家长会发言稿14篇

第第页家长会发言稿14篇家长会发言稿1

家长会议程：

一、主持人致欢迎辞。

二、班干总结。

三、科任老师发言。

四、班主任发言。

五、同学感恩。

班主任发言

一、班级状况简介

二、详细工作汇报

三、同学成果汇报

四、班级现状分析

五、提出几点建议

班主任发言

一、班级状况简介

本班同学共56人，其中有41位女生。少数民族28人。同学的入口成果绝大多数总分B+。同学以南宁市为主，也有周边六县的同学。同学的生源分布广，有城镇的，也有农村的，家庭经济差异较大，同学性格各异。

二、详细工作汇报

1、组建并培育良好的班干队伍，服务班级，熬炼同学自我力量。

2、注意常规管理，使同学初步养成良好的学习、生活习惯。

3、关注同学的心理，认真耐烦地做同学思想工作，注意正面引导，到达“教书育人”的目的，使同学健康成长。

4、亲密联系科任老师，准时了解同学各科进展动态。

5、充分利用家长力气帮助教育转化同学。

6、主动组织同学参与健康有益的活动，在活动中增添集体荣誉感，增添班级的分散力

7、仔细做好每一次考试的组织总结工作，让同学养成反思的好习惯，不断进步。

三、同学成果汇报

四、班级现状分析

优点：

1、班风好，学习风气较浓。本学期我们班共获得了15面红旗，是高一班级中获红旗最多的班级，其中学风红旗4面，卫生红旗6面，出勤红旗5面。

2、主动学习的同学越来越多了，部分同学学习特别勤奋，能利用一切课余时间进行学习。比较有代表性的有：何xx

5、大多数同学听课仔细，作业完成好。

6、绝大部分同学懂礼貌，修养好，懂得感恩，让老师很感动〔5228〕。

7、有肯定的责任心，能较好地完成老师布置的各项任务。

8、有一部分同学适应力量强，能很快的适应高中生活。

9、同学团结和谐，互相能和谐相处。

10、没有重大违纪现象消失。

缺乏的有：

1、有些同学光有目标，行动不够。

2、学习主动性不够，方法还没把握，角色转换慢。

3、吃苦，耐劳的精神不够，意志不够顽强，抗挫力量差。

4、有偷懒倾向。

5、不能很好地支配学习和生活的时间。

6、有个别同学上课状态欠佳。

7、周末在校的同学不能让家长完全放心。

8、手机、学习机使用不当，影响了学习。

9、宿舍生活普遍动作慢，感觉时间不够用，有时不能按时就寝。

10、相比较而言，城镇的同学不如农村的同学学习勤奋。

五、提出几点建议

1、不单以成果论英雄，正确看待孩子的学习成果，以勉励为主。

鼓舞孩子每一个进步，而不是关注最终的成就。家长伴侣们经常关注孩子的期中考试，或者关注孩子参与什么竞赛得了几等奖，却忽视平常的每一个微小的进步，这样做的结果会使孩子干脆不去尝试每一个微小的努力，由于他一下子看不到长远的后果，又缺乏耐烦和意志。因此，家长需要对孩子的每一个进步都有鼓舞，使他们的正确行为得到强化。

2、重视家庭教育，注意同学心理问题

与学校教育相比,家庭教育有其优点和特长。家庭教育的特点表如今以下几点：从家庭教育的教育者和受教育者的关系来看,他们之间更多一层血缘关系，血缘关系使子女对父母有一种特别的信任感与亲切感,因此,对父母的教导情愿听取。父母的喜怒哀乐时刻感染着子女,他们之间的心理相通使子女时刻受到父母的不自觉的影响。从家庭教育的影响途径和方式来看,家庭教育主要是在日常生活中使子女通过耳濡目染而受到潜移默化的影响。它不是通常意义上的有严密打算和系统性的正规教育。家庭教育有两种形式：一是家长有目的有意识地运用肯定的教育方法对子女进行影响。比方对孩子进行表扬和批判等,这是一种显性教育；二是家长利用和掌握家庭环境并使之对子女产生主动影响,如留意自己的言行,布置家庭环境等,这是一种隐性的教育。父母子女朝夕相处,彼此了解最多,所谓“知子莫若父,知父莫若子”便说明白这一点。长期的家庭教育熏陶使子女自然而然地把家庭中的诸多因素的影响,在自己的头脑中形成动力定型,即定型化和自动化的条件反射系统。其实质就是人的人格心理形成的生理基础。所谓“家风”、“家传”就是家庭教育继承性的一种证明；从家庭教育实施的时间看,它是一个长期的过程,表现为早期性和终身性。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

3、协作学校教育，不溺爱孩子，不任凭容许孩子找各种理由请假。

4、假期催促孩子劳逸结合，不能沉迷电脑嬉戏，放弃学习。

5、手机没必要可以不带来，学习机如使用不当也可不要。

6、周末孩子回不回家要清晰，有必要可以每周都跟班主任联系。

7、下周六开头补课，盼望家长协作学校做好孩子的思想工作，鼓舞孩子不要怕辛苦坚持学习。

8、过问孩子的伙食状况，不用给太多的零花钱

六、感谢家长光临！祝家长伴侣们身体健康！工作顺当！全家美好！

家长会发言稿2

各位家长：

首先允许我代表我们二班级五班的整个团队欢迎大家在百忙中抽出时间来参与我们班级的家长会。各位敬重的家长对我这个新班主任更多的是只闻我声不见其人，今日观察了我，觉得我长得还算精神吧？好，开个玩笑。看到今日我们的团队，我们有最仔细敬业的数学老师和最踏实最有方法的英语老师，还有我们的主任来给我们压阵，我信任各位家长对我们班级的信念确定会更加充分。

下面，请我们数学和英语老师来给我们对数学和英语进行总结和回顾。

从前几个月在和各位家长的短暂的电话沟通中，以及今日真正的见到各位家长，我听到了也看到了各位家长对我这位新班主任的怀疑，但是我想首先对我的语文教学做出具体的说明和呈现。

孩子们从一班级习惯闫老师的教学模式，到二班级由新的语文老师来带，这中间是我和孩子甚至是家长之间需要适应和磨合的过程。所以，今日我首先展现我的教学流程除了给各位家长做出说明以外，更重要的是便利各位家长能够有的放矢地辅导孩子的学习。

