小学一年级班主任发言稿开学5篇

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新学期开学的经典句子

学校一班级班主任发言稿1

“花开花落寂无声”，这话不知谁说的，我想，那他肯定是没有戴上心灵的耳朵。

教学校快12年了，大部分都是教中高年段，今年还是第一次当学校一班级的班主任，虽然能把大孩子教得很好，但是面对这一群小鸟似的叽叽喳喳的孩子，我突然不知道用怎样的方法管理这些不懂事的孩子，每天看到他们头都大了，一点小事，就像一窝蜂似的，跑到老师那儿告状。鸡毛蒜皮大的小事说得比天还大，真没方法。什么都不会，得手把手教，就连怎么扫地，也不知教多少遍，每天搞得我疲乏不堪。盼着他们快快长大，盼着自己什么时候能熬出来。更可气的是有的孩子，上课一点也不遵守纪律，不管老师说多少遍，一会儿就忘了。屁股底下像按了转轴似的，不停的动，无论我怎么说他也不听。看到他们，我觉得自己好无能，真懊悔怎么心血来潮去教一班级呢。可是工作还得连续，我摸着石头过河，这两个多月的每时每刻，尝到了做一个“孩子王”的酸甜苦辣，也有对一班级班主任的一些感悟。

从这些淘气鬼刚入学开头，我一刻也不敢放松，可以说寸步不离。一班级的孩子是学校中的弱势群体，对于学校的生活感到奇怪   和生疏，所以第一天或者说接下来的两周或一两个月重要的是对他们行为习

惯的养成教育。从日常的一点一滴做起，首先教他们坐姿，如何站，如何排队做操，如何向老师打招呼，如何回答老师的提问。上课的40分钟实在是不够，光是提示他们坐好，集中他们的留意力得花掉不少时间。

班上有一名叫小力的孩子，从小和爷爷奶奶一起生活，被宠成一个“混世魔王”，行为习惯特差，每天都有他的事，作业不动脑，专看同桌的，不给他看就吐人口水，有时爱戏弄同学，用笔画前面同学的新校服，用水泼在同学的身上，还不许同学报告，自个要坐很宽的位置，行为特别霸道。这很让我伤脑筋。看到孩子这样的行为，我渐渐地给他讲道理：“如今你是学校生了，要做个讲文明，懂礼貌的学校生。”他对我的方法真是刀枪不入，总是“虚心接受，坚决不改”，我向小力的家长反映了孩子在学校的表现，可家长也是无可奈何，孩子的坏毛病一点也没有收敛，在他面前，我放弃了立杆见影改造他的想法，但还是没有放弃他，心里抱着一个想法：只要在我班里，就由不得你想干什么，就干什么，今日不做作业，课间肯定要补起来，今日泼水在同学身上就罚他拖地，我是这么想的也是这么做的，反反复复，时好时坏。经过两个多月后，最近他的行为习惯略微改了一些。有一天放学，班上的值日生都_了，孩子把班级的地弄得很脏，我拿起拖把正拖着地，不知什么时候，小力也拿起拖把帮我拖地，说：“老师我帮你拖地，你早点回家”。那一瞬间，我的心暖暖的，原来这个“混世魔王”也有可爱的一面，我对自己说：“耐烦等待，花儿最终会开的”。

通过小力的表现，使我明白了一个道理：要想看花开的人必需经过花蕾的孕育，凸现，含苞待放的等待，对一群刚刚踏入学校校内稚气的孩子的成长，对一个同学身上“顽疾”的去除，不是几天的事，需要我们耐烦的等待。

听，花开的声音，像阳光洒向晨雾般温柔而暖和，又像月色隐入湖心般迷幻而浪漫，这是心灵的盛开，是生命的绽放。我喜爱倾听花开的声音。

快一学期了，我试着让自己静下心来，去听同学们的读书声，去观赏同学们那背书时摇头晃脑的神情，我会侧耳过去，听听他们打某个同学的“小报告”，说说同桌的“坏话”，看他们的“手舞足蹈”，听他们心中的乐事。

花儿总在一年四季里绽放，花开的声音也总在静静地进行。蹲下身子，弯下腰杆，静下心来，倾听花开的声音

学校一班级班主任发言稿2

各位家长：

大家好!

