2023届全国新高考英语复习备考-代词

2023届全国新高考英语复习备考

代词

代词(Pronoun)是用来代替名词的词。代词可以分为人称代词、物主代

词、指示代词、自身代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系代

词和连接代词等。

人称代词

1.人称代词的用法

(1)主格

人称代词主格在句中作主语，代替上文中提到过的人或物。

例如：

Shawandhissonsaremusiclovers.Theyoftengototheconcerton

weekends.

肖和他的儿子们是音乐爱好者。他们常在周末去听音乐会。

当句中同时有几个人称代词出现时，一般的次序是you,heandI排

列。

替代并列主语的代词如下：youandI—>we/our;he/sheandI—*we/our;

youandhe/she—you/your;you,he/sheandI—we/our。

例如：

HeandIaretoblame.It'sourfault.

他和我该受责备，是我们的过错。

YouandhemusthandinyourEnglishcompositionsafterclass.课后你和

他必须把英语作文交上来。

（2）宾格

1）作动词或介词宾语。

例如：

HechosebothJohnandmeashisassistants.他选择约翰和我做他的助

手。

2）作主语补语时习惯用宾格。

例如：

—Who'sthat?

是谁？

一It'sme.

我。

（一Isitthemilkmanatthedoor?

门口是送牛奶的人？

—Yes,that'shim.

对，是他。

3）在省略谓语的句子中的主语习惯用宾格。

例如：

DoesanyofyouknowPeter'stelephonenumber?你们中谁矢口道彼得的

电话号码？

-Me.

我。

但在it引导的强调结构中主语仍须用主格。

例如：

Itwasshethatfoundoutanewroutetotheplace.是她找到了去那地方

的新路线。

在比较结构中可以用主格也可以用宾格。

例如：

SimonismorecarefulthanI/me.

西蒙比我仔细。

有时用主格和宾格意义不同。

例如：

IloveKatebetterthanhe.

我比他更喜欢凯特。

IloveKatebetterthanhim.

我喜欢凯特胜过喜欢他。

2.it的用法

⑴作为人称代词代替上文中提到的无生命的东西。

例如：

Heusedadriedleafasabookmarkandputitbetweenthepages.他用干

树叶作书签，夹在书页中间。

it也可以指幼儿或动物。

例如：

Lookatthebaby.It'slovely.

瞧这孩子，多可爱。

it有时可以代替上文中提到的事情或情况。

例如：

TheteacherkepttellingJudytopayattentiontospelling,butitdidn'thelp.

老师一再要裘迪注意拼写，可没有用。

(2)it作“这，那”解，指心目中或上下文中的人或事。

例如：

一Herecomesaman.Whocanitbe?

过来一个人。会是谁呢？

Ibetit'stheheadmaster.

我猜是校长。

(3)作无人称动词的主语，表示天气、时间、距离。

例如：

ItrainscontinuallyinShanghaiinMay.

上海的五月常下雨。

Itwasmidnight.Therewerefewpeopleinthestreet.半夜了。街上行人稀

少。

WhatalongwayitisfromShanghaitoNewYork!上海到纽约路多么

远！

(4)作先行词，引导非谓语动词或从句。

(5)例如：

Itisnogoodmakingachildlearntoomanyskills.勉强孩子学习过多的

技能没好处。

Hetookitforgrantedtoaskforarewardforhisservice.他把提供服务收

取酬劳视为当然。

ItisapitythatyoumissedthatsingeronTVlastnight.可惜，你错过了昨

晚电视里那个歌星的演唱。

(6)某些结构惯用it作主语。

例如：

It+seems/appears似乎，It+happens恰好，It+looks看上去，It+matters

或It+makes+some/any/nodifference有/无关系

Itappearedthathisinterviewwasasuccess.

他的采访好像很成功。

ItsohappenedthathewasawayinHongKongwhenIcalled.

我去拜访时，他恰好在香港。

Itdoesn'tmatter/makeanydifferencewhowillbeourmathsteacher.谁当

我们的数学老师没关系。

(6)it强调结构

It'syesterdaythatIatetwoapples.