预习作业：

一读〔通读课文，感知课文〕〔并不限制遍数，鼓舞多读，培育语感〕

二读〔划诞生字及不明白的地方，并标注拼音〕〔上课有的放矢，提高听课效率〕

三读〔划分段落〕〔便利上课，明白自然段落，易于阅读〕

特殊说明：或许家长会觉得与刚刚开头一个月的预习发生了改变，我在教学过程中发觉预习太过孩子们上课过程中会消失留意力不能集中的问题，后来我参与学习中齐鲁小语网的李家栋教授也谈到了不能过度预习的说法，这更加印证并确定了我想法的正确，所以我适时地做出了调整。

课前课堂预备

一、提前侯课〔由老师预备铃之后提前进入课堂，防止课后的混乱带入课堂。〕

二、激励表扬

1二班级五班的同学是最优秀的同学，可以做得最端正；

2课堂上优先找最端正最仔细的同学来回答下列问题；

3与课文内容相联系，激励孩子们课堂仔细。〔《从如今开头》一课的教学，狮子大王邀请大家去做评委，但是之邀请最端正最仔细的同学。〕

上课

一、读准字音〔猜字嬉戏，开火车，默契伙伴，小老师〕〔这些都是我们二班级五班效果最有用的方法，最近预备增加小孔识字等方法。〕

二、读懂课文意思〔情景动画，幻灯课件〕〔玩是孩子的天性，好玩的图画和影像更简单吸引他们的留意力，提高课堂效率。〕

三、读出感情〔范读，赛读，分角色读〕〔由一班级的唱读到默读，朗读的转换，更好理解课文。〕

四、以演促读〔以表演的形式来引导同学更好的理解课文。学反义词的时候效果很好，但是大多数孩子放不开，请各位家长引导。〕

五、识字写字〔重点〕

1记忆的各种方法，最有效果的生活中识记〔银行的银，成功的胜胜大超市〕

2说一句有效的话来记忆字〔待：一个人在少林寺里等另外一个人〕

3一课全部生字写小故事〔最近刚刚实行，效果不错，熬炼孩子们的想象力。〕

特殊留意：玩是孩子的天性，我们不能横加禁止，只要适当引导孩子们的潜力是不行估量的。玩要玩出效果是我们想要的。〕

作业

作业形式：预习，制作生字卡片，写词语，练习册，背课文，单元的复习小结。

作业要求：仔细书写，同学签字，家长签字。〔同学签字是有利于同学的自我检查，使同学养成检查的习惯。〕

期中试卷分析：

1、基础题目〔拼音，生字，背诵和默写〕的错误反映孩子这段时间学习看法问题是仔细还是浮躁

2、给词语排排队反映了孩子理解题意的精确度，更深刻反映了孩子思维的严密性。

3、七1，六2错误反映了孩子上课精力是否集中的问题。

孩子们的成果大部分是让我们满足的，我们一般认为：分数是表达孩子近段时间学习怎样的一个标准。作为一个才智型家长，我们应当怎样看待分数呢？我作为孩子的语文老师，在我的心目中，我并不认为孩子考试得100分或90多分的孩子，就肯定会比考试得70多分、80多分的孩子更优秀，为什么呢？

1、孩子的多元智能进展不平均，我们要进行全面评价。

每个孩子是一个的个体，具有相对的独特性。在学校阶段就表达出多元智能的进展不平均现象，例如有的孩子会在语言表达力量方面比较突出，有的孩子在舞蹈，音乐方面比较突出，有的孩子会在规律思维方面比较突出等等，当然这些思维的突出不是齐头并进的，这在某方面表现比较强的孩子在另外一些方面可能会表现的不是那样突出，因此，我们在评价孩子的时候也要依据孩子的独特进展特点实行肯定的评价。

2、从另外一个角度讲，假如孩子一次考不好，我们要静下心来分析缘由。

孩子考试时的状态、试卷难度、孩子马虎、不会审题、学问缺漏

结合期中考试和我在教学过程中发觉的详细问题，我对以后孩子们的进展提出了以下目标：

一、重视孩子的书写〔仔细，洁净，干净〕

做得比较好的〔详细同学名单〕。

书写进步很大的〔同学名单〕。

二、阅读力量

三、写话力量

各位家长可以看看我们班的最终写话考试，我可以确定的告知各位家长我们班是在本班级对各班级里写得最多的，虽然分数上并没有多大的区分，但是下学期以及三班级作文的加入，你们会发觉翻天覆地的改变。

我们二班级五班的孩子，我很自信的说不惧怕写，可以很大胆的写，并且会写得好。像〔详细同学姓名〕。从刚开头，我给班级的定位就是：阳光少年，专心阅读，欢乐阅读。

孩子们不太喜爱阅读，不管是阅读课还是课后布置的阅读作业，通过我的检查观看以及家长的检查状况，我发觉大部分孩子只是在应付我，或许“书真是非借不能读的”。针对这个状况，我在班级里主要实行了换书读包括和老师换书读以及协作班级默契伙伴进行的互换书读活动，主要利用了孩子们自然 的向师性和对新奇事物的敏感性。再就是图书角借书读的方法。孩子们的阅读爱好是有很大提高的。这是我在班级里做的尝试，随着教学的深化，我也将连续尝试新的方法。

孩子阅读习惯的养成除了在学校里任课老师的努力之外，同样也离不开家长的引导。我通过查阅资料，和家长沟通以及我同事的孩子的阅读状况，我以前实习过程中同学的反馈，我觉得家长肯定要针对孩子的详细的性格的特点来实行不同的方法，可以“威胁利诱”各种方法详细问题详细分析，在这里我觉得很重要的一点就是家长肯定要给孩子做好典范作用，您肯定要爱读书对孩子的要求才有劝说力，才能真正的做到言传身教。

另外很重要的一个习惯就是写话，也就是升入三班级以后的作文。我对孩子的这一个习惯要求很严，从我自身经受来看以及我的同学的经受，我知道这个习惯非同寻常的重要性。刚开头带这个班级，我就要求黄冈小状元上的写话练习必需写满格，从刚开头的犯难到如今孩子们都不再惧怕写话，他们不惧怕，不管写得怎么样，但是他们敢写。其次个就是我们班级的班级博客也发挥了重要作用。作为班主任和语文老师，孩子写的每一篇文章，我也都有写一篇文章紧跟。

