C++程序设计实验报告

C++程序设计实践教材

第一章程序设计同步实验指导

实验一VisualC++集成开发环境(IDE)入门

一、实验目的

1.初步学会使用VisualC++集成开发环境：①进入和退出；②菜单、工具

栏的使用；③用户窗口区的划分：workspace,scourcefile,message»

2,初步了解调试程序方法。

二、实验内容

1.范例：VisualC++控制台应用程序设计步骤。

作为学习面向对象的C++的第一步，学习的重点是算法，必须避免用户图形

界面的干扰，这时可采用控制台应用程序进行练习。控制台应用程序创建一个窗

口模拟DOS进行输入输出。

下面是一个控制台应用程序实例，该程序要求用户从键盘输入3个整数，

然后按照从小到大的顺序在屏幕上输出.

［步骤一］进入和退出VisualC++集成开发环境

启动并进入VisualC++集成开发环境有至少有三种方法：

(1)在开始菜单上，选择程序，然后选择MicrosoftVisualStudio6.0组，再选

择MicrosoftVisualC++6.0,如图1.1。

(2)在桌面上创建MicrosoftVisualC++6.0的快捷方式，直接双击该图标；

(3)如果已经创建了VC的某种工程，双击该工程的dsw(DevelopStudio

Workshop)文件图标，也可进入集成开发环境，并打开该工程。

选择FilelExit菜单,退出集成开发环境。

图1.1进入VisualC++集成开发环境

［步骤二］创建一个控制台应用程序工程。

(1)入VC环境后，选择FilelNew菜单，弹出New对话框，在Projects页面

选择Win32ConsoleApplication工程类型，在Projectname编辑框输入工程名

Expl_l,在Location编辑框输入工程路径E:\projects\Expl_l,如图1.2所示,

按0K按钮。

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第一章控制台应用程序

图1.2NewProject页面，创建新的应用程序

图1.3Win32ConsoleApplicationStep1of1

2

C++程序设计实践教材

(2)随后的Win32ConsoleApplicationStep1of1中，参见图1.3,选择

anemptyproject,按Finish按钮。

(3)现ProjectInformation框，如图1.4。显示创建了一个空的控制台应用程

序，且没有任何文件被添加到新工程中，此时，工程创建完成。

图1.4NewProjectInformation窗口

［步骤三］程序的编辑、编译、建立、执行。

(1)选择FilelNew菜单项,在New对话框的Files页面选择C++SourceFile,

输入文件名Expl_l.cpp,选中AddtoProject复选框，如图1.5,按OK按钮，打

开了源文件编辑窗口。输入以下源代码。

#include<iostream>

usingnamespacestd;

3

intmain(){

inta,b,c;

intmax,min;

第一章控制台应用程序

coutvv”请输入三个不等整数:\n”；

cin»a»b»c;

if(a>b){UA行

max=a;min=b;

)

else{//B行

max=b;min=a;

1

if(c>max)cout«c«,\t'«max«\t,«minvv\n';

elseif(c<min)cout«max«V«min«V«c«\n';

elsecout«max«\t'«c«\t'«min«'\n';

return0;

