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文档简介

第第页小学班主任教师节发言稿敬重的各位领导，各位老师：

大家上午好！首先请允许我代表全体支教老师，感谢教育局领导和学校领导对我们的信任和支持，为我们搭建了一个沟通的平台，给我们供应了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现，能够得到同学的喜爱，家长的放心，同事的好评，学校的确定，对于我真是很大的劝慰。而我自己在沟通学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。

虽然龙山路学校是一所新建学校，但是从来到这儿的第一天起，我就被它那规范严格的管理、深厚踏实的学风、勤奋敬业的老师、质朴好学的同学深深地感动了。初入校内，学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关心和照看，并依据我们的工作经受和个人特长，合理支配不同的岗位，使我们都能一展所长；同时学校的同事也让我们特殊感动，他们发自心底的热忱，关心我们尽快适应了新的环境，使我们尽快融入了学校这个大家庭；让我们感受最深的还是那些校内里的孩子们，课堂上那一双双渴望学问的眼睛，课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影，甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子，如今想起来还是那么的'清楚。我会永久记得支教结束告辞时那些孩子们痛哭失声的场景，也会永久记得学校同事、家长们对我们的祝愿、挽留，这是我一生的财宝！

依据学校支配，我担当一班级〔4、5〕班的数学教学。这两个班大部分同学基础比较薄弱，于是，我确定每周上一节数学加强课，稳固基础学问，把握基本方法，培育同学的数学学习爱好，提高数学成果。在日常教学中，我努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂气氛，张扬同学的独特，鼓舞同学敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思索，在体验中感悟，在活动中升华。课前，我仔细备课，了解每一个同学的各种状况，因材施教；课堂上我再现老师的风采，精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地鼓舞，深深的吸引着每一个同学；课后，我仔细批改作业，仔细处理好同学作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常从网上搜集资料给同学看，扩高校生的学问面，增添课外学问储备量。同时注意培育孩子们良好课堂常规、学习习惯，注意开发同学智力、思维，注意提高力量与悟性，注意熏陶同学品行与修养，培育他们的学习主动性。这一学年下来，我的教学和支配深受同学的欢迎。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他老师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对同学日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，互相沟通，共同提高。

在港一小的时候，我主要负责教科处的工作。来到龙山路学校后，依据学校支配，我主动参加学校教科管理工作，努力当好参谋、做好领导的助手，为学校教科研工作水平的提升，尽了自己的一份努力。

一年沟通学习工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上一次

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