初三化学初中毕业班综合测试化学试卷_第1页
初三化学初中毕业班综合测试化学试卷_第2页
初三化学初中毕业班综合测试化学试卷_第3页
初三化学初中毕业班综合测试化学试卷_第4页
初三化学初中毕业班综合测试化学试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中毕业班综合测试化学试卷满分100分。考试时间80分钟。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16S32Cl35.5K39Fe56Zn65Cu64第I卷选择题(共40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分).下列物质中属于纯净物的是( )A,粗盐 B,烧碱 C,生铁 D.空气.下列物质的用途,是利用其化学性质的是( )A.活性炭除去冰箱内的异味A.活性炭除去冰箱内的异味B.金刚石刻划玻璃C.干冰进行人工降雨C.干冰进行人工降雨3.下列图示实验操作中,错误的是( )D,稀硫酸除铁锈A.检查装置的气密性 B.稀释浓硫酸C.A.检查装置的气密性 B.稀释浓硫酸C.滴加试剂 D.倾倒液体.钨是熔点最高的金属,广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常用到白钨矿石,TOC\o"1-5"\h\z其主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨(W)的化合价为( )A.-6 B.+4 C.+6 D.+7.根据以下粒子结构示意图,其中说法不正确的是( )・・・A.它们表示的是同一种元素B.它们的核外电子数相同C.它们都具有相对稳定的结构D.它们依次表示原子、离子、离子6.下列说法不正确的是( )•••A.碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多B.氨水(NH3・H2O)涂在蚊虫叮咬后的皮肤上,可减轻痛痒C.通过大量使用农药,防治病虫害,以提高产量,符合可持续发展D.汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源、减少污染

.下列各组物质中,相互不能发生反应的是( )・・A.常温下,铝与氧气 B.熟石灰与氯化钠溶液C.金属铜与硝酸银溶液 D.稀硫酸与硝酸钡溶液.关于分子、原子、离子的说法,其中正确的是( )A.原子是最小的粒子,不可再分B.化学反应前后分子的数目一定不变C.物质不可能由离子构成D.水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分TOC\o"1-5"\h\z.金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象。则三种金属活动性由强到弱排列的是( )A.Zn、X、Cu B.Cu、X、Zn C.Zn、Cu、X D.X、Zn、Cu.用pH试纸测定溶液pH的正确操作是( )A.pH试纸直接浸入待测液 B.pH试纸先用水润湿再浸入待测液C.pH试纸浸液后过一会儿观察 D.用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上,马上观察.我国具有自主知识产权的“龙芯”计算机芯片,其核心部件是以高纯硅单质制成的,用化学方法制备高纯硅的反应原理是:SiCl4+2H2 Si+4HC1,高温反应属于( )A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应.下列关于NO,、CO,、SO,等三种物质的叙述中,其中错误的是( )2 2 2 ・・A.都含有氧分子 B.都含有氧元素C.每个分子中都含有两个氧原子 D.都是氧化物.把质量分数为20%的氢氧化钠溶液200g,加水稀释到2000g,其质量分数为( )A.20% B.2% C.0.2% D.0.02%.下列各实验不能达到实验目的的是( )•・A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B.用碳酸钠溶液鉴别澄清石灰水和Ba(OH)2溶液C.用生石灰除去氢气中混有的水蒸气D.加入适量的澄清的石灰水,以除去Ca(NO3)2溶液中的HNO3下列有关汽水的说法正确的是( )A.汽水的pH为3〜4,它显碱性B.胃酸过多的人要多喝汽水C.CO2易溶于水,所以用来制汽水 pH3〜4D.打开汽水盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随压强减小而减小右图是盐酸滴人氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示意图.下列说法错误的是( )氢氧化钠溶液A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子氢氧化钠溶液B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C.两种溶液混合,完全反应后所得溶液不能导电D.两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子下列说法正确的是( )A.棉花属于天然有机高分子材料