首先庆贺您的孩子成为沈小的同学，感谢各位家长对学校和老师的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参与一班级新生家长会，

学校一班级开学第一天班主任讲话。盼望通过今日的家长会，让我们彼此真诚沟通，共同携手，教育好我们的孩子，让他们度过欢乐而有意义的学校生活。

孩子进入学校学习，是人生道路上的一个重要里程碑。孩子一上学便开头接受有目的、有打算、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，良好的开端是胜利的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应当作些什么预备?作为家长应当做些什么?

(一)孩子入学前的预备。

1、心理预备

家长要在孩子心灵上制造一种新奇感和奇怪   感，让他们渴望上学这一天早些到来，开心地开头新的学习生活。

入学前，家长可对孩子说，你长大了，要背着书包上学了，上学后你可通过努力，加入少年队，戴上红领巾，那是非常荣耀的;你可以学到学问、把握本事，成为有用的人。

总之，家长要在孩子心灵上制造一种新奇感和奇怪   感，让他们渴望上学这一天早些到来，开心地开头新的学习生活。

进入学校的头一个月很重要，是同学最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培育，时期就在这一个月。也是最简单形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关怀、需要鼓舞(激励)、需要理解、需要关心，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要擅长观看孩子的心情、爱好、身体的改变，耐烦倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校内，从而知道对什么最感爱好，和谁，最喜爱那位老师，通过倾听来了解孩子在校的状况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。假如这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任托付他人，那将是一种圆满。

2、行为上的预备

行为上的预备包括：培育孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止

(1)教育孩子遵守学校纪律。孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯，上了学校就没有了，因此，在上学前就可逐步中断孩子的午睡习惯，以免孩子上课时打瞌睡。另外，孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边，过着自由自由、无拘无束的生活，如今将要到一个受纪律约束的环境里，家长要以讲故事的形式教育孩子，在学校要遵守纪律，上课用心听讲，不能玩东西，不与同学说话，发言时要先举手，老师同意了再讲。

(2)培育文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，要敬重长辈和老人，要关怀弱者和需要关心的人，要会用礼貌语言，即：“请、您好、感谢、再见、对不起、没关系”等。父母除了讲道理教育孩子外(比方在车上鼓舞孩子给老人、给病人和比自己更小的孩子等让座;或在孩子消失不文明、不礼貌行为时，准时制止)，更要留意日常生活中以身作则，用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。家长尤其要教育孩子在学校里要敬重老师，友爱同学。

(3)要培育孩子正确的站、坐、行姿态。要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓，还可以让他背几句谚语作为自我要求。家长要留意孩子看书、写字时的正确坐姿，由于孩子正处在长身体阶段，若不留意，脊柱简单变形。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。需要补充的是，孩子在家吃饭时，家长要求孩子与大人同桌吃，不允许他边吃边玩，更不允许端着碗处处走，这不但有利于良好习惯的养成，也有利于身体的健康。

3、物质预备

为刚入学的孩子预备物品，必需考虑他们的年龄特点

(1)学习用品的预备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。因此，家长在给孩子预备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用活动铅笔，笔芯一断，他就会停下来渐渐按笔芯。一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。因此，要求每位同学带五支削好的铅笔就足够，不要将削笔刀和卷笔器带到学校来，也不要使用自动铅笔。一班级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字，对于一些无法直接书写名字的文具用品，可把名字写在小张纸上，再用胶纸贴好。家长要让孩子从思想上自觉地疼惜学习用品，自发地管好学习用品。为避开孩子上课时开小差，家长不要让孩子把玩具及易分散留意力的学习用品带至学校。

(2)为孩子支配一个良好的学习环境。选择合适的灯光照明;购置适合孩子高矮的桌椅;不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，要给他们一个清静的学习环境。

(3)为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外学问。如《小伴侣》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等，要培育孩子爱好书的良好习惯。父母也可每天给孩子讲故事，以引导孩子自发的看书。预备拼音卡片(老师出示讲解)

