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(物理)中考物理力学试题经典及解析一、力学1.下列估测符合实际的是A.人的心脏正常跳动一次的时间约为5sB.中学生的身高约为165mC.中学生的体重约为500ND.成年人步行的速度约为10m/s【答案】C【解析】【详解】A.人的脉搏在每分钟60次多一点,即心脏跳动一次的时间接近1s;绝不会慢到5s跳一次;故A错误;B.中学生的身高一般是170cm左右,170cm=1.7m;绝不会达到165m;故B错误;C.中学生的质量一般在100斤即50kg左右,根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;故一名中学生所受的重力约为500N符合实际;C正确;D.人步行的速度一般在1.1m/s左右,达不到10m/s,故D错误;故选C.2.2018年5月21日,遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是(
)A.
击球时,球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态
B.
击球时,球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C.
击球后,羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用
D.
击球后,羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用【答案】A【解析】【解答】A.击球时,球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态,A符合题意。B.击球时,球拍给羽毛球的作用力和羽毛球给球拍的作用力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,B不符合题意。C.力不能离开物体而存在,击球后,羽毛球在空中继续运动时受重力和阻力的作用,不再受推力的作用,C不符合题意。D.惯性是物体保持原来运动状态的性质,惯性不是力,只能说具有惯性,不能说受到惯性的作用。因此,羽毛球离开球拍由于具有惯性能继续向前运动。D不符合题意。故答案为:A【分析】力改变了物体的运动状态,相互作用力:大小相等,方向相反,作用在同一直线上,惯性是物体保持原来运动状态的性质,惯性不是力,只能说具有惯性,不能说受到惯性的作用.3.阅兵仪式中,检阅车在水平地面上匀速行驶.下列说法正确的是(
)A.
车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力
B.
车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力C.
以行驶的检阅车为参照物,路边站立的土兵是运动的
D.
检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力【答案】C【解析】【解答】A.车和人的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力,A不符合题意;B.车对地面的压力与地面对车的支持力是一相互作用力,B不符合题意;C.以行驶的检阅车为参照物,路边站立的土兵是运动的,C符合题意;D.检阅车匀速行驶牵引力等于车受到的阻力,D符合题意。【分析】A、二力平衡条件:作用在一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在一条直线上;B、相互作用力:作用在两个不同的物体上的两个力,在同一条直线上,两个力是相等的,而且方向是相反的;C、机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变;D、物体处于平衡态时受到的力是平衡力。故答案为:C4.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为,的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则(
)甲乙丙丁A.
L甲=L乙=L丙=L丁
B.
L乙=L丁<L甲=L丙
C.
L甲=L乙<L丙=L丁
D.
L丁<L乙<L甲<L丙【答案】B【解析】【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量成正比,而图甲和丙都是让弹簧伸长的,图乙和图丁都是让弹簧压缩的,图甲和图丙上的作用力相同,故伸长量相同,图乙和图丁的作用力相同,故压缩量相同,故ACD错误,B正确。故答案为:B【分析】图甲虽然看上去只有一个拉力,实际上另一个拉力是墙,所以与丙的作用效果相同,同理,图乙和图丁的作用力相同。5.如图所示,金属块P沿竖直墙壁(墙壁粗糙)向上做匀速直线运动,水平向右的力F1(F1>0)将金属块P压向竖直墙壁,竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P,金属块P所受重力为G,金属块P对竖直墙壁的压力为F3,竖直墙壁对金属块P的压力为F4,竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f,则下列选项错误的是()A.
F1与F4大小相等
B.
F3与F4是一对相互作用力C.
F2与G是一对平衡力
D.