阅读力量和写话力量是密不行分的，所以盼望通过我和各位家长的共同努力，给孩子的将来的天空划上一道特殊的颜色，她或者他对将来发表的看法将会更加地得心应手。

这是我作为语文老师的教学工作的展现和汇报，作为一个新的老师确定有缺乏之处，我真诚的期望得到各位家长的批判和指正。

下面，我对自己做一个简短的介绍，我于20xx年考入xx师范高校文学院，经过4年的本科学习于20xx年毕业，也是在这一年我考入xx学校并担当班主任。我必需承认，我是一个刚刚走上工作岗位的新人，教学阅历方面是缺乏的，但是我可以用我的精力和热忱来弥补，始终以来我把老师这个职业作为幻想来经营，综上我可以自信的告知各位家长，我会做到教育局和我们学校对我的定位：我是最棒的老师。盼望得到各位家长的支持和指正。

在我进行我们班级工作之前，我想把靖宇家长在博客上给我的一段留言和大家一起共享：

为人师者，最珍罕的莫过于一颗博爱之心，愿您爱每一个孩子，他〔她〕们，或聪慧，或愚钝，或英勇，或害怕，或傲然，或平实，都是一个个自然 去雕饰的清爽的生命。

这段话我不仅写进了我的教学反思，在我的个人日记里也反复引用，但是我始终没有回复这位家长的留言，由于我觉得很重很重，我觉得我还要很努力努力才有士气去回复这句话。各位家长，请您放心，我爱每一个孩子，请信任我。〔鞠躬〕

2.5的班级工作

评价标准：

一、评价标准：

1、严师出高徒〔纪律常规〕

2、跟自己比

“我们是相亲相爱的一家人”

“只要你努力，我们二班级五班的每一个同学都是最优秀的。”

爱和敬重

二、取长补短，相得益彰

1、值日生组长制度值日班长制度

2、日常小事

三、

1、家长的准时跟进

电话，纸条，博客，作业〔作业批语〕

2、家长要成为孩子们无话不谈的好伴侣，不应当是靠山

有担当，敢于承认错误〔班里消失推卸责任的问题，盼望孩子们以后有敢于承认错误才能改正错误，才能承受挫折。〕

3、家长和班主任的相互沟通和信任。

您作为一个孩子的家长，我是作为56个孩子的家长，我们是同样的心情：一切为了孩子，为了孩子的一切。所以，在以后的过程中只要是我们班级里的问题，不管是孩子间的问题还是任课老师的问题归根都会落实到班主任这里，为了班级更好的运转，为了您的孩子在班里更好的进展而不是消失问题，所以我觉得请您有事情直接首先给我联系，我可以尽全力处理和解决，我们互相沟通和信任才能带好我们共同的珍宝——我们的孩子们。

作为班主任和语文老师，我分别从语文教学和班级工作两个方面给各位家长做了沟通和沟通，假如有纰漏和疏漏之处，还真诚的请各位家长予以批判指正。感谢。各位家长假如有需要相互沟通的问题，以及需要跟我沟通的问题，请留一下。我们今日的家长会到此结束，再次感谢。〔鞠躬〕

家长会发言稿3

一、班主任致欢迎辞

敬重的各位家长：

您们好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和关心。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

二、说说班级状况

一年半以来，每个同学进步都很大。从刚入学的时候留意力不集中，到如今大多数同学步入了学习的正轨，把握了肯定的学习方法成了爱学习、会学习的好同学。能做到课前仔细预习，上课紧跟老师的思路，主动动脑，大胆发言，课后按时按质按量完成作业。渐渐培育了良好的道德品质、卫生习惯及自我爱护的平安意识。特殊是学校和班级开展了有效的评比活动，大家集体荣誉感和竞争意识都增添了。

如今看到每一个孩子，我头脑里都会马上出现出他的特点，他的可爱，也有他的淘气，我觉得他们真的就像我的孩子，我们的班级就是我们的家，我们都紧紧团结在一起，每天朝夕相处，一起学习，看着他们渐渐成长、懂事，我感到美好、欢乐！这得感谢在座的各位家长伴侣们的支持和协作呀！

三、沟通教育孩子的方法和阅历

A、家长说说孩子学习的头疼事。

B、家长沟通胜利的教育方法。

C、共同学习《家庭教育十大原则》。第一公平原。其次敬重原则。第三感情沟通原则。第四自由原则。第五统一原则。第六典范原则。第七信任原则。第八宽容原则。第九鼓舞原则。第十方法转变原则

D、班主任沟通在校的教育方法。

1、激励法：准时抓住闪光点表扬，激发信念。

2、竞争、评比：制定评比栏，内容细化为学习、纪律和卫生的各个方面，如作业的书写，背书，预习，听课等，依据实际状况随机评比。评比标志是具有人性化的红、蓝拇指，做得好嘉奖红拇指，需要提示贴蓝拇指。评比结果成为获奖的重要根据。

3、人人是班委，各司其职，团结协作，共创优秀班级。

4、好习惯每天养：做事仔细细心，不拖沓，追求高效率。〔每天起床计时，做作业计时。长期培育好习惯〕留意小详情，养成好习惯，成就好将来。〔每天整理书包文具，预备好红领巾等，做事有条不紊。〕人人当班委，培育责任心。

E、家校沟通，有效教育孩子。

1、激发孩子的识字爱好。

2、关怀孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，如今都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不盼望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。

习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂，家长要耐烦地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。仔细辅导孩子写作业，然后签好字。

4、孩子动作慢，怎么办。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1、假如孩子生活在批判中，便学会责备；

2、假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；

3、假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信；

4、假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；

5、假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。

高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是盼望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要连续引导孩子。

2、行为要连续辅导孩子。

3、学习上要关心孩子。孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后关心他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲热关系；还可以关心孩子提高学习成果，好处是多方面的。

四、说说期中考试状况

本次期中考试，参考人48人，及格48人，及格率100﹪，优分46人，优分率95.8﹪，平均分94.9。60至70分1人，70至80分1人，80至90分10人，90至95分11人，95至99.5分23人，100分2人。