物主代词

1.形容词性物主代词

形容词性物主代词通常作名词修饰语。

例如：Everyonewasmuchimpressedbyherartofspeaking.每个人都被

她的演说艺术所打动。

形容词own常用在形容词性物主代词后面加强语气，可解释为“•…人

自己的

例如：

Iwon'tbelieveitunlessIseeitwithmyowneyes.除非我亲眼所见,（否

则）我不相信这一点。

Billyputupashedinhisowngarden.比利在自己的花园搭建了一间小

屋。

one'sown也可以作代词在句中作补语或宾语，常省略后面的名词。

例如：

Thisminibusisourown.

这辆中巴是我们自己的。

Paulwantstohaveanewhouseofhisown.鲍尔想要有一幢自己的新

房。

Theywouldratherdealwiththehardproblemontheirown.他们宁可独

自处理这个难题。

2.名词性物主代词

名词性物主代词可作主语、补语和宾语。例如：John'sofficeisonthe

groundfloor,butmine(=myoffice)isonthethirdfloor.约翰的办公室

在一楼，而我的办公室在四楼。(作主语)

Maybethebicyclekeyyoufoundishis(=hiskey).也许你找到的自行车

钥匙是他的。(作补语)

Shewrotedownmyaddressandtheirs(=theiraddresses)aswell.她记下

了我的地址还有他们的地址。(作宾语)

名词性物主代词常用于双重属格。

例如：

I'llsendChristmascardstosomefriendsofmine.我要给我的一些朋友

寄圣诞贺卡。

Wevisitedanartclassroomoftheirs.

我们参观了他们的一间艺术教室。

自身代词

1.自身代词用法

(1)作动词宾语。

例如：

Attheageoften,hebegantoteachhimselfphysics.他10岁开始自学物

理。

Hehelpedhimselftothefruitonthetable.

他自己吃桌上的水果。

某些动词常与自身代词搭配使用。

例如：

behaveoneself举止规

矩adaptoneselfto适应

commitoneselfto承诺

expressoneself表达

enjoyoneself玩得高兴

concernoneselfwith关于

seatoneself就座

devoteoneselfto献身

(2)作介词宾语。

(3)例如：

Theboylookedathimselfinthemirror,enjoyinghisnewschooluniform.

孩子照镜子，欣赏自己的新校服。

Shethoughtofothersinsteadofherself.

她想着别人而不是自己。

(4)作同位语起强调作用。

例如：

Youshouldwashyourclothesyourself.

你应该自己洗衣服。

Thebookitselfisgood,butitisn'tsuitableforstudents.

这本书本身不错，但不适合学生读。

2.不用自身代词的情况

例如下列句子中惯用人称代词突格，不用自身代词。

Whynotbringyourbrotherwithyou?

为什么不带你兄弟一起来？

Ihappenedtohavenomoneyonmethatday.

那天我身边恰好没带钱。

Shelookedaboutherandwentthroughthedoor.

她环顾四周，然后穿过门。

Heclosedthedoorbehindhimashesteppedintotheroom.他进了屋随

手关上门。

指示代词

指示代词是具有指示概念的代词：this这，that那，these这些，those

那些，such如此的。

1.指示代词的近指和远指

(1)this,these指空间上离说话人较近的人或物，而that,those指空间

上离说话人较远的人或物。

例如：

Thesearenewcomersinourclass.Thoseovertherearenewteachers.这

些是班上的新同学，那边那些人是新老师。

Timsawsomethingontheground."What'sthat?"hesaidtohimself.蒂姆

看到地上一样东西，“那是什么？”他自忖。

(2)指示代词this,that常用于指上文提到过的事。

例如：

Tusksingoodconditionareingreatdemand,andmaysellforashighas

twothousanddollarsormore.Becauseofthis,alargenumberof

elephantshavebeenkilled.

完好的象牙需求量很大，而且售价高达两千美元，甚至更高。正因为

这一点，大批象遭到捕杀。

Ialwaysrememberourfirstmeetingwithhim.Thatwasthirtyyearsago.

我一直记得我们和他初次见面的情景，那是在30年前。

(3)在打电话或其他场合，看得到的一方用this或these,而听得见却

看不到的一方用that或thoseo

例如：

ThisisNelsonspeaking.Who'sthat?Oh,isthatyouMary?我是纳尔逊，

你是谁啊？哦，你是玛丽吗？

Hearingastrangenoise,Susansatupandasked,"Who'sthat?”听到奇怪

的声音，苏珊坐起来问，“是谁？”

2.指示代词的替代作用

⑴指示代词that和hose可用于指代上文中提到的名词，后面一般带

有介词短语或句子作修饰语。例如：Myseatwasnexttothat(=theseat)

ofthemayor.我的位子就在市长座位的旁边。

ThepopulationofChinaismuchlargerthanthat(=thepopulation)of

Japan.

