




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
10页幼儿园学前教育宣传月活动方案5篇1《指南》),在全社会树立科学的儿童观、教育观,创设有利于幼儿安康成长的良好社会环境,推动我市学前教育科学、快速的进展,依据国家教育部省教育厅五指山市教育局文件精神我园定于20 年5月20日至6月20日开展学前教育宣扬月活动结合我园实际状况,现制定我园20 年学前教育宣扬月活动方案如下:一、宣扬主题合的爱。二、宣扬时间20 20620三、宣扬内容四、活动支配及形式(510519我园依据省教育厅、市教育局宣扬活动月〔实施方案〕制定本园具体的宣扬月活动实施方案并预备相关宣扬资料。(5206201053068绍《指南》精神,为家长解惑答疑有关幼儿教育学问。2、622066日,组织我园幼儿园教师、家长参与由市教育局举办的`学前教育宣扬月活动专题讲座《儿童心理进展轨迹与教育责任》的培训,针对当前幼儿〔家庭教育〕中普遍存在的过度疼惜、过高期盼、过分放任及关心家长树立科学的育儿观念。618620给孩子一个欢快的童年生活。(62125的各项工作,形成总结材料报送市教育局。五、有关要求1、统一部署、加强领导。我园紧扣学前教育宣扬月主题,细保证宣扬月活动按时进展。2活动观摩、讲座等形式开展有组织、有打算的宣扬活动。保证幼儿园《指南》精神家喻户晓,努力扩大宣扬活动的掩盖面,为科学保教营造良好的社会气氛。3、活动实施后准时进展总结,收集开展宣扬月活动相片、方效。2为贯彻落实《教育部办公厅关于开展20 年全国学前教育宣扬月活动的通知,大力宣扬国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关学问切实让宽阔家长珍惜与幼儿的亲子时间,增进亲子陪伴,促进幼儿安康成长。在第九个全国学前教育宣扬月期间,我园将紧紧围绕活动主题,细心组织部署,开展丰富多彩的活动,形成良好的社会宣扬气氛。为确保活动效果,特制定本方案。一、活动主题特别的时间,不一样的陪伴二、活动时间20 20620三、组织机构组长:孙兰凤副组长:陈秀干、胡琴、苏红、王龙娣、周吉云成员:全体教职工四、具体活动幼儿园层面(一)进展宣扬月启动仪式园内组织全体教职工深化学《教育部办公厅关于开展20 传达区教育局关于宣扬月工作的相关要求,细心部署各项宣扬工作,议,为进一步开展活动指明方向。(二)多种途径加大宣扬力度1、营造宣扬气氛。在宣扬月活动期间,我们以图片、照片、扬气氛。2、志愿者行动。我们将以本次宣扬月活动为契机,我园志愿控学问、传播先进的学前教育理念、宣扬科学的育儿学问,使家长意识到陪伴的重要性。(三)六一艺术创想节暨美食共享会1、绘画作品展。回忆今年的冠肺炎疫情,我们带着孩子将这次特别的经受,转化为有价值的教育活动,宣扬月期间,园内组织“爱心助力,童心抗疫”的主题绘画竞赛活动,孩子们主动参与,用稚嫩的小手和五彩的画笔,纷纷抒发了自己的惊奇愿望,六一期间,各班将孩子们的作品进展展览。2、美食共享会。在这个缤纷多彩、瓜果飘香的季节,我们鼓美、颜色美,提高孩子的审美素养,让他们充分感受节日的气氛。家庭层面(一)条例知多少教、留意家风,对保障未成年人安康成长、增进家庭惊奇、社会和谐具有重要意义。1、线上学习。贯彻落实《条例》实施,领悟文件精神,学好《条例》是根底。宣扬月期间,我们利用班级微信群、群上传相关文件,做好发动宣扬工作,鼓舞家长认真学习其文件精神。2、问卷答题。在深化学习《条例》的根底上,我们梳理了一些重点和要点,设置成问卷,强化家长对文件的理解。3化理念,以树立正确的家庭教育观念。(二)爸妈伴我行也能通过与孩子互动,伴随孩子成长,不断反观自己,实现父母的自我成长。1、亲子温馨陪伴活动内容:①每天进展亲子半小时共读好书②每天开展一小时亲子运动③每周一小时亲子玩耍参与方式:或视频发送至班级群相册《亲子时间2、良好生活习惯活动内容:①让孩子学会自己的事情自己做②让孩子学会为他人效劳③让孩子懂得根本的平安防护学问参与方式:(一)参观一次博物馆或地方风景名胜风景名胜,让孩子了解历史,体验中华〔文化〕的博大精深。(二)赏识一曲地方传统戏曲之美,带孩子赏识一曲淮剧,让传统之声浸润童心。(三)参与一次民间手工制作优化了陪伴方式,又增加了孩子对〔传统文化〕的感知和体验。五、实施步骤(一)宣扬发动阶段(520522扬月启动仪式,细心部署实施,主动开展宣扬发开工作。(二)组织实施阶段(525612宣扬,抓好各项活动的落实。(三)总结提高阶段(615619活动实施后要准时进展总结,主要总结宣扬活动的部署状况、把实施过程性资料整理成册。六、活动要求1、细心组织。全园教职工要高度重视宣扬月活动,依据实施责,督导班级组、班级主动参与宣扬月活动。2、留意实效。幼儿园创宣扬方式,提高宣扬的针对性和有科学育儿力气。充分运用网络、海报、宣扬单及手机等各种媒体,达成社会各界对科学保教的共识。3、准时总结。对宣扬月活动的部署、实施、成效状况进展准时总结,并形成图文并茂的〔活动总结〕材料。3一、活动主题:特别的时间,不一样的陪伴二、活动时间:20 20620三、活动对象教师、家长、幼儿四、活动小组组长:艾思红五、具体措施(一)预备阶段(520524成立宣扬月小组,制定宣扬月活动方案。