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文档简介

第第页海底两万里学生读书心得作文海底两万里学生读书心得作文篇1

《海底两万里》是儒勒。凡尔纳的著作。是三部曲中的一部。另外两部分是《神秘岛》和《格陵兰船长的女儿》。当我读过了《海底两万里》这部让人在看的时候,会感觉到惊险而刺激,且不显得单调乏味的科幻小说后,我仿佛刚经历过一场有趣而惊心动魄的冒险一样。读着这本书时,我觉着自己好像身临其境般的逼真,跟随着尼莫船长,纵横于海底两万里,欣赏着优美、令人陶醉的海底景色。

《海底两万里》于1870年问世,暨今已逾百年,却仍能风行世界,仅此可看出其生命力之强,吸引力之大。当然,最厉害的还属这本书的儒勒-凡尔纳了。他是法国著名的科幻小说家,现代科幻小说的重要奠基人。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部,想象力丰富,文笔细腻,构思奇巧,作品既引人入胜,也很有教育意义。而且,凡尔纳的幻想不是异想天开,都以科学为依据,这也是能使我很认真看这本书的原因,我想这也应该是能让现代人喜爱它和读时会有身临其境的感觉的原因之一吧。这本书为我们演绎了一个个故事,展现出一幅幅画面;故事情节曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。读起来既使人赏心悦目,也令人动魄惊心。

其中我最喜欢看的部分是一行人在南极的那段,尤其是他们被困于冰层中的时候,都能做到冷静,认真想办法脱困。在缺氧的情况下,每个人都不多吸那甚至是一口都可以救一个人生命的氧气,严格遵守纪律。但越是这样紧张的时候,越能使人试图超越自身极限,越能使人急中生智,想出更好的办法解决困难。可见,我们的大脑也是喜欢偷懒的,只有到了快要“遭殃”的时刻,才肯高度认真起来。的确,人其实体内有开发不尽的潜能,才会有一次又一次的新突破,而这些潜能往往都是在人迫于无奈或说是实在没有了办法的时候才出现。就像一个希望,只有在人快走到绝境时才会指引人往一条安全的路上走一样。但我认为那所谓的希望,始终都是人的东西。

还有那充满了神秘的尼摩船长,虽然是虚构出来的人物,但在笔下犹如一个有血有肉、让读者觉得真的存在的人物。他的一切都像一个谜,例如他在荒岛上秘密建造的“鹦鹉螺”号不仅异常坚固,而且结构巧妙。最重要的是在那时,潜水艇才刚刚面世,还是一个很神秘的东西,却可以将这艘潜水艇描写得极度逼真。由此不难看出的想象力确实不是一般人能比的。

《海底两万里》这部生动有趣的内容描写,情节跌宕起伏,扣人心弦,情节的过人之处在那些精彩的情节了,里面一些机器并非度掇,那后来是真实之物。读过《海底两万里》,我心里产生了说不尽的感想……这真的是一部难得的作品!我相信大多数人读后,都一定会被深深的吸引住。

海底两万里学生读书心得作文篇2

我不知阅读了多少回法国著名作家儒勒-凡尔纳的大作《海底两万里》,那引人入胜的故事情节,让我一次又一次地体验了尼摩船长和他的“客人们”丰富多彩的海底冒险,每一次阅读,都让我受益匪浅。

而今重读。掩卷沉思。《海底两万里》中鹦鹉螺号飞快而惊人的航行速度,让我随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底世界变幻无穷的奇异景观和各种各样的海洋生物:最远的极地,最深的海沟,最夺目的珍珠,海蜘蛛,章鱼,让人目不暇接。

《海底两万里》讲述的是:1866年,法国人阿龙纳斯,应邀赴美参加铲除“海怪”,历尽千辛万苦,“海怪”未被清除,海舰反被重创。生物学家,他的仆人和一名捕鲸能手尼德都成了怪物的俘虏。结果发现所谓的海怪是一艘不为人世所知的潜水艇,名叫“鹦鹉号”。

这艘潜水艇的船长是:尼摩,他对俘虏也有优待,只是他为了保守自己的秘密,让他们永远留在潜艇中。教授别无选择,只能随潜水艇周游各大洋。十个月后,这三人终于在险恶的环境中逃脱。

《海底两万里》深深地赞美了那深蓝的国度——海洋,史诗般壮丽,无忧无虑,与世隔绝的仙境。数不清的珊瑚,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图。

人活在这个世界上是需要不断进取而生存的。不管在生活中遇到什么样的困难,都不能让它们阻挡我们前进的脚步。我们要向尼摩船长学习在遇到困难时,学会冷静,学会拼搏,学会奋进。在北极,

潜艇突然被冰障所困,在几乎无氧的情况下,他脸不变色心不慌,胜利突破了困境。

教授被困于潜水艇是,不是也没有自暴自弃吗?而是勇于面对。就像蜗牛,一直努力向前爬,越过种种障碍,一直向前,向前。在它的身后有着一条清晰的痕迹,而不是走弯路。当它向高处爬行时也许会一不小心滑到起点,它也没有别人的帮助,只能靠自己。教授被困时,不也没有他人的帮助,而是乐观面对,抓住机会研究海洋的小生灵,转个角度看问题。就像人生漫长的旅途,是要自己一个人走的路,只能靠自己,要一直向前看。