总体来看成果还抱负。大多数同学答题时审题仔细，书写干净美观，得分率高。少数同学出错缘由是：马虎，审题不清，基础学问不坚固，生字默写不得，课文背不熟。今后在学校将加强基础学问的识记，加大检查力度，定时不定时地抽查听写和背书状况。选择典型的习题进行稳固练习所学学问。盼望家长在家中也落实以上环节，关心孩子扎实地把握学问。

五、共同的盼望

家庭和学校，家长和老师共同努力、专心培育孩子，让孩子有一个光明美妙的将来！

六、填写家庭问卷调查表

周末带着孩子一起照实填写，下个星期一按时交班主任。也给孩子做按时交作业的典范。

家长会发言稿4

敬重的老师们、友爱的同学们：

大家好！

首先，我代表大班的x位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的状况及本学期的工作打算和重点。

先班级状况介绍：我们两位老师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习，使孩子在各方面都有所进步。

上学期孩子们在各方面的力量上有很大的进步，特殊是在自我服务力量，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开头我们的孩子渐渐学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓舞的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了许多，对老师的问题能主动的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。

本学期，我们把幼儿入学校预备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。

1、学前思想预备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的进展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的独特、社会性及道德品质的进展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教育培育重点之一。

2、身体方面的预备：

〔1〕通过体育熬炼、疾病预防增添幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入学校；

〔2〕在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

〔3〕注意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火、玩电。为了平安起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品，应马上取出，并准时对孩子进行教育。

3、生活力量的预备：

〔1〕培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事情并肯定要做好；什么时候什么事不该做，并掌握自己的愿望和行为。

〔2〕培育孩子的意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的意识，增添解决问题的力量。

本学期最重要的任务是：

第一、加强幼儿握笔姿态和写字的正确姿态。

其次、在教学方面，一个星期会认x个字词，还有英文口语和歌曲。

数学方面：物品分类、统计、简洁的10以内加减运算、10以内的合成和分解。熟悉钟表、日历，这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。我们将实行点滴参透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习

第三、平安方面，每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生平安事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以盼望家长能体谅我们的工作，同时也盼望家长提高平安意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。

家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班老师。

第四、盼望各位家长能协作我们以下工作：

1、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持和协作，详细的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告知你，盼望家长们能随时关注，并准时回复。

2、请协作提示幼儿留意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。

3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告知本班老师，以便我们能关注孩子，避开意外事故发生。如你的孩子服药请家长肯定要交到本班老师的手中，并交代清晰也可以写好纸条，以防消失错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。

4、假如你的电话号码有变动也请你准时告知我们，以免有急事时联系不上。

5、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等。

6、早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打搅孩子正常学习。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展这种教育活动而必需的资源。

最终，我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长能连续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的看法和建议，让我们共牵手，细心照看好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快欢乐乐的成长！平常什么想法或看法请您准时跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺当的开展，最终祝各位家庭美好，感谢大家！

家长会发言稿5

敬重的各位家长：

大家好！

你们能够在繁忙之中抽出珍贵的时间来参与今日的家长大会，这表现的是你们对孩子的关怀和重视，表现的是你们对学校和老师的工作的大力支持，表现的是你们作为家长的剧烈的责任心。在这里，我谨代表全部的老师对你们的到来致以强烈的欢迎和诚心的感谢。

今日，召开这次家长大会的目的，就是为了加强家长和学校、老师之间的联系，互相沟通，促使家长加入到学校的管理中来，集思广益，转变我们管理的模式，提高管理和教学的质量，以便我们共同管理孩子，让他们健康而欢乐的成长。因此，我盼望也深信我们的这次会议肯定能够取得圆满的胜利！

借此机会，我想向家长讲讲以下几个方面的内容。

一、父母对孩子的重要性。

父母是孩子的第一任老师。从孩子来到这个世界的那一秒开头，父母的一言一行都在有意和无意之中给了自己孩子深远的影响。我们曾经听说的“孟母三迁”的故事，讲的就是孟子的母亲为了让孩子形成良好的行为习惯而三次转变自己住处的事情。从这个事例当中，我悟出了几点。第一，作为家长，要让自己的孩子成为有正确的思想和高尚的涵养的人，自己就必需做一个有正确的思想和高尚的涵养的人。其次，家长要时刻的关怀着自己的孩子，用自己的言行告知他们自己对他们的重视。第三，要不断的提高自身的素养，做孩子的表率。第四，家长要用主动的心态面对生活和人生，给孩子一个阳光的心态。第五，注意自己的一言一行，努力的完善自己，做完善的人。第六、信任自己的孩子，不要打击孩子。很多的事实可以证明，假如我们每位家长都能够做到这些，那就不愁自己的孩子不成为其次个爱迪生、其次个华罗庚、其次个陈景润，从而成就一番伟业。

二、请家长支持我们老师的教育。

事实上，我可以这样说，当孩子们来到这个学校，没有谁会像老师这样真正的去关注孩子，关注孩子的成长。或许有的家长会这样的质疑，你可能是在说假话吧，你会有家长这样关怀孩子吗，又不是你的孩子，不要说这样冠冕堂皇的话。但是，你们可以问问你们的孩子，是谁告知了他们什么样的人生才是有意义的人生，是谁在他们有不良表现的时候用一节一节的课来对他们进行输导，是谁告知了他们要学会感恩，是谁在他们松懈的时候赐予他们的警告和激励，是谁在他们没有到校的时候第一个心急……他们会给你们一个圆满的答复。

你们自己也可以想一想，你曾经用过一个小时甚至更长的时间和自己的孩子谈心沟通过吗，你曾经告知过你自己的孩子怎样去确立自己的人生观和世界观吗，你曾经为了你自己的孩子由于学习不好而去想解决的方式吗，假如你没有，那我告知你，有人在这样做着——那就是我们老师。

假如你们明白了这些，就知道我没有说假话了。正由于如此，我们的老师会实行不同的方式去对待你们的孩子，目的只有一个，就是盼望你们的孩子能够成为老师心目中的好同学，成为家长的傲慢，成为国家和社会的栋梁。但是，我们老师的这些方式，往往被家长冠以一个特有的名词：体罚同学，然后用不同的方式找我们老师的麻烦。其实，你们有没有想过，老师这样做的真正意图和目的是什么。你们往往喜爱的是一个带着你们的孩子每天玩着而学不到什么东西的老师，往往会对他们感恩戴德，而对对自己的孩子严加管教的老师却心怀仇怨。但是，你们明白吗？没有惩戒、没有约束的教育就不成为教育。既然不成为教育，那对你们的孩子有用吗？对你们有益吗？而且，你们自己想想，你们惩处过自己的孩子吗？你们为什么要惩处自己的孩子？老师对孩子的管教有你们的那样的蛮横无理吗？问问自己，问问孩子，问问明白的人，你们就明白了。

