七年级历史期中试卷2016.1

七年级历史试卷第13页（共6页）七年级历史期中试卷2016.12016－2017学年上期期中调研考试七年级历史试卷（闭卷考试，时间60分钟，满分100分）题号选择题非选择题总分2122232425分数第一部分选择题评卷人得分本部分共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一项最符合题目要求，请将正确选项的英文字母代号填在答题框内。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1．2016年4月4日，轩辕黄帝公祭典礼在陕西省黄陵县隆重举行，来自海内外的万余名中华儿女参加了活动。隆重祭祀黄帝，是因为他A．在战争中曾经打败炎帝

B．发明了文字C．是中华民族“人文初祖”

D．编制了乐谱2.下列是对我国一处原始文化遗址的描述：“长江流域”“水稻”“干栏式房屋”。此处文化遗址最可能是A、元谋人遗址B、北京人遗址C、河姆渡遗址D、半坡遗址3.华夏族形成的基础是A、蚩尤的部落联盟B、炎帝部落和黄帝部落结成联盟C、原始农耕文明的出现D、大禹的部落联盟4.在山顶洞人的洞穴里发现了一些有孔兽牙和磨光石珠（下图）等，你认为这些应该是A.装饰品B.劳动工具C.生活用品D.摆设品5.中国古代典章制度书籍《礼记》中记载了“天下为公，选贤与能”的社会局面，主要反映的是A.北京人时期B.半坡氏族时期C.尧舜禹时期D.西周建立时期6．A．第一手资料

B．第二手资料

C．实物资料

D．影像资料7．郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了8.结合下边时间轴计算一下，西汉王朝共存在了多长时间A．211年B．193年C．210年D．194年9．“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年考察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是A．夏朝

B．西周

C．商朝

D．东周11.下列关于春秋时期的经济发展的表述，不正确的是A．出现了铁制农具和牛耕

B．很多城市开设了商品交换市场

C．手工业的规模缩小，专业化程度不高

D．金属货币广泛的流通《尚书》记载：“惟殷先人，有册有典。”意思是说，殷朝的先人，就已经有了书册了。这里的书册的材料是A．竹简

B．丝帛

C．青铜器

D．龟甲或兽骨13．下列对春秋争霸作用的表述,不正确的是

A．使诸候国的数目减少

B．秦国成为诸候国中最强的国家

C．促进了民族融合

D．战乱给人们带来了灾难战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国统治者实行变法改革的直接目的是A.促进生产力的发展

B．实现富国强兵

C．缓和社会矛盾

D．增强东周王室的实力商鞅变法措施中对后世的封建土地制度影响最深远的一项是A．承认土地私有

B．奖励军功

C．奖励耕织

D．建立县制在治理国家问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”加强统治；到家既反对“礼”治，也反对“法”治，他们提倡“无为而治”。这些内容反映的现象是A．诸侯争霸

B．变法运动

C．百家争鸣

D．民族融合象棋是我国一项传统的益智类游戏.象棋棋盘上的"楚河汉界"与下列哪两位人物有关A．嬴政、吴广

B．项羽、刘邦C．秦孝公、商鞅

D．汉武帝、董仲舒据说为修建举世闻名的秦兵马俑工程,秦耗费了大量的人力和物力。这最能说明A．秦的暴政B．秦朝国力雄厚C．秦朝人口众多D．秦朝雕塑技艺高超长城是中华民族不屈的象征，一位外国人曽说过：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的主要功能体现在A．扩大秦朝疆域B．炫耀国威C．划定国界D．军事防御工程20．汉武帝治国的核心思想来源于A．法家学说

B．道家学说

C．儒家学说

D．墨家学说座号第二部分非选择题（本部分5个大题，共60分）评卷人得分21、（8分）下面是我国著名的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句。阅读下列材料，回答问题：

“彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。”

你能举出“或则呈人面，或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗？（2分）

“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？（2分）

郭沫若参观此遗址最大的遗憾是什么？（2分）

评卷人得分22.（12分）下面是历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读下列材料：材料一他善于启发学生思考问题。他一生培养了3000多弟子，比较著名的有72人。材料二（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由。——钱穆《国史大纲》材料三（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主．自由的教育哲学，将人看作是平等的。——胡适上述材料是对谁的评价？他生活在哪个时期？（2分）

他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？（2分）评卷人得分23．（10分）结合材料和所学知识，回答问题材料一《吕氏春秋》上有一个故事，说:大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动。一个小孩牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了。材料二右图是考古工作者在山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊”。以材料二考古发现为例，谈谈文献记载与出土文物结合起来能说明什么问题？（4分）材料三……明确了卢氏建县于秦代设置三川郡时期……——河南人民出版社《卢氏历史文化研究》要了解卢氏古县的悠久历史，你认为可以通过哪些途径和方法？（至少说出三项6分）评卷人得分24.（16分）阅读下列材料：

材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》材料二李冰石像材料三经过春秋近300年的纷争，大部分的小诸侯国被兼并，几个大诸侯国左右着政局，其中以“战国七雄”实力最强。这七国拥有强大的军队，相互之间展开战争。地处西陲的秦国逐渐在战争中脱颖而出，成为实力最强大的国家。东方六国再也无力与其对抗，秦国具备了创造历史的条件。请回答：材料一中包含了商鞅变法的哪些内容？（4分）材料二中人物的主要贡献是什么？该贡献产生了什么影响？（4分）你知道材料三中“战国七雄”相互之间展开的战争有那些吗？（至少说出二例）你认为秦国“创造历史”指的是什么？（4分）（4）结合所学知识，说说三则材料之间的关系。（4分）评卷人得分25．（14分）创新是一个民族发展的不竭动力，我国古代的制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读材料，回答问题。材料一（4分）材料二观察下面示意图材料三主父偃说上(汉武帝)曰：“今诸侯或连城数十，……无尺寸地封，则仁孝之道不宣。原陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所原，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。(3)依据材料三指出汉武帝采取了什么政策？这一政策有什么作用？汉武帝在经济方面又有哪些新创新措施？（6分）七年级历史答案1-5CCBAC6-10CBCBA10-15CDCBA16-20CBADC21.（1）半坡原始居民。

（2）半坡人面鱼纹盆。

（3）粟。（4）没有发现中国古老的文字。（1）孔子、春秋时期

（2）儒家学派；核心思想是“仁”。

（3）创办私学。

（4）有教无类。

（5）孟子提出“仁政和“民贵君轻”的思想；《论语》23（1）说明春秋战国时，人们已掌握了牛的习性，牛耕技术已普遍推广。（2）可以查阅文献材料、图片、实物、遗址、遗迹、影像、历史文学作品等（至少答出三种）。（1）统一度量衡；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕战；奖励军功。（2）主持修建了都江堰水利工程。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”；2200多年来，一直发挥着巨大的作用，充分反映出我国人民的智慧。（3）桂陵之战、马陵之战、长平之战等。（举出两个即可）兼并六