中国的人口比日本多得多。

Hisrecentpaintingsarebetterthanthose(=thepaintings)hedrewlast

year.

他新作的画比他去年画的要好。

Modernlibrariesarefarmorereasonablyplannedthanthose(=the

libraries)builtinthe20thcentury.

现代图书馆比二十世纪造的图书馆设计更为合理。

(2)those+who引导的定语从句意为“•…的人

例如：

Thosewhobreakthelawwillbepunished.

那些违法的人将受到惩罚。

Thosewhowanttovisitthesciencemuseummaysigntheirnamesonthe

paper.

想参观科学博物馆的人可以在纸上签名。

3.such的用法

例如作主语或宾语，表示“如此，这样的人或事”。

SuchwasEinstein,asimplemanofgreatachievement.爱因斯坦就是这

样一个人：朴实无华，成就非凡。

such可修饰单复数可数名词和不可数名词。

例如：

Ididn'texpecttomeetsuchgreattroubleinthework.我没料到工作中会

遇到那么大的麻烦。

Theshopsellssuchthingsasgloves,hatsandsportsshoes.这家商店出售

手套、帽子和运动鞋之类的东西。

当such修饰单数可数名词时，名词前须用不定冠词a(n)。

例如：

Theyhadsuchahardtimeworkingoutthehardproblem.他们费好大的

劲解出这道难题。

结构“such+a(n)+形容词+名词”也可以转换成“so+形容词+a(n)+名词”。

例如：

Ihavenevercaughtsuchabigfish我从没抓到过这么大的鱼。

sobigafish

相互代词

相互代词eachother,oneanother表示动作或感觉在涉及的各个对象

之间相互存在。eachother一般指两者之间，而oneanother指三者之

间，但现在这种区别正逐步消失，两者常可交替使用。

例如：Attheendoftheparty,theygaveeachothergifts.聚会结束时,他

们互赠礼物。

Theycouldn'tagreewithoneanother,sotheystartedquarrel-ling.他们意

见不一，于是开始争吵。

相互代词还可以有属格形式。

例如：

Weknowclearlyeachother'sstrengthsandweaknesses.我们清楚地了解

互相的长处和弱点。

Theteacherhadthestudentscheckonean-other'scompositions.老!I币要学

生相互改作文。

疑问代词

who(m),whose,what,which称为疑问代词，用来构成特殊疑问句。

1.who,what

who用于询问别人的姓名、身份或关系，what用于询问别人的职业。

例如：

—Whoisthegirl?这女孩是谁？

—Sheismyclassmate.是我同学。

—Whatisthegirl?这女孩干什么的？

一Sheisabankclerk.是银行职员。

2.who,which

who所指的对象没有范围限制，可以确定一个或几个，而which所指

的对象有范围限制，只能确定一个。例如：

WhowillplaythepartofFranzintheplay?谁在戏中扮演弗朗兹这一角

色？

WhichofthemwillplaythepartofFranzintheplay?他们中哪一个出演

戏中弗朗兹一角？

3.what,which

what指的物无范围限制，侧重于种类，which指的物有范围限制，侧

重于哪一个。例如：

-Whatwouldyouliketohaveforsupper?你晚饭想吃什么？

—Meat,beef,fish,chickenandtomatoes.想吃猪肉、牛肉、鱼、鸡，

还有西红柿。Wehavemeat,beefandchicken.Whichwouldyouliketo

haveforsupper?我们有猪肉、牛肉和鸡，你晚饭想吃哪一样？

Chicken/think.吃鸡吧。

4.whose,whom

whose是who的属格，用于明确所有者，whom是who的宾格，用于

明确对象。例如：

—Whoseumbrellaisthis?这是谁的伞？

-Itismyumbrella.是我的伞。

—Whoseisthisumbrella?这把伞是谁的？