因此，我不盼望家长们如此，要亲密的和老师协作，给自己的孩子供应一个良好的教育空间，让他们纯净的心灵不会恶化，成为一个真正意义上的人。

三、盼望家长真正的去关怀自己的孩子。

作为家长，对自己的孩子的关怀，不应当就仅仅足限于他们的衣食住行，更应当关注他们的思想。你们要明白自己的孩子想要什么，想做什么，想要怎么做。你们的孩子已经不是五六岁的小儿童了，他们已经步入了人生的一个最重要的阶段——青春期了。

在这个时期，是他们思想萌芽和成长的.重要时期，在这个时期，他们处在懵懂的状态之中，一切对他们都是那么的新奇和奇怪   ，他们没有明确的是非观念。由于新奇和奇怪   ，他们想去体验一切，而从不去管什么后果。因此，假如没有正确的引导和教育的话，他们往往会走向错误的路途，从而抱憾终身。基于此，我盼望家长在赐予他们吃穿的同时，好好的对他们进行思想方面的引导，让他们形成正确的人生观、价值观和世界观，走一条正确的道路，不要误入歧途。多和孩子进行沟通，了解他们的思想动向。告知他们要做什么样的人，要交什么样的伴侣，要怎么去做人，要怎么去做事，要走一条什么样的道路。准时的订正他们思想上的错误，让他们在良好的思想导向下仔细的读书，仔细的学做人，树立远大的抱负，不谈恋爱，不做违法乱纪的事情，以伟人和具有高尚的道德情操的人作为典范，努力的做好自己，做好大写的人。

各位家长，其实我想向你们说的还许多，关于孩子的成长教育，总有说不完的话题，但是，由于时间的关系，我盼望我今日的发言能够对每位家长有所启发，盼望家长和老师多多的沟通，让我们为了孩子，为了孩子的成长，一起努力吧！

感谢大家！

家长会发言稿6

敬重的各位家长：

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与学校的家长会。

我们这次家长会的主题是“培育同学良好的习惯”，盼望通过这次家长会，不仅让您了解自己孩子在学校里的表现，更重要的是通过沟通沟通，共同去培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

学校现有31个教学班，在校同学20xx人，教职员工102人，其中省级骨干老师5人，荆门市骨干老师、学科带头人9人，39名老师在省市优质课竞赛中获奖。

学校先后被国家教育部、公安部联合授予“全国消防平安教育示范学校”称号，被湖北省教育厅授予湖北省语言文字规范化示范校、学校语文改革与创新先进单位等五十多项荣誉称号。

多年以来，学校坚持开展艺术队组活动，形成了艺术教育的亮点。学校的足球队、乒乓球队在荆门市、钟祥市竞赛中分别获得一等奖的好成果，学校先后在湖北省小人才才艺大赛中获奖，在全国手风琴大赛中获奖。

当然，我们学校各项荣誉的取得离不开各位家长的支持。在今后的工作中，盼望各位家长协作学校做好以下方面的工作：

1、请家长接送孩子时到指定的地点等待。各班的班主任老师会将您的孩子带到指定的地方，这样便于学校统筹支配、平安管理。并请家长在校外等候时，留意环境卫生，不乱扔乱丢，为您的孩子树立一个良好的典范，也为我们学校的秀丽多做一份奉献。

2、请家长们要常常对孩子进行交通平安教育、传染病预防教育等，让您的孩子每天都健康成长、快乐学习。

3、请家长们多与老师沟通，遇到问题准时沟通，共同培育孩子的良好学习习惯和生活习惯，让孩子们赢在起跑线上。

最终，再次感谢各位家长的光临，感谢各位家长对我们学校各项工作的支持。

家长会发言稿7

敬重的各位家长：

大家好！首先对你们的到来表示欢迎和感谢，欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参与家长会。感谢家长们对孩子的关怀，对学校工作的理解和支持。学校六班级，是孩子在学校学习生活中最终一个阶段，也是学校与学校的接轨点，孩子素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当熟悉到，六班级是学校至关重要的一个阶段。我不止一次对孩子们说：老师有个愿望，就是盼望大家在离开母校的时候，能带着三样东西：高尚的品质、良好的习惯、满足的成果。信任，在座的每一位家长都和我们一样，盼望孩子带着“高尚的品质、良好的习惯、满足的成果”走出母校，进入一所抱负的中学，为今后的进展奠定坚实的基础。今日，把大家请到学校来，正是盼望和各位家进步一步沟通，相互理解、相互支持，一起关心孩子走好这人生重要的一步。

今年我们这届六班级共7个班。总共有15位语数英老师，其中有3位领导，分别是主管教学的支校长、英语许教育和语文吴教育。其余的老师中有3位语数英的高班级组教研组长，分别是语文教研组长李袁峰，数学教研组长周洁，英语教研组长徐红菊。应当说整体实力特别强。开学至今，班级中也开展了许多活动。比方9月全班级开展了推普周活动。每班都依据学校支配开展了“一般话与我们携手，苏州话与我们相伴”主题班会，还开展了“啄木鸟纠错”活动。在下旬的时候，全班级各班都开展了规范字书写竞赛，每班都展现了优秀作品。在下旬全班级选拔了几个优秀的孩子参与“一般话、苏州话、英语口语”排练。10月初，班级中的这几位孩子参与了区三话竞赛，取得了优异成果。在万圣节来临之际，开展了面具制作大赛，许多孩子通过细心设计、制作出了优秀的面具，并进行了评比。11月主要活动，一个是每个孩子都期盼的综合实践活动。这次的秋季综合实践活动比较特殊，在活动中每个孩子都参加进去，进行了各项竞赛，之后班级里又进行了综合实践征文竞赛，评出了35篇优秀的作文。之后又进行了同学冬季三项竞赛，每班的孩子都主动预备，努力拼搏，取得了自己满足的成果。有部分孩子被选中参与区冬季三项竞赛，正在紧急的训练中。最近一阶段，每个孩子都在仔细看一些书，做好了预备迎接下周的阅读考级。各位家长，孩子在学校的生活丰富多彩，活动形式各异，许多孩子都在不断的进步成长。但是还有些问题需要我们引起重视。

