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文档简介
2022校园应急预案4篇
校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,
对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会
稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急状况,如安全事
故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动
中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物或
职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性
事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治
安案件、师生非正常死亡、自然灾难事故(洪水、台风、破
坏性地震)等。
依据有关要求,不提倡学生参与危及自身安全的救灾活
动。各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想,加大安全
隐患排查和整治力度,平常加强对师生的安全教育,定期组
织开展有针对性的安全应急预案演习,充分做好各种应急预
备。在处置安全事故过程中,各班级老师要指导中小学生做
好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命
安全作为首要任务,并积极做好其他求援工作。将公安、消
防和急救中心作为第一救援力气,在第一时间内取得联系和
支持,确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。
为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活,促进
学校各项工作顺当开展,防范安全事故发生,切实有效降低
和掌握安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,
从我镇实际动身,特制定本预案。
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一、校园安全突发事件处理组织机构。
1、安全突发事件处理指挥机构。
总指挥:胡敏
成员:陶永瑛、罗薇、
2、安全突发事件处理队伍。
(1)抢救处理组:
组长:张前
成员:郭强、周洋、所在学校校长(园长)
(2)后勤保障组:
组长:周春玲
成员:雷德洋、各校总务
二、日常安全管理
1、每天值日领导和值日教师要严格根据值勤制度,在
校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡察。
2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏
杆,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范扣分。
值日教师要留意纠正学生在校园内上述违规现象。
3、凡是学生在校时间,学校支配教师管理,保护学生
安全。
4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤
等其它现象,保证学生有秩序、守纪律地上下楼,当天值日
领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。
5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱惜同学的
教育,加强学生的自救自护的教育和训练。
-2-
6、学校定期进行安全检查,学校总务处要不定期的对
学校楼道设施进行检查,发觉问题准时补救、整改。
7、定期不定期对各校进行安全检查,发觉问题准时解
决,消退校园的安全隐患。
8、学校建立安全例会制度,每月工作会议必需对上月
的安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署。全体
教师会议依据实际布置安全工作。
9、建立安全工作台帐制度,按年初制定的学校安全责
任分工,各司其责,共同做好安全工作。
三、安全突发事件处理应急预案。
(一)、重大突发事件
1、报警程序:
(1)当事人所在学校负责人、68059401
(2)依据事件需要,经领导同意后报告公安机关,报
警马上就近用电话或手机报告110(电话110)。
3、处置措施:
(1)接报后,校长、值日教师和有关人员快速赶到现
场掌握局面。
(2)组织人员根据程序打电话向领导报告。
(3)组织领导依据事态严重程度,边处置状况边向到
场领导汇报。
(4)如有人员受伤,马上送往当地卫生所或就近医院
进行救治。
(5)如是殴斗事件,除快速掌握局面、平静事态外,
-3-
应将双方主要负责人和有关人员带离现场,其余人员驱散。
(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者
送往医院抢救。
(7)如是社会人员来校闹事且较为严重的,须马上拨
打公安“110安
4、留意事项。
(1)各级领导遇事一定要冷静,坚决采取措施。
(2)处理群体性事件的原则是:快速平静、减轻伤亡、
保护学生、掌握事态。
(3)严格掌握社会闲杂人员和家进步入校园。
5、疏散人员。
(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一
支配下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免
更大的伤亡事故。
(2)确保教师特殊是学生的人身安全。
(二)、火灾事故
1、处置火灾事故的组织:学校领导组成员,值日教师,
消防安全员。
2、报警程序:
(1)快速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑
救。
(2)依据火势如需报警马上就近用电话或手机报告消
防中心(电话119),报告内容为:”……学校发生火灾,请
快速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
-4-
(3)学校在向中心初中、教育局、镇政府领导汇报的
同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
3、组织实施:
(1)参与人员:在消防车到来之前,以校区内消防安
全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参与
扑救。
(2)消防车到来之后,校内人员协作消防专业人员扑
救或做好辅助工作。
(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锹,水浸的
棉被等。
(4)指挥人员和教师要快速组织人员逃命,原则是“先
救人,后救物”。
(5)无关人员要远离火场,以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使
用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,
只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,肯定不能用水扑救。