-Itismine.是我的。

Who(m)didtheygotovisitthatafternoon?那天下午他们去拜访谁了？

Who(m)didyoutelephonejustnow?刚才你给谁打电话？注意在口语

中，whom多为who代替。

5.疑问代词与介词的连用

疑问代词作间接宾语时，介词一般不能省略。例如：

Towhomdidhegivethemessage?他把口信留给谁了？Forwhomdid

youbuythebluesuit?你为谁买的蓝西装？

如果谓语动词为“动词+介词”的介词动词，介词不能提到疑问句句首。

例如：

Whatdidtheylookat?他们看什么？

Whatgoodideadidyoucomeupwith?你想到什么好主意？

但如果句中“介词+名词”起状语作用，非介词动词组成部分，那么介

词可以位于句末也可以提到句首。例如：

Withwhomdidtheygotothepark?

Who(m)didtheygototheparkwith?他们和谁去公园？Withwhatdid

theycutgrass?

Whatdidtheycutgrasswith?他们用什么割草？

下列表达习惯把介词置于句末：

Whatistheweatherliketoday?今天天气怎么样？

WhatisSallyuptonow?萨利现在在干什么？

Whatareyouherefor?你来这儿干么？

不定代词

不定代词具有名词特性和形容词特性。本章只讨论其名词特性，其形

容词特性将在第五章集中讨论。

1.one

one作代词可以代替上文中出现过的单数可数名词，以避免重复。相

当于a(n)+名词，具有泛指意义，其复数形式为ones。例如：

Couldyoushowmeaskirt?Agreenone,Imean.请给我看条短裙。我是

说一条绿色的。

—I'dliketohaveascarf.我要买条围巾。

—We'vegotsomeblackones.我们有一些黑围巾。

one(s)可以带形容词修饰语或限定词the,some,any,thenext,which,

this,that等，也可以接定语从句。例如：

Whatapity!Thebushasgone.I'llhavetowaitforthenextone.真可T昔，

车开走了，我得等下一班车。

MayIlookatthatcomputer?看看那台电脑行吗？

-Whichone?哪台？

-Thesmalloneontheshelf.架子上的那台小的。

Isthissilverbowltheonetheyfoundintheancienttomb?这个车艮碗就是

他们在古墓中发现的那个吗？

但ones不能直接被基数词修饰，如不能说two

ones,sixones,但可以说tworedones,sixbigoneso

one还可泛指“任何人，一个人”，属格和反身形式分别为one's和

oneselfo例如：

Oneshouldregardothers'difficultyasone's/hisown一个人应该把别人

的困难看作是自己的困难。

Oneshouldn'tbeafraidtohaveone's/hismistakespointedout.一个人不

应该害怕别人指出他的错误。

2.one(s)与替代词it,that/those的用法区别

(1)one与it

one所指的是非特指的事物，而it特指上文中提到的事物。例如:

Hereismynewlaptop.Youmayuseit.这儿是我的新手提电脑。你可以

使用°Ifyoudon'thavealaptop,Icanlendyouone.如果你没有手提电

脑，我可以(借你一台。

Thehatinthecounterispretty.CouldItryiton?柜台里的那顶帽子很

美。能试一试吗？

Thehatinthecounterispretty.Iwanttobuyone.柜台里的那顶帽子很

美。我想买一顶。

(2)one(s)与that/those

that,those特指上文中提到的名词，以避免重复，一般都带有后置修饰

语，比较下列句子：

Thephotographofyouismuchbetterthanthat(=thephotograph)in

youralbum.你这张照片比你照相册里的那张好得多。

Iwantaphotographofyou.Wouldyougivemeone(=aphotograph)?我

要一张你的照片。你能给我一张吗？

one(s)只用于指代可数名词，注意比较下列句子的正误：

((误)1preferblackcoffeetowhiteone.