1．学习自觉性存在一些问题

有很大一部分孩子学习时极易分心，简单受干扰。许多孩子学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不催促、不检查孩子就不完成。有部分孩子比较贪玩，作业总是不能完成，特殊是回家作业，大部分的时候是没有的。有时早上到校就开头补作业。

2．部分孩子自信念严峻缺乏，少部分同学盲目自大。

做任何事情都首先需要自己信任自己，不断给自己打气，认为自己能够把学习成果提高，但同时又不能太过于自信，由于那样就简单导致盲目自大，看不到自己的缺乏，听不进别人对自己的提示，从而会致使自己的学习提高不快，甚至会消失下降。

3．部分孩子学习爱好不浓

缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力非常有限，反而把更多的精力放在了玩耍上从而导致学习成果不抱负。我们许多老师都发觉有许多资质不错的孩子都由于贪玩、懒散而导致成果一落千丈。

4．部分孩子上课思想简单开小差

课堂原来应当是仔细听讲的地方，但是有部分孩子却不能很好的做到，尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题，到了考试和作业的时候他们还是简单出错，把老师上课反复强调的问题全部丢到了脑后，这一点是很危急的，也正说明白如今的孩子在思想已经比以前消失了较大的反差，应当引起我们的足够重视和关注，使问题早日得到很好的解决。

5．有些孩子严峻偏科

不少孩子孩子成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。三门课当中有两门都能到达优秀线，剩下的一门功课差距很大，这更需要引起足够的重视，由于“三减一等于零”。同时也盼望各位家长能赐予协作教育。

鉴于以上这些问题，盼望家长在家做好帮助工作：

1.每天都能留一点时间和孩子沟通，让孩子知道你每时每刻都在关注他。

2.每天能抽空问问孩子今日学了什么，做了什么作业，甚至可以稍做检查。

3.给孩子一些学习上的要求，时刻了解孩子的思想改变、行动改变。

4．给孩子一些限制，譬如上网、看电视等都有一些规定。

各位家长，我真心盼望大家能重视最终关键的一学年，做好孩子的思想工作，为孩子的学校生涯画上圆满的句号，为中学奠定坚实的基础。假如一个孩子以一个较好的成果走出学校，步入学校，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说的好：“看法确定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。在这里，我可以很负责地告知大家，我们六班级的每位老师都会尽我们所能，不遗余力地为孩子们做好我们该做，我们所能做的一切，但是，仅仅靠我们的努力是远远不够的，还需要各位家长的协作，只有我们携起手来，心往一处想，劲往一处使，才能到达我们预期的效果。假如没有您的付出，没有您的努力，没有您的协作，我们的努力将会事倍功半，或许会付之东流，甚至是竹篮打水一场空。所以，再次恳求大家尽心尽力协作好学校的工作，我们六班级所以老师的目的只有一个：为了你们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。

家长会发言稿8

敬重的领导、各位老师、家长、友爱的小伴侣们：

今日很兴奋能够参与孩子们的毕业典礼，并特别荣幸能够代表大x班家长在此发言。首先，我们家长特别庆幸我们的孩子能够在蓝天幼儿园这样一个健康、欢乐、美丽、布满爱心、一切为了孩子着想的环境里，渡过了他们最为欢乐的幼儿时间。在这里有他们敬业、布满爱心、擅长思索的老师，有关怀、爱惜他们的阿姨，有热忱、勤劳的园工。是你们辛勤工作和悄悄奉献才使孩子们从原来的羞涩、害怕、稚嫩变成如今的自信、英勇、乐学、欢乐，是你们的奉献和爱心造就了孩子们的健康、美好、欢乐的童年。所以在这里我代表大x班的家长真诚地说声，你们辛苦了、感谢你们！

在这两年的幼儿园的学习和生活中，孩子们不仅完成了语言、科学、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小伴侣的朝夕相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观向上。同时幼儿园还给我们制造了多个与孩子共同共享欢乐的亲子活动：元旦联欢、圣诞节、运动会、庆六一、生日聚会、聚餐等各种活动。

如今想来仍历历在目，美好仍在心中流淌，这些画面将会成为孩子同父母永久宝贵的记忆！

可爱的孩子们，你们立刻就要离开幼儿园，带着老师和父母的期望去学校开头新的学习和生活，但我信任孩子们肯定不会遗忘像妈妈一样呵护你们的最友爱的老师，不会遗忘他们关怀、爱惜的点点滴滴，更不会遗忘朝夕相伴的小伙伴，盼望你们永久记住在这里的欢乐时间。

最终，再次向园长、大x班的老师、阿姨和全部xx幼儿园的教工致敬！祝福你们工作顺当、美好安康、永久同孩子们一起欢乐生活！诚心祝福我们的蓝天幼儿园更加绚烂辉煌！

家长会发言稿9

敬重的园长、各位老师和各位家长：

大家好！

我是x班xx小伴侣的妈妈，今日，特别感谢幼儿园给我机会在这里发言。首先，请允许我代表家长们对幼儿园的全体员工，表示最真诚的谢意！

幼儿园家委会的设立，说明幼儿园是特别重视社会、家长和幼儿园三位一体的教学理念，也充分表达了幼儿园的工作是特别民主和公开的。作为家委会成员，我们应当主动协作幼儿园的各项工作，平常留意收集合理性的看法和建议，准时反馈给园领导，将幼儿园当成自己的小家，充分信任它，细心营造它，出自己的一份力。

今日，我特别珍惜这次的家委会，一个老师和家长共聚的时间，如今请允许我和大家一起聊聊孩子入园一年来其中的欢乐和有感，有说得不对的请大家批判指正。

一、作为家长，我们要理解老师的工作

上学期x月的一天，我女儿在幼儿园由于一天三餐不情愿吃东西而被老师善意批判，没想到连续几天，女儿哭闹着不情愿上园，在我百般纠结的时候，得到于园长、各位老师和阿姨的关心，让女儿重新喜爱上幼儿园，走出了逆境，为此，我非常感谢你们。所以说作为家长，我们首先要理解老师的工作；其次找适当的时间和老师沟通，了解事情的经过和起因，以利于开导孩子。同时家长不能由于孩子的事，和老师发生争吵，老师和家长之间要和和谐睦，相互敬重；最终做好孩子的安抚工作。回家后家长和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且还得对孩子说清晰，在幼儿园，做得好，老师表扬，做得不好，就得接受批判，但无论如何，老师、阿姨、爸爸和妈妈还是特别爱你的。