4

*对于已经存在的源文件，选择ProjectlAddtoProject〕Files…菜单项，在随后

才研髀插贝煲怦娜话框中选择待添加文件，按0K添加进工程。

⑵选择BuildICompile菜单项，即可编译源文件Expl_l.cpp.系统会在Output

窗口给出Error（错误）信息以及Warning（警告）信息。当所有Error改正后，得至U目

标文件（Exp1」.obj）。

编译器在Output窗口给出语法错误和编译错误信息。

语法错误（Error）处理：鼠标双击错误信息可跳转到错误源代码处进行修改，

一个语法错误可能引发系统给出很多条Error信息，因此，发现一个错误并修改

后最好重新编译一次，以便提高工作效率；

警告信息（Warning）处理：一般是触发了C\C++的自动规则，如将一个浮点型

数据给整型变量赋值，需要系统将浮点型数据自动转换为整型，此时小数部分会

丢失，因而系统给出警告信息。警告信息不会影响程序执行，本例可以通过强制

类型转换去掉警告信息。

⑶选择BuildlBuild菜单项，链接并建立工程的EXE文件，得到可执行文件

Expl_l.exe。这时编译器可能会给出链接错误。

链接错误（LinkingError）处理：链接时可能产生错误，原因可能是所需要的

库文件或目标文件缺少，或程序中调用的Extern函数没有定义等，只要补充相

应文档再重新建立即可。

（4）选择BuildlExecute菜单项，执行工程文件，会出现一个类似DOS操作系

统的窗口，光标闪烁等待输入，按要求输入三个不等的整数后按Enter键，屏幕

上由大到小输出这三个整数如图1.6。

c：,C:\C++152ft\^R\Expl_l\Debug\Expll.exe,

359846

984635

Pressanykeytocontinuea

撇轴错华:______________________

Lil_________________I1]

[wwr-wiwwjmm-------

运行程序，可能会发现程序没有编译错误，也能执行，但执行的结果不对，

此时，除了仔细分析源程序，还可借助调试工具进行跟踪调试。

例如，在例1」程序中B行处出错，在else后多加一个分号：

...else;｛max=b;min=a;）

用88,45,67这组数据测试，发现输出结果为674588,结果不对。下面介

绍调试过程。

首先在源程序中可能出现错误的行上设置断点，方法是将光标移至该行，然

后按F9键，或选择工具栏上的手形按钮（再按一次取消断点），此时该行左侧出

现一个红色圆点，断点设置成功，如图1.7在A行设置断点。

选择BuildIStartDebugIGo…菜单命令（也可选择Build工具栏上的Go图

标），程序执行到断点处停止，这时选择ViewlDebugWindows子菜单的Watch和

Variables两个菜单项，打开监视和变量窗口观察变量值（Watch和Variables窗口

的详细介绍见VisualC++6.0集成开发环境介绍中菜单的View菜单介绍），分析

查找出错原因。

在Watch窗口加入max和min两个变量，进行监视。Watch窗口的每一行

可显示一个变量，左栏显示变量名，双击它可进行编辑；右栏显示变量值。单步

执行按F10（不跟踪进函数）或F11（跟踪进函数内），尽管a>b,在执行了if后面的

｛max=a;min=b;｝后,仍然执行了｛max=b;min=a;｝。当程序执行到箭头所指

处时•，max=45,min=88,如图1.7,与预期结果不相符，说明程序的流程有问题。

此时再仔细分析源程序，发现问题出在else后多余的分号。

第一章控制台应用程序

图1.7VisualC++集成开发环境及程序的调试

调试过程中Variables窗口动态显示各变量值随程序执行而变化的结果。在

学习到面向对象程序设计后，若程序中有类的对象，Variables窗口的this页面可

显示当前this指针所指向对象的各个值。

修改源程序，再执行，反复调试，当程序中所有问题都得到改正后，得到正

确的执行结果。

实验二简单的C++程序设计

1.简单程序设计，掌握C++程序基本结构。

一、实验目的

2.掌握C++基本数据类型与运算符。

3,熟悉输入输出方法。

二、实验内容

1.范例：要求实现输入两个整数，将它们交换后输出。

［分析］交换两个整数，一般方法是用一个中间变量，经过几次赋值实现;

［过程］

6

C++程序设计实践教材

①首先在资源管理器中，在用户盘(硬盘)创建自己的文件夹，如可以自己

的学号为名建立文件夹。

②进入VC环境，选择FilelNew菜单，弹出New对话框，在Projects页面

选择Win32ConsoleApplication工程类型，在Projectname编辑框输入工程名

Exp2_l,路径选择自己的文件夹，按OK按钮。

③在随后的ApplicationWizard中选择anemptyproject,按Finish按钮。

④选择FilelNew菜单项，在New对话框的Files页面选择C++SourceFile,

输入文件名Exp2_l.cpp,选中AddtoProject复选框，按OK按钮，打开了源文

件编辑窗口，输入以下源代码。

#include<iostream>

usingnamespacestd;

intmain(){

inta=-3,b=7,temp;

cout«"a="«a«'\t'«",b="«b«endl;

tcmp=a;

a=b;

b=tcmp;

cout<<"a="«a«\t,«"b="«b«endl;

return0;

