2023年师德专题教育活动个人小结

2023年师德专题教育活动个人小结

师德专题教育活动个人小结1

本学期我们学校组织全体教师仔细地开展了师德师风教育活动，通过集中学习、自学等多种方式，使我们提高了对师德师风的熟悉，现在我把自己在这方面的工作总结如下：

一、加强学习，提高熟悉，师德师风工作总结。

本学期我能仔细的参与形式多样的学习教育活动，按要求仔细的学习了以下内容：《中小学教师职业道德标准》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等，通过学习，我校职工能严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作，平常积极参与全校的各种集体活动，支持并协作其它部门开展好各种活动。

二、在实际工作中表达高尚的师德。

教育是学校工作中的重中之重，在日常的教育教学工作中，教师们喜爱每一个学生，了解学生，不卑视学生，和学生一起活动、嬉戏，建立了民主公平、亲切的师生关系，争做学生的良师益友。敬重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们的稚嫩和天真，信任他们的潜在力量，每次开展活动时都放手让学生参加，让他们在实践中熬炼，在磨练中成长。爱学生的同时也严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对他们的缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。总之，师德要从小事做起，从自身做起，只有不断学习，努力探究，才能外树形象，内强素养。今后我们会更加努力的学习，用现代的教育思想来武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，通过丰富多彩的少先队活动让学生在宽松开心的环境中承受良好的教育。

师德专题教育活动个人小结2

开学伊始，黄粱梦教育集团依据丛台区教体局的要求，组织开展了师德教育周活动。通过这一活动的开展，进一步加强了我校师德师风建立，为促进全体教师树立为人师表、无私奉献的职业道德观念，起到了积极向上的推动作用，大力提升了广阔教师的职业素养，为构建和谐校园，提高教育教学质量奠定了根底。现将我校开展活动状况总结如下:

一、高度重视、提高熟悉

依据丛台区教体局的安排部署，结合我教育集团的实际状况，开展了为期一周的师德宣传教育活动。我校对本次活动高度重视，组织全体教职工仔细学习教体局精神。使广阔教师充分熟悉到本次师德周教育活动的重要意义，激发了广阔教师爱岗敬业、无私奉献，甘为人梯的师德风范；激发了广阔教师昂扬向上和积极安康的进取精神。通过详细生动的例子，进一步了鼓励广阔教师积极投身于教学改革中，对提高业务水平和师德水平具有肯定的指导和示范作用。

二、活动形式多样、开展扎实有效

我教育集团在开学前夕确立了详细的学习时间，充分保证了学习时间，严格按主题教育规定的内容深入开展学习，保证了集中学习时间。在学习的形式上，学校实行了集中学习和个人自学、分组争论相结合的方式。要求教师仔细写学习笔记，学校先进教师、师德标兵围绕本次活动写了师德方面的论文，全体教师写不少于1000字的心得体会。并评比出了黄粱梦教育集团优秀师德论文和优秀心得体会。并开展了师德演讲竞赛。

三、仔细总结、努力进取

在学习完毕时，各校区召开了教师座谈会，会上局部教师作了发言，谈了自己在日常教育教学中的做法，并针对本次开展的活动，找出了自己存在的问题和缺乏，并明确了今后的努力方向，这些教师典范示范作用，深深触动了其他教师。目前，黄粱梦教育集团校园风气良好，教师正以昂扬向上的精神状态和干事创业的进取精神投入到教育教学工作中去，为构建和谐校园，尽自己最大的努力。

总之，通过学习，使我校全体教师的`思想水平和师德师风建立有了明显的提升。今后，我校会在丛台区教体局的领导下，不断学习、努力查摆问题，争取我校的师德师风建立再上新台阶。

师德专题教育活动个人小结3

为进一步加强教师职业道德建立，提高教师职业道德素养，增加以德育人意识，扎实做好新学期教育教学工作。东尚璧小学开展了一系列师德教育学习周活动。

一、召开师德师风专项会议，由王校长主持、带着全体教师仔细学习《新时代教师职业道德行为十项准则》、《中小学教师职业道德标准》、《中小学教师违反职业道德行为处理方法》、《中小学师德十条红线》等法规政策，并对比典型案例学习结合工作实际撰写心得体会。

王玲霞校长以“强师能提质量”为主题，加强教师自身素养，以良好的职业道德操作做好学生的引领人，并以宣讲身边人、平凡事为例，向先进、优秀教师学习。

二、9月18日下午组织教师围绕做“有抱负信念，做幸福之师”、“有道德情操，做榜样之师”“有扎实学识，做才智之师”、“有仁爱之心，做至善之师”争做四有好教师，并比照“四好教师”找差距，查缺乏，补短板。真正树立在同事、家长、社会中的好教师。

三、本学校在师德教育周之际，还组织教师宣誓《新时代教师职业道德行为十项准则》在国旗中进展宣誓活动；并组织全体教师签订《全面落实“十项准则”，争做“四有”好教师承诺书》，加强自律，严格落实工作制度。

师德专题教育活动个人小结4

为进一步加强和改良新学期我校教师职业道德建立工作，提高教师队伍的整体素养，依据上级精神在我校全面开展师德建立月活动。结合我校实际状况，因地制宜开展师德建立与教育活动，贯彻落实教师职业道德标准，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建立月活动总结如下：

一、加强对师德建立月活动的组织领导。

我校将师德建立月活动纳入师德师风建立工作的重要内容之中，成立了师德建立月活动领导小组，制订规划，切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正把师德建立月活动抓实抓好。

二、以此次师德建立月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。

我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建立月中共召开三次全体教师会议，通过学习《磁县教育局关于开展师德师风教育与法制专项行动的通知》、《中小学教师职业道德标准》、《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见》、《国务院关于加强未成年人思想道德建立的若干意见》等有关法律为主要内容。通过学习积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺和开发区教育系统“八条禁令”等师德自律规定，坚决抵抗有偿家教，体罚或变相体罚学生等违反师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风气。另外在新教师培训活动都将师德建立纳入重要内容。

三、扎实开展师德建立主题活动。

为进一步推动教师职业道德建立，向社会展现教育工的良好形象，促进教育行风建立，落实教育局《关于开展“师德建立”活动的通知》的文件精神，在我校教师中深入开展爱生行动，即提倡学校每一位教师结对帮忙1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理安康等方面的困难），每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，每学期为所帮教的学生义务补课或心理询问不少于8次，并深入组织教师学习优秀教师的先进事迹学习阶段采纳集中学习、分析讨论、沟通争论、个人自学、座谈会、等多种形式每位教师都撰写了不少于15000字的心得体会，并由学校组织给学生及学生家长设立师德师风意见箱。

四、抓系列活动。形成深厚的德育环境。

我校还围绕师德师风建立的重点工作，查找问题，制定整改措施，我们针对我校教师队伍，师德建立的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，细心设计各项活动。

1、三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容，以让社会满足，让家长放心，让学生成才“为目标。

2、建立教师考核鼓励机制。一学年两次对教师工作进展全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬嘉奖，次者教育帮忙。

3、严厉工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建立规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与制止相结合，把鼓舞与惩治相结合。教师人人自查自摆，批判与自我批判，从严治校，严厉治理，从现在做起，从我做起，领导起榜样带头作用，公正治校，发觉什么问题就处理什么问题，以助人、救人的根底把工作做实、做严、做细。

4、要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想根底，把握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们都有相应规定。

5、社会监视机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去，收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关怀学校，爱惜教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺当、正常。

五、大力开展优秀教师事迹宣传活动。

利用教师会议，下发有关优秀教师材料，组织教师仔细学习优秀教师的先进事迹，以高尚师德