二、利用网络，建立本班xx群，加强老师和家长、家长间的联系

上学期，我们班在老师的支持下，家长牵头建立了本班的x群。建立x群有以下四大好处：

〔一〕老师准时上传平常上课的儿歌和歌曲，家长们可以下载资料在家辅导孩子。这一做法特别适合小小班和小班的小伴侣，由于孩子小，家长们回家后问孩子在幼儿园学了什么，孩子有时会说得不齐全或说得不清晰。

〔二〕可以尽快上传本班的各种通知，让家长们即使不到幼儿园，也可以尽快把握信息，帮助老师开展教学工作。

〔三〕加强家长们的联系。自从建立x群后，家长们之间有来往了，孩子们可以结伴玩乐了，家长也可以更好地沟通育儿经。

〔四〕准时上传孩子们在园活动的照片和录像，让家长们共享幼儿园里孩子的欢乐。

三、给孩子最好的礼物：多陪伴孩子

我觉得给孩子的最好礼物不是衣服、玩具等东西，最好的礼物，孩子最喜爱的，是父母的陪伴，这是任何人不行替代的。在当今的竞争社会里，不少父母忙于工作，忙于挣钱，也有的父母只顾自己的玩乐，把孩子交给老人或保姆看管。工作、伴侣当然重要，钱，对于一个家庭也重要，但亲情更重要。为什么说如今的孩子不愁吃、穿、玩，但还是觉得自己特别孤独、无聊呢，作为父母的我们，莫非就不应当反省一下，想想平常为珍宝做了些什么，给了孩子什么，孩子究竟还缺什么。是呀，父母得应当为孩子多着想，每天多挤一点时间来陪伴孩子，多和孩子说说话。让孩子生活在爱和自由的空间里，给孩子一个美好的童年。

曾经我女儿有机会去市最好的幼儿园，但我最终还是放弃了，由于我和女儿深深地喜爱了xx幼儿园，同时也信任xx幼儿园越办越好，也祝福我们的孩子在幼儿园的每一天都开快乐心、快欢乐乐！

最终，请允许我再说一声：感谢幼儿园里的老师和阿姨们，孩子交给你们，我们放心；选择xx幼儿园是我们明智的选择。

感谢大家！

家长会发言稿10

敬重的各位老师、各位家长、友爱的小伴侣们：

大家好！

今日，老师们欣慰的眼神，爸爸妈妈爷爷奶奶兴奋的笑脸，以及小伴侣们精彩的表演，让我们的幼儿园倍加温馨、激情洋溢。我是大班xx小伴侣的妈妈。特别兴奋参与大班小伴侣的家长会，也特别荣幸代表家长伴侣们发言。站在这里，与全部家长、小伴侣们一样，此时此刻，心中布满了感谢。

光阴似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，和在座的全部家长一样，怀着对孩子的牵挂和对老师的期望，我们将珍宝送到了幼儿园。那时，xx是个内向静默、胆小的孩子。三年来，孩子一点点变得开朗活泼、聪慧懂事了，学会了与小伙伴共享物品；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；饭后要刷牙；做了错事要说对不起；学习学问要勤思索，自然常识和生活常识都积累了不少，全部这些都要感谢老师们的教育。

友爱的小伴侣们，你们长大了，懂事了，你们顺当地完成了幼儿园的学习，将开头新的学习生涯。我想，小伴侣们肯定不会遗忘象妈妈一样呵护你们的最友爱的老师，不会遗忘她们关怀你们、照看你们的点点滴滴，更不会遗忘朝夕相处的小伙伴们。盼望你们永久记住在这里的欢乐时间，祝愿你们在将来成长的道路一路顺风，英勇地面对困难；祝福你们健康成长，永久欢乐！

敬重的老师们，感谢你们三年来对孩子们的倾情付出，感谢你们用饱满的热忱与渊博的学问，引领孩子们启航，探究学问的海洋；感谢你们用无私的关爱与细致的呵护，成就孩子们童年的欢乐和健康；更感谢xx幼儿园给孩子们制造了一个自由进展的空间。在这里，孩子们是欢乐的、美好的！

时间或许会冲淡我们的回忆，但岁月磨灭不了我们对幼儿园的深情。诚心地感谢全部的老师！“你们辛苦了”。你们的辛苦，我们记得，我们的孩子也永久记得。你们的教导，必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌！

最终，请允许我代表大班全体小伴侣及家长，向你们说声“感谢”，祝你们健康美好，万事如意，更祝幼儿园越办越好，更加辉煌！

家长会发言稿11

敬重的各位家长：

大家下午好！

首先我代表学校，向各位家长的如期到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。你们的到来，让寒冷季节的校内充满着暖和，让冰天雪地包裹着的教室流淌着感动。信任，你们的行动是对学校每一位老师辛勤工作的最好敬重与褒奖。

今日的家长会，首先由我向各位家长伴侣介绍学校这学期在办学特色方面所做的工作，并与大家沟通探讨孩子的家庭教育问题。然后，以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的详细状况进行面对面的沟通和沟通。同时，借此机会。诚请大家畅所欲言，给学校提出看法或建议，为我们共同做好同学的教育工作集思广益，谏言献策。

我校始终把良好习惯的养成教育作为同学思想道德教育的基础和动力，以“培育好习惯，奠基好人生”为教育理念，主动开展各种实践活动，让同学在体验中，养成良好的行为习惯。本学期，我们重点分年段、分层次培育训练同学养成“四自主”习惯。在五六班级中，重点进行“自主养德习惯”的训练养成，在三四班级中重点进行“自主学习习惯”的训练养成，在一二班级中重点进行“自主管理习惯”的训练养成。

在“自主养德习惯”养成教育中，我们从“感恩教育”入手。在五六班级同学中开展“感恩父母哺育恩”活动。我们通过吟诵活动：利用课前2分钟每天吟诵《弟子规》“孝篇”，让同学牢记“孝”的内容。通过亲情作业：“感恩父母”十个一活动，践行“孝”的要求。通过亲情比拼：制作亲情感恩卡，表达“孝”的情感。从而培育同学“百善孝为先”的美德。