)

［分析二］(可选)第二种方法采用按位异或，任一位与0异或保持不变，

而与1异或后翻转(0变1,1变0)。

丫1=2;丫2=1);〃原vl为a,v2为b

vl=vlAv2;//BPVI为aAb,V2保持不变

v2=vlAv2;〃即v2=aAbAb=a

W二v»v2;〃即丫1=@人1)八2=1),交换成功

#include<iostream>

usingnamespacestd;

intmain(){

inta=-3,b=7,temp;

cout«"a="«a«'\t'«",b="«b«endl;

a=aAb;

b=aAb;

a=aAb;

cout<<"a=',«a«'\t,«"b="«b«endl;

return0;

)

［实验要求］

①仔细阅读程序，掌握程序结构，找到程序的数据定义部分和操作部分，

辨识各部分功能，注意输入输出语句的使用；

②按照正确的步骤进入VC环境，在自己创建的工程中录入上述源程序，

注意书写格式，养成良好的编程习惯；消除语法错误，编译链接程序；

7

第一章控制台应用程序

③运行程序，输入数据观察结果，并进行测试。

④用位运算符重新运行程序并对比运行结果。(可选)

2.编写程序：输入球的半径，分别计算球的表面积、体积和质量，假设球

的密度为7.8,输出计算结果。

243

[提示]球表面积计算公式s=4a,球体积计算公式v=nr»

3

注意输入输出形式，要求输入前应有提示性输出，如"PleaseInputtheRadius

oftheBall...",注意变量名的定义，最好能望文生义，如Radius,Volume,Weight

等；

整数相除取整，注意在计算公式中使用正确的变量数据类型。

3.范例：要求用sizeof运算符计算C++中char,short,int,long,float,double等

基本数据类型所占字节数，并按以卜.格式输出。

sizeof(char)=1byte

sizeof(short)=2bytes

sizeof(int)=4bytes

再将计算结果以表格形式输出。

char1

short2

int4

最后将计算结果保存在数组中，再按表格形式输出。

#include<iostream>

usingnamespacestd;

intmain(){

intsize[6];

cout«,'sizeof(char)="«sizeof(char)«"Byte',«endl;

cout«,,sizeof(short)=M«sizeof(short)«,,Byte"«endl;

cout«*'sizeof(int)="«sizeof(int)«"Byte"«endl;

cout«,'sizeof(long)="«sizeof(k)ng)«"Byte"«endl;

cout«Hsizeof(float)=*'«sizeof(float)«"Byte"«endl;

cout«Hsizeof(double)="«sizeof(double)«"ByteH«endl;

cout«"char\t"«sizeof(char)«endl;〃表格方式输出

cout«"short\tn«sizeof(short)«endl;

cout«"int\tH«sizeof(int)«endl;

cout«"long\t"«sizeof(long)«endl;

cout«',float\t',«sizeof(float)«endl;

cout«,,double\t',«sizeof(double)«endl;

size[0]=sizeof(char);〃字节数存入整型数组

size[1]=sizeof(short);

size[2]=sizeof(int);

8

C++程序设计实践教材

size[3]=sizeof(long);

sizc[4]=sizeof(float);

size[5]=sizeof(double);

cout«"char\t"«size[OJ«endl;〃再用数组以表格方式输出

cout«"short\t"«size[1]«endl;

cout«"int\t"«size|2]«endl;

cout«"long\t"«size[3]«endl;

cout«"float\t"«size[4]«endl;

cout«"double\t"«size[5]«endl;

return0;