B.缺铁会引起贫血,故人体补铁越多越好C多吃水果和蔬菜能给人体补充油脂D.霉变的大米用清水洗干净后继续食用下列除杂质所选用试剂正确的是( )A.用稀盐酸除去铜粉中的铁粉 B.用适量稀盐酸除去NaOH溶液中的Na2cO3C.用浓硫酸吸收O2中的CO2气体 D.用稀盐酸除去Fe2O3中的CaCO3在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中错误的是( )・・・物 质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528xA.根据质量守恒定律,x的值应为0 B.物质W一定含碳、氢、氧三种元素C.物质W只含碳和氢两种元素 D.反应后的生成物是二氧化碳和水从下列实验现象所获得的实验结论正确的是( )A.无色溶液中滴加酚欧试液无现象,说明溶液呈中性B.无色气体在空气中燃烧,产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体,说明气体是甲烷C.向盛放少量植物油和水的试管中加入几滴洗涤剂后,振荡,液体不分层,说明植物油可溶于水。D.向一个集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约1/3的水,塞紧瓶塞,振荡,塑料瓶变瘪,说明二氧化碳能溶于水。第n卷非选择题(共60分)二、本题包括5小题,共32分。(8分)I、请在横线上用恰当的化学用语表示:(1)四氧化三铁; (2)2个氯原子; (3)硫酸钠;II、请从①明矾②碳酸氢钠③聚乙烯④硝酸铵⑤一氧化碳中选择适当的物质填空序号:(1)农用化肥是。(2)可用于包装食品的合成材料是;(3)糕点“发酵粉”的主要成份之一是;(4)能将水中悬浮物沉降下来的物质是;(5)易与血液中的血红蛋白结合的有毒物质。(5分)有的家庭使用的燃料是罐装液化石油气(如图所示),其主要成分有丙烷(化学式为C3H8)。(1)液化石油气是石油化工的一种产品,石油不属于 。A混合物 B化石能源C不可再生能源D可再生能源(2)常温下,一个容积为35.5L的液化罐能装下几百升的丙烷,说明丙烷分子。(3)丙烷在空气中充分燃烧后生成两种常见氧化物,其化学方程式为:

(4)厨房着火,应该立即移走液化罐,这样做的理由是 。A.隔绝氧气B.清除可燃物C.降低温度到可燃物着火点以下(6分)写出相关的化学反应方程式:(1)用熟石灰处理硫酸厂的废水:;(2)用小苏打治疗胃酸过多;(3)Na2c03俗称纯碱,是一种白色粉末,可以跟CO2和H2O反应生成NaHCO3,该反应的化学方程式为 (4分)右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图:(1)根据题意判断,右图的横坐标和纵坐标分别表示和。t℃时,甲、乙两物质的的溶质质量分数相等。40℃时,g甲物质的饱和溶液中,溶剂的质量为50g。(4)将20℃时甲的饱和溶液升温至40℃(溶剂不变),所得溶液中溶质的质量分数的变化是(填“增大”、“减少”或“不变”)。(9分)实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余时间处理废液,回收工业重要原料2本04和有关金属。实验过程如下:(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是 ;固体B的化学式为。(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式 ⑶步骤①加入的锌粉为什么要过量,请简要说理由 (4)在实验室进行步骤②的操作,需要把滤液倒入 (填仪器名称)中;操作过程中用玻璃棒搅拌的目的是 ;在 时,停止加热。三、本题包括4小题,共28分。(9分)利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。

⑴仪器B、I的名称分别是.⑵实验室用氯酸钾和二氧化镒制取氧气,仪器的装置组合是 (填字母),反应的化学方・・程式为;⑶实验室制取二氧化碳,所用的药品是 ,从上述仪器中组合2套发生装置・・为、(填字母)。(7分)以下是化学实验室常用的仪器:(1)用以上仪器下的字母填空:①溶液蒸发、结晶应选用的仪器是 、;②量取液体药品应选用、;(2)用以上仪器来配制一定质量分数的NaCl溶液,还缺少的玻璃仪器是 。(3)通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐,经提纯后可得到纯净的NaCl。若称取经过提纯后的NaCl固体6.0g,则可配制出溶质质量分数为15%的NaCl溶液的质量为g。(2分)某学习小组探究催化剂二氧化镒的用量对反应速率的影响。他们做了这样一组实验:每次用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化镒粉末做催化剂,测定各收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同) 实验次序12345678910二氧化镒用量(g)0.10.20.3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论