在“自主学习习惯”养成教育中，我们从“培育预习习惯，提高自学力量”入手。在三四班级同学中开展注意对同学进行预习方法的指导。如：语文学科的预习，我们要求同学：

1、通读全文，标出自然段。

2、画出文中生字，理解相关词语。

3、对文中不解之处，提出质疑。

4、画出好词、佳句，理解课文，便于积累。

5、查阅与课文相关的课外资料。通过一学期进一步扎实有效的训练，应当说：三四班级同学基本把握了语文学科的预习方法，并由本学科拓展到其他学科预习方法的总结提炼，培育了同学自主学习的习惯。

在“自主管理习惯”养成教育中，我们重点从“管理自己的事情”入手，在一二班级同学中开展训练同学的“坐、立、走、读书、写字、课前预备、听讲、发言等行为习惯，使一、二班级同学从小就具有自己管理自己，自己教育自己的意识，从而为升入更高班级的学习生活打下坚实的基础。

由于学校抓住同学良好习惯培育不放松，并以此作为学校的特色办学之路，牵动学校其他各方面工作的开展，已初显一些成效：

〔一〕良好习惯养成教育提高了同学综合素养

详细表达在以下三方面：

1、在养成“自主养德习惯”方面，同学自身素养不断提高。校内里文明谦让、敬重师长、互帮互助蔚然成风：走廊里，同学出入有序，主动与老师、客人得体招呼，已成为一种习惯；家庭里，家长认同，主动协作，同学家庭美德素养不断提高，社区里，居民认可，评价很高，同学的社会公德不断提高。每学年均有3百余同学被评为校级“好习惯小典范”，已有14名同学被评为“大连市文明小市民”，百余名同学获各项国家艺术赛事的不同奖项表彰。

2、在养成“自主学习习惯”方面，我们坚持在课题讨论中不断培育同学的学习习惯。如今全校近千名同学已有85%的同学养成了良好的预习习惯；75%的同学会在预习时、课堂中提出较有价值的问题，进而主动学习；学校每学期都要评比“自主学习小典范”，现已有30%得同学获得过这项荣誉。在省、市、区进行作文大赛中，我校同学多人获得一、二等奖。在各级数学奥赛中，我校同学主动参赛，师生都取得了优异的成果。

家长会发言稿12

大家好，首先请允许向电脑前参加本次网络家长会的家长表示诚心的感谢!

如今是一个特别的时刻，由于疫情，我们的孩子不能进入学校，要在家中通过网络进行学习。但是我信任疫情总会过去，我们的孩子经此一役，也会更加的坚韧。我们从最开头的不知所措，到如今的井然有序。从开头的网络等各种问题，到如今的孩子基本上可以都按时的参加网课。这些都是需要我们共同努力的，各位家长和孩子也辛苦了。

召开这次家长会，我觉得也是非常必要的。对于我们六班级来说更为重要，由于我们都清晰六班级的重要性。这是学校转入学校的转折点，所以孩子在网络教学中学习，更要努力和各位家长的监督，由于我无法再像在学校中的时候一一抓住监督。

我们都明白，学校的教育活动与家庭的教育是密不行分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭与社会是孩子实践的阵地。每一个孩子都有他优秀的一面，但是这一面有时候需要发掘和鼓舞。与全部家长一样，孩子的进步是我关注的，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎样看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。

尤其是我也为人父母之后，这种感觉更加深刻。使我熟悉到，给让孩子去努力，去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个布满自信的将来。孩子们六年来就是这样成长的，所以这最终的时刻也是要努力加油的。

孩子们要有不怕吃苦专心向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是孩子们永久的财宝。尤其像网络课程的学习，更需要孩子们自己的努力和毅力，能不能按时上课，不睡懒觉。能不能仔细听课，不跑神。能不能按时完成作业，不只想着玩电脑……有些孩子有很好的的毅力，每天按时听课，课上也主动的回答下列问题，作业按时交，他们的成果肯定不会退步。而有些孩子，我无论怎么催促都无法完成这些，我觉得很可惜，成果肯定会一落千丈的。

立刻就要小升初了。我盼望家长更好地协作学校，协作老师，催促孩子搞好学习工作。合理的支配作息时间，让孩子有一个健康的身体，不熬夜打嬉戏。其次，对孩子们多一些鼓舞。其实，此刻的孩子可聪慧了，他们也都明白该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，有时候也是自己管不住自己。所以，我们也就应理解一下孩子，多用商议 的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子制造一个良好的学习环境，营造一个温馨与谐的家庭气氛，这样才能让孩子轻装上阵，但必要时，还是要严峻管教。

最终是多沟通，多与老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多与孩子沟通，让孩子在紧急的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。准时确定、表扬孩子好的一面，鼓舞孩子持续专心自信的状态；当然孩子究竟是孩子，总有这样那样的问题，包涵与鼓舞互存吧。

这里我也想对孩子们说两句：

第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光暖和你，家里永久是你暖和的港湾，父母永久是你最知心的伴侣;

其次句：你们永久是这个世上最贫困的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，由于你们拥有健康、年轻、聪慧，能够不断地学习、积累与制造，期望你们懂得珍惜与把握此刻所拥有的一切。

提示：1、坐姿，学习时候坐姿端正，才能更好的学习和预防近视。2、书写，仔细的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数。3、体育熬炼不能偷懒，好的身体才是学习的本钱。4、不畏艰辛，用于努力。

总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。信任孩子们都在刻苦学习，为自己的将来努力。感谢大家!

家长会发言稿13

大家好：

首先感谢班主任老师，为我们供应了这次沟通的机会，通过这种形式，各位家长互通有无，会更有利于我们的孩子健康欢乐的成长。进入一年一班短短的一个学期，我发觉孩子有了很大的改变，变得欢乐、自信、有上进心，喜爱读书。这当然和家长与孩子的努力有关，但是更多的是老师教育和关爱的结果。

在教育孩子方面我们都应当算是同学，每位家长都在不断地学习和思索更好的、更适合自己孩子的方法。爱好是最好的老师，孩子一旦有了爱好，学习就是一件轻松开心的事情。所以，我比较注意孩子学习爱好的