1

4.范例：演示C++输入输出易出错的几个地方：

①采用cin输入将会跳过空白字符(包括空格，制表，backspace和回车等)。

如果要求把从键盘上输入的所有字符，包括空白字符，都作为输入字符赋给字符

变量，必须使用函数：cin.get(字符变量)，但这时如前面曾有输入，会读入不是

希望获取的数字输入结束的回车符。

②向一个字符数组中输入字符串时，应该使用函数：getline(字符数组，字符

数量)。这时如前面曾有输入，会读入输入结束的回车符，形成空串。

③当使用老的头文件<iostream.h>时，数字输入时如以0开头，计算机认为

是8进制数，以Ox开头是16进制。当使用不带上的头文件<iostream>时，0被

忽略，仍作为十进制，Ox开头只认0。要适当地指定数据的进制。非十进制只适

用于整型变量，不适用于实型变量。

#inciude<iostream>

usingnamespacestd;

intmain(){

chara[20];

inti;

coutv<”请输入以下包含空格的字符串：Ksabook.H«endl;

cin»a[0]»a[l]»a|2]»a|3]»a[4|»a[5|»a[6]»a[7]»a[8]»a[9];

a[10]=W;

coutvv”保存的是:"«a«endl;

coutvv"清重输一遍："<<endl;

cin.get(a[0]);cin.get(a[l]);cin.get(a[2]);cin.get(a[3]);

cin.get(a[4]);cin.get(a[5]);cin.get(a[6]);cin.get(a[7]);

cin.get(a[8]);cin.get(a[9]);cin.get(a[10]);cin.get(a[11]);

cin.get(a|12]);cin.get(a|14]);

a[15]=W;

coutvv”保存的是：H«endl;

cout«a«endl;

coutvv”注意：a[0]放上次输入结束的回车符，a[14]放本次结束的回车符，

各自产生一个换行。"«endl;

coutvv”请输入8进制整数：0750"«endl;

cin»i;

9

第一章控制台应用程序

coutv<"输入的数用十进制表示是：M«endl;

cout«dec«i«endl;

cout«"请输入16进制整数：Oxff'«endl;

cin»i;

coutvv"输入的数用十进制表示是：”<vendl;

cout«dec«i«endl;

coutvv"用cin.getline。吸收0后的字符："«endl;

cin.getline(a,18);

cout«a«endl;

coutvv"改用显式指定类型，输入8进制数750："vvendl;

cin»oct»i;

cout<<”输入的数用十进制表示是："vvendl;

cout«i«endl;

coutvv”输入的数用8进制表示是:"«endl;

cout«oct«i«endl;〃指明8进制输出以后一直有效

coutvc”请输入16进制整数：ff,«endl;

cin»hex»i;

cout«”输入的数用十进制表示是：n«endl;

cout«dec«i«endl;〃必须显式改为十进制

cout«"输入的数用16进制表示是："vvendl;

cout«hex«i«endl;

coutvv”请输入字符串：Thisisacat."«endl;

cin.getline(a,18);

cout«a«endl;

coutvv”没有机会输入。读了上次输入数字时的回车，输出一个空串。

现在可输入了：n«endl;

cin.getline(a,18);

cout«a«endl;

coutv<”成功！,,«endl;

return0;

}

［实验要求］读懂程序，理解程序中演示的输入输出中易出错的情况。

实验三分支结构程序设计

一、实验目的

流程控制语句用于实现基本程序结构，是程序设计基础。要求掌握：

1.条件语句的使用。

2.开关语句的使用。

二、实验内容

1.范例：输入一个整数，判断数的奇偶性后输出结果。

［分析］判断一个数是否为偶数，只要判断它是否能被2整除，用除法取余。

n%2为0,则n为偶数，否则，为奇数。

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C++程序设计实践教材

#include<iostream>

usingnamespacestd;

intmain(){

intinput;

cout«"Whichnumberdoyouwanttotest?\n";

cin»input;

if(input%2)cout«nnumber"vcinputccNvv"isodd.";〃如果能被2整除，是偶数

elsecout«nnumber"<vinput<vY'vv"iseven.";〃杏贝ij是基数

return0;

(

形式中，奇数的末位为1,偶数末位为0。可以用整数n与1进行按位与运算：

［分析二］(可选)判断一个数的奇偶，只需判断最后一位，在二进制表示

n&l为非0(真)，则是奇数，为0(假)，则是偶数。

在上面程序中，将if判断的条件改为n&l即可，其它部分不用修改。

#include<iostrcam>

usingnamespacestd;

intmain(){

intinput;