(正)1preferblackcoffeetowhitecoffee.我还是喜欢喝清咖啡不爱喝奶

咖。特指上文中的复数名词those与theones可以互换使用。例如：

Myshoesaresimilartotheones/thoseyouworeyesterday.我的鞋和你昨

天穿的一样。

3.some,any以及some,any,no与-one,-body,-thing复合成的不定代

词

(1)some,someone,somebody,something

some,someone,somebody,something一般用于肯定句。例如：

Somesaidyes,andsomesaidno.Ididn'tknowwhomtobelieve.有人说

好，有人说不好。我不知道相信谁好。

Isawsomebodyupstairs,butIcouldn'tseewhoitwas.我看见楼上有个

人，但看不清是谁。

Hewhisperedsomethinginmyear,andIcouldn'thelplaughing.他在我

耳边轻声说了几句，我不禁大笑起来。

(2)any,anyone,anybody,anything

any,anyone,anybody,anything一般用于否定句和疑问句。例如：

Weneedsomepaper.Haveyougotany?我们需要一些纸，你有吗？

IsthereanyoneherewhoknowsRussian?这儿谁懂俄语？

Ididn'tfindanythingthatreallyinterestedmeinthebook.那本书里我读

不到有什么使我感兴趣的。

但在疑问句中如果期望得到一个肯定答复，也可以用some。例如：

Iwantaglassofbeer.Wouldyouliketohavesome?我想喝杯啤酒。你不

喝点？

Youmustbelonely.Whynottalkwithsomeone?你一定很孤独。干嘛不

找个人说说话？

Ibetyouarehungry.Don'tyouwantsomethingtoeat?我想你饿了。不想

吃点什么？

any用于肯定句时表示“任何…”。例如：

Anyonehereknowsalotaboutfootballplayers.这儿任何一个人者B知道

许多有关足球运动员的事。

Helikestoaskquestionsaboutanythinghedoesn'tknow.他喜欢对他不

知道的任何事提问题。

下列情况中通常用any。例如：

1）句中含有表示否定意义的副词hardly几乎不，scarcely几乎不，

seldom很少，rarely很少，never永远不。例如：

Themanrarelywritestoanyofhisfriends.那人很少给他的朋友写信。

Hardlyanybodyherehasevertravelledabroad.这儿几乎没有人出国旅

行过。

2）某些表示否定意义的结构。例如：

Histheoryistooadvancedforanyofustounderstand.他的理论太深奥，

我们几乎没有人能懂。

NeitherhenorIshowanyinterestinchemistry.他和我对化学都不感兴

趣。

3）在条件从句和whether或if引导的宾语从句中。例

如：

Gooveryourpaperformistakes.Ifthereareany,underlinethem.把试卷

看一遍，看看有什么错误，如果有，在错误处下面画一条线。

HeaskedmewhetherIhadanytroubleinlearningmaths.他问我学数学

有什么困难。

(3)noone,nobody,nothing

noone,nobody,nothing用于句中表示否定意义。例如：

Iknewnothingabouttheirquarreluntiltheywenttocourt.直至！J他们上法

庭我才知道他们之间的争吵。

Nobodyhasevertakenaphotoofanapeinawildstate.没有人曾经拍过

一张野生状态下猿的照片。

注意any不用于否定词之前。例如：

（误）Anystudentwasnothurtintheaccident.

（正）Nostudentwashurtintheaccident.没有学生在事故中受伤。

（正）Hardlyanystudentwashurtintheaccident.几乎没有学生在事故中

受伤。

4.everyone,everyone（-body）,each

oneof用于every,each之后表示“某些人或物中的每一个“。each后可

以省略one。例如：

Everyoneofthemhasgotanicegift.他们每个人得到一份很好的礼物。

Each（one）ofthechildrenhasacardinhishand.每个孩子手中有一张卡

片。

注意each与everyone/everybody的区别。everyone,everybody意为“每

个人”，后不能接。f引起的短语。例如:

Everyonehasgotanicegift.人人有一份好礼。

另外，every是形容词，不能作代词后接of引起的短语，但each可以

用作代词后接of短语。例如：（误）Everyofushasgotachancetovisit

thenewsubway.

(lE)Everyone/Eachofushasgotachancetovisitthenewsubway.我们

每个人都有机会参观新建的池铁。

each一般用于指两个或两个以上的人，侧重个别，everyone/everybody

用于指三人或三人以上的人，侧重全体。而且each所指对象在上下

文中已十分明确，而everyone/everybody无此限制。例如：Therecame

apartyofboys.Eachcarriedabasketonhisback.走过来一群孩子，每个

人背着一个篮子。

Hecameintotheroomandtoldthenewstoeveryone.他进屋，

把消息告诉每个人。

5.anyone,anyone,anybody

oneof常常用于any之后，表示“某些人或物中的任何一个“，也可以

省去one。anyone/anybody表示“任何人”，后不接of引起的短语。例

如：

(1didn'tknowany(one)oftheteachersthere.那儿的老师我一个也不认

识。Ididn'tseeanyonethere.那儿我没看见什么人。

—Whomdoyouwanttointerview?你想采.访谁？

一Anyone.任何人。

—Whichofthesedoyouwant?这些东西你要哪—"b?