G与f之和与F2大小相等【答案】C【解析】【解答】金属块P沿竖直墙壁向上做匀速直线运动,故金属块受到的应该是平衡力。水平向右的力F1压着金属块,即墙壁受到P的压力为F3,所以F1=F3;金属块P对竖直墙壁的压力为和竖直墙壁对金属块P的压力是一对相互作用力,所以F3=F4;据此分析可知:F1与F4大小相等。故A、B正确;在竖直方向上P受到竖直向下的重力G和平行于斜面的摩擦力f,竖直向上的拉力F2,根据二力平衡可知F2=G+f,故D正确,C错误;故选C【分析】根据二力平衡的条件和相互作用力的定义,逐个分析选项中的每一对力,即可得到答案,本题涉及的力较多,分析时要将选项中每个符号表示的力与图中的所示力对应起来,难度较大。6.盛满水的碗壁受到水对它的作用力,其力的示意图如图所示,其中正确的是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】C【解析】【解答】盛满水的碗壁受到水对它的作用力,即水对碗壁的压力;由于压力的垂直作用在碗壁上,并且斜向下,故C选项符合压力的方向;故选C。【分析】注意压力垂直作用在受力物上,并且方向指向受力物。7.在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比.某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个(
)A.
B.
C.
D.
【答案】C【解析】【解答】实验中用横轴表示弹簧的伸长量x,纵轴表示弹簧的拉力F(即所挂重物的重力大小);弹簧平放时测量自然长度,此时弹簧伸长量为0cm;当竖直悬挂时,由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量,但此时所挂重物的重力为0N(即:F=0N);因为在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与其所受的拉力成正比,综合上述分析四个图像中只有选项C符合;故选C。【分析】弄清坐标轴代表的意义,并能综合分析拉力F与伸长量△L的关系.需要注意弹簧的平放与竖直放对横纵坐标的影响。8.如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气等阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则下列说法错误的是(
)A.
小球的机械能不断减小
B.
弹簧的弹性势能不断增大C.
小球运动过程中动能一直增大
D.
小球在b点时重力等于弹力【答案】C【解析】【解答】A、小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧,此过程中小球的机械能转化为弹簧的弹性势能,所以小球的机械能不断减小,A不符合题意;B、在此过程中,弹簧的弹性形变逐渐变大,弹簧的弹性势能不断增大,B不合题意;C、由图乙可知,小球的速度先变大后变小,所以动能先变大后变小,C符合题意;D、从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,小球受竖直向上的弹力和竖直向下的重力,重力大于弹力时,合力向下,小球速度越来越大.随着弹性形变的增加,弹力越来越大,当重力和弹力相等时,合力为零.小球继续向下运动,弹力大于重力,合力向上,小球速度减小.由此可知,当弹力等于重力时,小球速度最大,即小球在b点时重力等于弹力.D不合题意.故答案为:C.【分析】A、小球下落到弹簧上时,弹簧被压缩,小球在下落的过程中将机械难转化为弹簧的势能;B、物体的弹性形变越大,它的弹性势能越大.小球在下落过程中,弹簧被压缩,形变逐渐增大;C、从图中可以看出小球的运动速度,由小变大到达b点后,再由大变小,根据物体具有的动能与质量与运动速度的关系,判断小球运动过程中动能的变化情况;D、小球落在弹簧上,在a-b的过程中,重力大于弹力,小球速度不断增大;在b-c的过程中,弹力大于重力,速度不断减小,因此在b点时,小球所受弹力等于重力.9.下面关于力学现象的解释中,正确的是(
)A.
大力士不能凭空把自己举起来,说明力是使物体运动的原因B.
汽车上坡,没有向上的推力或拉力,车会向下运动,说明车此时没有惯性C.
物体在空中自由下落,速度越来越快,说明力是改变物体运动状态的原因D.
球在草地上越滚越慢,说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小【答案】C【解析】【解答】A.力是物体对物体的作用,所以大力士不能凭空把自己举起来,A不符合题意;B.汽车上坡,没有向上的推力或拉力,车会向下运动,是因为车受到重力作用,有沿斜面向下的分力,所以B说法错误;C.物体在空中自由下落,由于受到重力作用,速度越来越快,说明力是改变物体运动状态的原因,C说法正确;D.力的作用效果可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状,所以D说法错误.所以答案选C.【分析】本题综合考查了力的概念、惯性、力的作用效果等知识,要结合所学知识认真分析.10.如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的动能是(
)A.
一直变大
B.
一直不变
C.
先变大后不变
D.