(4)买一把圆头剪刀，让孩子学会剪东西。家长可教孩子剪一些简洁图形，这样孩子入学后，就不会对上课剪东西感到困难了。圆头剪刀也较平安。

(5)为孩子预备一块抹布，让孩子上学后有参与学校劳动的工具。家长要留意培育孩子从小爱劳动的良好习惯，要适当支配孩子做做家务，比方，教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等。

(6)预备一个喝水的杯子，教室有饮水机，家长不需要单独给孩子带水，每周五把杯子和勺子带回家清洗消毒。

(7)预备一个抄作业本，回家只有口头作业和操作作业。家长还可以为孩子们预备一个家校联系本,其目的是让老师与家长对孩子的重大问题进行了解并准时进行订正.

4、学习上的预备

刚入学的孩子，其学习应在入学前就开头了，学前教育不行忽视。刚入学的孩子，其学习应在入学前就开头了，学前教育不行忽视：(1)教会孩子写自己的名字，能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。(2)培育孩子的观看力量和语言表达力量。家长要教孩子多讲讲故事、背诵古诗、唱唱儿歌;带孩子上街、进公园、去做客时，要引导他观看树木、房屋、动物等的样子、颜色，留心身边发生的事，并让他说出来，回家后或事后可问他能否说说去过哪儿，那些地方有什么东西给自己留下比较深刻的印象。也可让孩子练习说说简洁的看图说话。平常，家长应多与孩子对话，这样可以培育孩子的语言表达力量。

(1)培育孩子的求知欲。

孩子对四周不明白的事物或现象，总爱问个是什么、为什么，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现。

孩子一旦有了爱好和求知欲，就能对感爱好的事物进行主动地去探究，也就能自觉自愿，主动开心地去学习。所以说，爱好是孩子的老师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新学问和从事活动的一种精神力气。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应常常找一些图画书给孩子看，要常常念一些内容好玩的书给孩子听，这是很有好处的。可以告知孩子：你看，书里可以让人懂得很多事情的，上学以后，自己识字多;自己就可以看书，能懂得许很多多的道理，那多好!从而激发孩子喜爱课本的爱好，促进迫切上学的愿望，

爱好是的老师，爱护孩子的奇怪   心，家长可以供应好书、鼓舞阅读，教给基本的学习方法，采纳详细、生动、形象或嬉戏的方式，供应展现学习效果的机会等等，激发孩子的学习爱好。在学前可以教会孩子写自己的名字，能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。另外，为了培育孩子的观看力量和语言表达力量。家长要教孩子多讲讲故事、背诵古诗、唱唱儿歌。

(2)培育孩子正确的学习看法

爱好是同学喜爱学习的前提，也就是对待学习仔细负责，主动努力，不敷衍了事。同学的学习看法端正与否，确定着学习的成果与效果。学习需要付出肯定的努力，要培育孩子英勇、不怕困难的精神，培育孩子顽强的意志。学校在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开头无论是身体还是心理可能很不适应，可能会遇到不少困难，感受到压力，遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关怀，多了解其学习状况，多同孩子沟通，关心他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓舞引导，培育孩子顽强的意志。

(3)培育孩子良好的学习习惯

孩子刚刚进入学校学习，最重要的不是学会而是会学，培育孩子良好的学习习惯，对刚入学孩子的父母来讲，这是重中之重。一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。对刚入学的孩子说来养成良好的习惯比获得学问重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺当进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培育他们良好的学习习惯。

家长应当培育孩子如下的学习习惯：

(a)严格遵守作息时间的习惯;

(b)看书时坐姿端正的习惯;

(c)爱想、爱问和仔细回答下列问题的习惯;

(d)正确地握笔写字、看书、读书的习惯;