人在生活中不能无欲无求,要有奋斗的目标,没有摆脱不了的困境,奋斗才会迎来新的曙光。

海底两万里学生读书心得作文篇3

《海底两万里》这本书讲述了在海洋中有一个神秘的海怪,阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,还有鱼叉手尼德·兰一齐寻找海怪,发现了他们寻找的海怪其实是一艘潜水艇名叫——“鹦鹉螺”号,并认识了“鹦鹉螺”号的船长尼摩。之后,他们看见了美丽的海底世界,经历了托利斯岛惊魂,目睹了海底葬礼,还发现了神秘的潜水者,寻找了海底宝藏,遭遇了冰山撞击,以及探索神秘的沉船,最终,却是一个未知的结局。

《海底两万里》的惊险故事像影片一样在我的脑海里一遍又一遍地重演,其中,最让我感动的是《意外事件》这一章。“鹦鹉螺”号在南极地区航行,不幸被冰山所困住。当时舱内空气已经少的可怜,仅有潜水服里的空气还算新鲜。在这种情景下,阿龙纳斯教授并没有慌张和埋怨,因为他明白,埋怨又有什么用呢。尼摩船长果断地决定,让大家用铁锹凿开冰山。在大家的齐心协力下,冰山最终被凿开了,“鹦鹉螺”号最终脱险了。

我想起了中国诗词大会上的首擂擂主——彭超。他在六岁时不幸失去双臂,却依然热爱古诗词。他用脚写字,用脚翻书,在诗词大会上还用脚来答题,总之,手能干的一切,他都用脚来代替。在失去双手的时候,他没有自暴自弃,而是努力地想办法克服困难。20__年,他最终站上了诗词大会的舞台,成为首擂擂主,虽然他当擂主仅有一期,但我依然觉得他是多么了不起。我小时候学素描,却因为画不好而半途而废,此刻想起来可真是惭愧呀!

人生就像一场障碍赛,在赛道上有许许多多的阻碍,仅有无畏的决心,坚定的信念,克服的勇气,我们才能赢得胜利、赢得成功!正所谓“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出!”

海底两万里学生读书心得作文篇4

《海底两万里》是凡尔纳最具代表性的作品之一。这本书的情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。

1866年,在欧洲和美洲许多在海上航行的船都碰到过一个不明的海洋生物,它有着令人难以置信的速度、惊人的移动力,天才的特殊本领等等。这个东西的出现给生物学家们带来了困惑。

1867年4月13日下午,英国的苏格兰号客轮正在海面航行。突然,不知被什么撞了一个两米深的大洞。发生了这件事以后,阿尤纳斯教授被法国政府邀请参加这次考察。很多人主张把这个可怕的“海怪”从海上清除出去,以保障海上航行的安全。公众的意见得到了政府的响应。美G是第一个采取行动的国家,他们派出了一艘高速度的驱逐舰“林肯号”。出航几天后,就进入了太平洋了,没几天,他们就遇到了这个“海怪”,经过一场激烈的斗争后,“林肯号”因速度不如它,后又遇到了大浪,阿尤纳斯、康塞尔、尼德被冲到了海里,他们发现了原来所谓的“海怪”是个潜水艇。还没等他们回过神来,就被几人粗暴地架了进去。

他们进了潜水艇,认识了这里的尼摩船长,经过他的叙述,他们知道了这艘潜水艇原来是他自己花很长时间私自造出来的,名叫“鹦鹉螺号”,这里的很多东西也是船长自己用海洋生物亲手做的,总之,这里的一切都来自大海!他们一行人在这艘“鹦鹉螺号”上一起度过了很多令人惊悚的危险,他们遇到过小岛上的野人,遇到过可怕的巨形章鱼等等。他们的旅程是危险的,也是妙趣横生的。可最后,他们遇上了难以抵抗的大漩涡,永远的分开了……

这本书主要写了阿尤纳斯教授、捕鲸手尼德、仆人康塞尔和船长尼摩四人的经历。每个人都有着无私、勇敢的精神。

如果我是阿尤纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,当我这个负担被仆人独自承受着,我是不可能象他那样因其顺变、积极自救;当我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的“旅游”,但失去自由我会疯的,一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是阿尤纳斯的仆人,当阿尤纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,在阿尤纳斯掉进水里的那刻,我定然会全然不顾的离去,把自己的主人抛诸一切;当阿尤纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没;如果我是那艘“鹦鹉螺号”的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另图计谋。

在这么多个如果中,我非常佩服他们的是他们都不自私自利,我佩服阿尤纳斯教授的乐观向上;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救,这些精神都是难能可贵的,也是值得我去学习的!

海底两万里学生读书心得作文篇5

《海底两万里》是一本科幻小说,儒勒·凡尔纳在写这本小说的时候,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸在书中的海洋世界里。我想,就算是现在这个发达的年代,也很少能找出像书中的“鹦鹉螺”号的潜艇来。

《海地两万里》主要说的就是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”的时候,“海怪”向他们攻击,船沉没了,除了阿尤纳斯教授和随从尼德外,其他的人都淹死了,他们也被“海怪”捉去了。那时,他们才知道传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带领下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩船长和“鹦鹉螺”号的其他人员却永远回不来了。在阅读的过程中,我有一个小小的问题:“是什么让这本书栩栩如生?”

幻想!能在一个没有电灯的环境中写出一艘先进的潜水艇,写出一个在海底探险的故事,这得需要多少幻想啊!就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。在那个时候,我相信谁也没到过海的深处,在不知道海底会发生什么的情况下,还能把海底的情景写的栩栩如生,使读者完全沉迷于书中的海底世界里,真是了不起,我长大了也想写科幻小说。

拿到《海底两万里》马上放下手头的事,一口气读完。很受感动。

其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用聪明战胜了困难。

那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、

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