5、留意事项:
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在
确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发觉人应查明原因,如是电源引起,应
马上切断电源。
(3)火灾后应把握的原则是边救火,边报警。
-5-
(4)不得组织学生参与灭火。
(三)、被盗案件
1、处置事件的组织:事件当事人所在学校负责人,教
育局、镇政府领导,学校值日教师,公安干警。
2、报警程序:
(1)发觉案件时应准时向中心初中报告。
(2)向教育局领导汇报。
(3)经领导同意后向公安机关报案。
3、处置措施:
(1)接报后,学校领导快速赶到现场,同时向有关领
导报告。
(2)支配人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品
的名称和数量,并做好登记。
(3)依据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机
关报案。
(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件供应条
件。
4、留意事项
(1)此类案件一般内部把握,知情者未经允许不得向
外界宣扬。
(2)留意保护现场,以便为侦破案件供应条件。
(3)各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作
秩序和学习秩序。
(四)、食物中毒事件
-6-
1、处置事件的组织:学校领导及中心校,教育局、镇
政府领导,学校值日教师,卫生防疫部门人员。
2、报告程序:
(1)学校领导。
(2)教育局、领导。
(3)依据事件需要,经领导同意后报告地方防疫部门。
3、处置措施
(1)发觉状况后马上向教育局主要领导汇报。
(2)以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或
就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”
恳求救助。
(3)由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不
允许到操作间或售饭处。
(4)马上组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校
领导支配负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,
以免影响治疗秩序。
(5)依据领导要求,分别向上级主管部门和市、区防
疫部门报告。
4、留意事项
(1)稳定师生心情,要求各类人员不以个人名义向外
扩散消息,以免引起不必要的混乱。
(2)如有个别家长来校探视,支配专人做好家长的思
想工作和接待工作。
(3)事故发生后,要留意维护正常的学习秩序和工作
-7-
秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
(4)如有新闻媒体要求采访,必需经过有关领导同意,
未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(五)、交通事故及其他伤害事故
1、处置事件的组织:学校领导及中心校,教育局、领
导,学校值日教师,公安部门人员。
2、报告程序:
(1)学校领导。
(2)教育局、领导。
(3)依据事件需要,报告公安机关、医疗部门。
3、处置措施
(1)师生发生重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩
踏及大型活动安全事故等意外伤害时,要根据“先掌握,后
处置,救人第一,削减损失”的原则,坚决处置,积极抢救,
以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所)或就近医院,
或拨打120急救中心恳求救助,后采取其他抢救措施。对楼
道拥挤踩踏事故,要准时查找其它通道,准时赶至人流上游
组织疏导,防止事态扩大。
(2)准时向市教育局,造成死亡的,应准时向公安、
交警、安监等部门报告。
(3)妥当处理事故,协助公安、安监等部门保护现场。
(4)通知受伤害者家属或家长,做好善后处理工作。
(5)协助有关部门快速调查事故原因。
4、留意事项
-8-
(1)稳定师生心情,以免引起不必要的混乱。
(2)家长来校,支配专人做好家长的思想工作和接待
工作。
(3)事故发生后,要留意维护正常的学习秩序和工作
秩序。
四、实行学校各类安全事故登记制度。做到将事故发生
时间、地点、人物、经过、事故结果等记载清晰。
五、重大安全事故必需在12小时内写出事故书面报告,
逐级上报。事故发生后,须准时将事发的原因分析、经过及
应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告,报中
心初中、市教育局,对因学校责任事故造成重大伤害的,分
清责任,由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追
究行政、刑事责任。
校园自然灾难事故应急预案
一、制订预案的目的:
自然灾难不可避免,在自然灾难来临前,事先做好各项
应急预备工作,快速有效掌握局面并妥当处理,把灾难可能
造成的损失降到最低。
二、自然灾难的范围:
校园自然灾难包括:大风、台风、龙卷风,大雨、暴雨、
雷暴雨,大雪、暴雪,地震等非人为因素导致的灾难。
三、预案的启动:
1、收到有关部门发布的预警信号,本预案正式启动。
2、发觉有别于常规的现象,经验中,可能出现自然灾
-9-
难,本预案正式启动。
四、组织机构:
成立防灾难工作领导小组。
组长:蔡X
副组长:王X、徐X
成员:张X、王X、白X、徐X
五、职责:
1、组长负责全面工作;副组长及成员负责日常设施设
备的检查、修理、排解隐患工作。2、负责灾难发生时教师、
幼儿的组织、协调、监督、转移、逃命等工作。
3、领导小组负责灾难发生后的救治及发生的后果处理
工作。
六、防灾难工作通信联系名录:
蔡x:138x44015
徐x:13813x502
王x:135125x18
中学校园心理危机干预应急预案
为了提高学生的心理素养,有效预防、准时掌握和消退
学生的严重心理问题由此引发的自伤或伤害他人等严重事
件,并且维护学校的生活、学习秩序,从而建立和谐校园。
现制定我校校园心理危机干预应急预案。
一、详细目的:
1.通过心理危机教育和宣传,加强学生对危机的了解与
认知,提高学生承受挫折的能力,为应对危机做好预备。
-10-
2.通过心理咨询等支持性干预,协助处于危机中的学生
把握现状,重新熟悉危机事件,尽快恢复心理平衡,顺当度
过危机,并把握有效的危机应对策略。
3.通过供应适时的介入帮助防止自伤、自杀或攻击行为
等过激行为。
4.通过构建心理危机干预体系,做到心理困扰早期预防、
早期发觉、早期诊断、早期应对,削减和尽量避免危机对学
校正常工作的影响。
5.通过积极创设良好的校园环境,为学生成长营造健康
氛围,努力提高学生的心理健康水平,优化心理品质。
二、干预原则
1.预防为主;
2.准时预警;
3.协调有序;
4.反馈追踪。
三、干预对象
心理危机干预的对象是我校在读的存在心理或行为异
常的学生。详细包括:
1.通过心理健康测评筛查出来的需要关注的重点学生;
2.遭遇重大事件而出现心理或行为异常的学生;
3.患有严重
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