺锤体

（膜仁消失显两体）染色单体每条染色体包括两条染色单体着丝粒染色体数目和着丝粒数目有什么关系？第10页，课件共35页，创作于2023年2月着丝粒姐妹染色单体

染色单体分开染色体复制染色体和染色单体b.前期第11页，课件共35页，创作于2023年2月第12页，课件共35页，创作于2023年2月

中期：纺锤丝牵引染色体运动，染色体高度螺旋化，着丝粒与纺锤丝相连，着丝点排列在细胞中央平面上（赤道板），是观察染色体数目和形态的最佳时期;

（形数清晰赤道齐）第13页，课件共35页，创作于2023年2月第14页，课件共35页，创作于2023年2月

后期

1、染色体的着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，分别移向细胞两极

2、纺锤丝牵引逐渐向两极移动，原来的全部染色体被平均分成两组，形成两套数目和形态完全相同的染色体

（点裂数增均两极）第15页，课件共35页，创作于2023年2月第16页，课件共35页，创作于2023年2月末期：

1、两组染色体分别到达两极，又变成松散的细丝状的染色质

2、核仁、核膜重新出现，形成两个新的细胞核

3、纺锤体消失

4、赤道板的位置出现细胞板，并由中央向周围扩展形成新的细胞壁，把细胞质完全分开，最后形成两个新的子细胞

（两消两现重开始）第17页，课件共35页，创作于2023年2月高等动物的有丝分裂动物细胞有丝分裂图解a.间期b.前期c.中期d.后期e.末期1、在分裂前期，动物细胞的中心体内的两个中心粒各自产生一个新的中心粒，并向细胞两极移动，在两组中心粒发出无数条的星射线形成纺锤体，牵引染色体运动。2、在末期细胞的中部并不形成细胞板，而是细胞膜从中部向内凹陷，最后把细胞溢裂成两部分，每一部分含有一个细胞核。第18页，课件共35页，创作于2023年2月第19页，课件共35页，创作于2023年2月第20页，课件共35页，创作于2023年2月

植物细胞与动物细胞有丝分裂的异同植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂前期细胞两极产生纺锤丝，形成纺锤体由中心粒的星射线形成纺锤体末期

细胞中部形成细胞板，扩散形成新的细胞壁，形成两个新的子细胞细胞膜从中部内陷，细胞质不同点

相同点

过

程间期染色体的复制后期着丝点分裂，染色单体彼此分开末期分裂的结果相同，即染色体平均分配第21页，课件共35页，创作于2023年2月有丝分裂的特征和意义：特征：在有丝分裂的间期，亲代细胞的遗传物质经过复制后加倍，精确地平均分配到两个子细胞中。意义：通过有丝分裂，每个子细胞都获得了与母细胞完全相同的一份染色体，具有相同的遗传信息，从而保证了亲子两代遗传性状的稳定性。可见，细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。第22页，课件共35页，创作于2023年2月有丝分裂各时期染色体等的变化规律

（某生物体细胞染色体数目为2a）间期前期中期后期末期2a-4a4a4a4a-2a4a0-4a2a4a2a4a002a4a4a-2a染色体DNA染色单体第23页，课件共35页，创作于2023年2月

间期04N2NDNA、染色体、染色单体变化规律

前期

中期

后期

末期第24页，课件共35页，创作于2023年2月第25页，课件共35页，创作于2023年2月●影响有丝分裂的因素1、影响因素:温度、湿度、营养状况、化学药品（如秋水仙素、紫杉醇、8-羟基喹啉等）

2、应用：利用秋水仙素阻止中期纺锤体的形成和染色体向两极移动。第26页，课件共35页，创作于2023年2月二、无丝分裂1、过程：核仁先分裂，接着细胞核延长，核从中部变细断裂，溢裂成两个细胞核，细胞质以从中部溢裂，分成两部分，形成两个子细胞。

2、特点：核仁、核膜都不消失，无染色体和纺锤体的变化，但有遗传物质的复制

3、举例：蛙红细胞的无丝分裂、某些植物的胚乳细胞等蛙红细胞的无丝分裂第27页，课件共35页，创作于2023年2月1．表中是几种不同生物细胞的细胞进行有丝分裂时细胞周

期的时间，下列说法错误的是()

A．不同细胞有丝分裂周期的时间长短可能不同

B．在观察细胞有丝分裂实验时宜选物种4作实验材料

C．同一物种的细胞进行有丝分裂时的细胞周期完全相同

D．不同物种的细胞周期时长可能相等物种分裂间期分裂期合计110.60.4112180.518.5316.5218.5410.42.312.7C思考练习第28页，课件共35页，创作于2023年2月2．右图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是()①A→B的过程表示分裂间期

②B→A的过程表示分裂期

③A→A可表示一个细胞周期

④B→B可表示一个细胞周期

A．①②③

B．①②④

C．③

D．④3．右图所示，a～d表示连续分裂的两个细胞周期下列叙述正确的是()A．若此图中a、c时长相等，b、d时长相等，则a＋b和b＋c都可表示一个细胞周期B．对同一种生物的同一种细胞来说，

a、c时长必相等，b、d时长必相等C．在有丝分裂过程中，b、d时期发生过染色体数目相等D．a、c阶段完成后，细胞中染色体和DNA的数目都加倍DC第29页，课件共35页，创作于2023年2月B

5.下列哪一项叙述，表明动物细胞正在进行有丝分裂（）

C4.在洋葱根尖细胞的有丝分裂过程中,DNA含量相同，而染色体数目不同的细胞时期是（）

A、前期和间期B、中期和后期

C、前期和中期D、后期和末期A.核糖体合成活动加强

B.线粒体产生大量ATPC.中心体周围放射出纺锤丝

D.高尔基体数目显著增多第30页，课件共35页，创作于2023年2月6.细胞有丝分裂的周期中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在（）A．间期、前期、中期、间期B．前期、中期、后期、末期C．间期、后期、中期、后期D．间期、后期、间期、后期7.下列有关一个细胞周期中染色体变化情况,正确的是()①染色质染色体②染色体染色质③染色质复制④姐妹染色单体分开,染色体数目加倍⑤染色体着丝点排列在赤道板上

A、①②③④⑤B、③①⑤④②

C、②③⑤④①D、④③⑤②①DB第31页，课件共35页，创作于2023年2月

8．关于无丝分裂的叙述，错误的是（）

A．低等生物细胞特有的分裂方式

B．遗传物质也要复制和平均分配

C．分裂过程中不出现纺锤体

D．分裂过程中不出现染色体的变化9.在人体细胞有丝分裂前期，可以看到的中心体数目是（）

A．2 B．4 C．8D．1

10．在有丝分裂前期，动物细胞与植物细胞的主要区在于（）

A.染色体形态不同B.核仁不发生解体

C.纺锤体形成方式不同D.核膜消失时间不同BAC第32页，课件共35页，创作于2023年2月11、下图示动物细胞有丝分裂的某个时期，据图回答：8084（1）此细胞有

条染色体、

条染色单体、

个DNA

分子（2）它在进入分裂期之前的间期细胞中有

条染色体、

条染色单体、

DNA分子。（3）在其刚形成的子细胞中有

条染色体、

条染色单体、

个DNA分子84048第33页，课件共35页，创作于2023年2月11、图中A、B、C是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：

（1）A图表示的是动物细胞还是植物细胞？

，理由是：a.

，b.