先变大后变小【答案】C【解析】【解答】如图所示,当压缩弹簧时,弹簧具有弹性势能,在恢复形变时,弹性势能转化为动能,使物块获得一定的速度,且在物块离开弹簧时,速度达到最大;物块离开弹簧后,因水平面光滑,它在水平方向不受力,故物块将做匀速直线运动;综上所述,静止释放物块A,此后物块的运动是先加速后匀速;所以动能的变化是先增加后不变。
故答案为:C.【分析】压缩的弹簧具有弹性势能,在转化为动能时,使物块获得一定的速度,离开弹簧后物块的运动状态取决于它的受力情况.物体若不受力,将做匀速直线运动.11.如图所示,各用5N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为(弹簧测力计的自重不计)()A.
10N
B.
5N
C.
0N
D.
10N或0N【答案】B【解析】【解答】解:用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计,与只拉一端效果是相同的。因为物体间力的作用是相互的,拉一端时,另一端也必须有力的作用,因此,弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和,而只会显示一个力的大小,即5N。故答案为:B。【分析】弹簧测力计上显示的是挂钩上力的大小,与挂环上力的大小以及弹簧测力受到的合力大小无关。12.如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是(
)A.
将物体甲放入水中,一定漂浮在水面B.
将物体乙放入水中,一定沉入水底C.
将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定悬浮在水中D.
将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面【答案】C【解析】【解答】AB.由图可知:甲物体的密度ρa=2×103kg/m3,乙物体的密度ρb=×103kg/m3.由于ρ水=1×103kg/m3,则ρa>ρ水>ρb,根据物体的浮沉条件可知:将物体甲、乙放入水中,甲一定是沉入水底,乙一定是漂浮在水,AB不符合题意;C.当将质量相等的甲、乙物体捆在一起时,重力G2=2mg;由ρ=可得体积分别为:Va=,Vb=,两物体浸没时所受浮力F2=ρ水gVa+ρ水gVb=ρ水g+ρ水g=1×103kg/m3×g×+1×103kg/m3×g×
=0.5mg+1.5mg=2mg,则F2=G2,所以,物体会悬浮,C符合题意;D.当将体积相等的a、b捆在一起后,设体积为V,则所两物体的重力G1=ρagV+ρbgV=2×103kg/m3×gV+×103kg/m3×gV=×103kg/m3×gV,两物体所受浮力F1=ρ水g2V=2×103kg/m3×gV.则G1>F,所以两物体会沉入水底;D不符合题意。故答案为:C.【分析】根据坐标图像中质量和体积可以计算物体的密度,根据排开的体积可以计算物体受到的浮力的大小,根据物体的重力和浮力的大小的比较判断状态.13.初中毕业体育考试项目有长跑、实心球、立定跳远等,下列说法中正确的是A.长跑的考生到达终点时不能立即停下来是因为受到惯性作用B.立定跳远时用力蹬地快速跳起,说明力是维持物体运动的原因C.推出后的实心球在空中飞行过程中,考生对实心球做了功D.考生坐在水平操场上静止休息时所受的重力与地面对考生的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】赛跑到达终点时,人不能立即停下来是因为人具有惯性,而不能说受到惯性的作用,故A错误;立定跳远时,脚要用力向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的,故B错误;推出去的实心球离开手后继续运动过程中,推力已经消失,故手的推力没有做功,是由于惯性在运动,故C错误;考生坐在水平操场上静止休息时,受到的重力和与地面对考生的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,符合二力平衡条件,所以这两个力是一对平衡力,故D正确,故选D14.下列是有关运动和力的描述,其中正确的是(
)
A.
汽车司机使用安全带与惯性无关B.
击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的C.
跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的D.