溜妍Which既氏盅盘产它需阪odd.”；//如果能被2整除，是偶数

eise>>'nPUcout«,,number"<<input«V«"iseven.";〃否则是基数

return0;

)

［测试数据］

345680-34・23.5(有意用非整数测试)

分别用以上各数作为输入数据，测试程序，分析程序结果，并进行记录。

2.范例：编程求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。包括以下判断和结果：若

输入a=0,给出提示；若△>(),输出两个不等实根；若△=(),输出两个相等实根；

若Av。，输出两个复数根。

［程序］根据以上要求，编写下列源程序，请与主教材例2.8作对比。

#includc<iostream>

#include<cmath>

usingnamespacestd;

intmain(){

doublea,b,c;

doubledelta,xl,x2;

intsign;

coutv<"一元二次方程a*x*x+b*x+c=0\n";

coutvv”输入三个系数a(a!=0),b,c:"«endl;

cin»a»b»c;

cout«',a='*«a«,\t'«"b=',«b«'\t'«"c="«c«endl;

if(a=0){

11

第一章控制台应用程序

coutvv”二次项系数为0,不是•元二次方程”vvendl;

exit(O);

delta=b*b-4*a*c;

)

if(delta==O){

coutvv”方程有两个相同实根:"vvendl;

cout«',xl=x2=',«-b/(2*a)«endl;

)if(dclta>0)sign=l;

else{.

elsesign=0;n

dclta=sqrt(fabs(delta));

xl=-b/(2*a);

x2=delta/(2*a);

if(sign){

coutvv"方程有两个不同实根:"vvendl;

cout«"x1=R«x1+x2«\t'«Hx2="«x1-x2«endl;

}

else{//dclta<0

coutvv”方程无实根!有两个不同复数根:“vvendl;

cout«',xl=',«xl«,,+i,'«x2«,\t'«,,x2=,'«xl«"-i"«x2«endl;

1

)

return0;

)

3.编写程序：输入一门课程的成绩，若高于90分，输出"AGrade”,若高于

80而低于90,输出“BGrade",高于70而低于80,输出"CGrade",高于60而低

于70,输出"DGrade",否则，输出"NotPassed"。用if-else嵌套和switch语句两

种方法实现。

［注意］if-else嵌套使用时，注意else子句总与其最近的if配对；对数据划

分区间时.，注意关系和逻辑表达式的正确书写。注意if-else与switch的区别与联

系，switch特适合某个整型或字符型表达式的值与一组常量匹配的情况。

4.编写程序：输入一个数，判断是否是3或7的倍数，可分四种情况输出：

1)是3的倍数，但不是7的倍数；

2)不是3的倍数，是7的倍数；

3)是3的倍数，也是7的倍数；

4)既不是3的倍数，也不是7的倍数；

实验四循环结构程序设计

1.循环控制语句用于实现循环程序结构，要求掌握三种循环结构while、

一、实验目的

do-while、for的区别与联系，如何相互转换，并能正确使用。

12

C++程序设计实践教材

2.掌握与循环语句相关的break和continue语句的使用。

二、实验内容

1.范例：输入正整数n,求n的阶乘。

［分析］n!=l-2.3••…n,因此可以从1开始，由1!乘以2得到2!,再乘以3得到

3!……，以此推出n!。

［程序］

#include<iostream>

usingnamespacestd;

intmain()

{

intn,i；

doubleresult=0;"result:是结果

coutcv”请输入正整数："«endl;

cin»n;

if(n<i){

coutvv"输入错误！"vvcndl;

return1;

)

result=l;

for(i=2;i<=n;i++)result*=i;

cout«result«endl;

return0;

}

2.范例：输入若干字符，统计其中数字字符，白字符和其它字符的个数，输入

EOF结束。

［分析］要统计若干字符，需用循环反复输入，读入数据后用switch语句判断字

符的种类；要统计三种字符数，需定义三个用于计数的变量nDigit,nWhite,nOther

并首先置0；读入字符用cin.get。函数，在这里，用while循环比较合适。白字符

指空格键，tab键和回车键。EOF表示EndofFile,其值为-1,从键盘输入(ctrl+z)