(e)爱惜书本及学习用品的习惯。

(二)孩子入学后的要求

1、学习用品的整理

通过一些小事来培育孩子自主的力量

教室有小柜。每天只用把回家要用的书和作业本等带回家，其余的物品均可放在学校。刚入学的孩子，由于识字不多，入学2～3周内，家长可帮他理好书包，提示他其次天需要带的物品。3周以后，家长可站一旁引导孩子如何理书包，例如：教孩子将其次天要的本子、试卷理在一起，放进书包，其它各学科书分档归类，剪刀、胶水、短绳之类，可放在书包侧袋中，以免弄脏其它书本。一个半月后，家长可完全放手让孩子自己做。有些家长将孩子的自主力量估量得太低，对孩子不放心，一见孩子理不好书包，或理书包动作太慢，就干脆代劳。久而久之，常由家长包办一切的孩子，易显得毫无主见，时时到处都要依靠家长。因此，可家长可从旁指导。

2、日常行为规范

从早上起床到到学校，从课堂学习到课间休息，学校生日常行为规范“学问”也不少

(1)家长要保证孩子充分的睡眠时间，培育孩子有条有理地支配早上时间，让孩子有足够的上学时间，做到上学不迟到。

(2)早上到校后，孩子可做一些学习的预备工作。诸如：整理好晨会或上午第一堂课的学习用品，将要交的本子放在桌上，然后，可背诵一些美丽的儿歌、古诗，同学们也可讲一些听到的、看到的新闻、故事，老师会从旁引导大家商量。

(3)同学在校的大部分时间是花在课堂上的。上课时，要求同学用心听讲，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上课的纪律，不插嘴、不做小动作、发言先举手、不任凭离开座位。怎样才算仔细听了课?家长可从这些方面进行检查：孩子回家能否轻松地完成作业，以及作业的正确率;家长可依据上的课，提一些问题，看看孩子的反馈如何;孩子能否将课文读通;家长还可查一下孩子的书上是否有乱涂的画，乱写的字。此外，家长不要忘了常常向老师了解一下孩子的学习状况。

3、品德修养：家长不能忽视孩子在一言一行中所表现出来的不良道德因素，尤其要重视“第一次信息”。对孩子的教育，决不行重智不重德。孩子的品德修养需要从一点一滴抓起。家长不能忽视孩子在一言一行中所表现出来的不良道德因素，尤其要重视“第一次信息”。如第一次借同学东西不还，第一次撒谎，第一次拿了不属于自己的东西，第一次放学后不准时回家……对于孩子的不良行为，家长要引起重视，决不行迁就，在教育时，要留意方法，以耐烦劝说引导为主，让孩子明白什么能做，什么不

能做。古语说：“爱子，教子以义方，弗纳承邪。”爱孩子，就当用道义、法规去教育他，不要让他走上歪路。

五、介绍孩子在学校的学习生活状况：

(1)上学时间：早上8点到校，下午5：05分放学，每周五下午两节课后3：35分放学，周五下午请家长留意放学时间。

(2)课间活动：孩子们上下午各有四节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，这10分钟同学可以上厕所、喝水、预备下节课的学习用品、做文明嬉戏。我们还为孩子们预备了丰富多彩的两操以及大课间的活动。

(3)饮食支配：我们为孩子们在校期间预备了一餐两点，两点能依据季节合理支配。中餐虽是大锅饭可能不能让每个孩子都满足，但是我们会教育孩子们不挑食，吸取各种养分。我们可以保证孩子们的饮食洁净、卫生。

(4)接送点支配：为了准时接到你的孩子，在放学时盼望家长不要围在大门口，我们统一将孩子领到栅栏终点。家长也要教育自己的孩子没有人接时肯定不要离开老师。家长假如来晚了，你可以在校门口查找。

(5)联系方式：电话号码：

假如家长对老师、学校有什么建议和要求可以直接与我们联系。总之，家庭教育只有与学校教育同步，才能形成有效的合力，促进同学良好习惯的养成。孩子进校前，家长应准时做好各种预备;孩子进校后，应先了解学校的作息制度，据此支配好孩子有规律的生活，而且要随时了解学校及班级对同学要求，协作学校，引导孩子养成自觉学习、遵守纪律的习惯。另外，还要营造一个良好的学习环境，为提倡孩子的文明行为作表率。家长要教育孩子讲究个人卫生和社会公德，要自觉维护班级、学校的环境卫生，爱惜公物。家长要放手让孩子学做力所能及的事，同时不要任凭给零花钱，要留意引导孩子养成勤俭节省的好习惯……只有在学校和家庭的共同协作下，才会在孩子人生的初期就培育起他们各种好习惯。