在水平地面上做匀速直线运动的汽车,牵引力大于阻力【答案】B【解析】【解答】A、司机和汽车一起运动,当急刹车时,车停止运动,司机由于惯性保持原来的运动状态,继续前行,容易冲出车外,为了防止惯性造成的危害,一定要系安全带。A不符合题意。B、击打排球时手给排球一个力的作用,同时球给手一个力的作用,手感到疼,说明力的作用是相互的。B符合题意。C、跳伞运动员匀速下落时,人和伞之间没有发生位置的改变,以伞为参照物,人是静止的。C不符合题意。D、在水平地面上做匀速直线运动的汽车,水平方向上受到牵引力和阻力作用,两个力是平衡力,大小相等。D不符合题意。故答案为:B。【分析】物体间力的作用是相互的,相对于参照物,有位置变化就是运动的.15.下列说法中正确的是A.跳伞运动员在空中匀速竖直下落的过程中,其所受重力大于其所受阻力B.踢出去的足球在空中飞行过程中受到踢力和重力的作用C.人推车向前运动,人对车有作用力,车对人也有作用力D.正在上升的氢气球不受重力作用【答案】C【解析】【分析】(1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。(2)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,地球附近的物体都会受到重力作用。(3)物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力。【详解】A、由于运动员在空中匀速竖直下落,所以其受到的重力和阻力是一对平衡力,大小相等。故A错误。B、踢出去的足球在空中飞行过程中,因为这时脚已与足球脱离,所以足球不会受到踢力的作用,但受到重力和空气阻力的作用,故B错误。C、人推车向前运动,人对车有作用力;由于力的作用是相互的,所以车对人也有作用力,故C正确;D、地球附近的一切物体都受重力作用,所以正在上升的氢气球仍受重力的作用,故D错误。故选:C。16.关于力的作用,下列说法正确的是A.力对物体的作用效果完全由力的大小决定 B.两物体要发生力的作用必须接触C.静止的物体一定没有受到力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因【答案】D【解析】【详解】A.力对物体的作用效果由力的大小、方向和作用点共同决定的,故A错误;B.两物体要发生力的作用可以不互相接触,故B错误;C.地球附近的任何物体都受到重力的作用,故C错误;D.只有力可以改变物体的运动状态,故D正确。17.一弹簧测力计上挂几个钩码,弹簧测力计的示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将A.大于GB.等于GC.小于GD.无法确定【答案】A【解析】将弹簧测力计倒过来使用时,由于测力计外壳的重不能忽略,所以会使测量的示数大于物体的重,故A正确。选A。18.用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,水桶受到的力有A.重力、绳子的拉力和手的拉力 B.重力和手的拉力C.绳子的拉力和手的拉力 D.重力和绳子的拉力【答案】D【解析】对于水桶来说,受到二个力的作用,即竖直向下的重力和绳子对水桶竖直向上的拉力,手没有接触桶,所以桶没有受到手的拉力,故应选D.19.使用弹簧测力计时,下列说法中不正确的是:A.所测量的力不能超过测量范围B.使用前轻轻拉动挂钩来回运动几下C.使用前应校零D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着【答案】D【解析】A、弹簧测力计的量程是由弹簧的弹性限度决定的,超过这一限度弹簧的伸长与拉力不再成正比,所以是正确的;B、使用前轻轻拉动挂钩是为了防止弹簧、挂钩等与外壳产生摩擦或卡壳,这样会影响正常的测量,所以是正确的;C、使用前应调整指针,使其指在刻度盘的零刻度线上,这样才能保证测量的正确性,所以是正确的;D、弹簧测力计测重力时要竖直拉,测其它力时,则要求拉力方向与弹簧伸长的方向一致,也是为了尽量避免弹簧与外壳的摩擦,所以是错误的.故选D.20.如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有()A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力【答案】A【解析】【详解】小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,要知道此时处于平衡状态;即在竖直方向上她受重力和支持力的作用,为一对平衡力;由于人与自动扶梯间没有发生相对运动的趋势,所以人是不受摩擦力的.故A正确,BCD错误.21.判断下列现象不能产生弹力的是()A.压弯锯条 B.拉长橡皮筋 C.被挤压的皮球 D.捏扁的橡皮泥【答案】D【解析】A、压弯的锯条发生弹性形变,产生弹力.不符合题意;B、拉开的橡皮筋发生弹性形变,产生弹力.不符合题意;C、被挤压的皮球发生了弹性形变,产生弹力.不符合题意;D、捏扁的橡皮泥不具有弹性,故不会产生弹力.符合题意.故选D.22.以下对物理现象的估测符合实际的是()A.一册物理课本的重力约为10NB.