—Any(one).随便哪一个

6.noone,nobody,none

nobody表示“没有人”，后不接of引起的短语。noone(没有人)后接用

of短语不及用none普通。none后接of引起的短语特指“某些人或物

中没有一个“。例如：

Noneofthemspeak(s)Englishwell.他们中没有一个英语说得好的。

Hetookcarethatnoneofthosebooksgotdirty.他很小心不弄脏任何一

本书。

Noone/Nobodyfeltsleepy.没有一个人有睡意。

none也可以用于不可数名词，表示“一点也没有“，强调数量。例如：

Shehasnoneofhermother'sbeauty.她一点没有她母亲的美丽。

Ihavenoneoftheknowledgeshehas.她的矢口识我——点者R没有。

It'snoneofyourbusiness.这不关你的事。

nonebut意为“只有例如：

NonebutJohnisfitforthepost.只有约翰适合这个职位。注意下列问题

的简略回答：

Whoisinthehall?Nobody/Noone.谁在会场里？没有人。

Whatisthereinthebox?Nothing.盒子里有什么？没什么东西。

Howmuchoilisthereinthetank?None.箱子里还有多少油？没有油。

Howmanypupilsarethereintheroom?None.房间里有多少学生？一

个也没有。

7.both,all

both指两个人、物或群体，all指三个以上的人、物或群体，或泛指

一切事物。both和all用法如下：

⑴主语

SimonandDukearemyclassmates.Botharegoodswimmers.西蒙和杜

克是我同学。他们游泳都很好。

Annwasexpectingherroommates.AllwerethereexceptTed.安等着她

的同宝同学。除了台德其他人都到了。

LiverpoolandShefieldarestrongteams.Bothplayedwellintheseason.

利物浦和谢菲尔德都是强队，在赛季中打得很好。

Altogether,twentymarriedcouplestookpartinthesingingcontest.All

didverywell.总共20对夫妇参加了歌唱比赛，都表演得很出色。

both和all可后接of+the+名词或人称代词宾格特指“两个人或物”或

“某些人或物的全体“。例如：Bothofthegirls/themwereactiveinclass.

这两个女孩上课都很活跃。

Allofthefarmers/themarericherthanbefore.所有的农民都比以前富

裕。

上句both和all后接of+名词结构也可省去ofo

(2)同位语

Theybothwonprizesinthemathscontest.

Theywerebothprizewinersinthemathscomtest.他们俩在数学竞赛中

都获了奖oTheyalljoinedtheshootingclub.

Theywereallmembersoftheshootingclub.他们都参力口了射击俱乐部。

注意作宾语同位语时的位置。例如：

Hetookaphotoofthemboth.他给他们俩拍照。

ShesentpostcardsofParistousall.她把巴黎的明信片寄给我们大家。

⑶宾语

Thesetwoskirtsarepretty.I'lltakeboth.这两条裙子都很漂亮，我都要

了。

Itishardtopleaseall.很难让所有的人都高兴。

8.either,neither

either指“两者中的任何一个“，neither指"两者中无一”，具有否定意

义，在句中可以作主语、宾语，也可以后接of属格。例如：

Whichdrinkdoyouprefer,seven-upormineralwater?你喝什么饮料，七

喜还是矿泉水？

Eitherwilldo.随便喝什么都行。

Arethetwoanswerscorrect?两个答案都对吗？

Neitheriscorrect都不对。

DoyouspeakEnglishorFrench?你说英语还是法语？

Idon'tspeakeither/Ispeakneither.都不会说。

Neitherofthemisingoodhealth,butbothofthemworkhard.他们俩身

体都不好，但工作都很努力。

Eachhalfisthesame.Youmaytakeeitherofthem.每一半都一样。你随

便取哪半。

注意either与bothany的区别：

Hefellfromhismotorb汰eandbothofhishandswerebadlyhurt.