即可。这里采用重载的intcin.get。函数，它返回的是整型数，所以能返回EOF。

［程序］

#includc<iostrcam>

usingnamespacestd;

intmain(){

chare;

intnWhite,nOther,nDigit;

nWhite=nOther=nDigit=0;

c=cin.get();

while(c!=EOF){

switch(c){

case'O':caseT:case2:case'31:case'4':

case5:case6:case'T:case'8':case'9':

13

第一章控制台应用程序

nDigit++;

break;

case'case\n':case'\t':

nWhite++;

break;

default:

nOthcr++;

break;

)

c=cin.get();〃读入下一字符

)

cout«"Digits="«,\t'«nDigit«\n';

cout«"Whitespacc="«^"«nWhite«'\n";

cout«"OtherChars="«,\t'«nOthcr«,\n,;

return0;

)

［思考］

①如果要分别统计数字0~9各数字出现的次数，怎样才能有效地实现？

②如果要统计输入的，段文字中出现的行数、单词数和字符数，又如何有效实

现？

③本例采用的是什么算法？

3.编写程序：约瑟夫(Josephus)问题：n个人围坐成一圈，从1开始顺序编

号；游戏开始，从第一个人开始由1到m循环报数，报到m的人退出圈外,

问最后留下的那个人原来的序号。

［分析］本题首先要定义一个数组，其元素个数为non定义为常变量，以便定义

数组。数组元素的值标识该人是否出局，1在圈内，0出局。值为0的元素不参

加报数。可用一个整型数k做计数器，采用倒计数，记录留下的人数。

［提示］数组是线性排列的，而人是围成圈的，用数组表示要有…种从数组尾部跳

到其头部的技巧，即下标加1除以n求余数。

4.范例：将输入的小写字母转换为大写字母。

［提示］由ASCII码表可以看出，大写英文字母的ASCII码值在65至90之间，小写英

文字母的ASCII码值在97至122之间，每一个英文字母的大写和小写的ASCII码相差32

(以上均为十进制)。

#include<iostream>

usingnamespacestd;

intmain(){

charstr［100］;

inti=0;

cout«nPleaseinputastring..An";

cin.getline(strJOO);

do{

if(str［i］<'a'llstr［i］>,z")continue;〃条件可有多种写法，也可不用continue

14

C++程序设计实践教材

str[i]-=32;

JwhUe(str[++i]!=W);

cout«"\nTheresultstringis:"«str«endl;

return0;

［思考］但当用户输入一个空串，即用户开始输入时就以Enter键结束，

stringfO］中就是表征输入串结束的'\0'字符。由于是do_while循环，所以肯定

要进入循环，在循环结束前由i++使i的值修改为1,使得循环体完成后的判断

是对string［l］进行，从而跳过对string［0］中的串结束符'\0'判断，导致在这

种所谓“边界”的情况中，程序不能正确运行。怎样修改？考虑两种方法。

程序的质量指标和算法的质量指标一样，包括程序的正确性、可读性、健壮

性以及高的执行效率和低的存储空间要求。正确性是指对于各种合法的输入，即

使是苛刻的带有刁难性的输入数据也能够得到满足规格要求的结果，这其中就包

括应当能处理各种边界情况。

5.编程：设计一个程序，输入某天是几月儿日，要求算出这一天是本年的

第几天。

［分析］要算出某天是当年的第儿天，应该将当年中本月之前所有月的天数

相加，再加上本月的天数。但这里有一个闰年问题，二月是一个特殊月，如该年

是闰年，则二月有29天，否则，便是28天，所以，还必须给出年份。

［提示］判断某年是闰年的条件是：该年号能被4整除但不能被100整除,

或者能被400整除的是闰年。如，1996,2000是闰年，但1800不是闰年。

实验五常用算法：枚举法递推法迭代法

一、实验目的

掌握常用算法：枚举法，递推法、迭代法。

二、实验内容：个

1.编程求和：s=a+aa+aaa+...+aa...a,其中a是1〜9中的一个数字。

［提示］令各项为b0,bl,b2,...bn

则b0=a

bl=b0*10+a

b2=bl*10+a...