课桌的高度约为75cmC.泰安夏天最高气温约为60℃D.中学生100m短跑成绩约为7s【答案】B【解析】试题分析:一册物理课本的质量约200g,故重力约为2N;故A错误;课桌的高度接近1m,约为75cm(0.75m)故B正确;泰安夏天最高气温约为40℃左右,达不到60℃;故C错误;中学生100m短跑成绩约15s,故D错误;故应选B.【考点定位】重力大小的估测;温度;时间的估测;长度的估测23.如图所示,小明正用水平推力推静止在水平地面上的箱子,人和箱子均没有运动.下列说法正确的是A.推力小于地面对箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等【答案】D【解析】【详解】A.根据题意知道,箱子没有运动,说明箱子处于静止状态,受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力与静摩擦力是一对平衡力,所以,摩擦力等于推力的大小,故A错误;B.箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物体上,是一对平衡力,故B错误;C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C错误;D.由于小明的推力与静摩擦力是一对平衡力,小明受到的阻力与脚所受到的摩擦力是一对平衡力,而小明的推力与小明受到的阻力是一对相互作用力,故小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等,即D正确。24.如图所示,浸在水中的A物体的质量为5kg,B物体的质量为3kg,且整体处于静止状态,弹簧测力计和细绳自身重力不计,滑轮摩擦不计,下列说法正确的是①物体A处于平衡状态②弹簧测力计的示数为30N③物体A浸在水中的体积为1000cm3④物体A受到的浮力为20NA.只有①④正确 B.只有②③正确C.只有①②④正确 D.只有①②③正确【答案】C【解析】【详解】由题意可知,物体A整体处于静止,处于平衡状态,故①正确;A物体的重力为GA=mAg=5kg×10N/kg=50N;B物体的重力为GB=mBg=3kg×10N/kg=30N;滑轮摩擦不计,由于整体处于静止状态、定滑轮不省力,弹簧测力计的示数等于物体B的重力,大小为30N,故②正确;由图可知,物体A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力,所受浮力为:F浮=G-F拉=50N-30N=20N,故④正确;根据阿基米德原理得到物体A浸在水中的体积为V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3,故③错误。25.如图所示,是重庆市第14届芙蓉江龙舟锦标赛举办时的现场,下列关于划龙舟的说法正确的是A.运动员用浆向后划水使龙舟前进,说明物体之间力的作用是相互的B.龙舟在最后的冲刺阶段速度很快,惯性很大C.运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持D.龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性的作用【答案】A【解析】【详解】A.运动员用桨向后划水,对水施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进,故A正确。B.因为任何物体在任何情况下都有惯性,惯性只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与运动速度无关,故B错误;C.运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,原因是龙舟受到水的阻力作用,说明力是改变物体运动状态的原因,故C错误;D.龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为具有惯性的原因,要保持原来的运动状态。惯性是物体的一种性质,不能说“受惯性的作用”,故D错误。26.下列情况中不属于弹性形变的是A.手轻压钢条,使钢条变弯一些 B.把橡皮泥捏成各种不同的形状C.手轻拉弹簧,弹簧伸长些 D.运动员拉开弓,准备射箭【答案】B【解析】【详解】A.手轻压钢条,使钢条变弯一些,松手后,钢条可以恢复,属于弹性形变,故A不符合题意;B.把橡皮泥捏成各种不同的形状,橡皮泥不能恢复,不属于弹性形变,故B符合题意;C.手轻拉弹簧,弹簧伸长些,松手后,弹簧能够恢复原状,属于弹性形变,故C不符合题意;D.运动员拉弓,弓发生变形,松手后,弓可以恢复,属于弹性形变,故D不符合题意.27.下列事例中,运用了与重力方向相关的知识的是A.检查相框是否挂正了B.用力拉弹簧C.向墙上敲钉子D.向前推箱子【答案】A【解析】【详解】重力的方向是竖直向下的(与水平面垂直),在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线,用重锤线可以指示重力的方向,检查
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