大班美术教案

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大班美术教案范文1

一、活动目标：

1、探究秋天事物的色调和形象的改变，尝试借助画框作画。

2、体验游戏的欢乐和胜利的喜悦。

二、活动预备：

自制画框、记号笔、蜡笔、画纸人手一份；PPT；秋天图片。

三、活动过程

〔一〕、孙悟空的七十二变，引起幼儿爱好。

1、出示孙悟空图片：小伙伴你们看，这是谁？〔孙悟空〕

2、你们知道孙悟空有七十二变的本事吗？我们一起来看一看他的本事究竟有多大！认真看哦！

〔1〕出示第一幅画，体验色调的改变。

这是一片绿树林，眼睛不要眨！变！变！变！看我七十二变！〔绿树林变成了黄树林〕

〔2〕出示第二幅画，体验形象的改变。

这是一条毛毛虫，眼睛不要眨！变！变！变！看我七十二变！〔毛毛虫变成了花蝴蝶〕

〔二〕引导幼儿探究孙悟空七十二变的神秘。

1、孙悟空的七十二变可真厉害，奇妙吗？他是怎么变的呢？

2、老师小结：原来这个本事是需要用到一个奇妙的画框和一张可以抽拉的画纸，每张画纸上有两幅画，将画纸放入画框中，利用画框的黑线条将第二幅画藏起来，当画框中的画纸向外渐渐地抽拉，直至第一幅画被藏起时，奇妙的事情就发生了。

〔3〕、幼儿尝试作画。

1、观赏图片，说说秋天的改变。

现在是什么季节呀？秋天到了，我们身边事物有什么改变吗？

2、要求：

遇到黑线条遮挡时要先跳过去再进行绘画。

画第二幅画之前要将第一幅画藏起来。

画到最末一条画框时留意小标记的提示。

3、幼儿创作，利用奇妙的画框变出眼中的秋天！

〔4〕共享胜利的喜悦。

有谁情愿来给大家展示一下你的七十二变本事呢？

大班美术教案范文2

【活动目标】

1、学习用点、线、面的外形疏密排列改变装饰各式各样的鱼。

2、鼓舞幼儿按自己的想象大胆创作，进展幼儿的初步的创新技能。

3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。

4、尝试将观测对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

5、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。

【活动难点】

学习用线条的改变画各式各样的鱼。

【活动预备】

1、各种线描画鱼范例

2、“海底世界”影碟、线描笔、油画棒、白纸假设干。

【活动过程】

一、播放《海底世界》影碟，激发幼儿认识海底世界的.爱好，了解海底各式各样的形态及花纹的鱼。

1、提出问题：海底有什么鱼？〔幼儿自由沟通回答〕

2、提出要求：观测鱼的外形，回答鱼身上的花纹有什么不同？〔幼儿自由沟通回答〕

二、情景导入

1、讲解并描述故事：大海妈妈和鱼宝宝。

小伙伴都知道海底世界特别美，今日，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。

2、在海洋背景图上出示范例，观赏争论。

争论：

〔1〕鱼宝宝的身体有什么地方不一样？〔幼儿争论沟通〕

〔2〕鱼宝宝穿了什么衣服，它和我们刚才在电视里看到的鱼有什么不一样？〔自由争论〕小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是一样的，但电视里的鱼色调艳丽而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的，有很多线条、图案，有疏有密地排列着。

3、提出要求，续编故事

〔1〕师：有一天，很多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了〔收起范例〕，还留下很多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了，没有了漂亮可爱的鱼宝宝，大海妈妈难过极了，我们该怎样援助大海妈妈呢？

〔2〕启发幼儿画个美丽的鱼宝宝送给大海妈妈。

三、幼儿制造性地画线描画：各式各样的鱼。

〔1〕老师提出要求

大海妈妈说：她最喜爱个子大大的穿花纹衣服的鱼宝宝，假如是她从没见过的鱼宝宝就会更喜爱。

〔2〕幼儿作画，老师巡回启发引导

a、启发幼儿先画出自己喜爱的鱼的外形，要画满整张画纸，然后再给它穿上花纹衣服。

b、鼓舞幼儿发挥想像力、制造力，画出与别人不一样的鱼的花纹。

重点提示：画出线描的黑、白、灰效果。

c、援助技能弱的幼儿用不同花纹进行装饰。

d、启发技能强的幼儿多画几条不同的鱼。

四、展示并相互评价作品。

教学反思：

《热带鱼》是通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指引、画出鱼的眼睛、花纹及水草，尝试手印变形的绘画方式；知道用与鱼身体对比