各位家长，孩子进入学校，是基础教育的开头，路还很长。我们或许不能去做特别宏大的事，但我们可以用宏大的爱去为孩子们做一些小事。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。你们选择了沈小，沈小也选择了大家，这里是学园，也是乐园，我们会创设抱负的环境，供应抱负的服务，培育抱负的同学。我们信任：在这里，孩子的明天会更绚烂。

最终祝各位家长身体健康，家庭美好，工作顺当!祝孩子们健康成长，欢乐学习!

感谢!

学校一班级班主任发言稿3

同学们，大家好，今日，我们又回到了学校，看到了熟识的面孔，我很兴奋。让我们以强烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的盼望，踏上新的旅程。

俗话说：一份耕耘，一份收获。胜利的结果来源于点滴的过程，或许昨天的你曾经辉煌，曾经得到过多次的嘉奖，享受过胜利所带来的喜悦。或许你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是胜利还是失败，我们都要遗忘，只需把阅历和教训牢记在心。

在新的一学期，首先，我盼望大家要做好“五个心”：

一是收心

开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式。玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了。

二是决心

不管你以前的成果怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。

三是信念

自信念对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的，我们要有信念战胜一个个困难。信任自己，我能胜利!鼓舞自己，每天胜利!超越自己，肯定胜利!

四是爱心

我们在学校不但要把学习学好，品德特别重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去关心需要关心的同学，要做一个喜爱集体老实文明的同学。

五是专心

读书做重要的是要专心，只有专心才能学到学问，才能有所成。

学校一班级班主任发言稿4

同学们：

今日是新年新学期第一个班会，看到你们都精神饱满，喜气洋洋，我感到特别兴奋!借用这个珍贵的机会，我特别想对同学们再说几句鼓舞的话：

首先，要有进步的信念和决心，

一班级开学第一天班主任讲话。

新年伊始，当你仔细总结过去时，假如你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要傲慢，你应当在新学期再接再厉，争取取得更好的成果，取得更大的进步。假如你发觉自己有好多缺乏或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应当兴奋精神，争取迎头赶上。面对失败，让我们牢记一位老者的话：一个人假如失败了，并不证明他永久完了;假如他认输了，并且退却了，那他才永久完了。不管怎样，老师都盼望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信念和决心。

其次，要有明确的目标和科学的打算。

有了进步的信念和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的关心下，分析自己、熟悉自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的打算，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

第三，要特殊留意良好学习、生活习惯的养成。

老师、家长很关怀同学们的学习成果，其实更关怀同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。过去有很多同学在家里和学校两个样、课上与课后又是两个样。很多同学尽管学习成果很好，但在纪律、卫生、老实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意，给老师、家长和同学带来了许多麻烦，造成了不良影响。为什么会消失这种状况呢?由于他的成果只是老师和家长逼出来的，他不懂怎样去自觉学习，怎样有效地学习，怎样与人交往，怎样做才是老实守信，这样的同学不是好同学，这样的同学最终是没有竞争力的，也确定着最终是要被社会淘汰的。因此我盼望同学们在努力学习过程中，肯定要从小去培育良好的生活、学习习惯，比方，你要仔细上好每一堂课，做好每一次作业，规范完成每一次练习，两操、课前歌和宣誓做好做到位，这样会让你的学习受益无穷啊!

第四，要通过“勤奋和仔细”来完本钱学期的各项任务。

俗语说：“一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨，

俗语还说：“勤能补拙”。从这些俗语民谚中可知，勤奋对于人很重要。在新学期里我盼望每位同学能勤于思索、勤于动手、奋勉向上、勇于创新。另外，还要仔细，世上最难办的事也怕“仔细”二字，对待学习要仔细，对待做人更要仔细。假如每位同学都能做到勤奋与仔细，那么每位同学本学期都能成为好同学。

同学们，从自我做起，从如今做起，我诚心盼望大家尽