即每一项是为前一项乘以10加a,递推得到各项并求和。

2.编程求出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其

各位数字的立方和等于该数本身，例如153是一个“水仙花数。因为153=

135+3。采用枚举法。

3.范例：设函数f(x)定义在区间［a,b］上，f(x)连续且满足f(a)*F(b)<0,求f(x)

在［a,b］上的根。采用割线法，迭代公式为：

Xi+I=Xi+(Xi-j-xj)/(f(x>f(xQ)*f(xi)

其代换规律为：首先用两端点函数值的绝对值较大者的对应点作为-匕：猿才、「

作为xj,即如果lf(a)l<lf(b)L则xgxi一为用迭代公式得出xi+1,f(xi+1)o

15

第一章控制台应用程序

误差定义为:

/x=(XM-x)/(f(x>f(xQ)*f(Xi)

当/X<£或f(xi+1)==0则结束运算。否则用(Xi，f(xJ)代替(Xi"(x川),

(Xv，f(XQ)代替(X,,f(X,)),继续迭代。

求解方程：x*lg(x)=1的实根的近似值，误差不超过0.01。

［提示］令f(x)=x*lgx-1,则f⑵=0.398v0,而f(3)»0.431>0,根在2与

3之间。

#include<cmath>

#include<iostream>

usingnamespacestd;

constmax=30;

doublea=2,b=3,ep=0.001;

intmain(){

intmaxit,j;

doublex1,x2,temp,f1,f2,dx;

fl=a*log10(a)-1;

f2=b*logl0(b)-l;

if(fl*f2>=0){

coutvv"初值错！"«endl;

return0;

)

if(fabs(fl)<fabs(f2)){

xl=a;

x2=b;

)

else{

xl=b;

x2=a;

temp=f1;

fl=f2;

f2=temp;

)

fbr(j=l;j<=max;j++){

dx=(xl-x2)*f2/(f2-fl);

cout«dx;

temp=x2;

x2=x2+dx;

xl=temp;

fl=f2;

f2=x2*log10(x2)-1;

cout«,\t,«x2«endl;

if((fabs(dx)<cp)ll(f2==0))(

coutvv"方程的根为："«x2«endl;

return0;

16

C++程序设计实践教材

)

)

cout«"迭代次数过多!"«endl;

return1;

)

4.范例：0到4五个数字，组成五位数，每个数字用一次，但十位和百位

不能为3(当然万位不能为0),输出所有可能的五位数。

#include<iostream>

usingnamespacestd;

intmain(){

intij,k,l,m,count=0;

for(i=l;i<=4;i++)(

for(j=0;j<=4;j++){

if(j==i)continue;

for(k=0;k<=4;k++)(

if(k==3llk==illk==j)continue;

for(l=0;l<=4;l++){

if(l==3III==illl==j||l==k)continue;

fdr(m=0;m<=4;m++){

if(m=illm==jllm==kllm=l)continue;

cout«i«j«k«l«m«'\t';

count++;

if(count%5==0)cout«endl;}}}}}

return0;

)

穷举法采用循环语句，对须剔除的情况，应在循环体内用条件语句实现，并

使用continue语句，不可用break。如果放在循环条件中，必然出错。

实验六文本文件简单应用

一、实验目的

1.学会将程序运行的结果存入文本文件。

2.学会从文本文件读取数据，进行运算。

二、实验内容

1.范例：修改实验五中的第二题，求出水仙花数后不是在屏幕上显示而是

存入文本文件。请在退出程序后，用记事本打开该文本文件，查看结果。

［格式］

(1)说明一个文件流对象(内部文件)•文件流类型ifstream支持从输入文件中提

取数据的操作。而文件流类型ofstream完成数据写入输出文件中的各种操作。

ifstreamifile;〃定义输入文件，ifile为文件名，可用任意标识符

ofstreamofile;/定义/输出文件，oflle为文件名，可用任意标识符

特别注意：输入文件用于读，输出文件用于写。

⑵打开文件。

ifile.open("d:\\my_in_file.txt");//引号中的"d:\\my_in_file.txt”为磁盘文件路径名

ofilc.open("d:\\my_out_file.txt");

在文件流对象和磁盘文件名之间建立联系。

17

第一章控制台应用程序

(3)对文件进行读写操作。可用C++的提取运算符(»)和插入运算符(«)进

行。也可以用读字符的get。和读字符串的getling()等函数。用输出文件(如ofile)

代替cout,输入文件(如ifile)代替cin»

⑷关闭文件。

ifile.close();

ofile.close();

关闭文件时，系统把与该文件相关联的文件缓冲区中的数据写到磁盘文件

中，保证文件的完整：同时把磁盘文件名与文件流对象之间的关联断开，可防止

误操作修改了磁盘文件。

#include<fstream>

usingnamespacestd;

intmain(){

intk=100J,m,n,count=0;

ofstreamofile;〃定义输出文件

ofile.open("myfile.txt");

水仙花数有：M«endl;

do{

l=k/100;〃百位

n=k%10;〃个位

m=(k-l*100-n)/10;

if(k==l*l*l+m*m*m+n*n*n){

ofilevvkvv't';

count++;

if(count%5=0)ofile«endl;

)

k++;

)while(k<999);

ofile«endl;

ofile.close();〃关闭文件

return0;

)

2.范例：编程从上题生成的文本文件读取水仙花数，并显示在屏幕上。

#include<fstream>

#include<iostream>

usingnamespacestd;

intmain(){

charch[256];

ifslreamifile;//定义输入文件

ifile.open("..\\Exp6_l\\myfile.txt");

coutvv”文件内容：H«endl;

do{

ifile.getline(ch,255);〃由文件读入数据

cout«ch«endl;〃屏幕显示

18

C++程序设计实践教材

}While(ifile.eof()=0);〃当读到文件结束时，ifile.eof。为真

ifile.close();〃关闭文件

return0:

)

注意：在读到文件结束符前，先读了一个空串，所以输出多了一空行。

3.编写程序求500以内的勾股弦数。即满足c=b多a的三个数，要求b>a«

将所有符合要求的组合存入文本文件。

4.编写程序从上题建立的文本文件中读取500以内的勾股弦数，并显示在

屏幕上。

实验七函数的基本概念

一、实验目的

函数是C++程序的基本组成模块，要求熟练掌握：

1.函数的定义及调用。

2.函数参数的传递(传值)，形参、实参的关系，函数声明。

3.理解局部变量的意义。

二、实验内容

1.范例：将教材中【例2.12］改为用函数实现，编写一个用迭代法求平方

根的函数。

［分析］写一个通用的求平方根的函数，参数(形参)为待求根的数，返回值为

该数的平方根。由于平方数不可能为负，因此在主调函数中，设置一个判断输入

数正负的操作，为正则用该数(实参)调用求平方根函数，为负输出错误信息。

［程序］

#include<iostream>

#includc<cmath>

usingnamespacestd;

doublesroot(doublea);//求平方根函数原型声明

intmain(){

doublex,a;

cout«"Pleaseinputavalue:\n";

cin»a;

if(a<0)cout«"InputError!\n";

else(

x=sroot(a);〃调用求平方根函数

cout«"Thesquarerootof"«a«nis"«x«endl;

)

return0;

)

doublesroot(doublea){

doublex=a/2;

19

第一章控制台应用程序

while(fabs((x-a/x)/2)>le-7)x=(x+a/x)/2;

return(x);

)

2.范例：在按值传递中，被调函数执行时，形式参数得到了实在参数的一

个副本，这样调用函数可以向被调函数单方向传递数据。但在被调函数中不能对

实在参数本身操作。C++/C对数组参数传递拷贝的是数组的起始地址，而不是拷

贝数组本身，所以操作是在原数组上进行。下面是传递数组的一个简单例子

#include<iostream>

#include<string>

usingnamespacestd;

voidchange_it(charc|4]);

intmain(){

charname[4]="ABC";

cout«name«endl;//OutputABC

change_it(name);

cout«name«endl;//OutputXYZ

return0;

}

voidchange_it(charc[4]){

strcpy(c,"XYZ");

return;

1

3.设计一个简单的计算器程序，从键盘输入"+35"代表表达式"3+5”，程序

读入运算符和