幼儿园开展启动会议组织全园教师学《教育部办公厅关于开展20 年全国学前教育宣扬月活动的通知》文件精神并观看宣扬片,明确“特别的时间,不一样的陪伴”的宣扬月活动主题,全面启动学前教育宣扬月活动。(二)实施阶段:(525615中的影响。同时,把20年学前教育宣扬片介绍给家长,让家长了解宣扬月主题并协作实施。多彩的亲子玩耍活动。生安康。在支配部署宣扬工作时,坚持防控为重、平安第一,实行线上为主的方式开展宣扬,尽量避开不必要的大规模聚拢活动。(三)总结阶段:(616620活动实施后准时对宣扬月活动进展总结并形成书面总结材料。六、活动内容:抓住教育契机,带给幼儿不一样的成长体验。1、呈现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。2、鼓舞家长陪伴幼儿一起学习科学防疫学问,合理支配幼儿一日生活,培育幼儿良好的生活卫生习惯,通过高质量的玩耍活动,增进亲子之间的情感沟通,促进幼儿安康成长。3、宣扬教师与幼儿及家长多种形式的互动沟通,为开学返校成长的精彩瞬间。七、活动要求:1、要高度重视宣扬月工作,依据实施方案,细心组织,保障全部活动在平安的前提下顺当进展。通过开展学前教育宣扬月活动,以取得社会对学前教育更多的理解和支持,稳步推动复工复学工作。2、加强宣扬,提高活动影响。活动开展后要对取得的成效进展总结,以及相关图像、资料的收集存档。立正确的教育理念,让全社会了解学前教育进呈现状、将来,让幼儿家长和幼教工把握科学防疫学问,让孩子欢快生活、安康成长。4为贯彻落实《关于开展20 年 市学前教育宣扬月活动的通知文件精神紧扣“给孩子适合的爱”的主题促进学前教育事业科学进展营造全社会高度关心重视和理解学前教育的深厚气氛,形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境结合我园实际开展20 年学前教育宣扬月活动,并制定活动方案如下:一、活动主题给孩子适合的爱二、活动时间20 520620三、组织领导组长:成员:全体教职工四、活动内容(一)宣扬发动阶段:5205241、制定宣扬月的系列宣扬活动方案,召开全园教职工会议,看、共同学习了解认知,推广正确的教育理念。2、组织家长参与“给孩子适合的爱”为主题的学前教育宣扬月启动仪式,组织科学保教相关活动,重点宣介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。(二)组织实施阶段:5246151、深化开展园内宣扬。在宣扬月期间要组织全园教师集中学围绕学《指南南》的阅历体会,并向家长宣扬我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。2、开展一次《指南》解读活动。开展一次面对幼儿园教职工及家长方面的《指南》解读活动。同时通过讲座、询问、访谈等活动形式,剖析典型案例,解读爱的“适合”与“不适合”,引发家长的深度思考。311绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。4、宣扬科学育儿学问,订正“学校化”倾向。广泛传播先进高科学育儿水平,自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。5、开展科学育儿效劳。幼儿园要向宽阔家长宣扬《指南班在群里关心家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼分敬重理解孩子,正确鼓舞支持孩子。6、各班出一期学前教育宣扬栏。7、利用六一文艺演出活动、促进孩子们安康欢快成长。(三)总结阶段:616620写出分析总结。五、活动要求1、统一部署、加强领导。紧扣宣扬月主题,细心设计,制定进展。并准时部署举办宣扬月活动,催促教职工参与宣扬月活动。2、加强宣扬,提高活动影响。在宣扬月活动期间,利用幼儿园的LED3、活动开展后要对取得的成效进展总结,以及相关图像、资料的收集存档。5为深化落实《3—6值,让幼儿度过欢快而有意义的童年,认真做好幼小连接工作。依据《教育部办公厅关于开展20 年全国学前教育宣扬月活动的通知》(教基厅函[20 ]5号)《呼伦贝尔市20 年学前教育宣扬月活动实施方案》(呼教幼特字[20 ]6号)的统一部署和要求,结合我市学前教育实际,特制定活动方案。活动时间集中宣扬时间:20 月20日活动主题玩耍——点亮欢快童年活动目标(一)深化贯彻落实《3—6岁儿童学习与进展指南》精
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 游戏侵权诉讼方案(3篇)
- 公路绿化方案(3篇)
- 饰品货架改造方案(3篇)
- 水库岛屿规划方案(3篇)
- 高中生综合素质评价研究性创新成果填写
- 综合素质评价社会实践研究性学习课题怎么写
- 幼师教育实习总结
- 蚌埠教研教育期刊投稿
- 脑卒中康复病例讲课件
- 2025-2030年发酵菌种产业市场深度调研及发展趋势与投资战略研究报告
- 信息化项目网络设备、网络安全设备、服务器和存储系统集成项目培训方案
- 汉语语法教学-是……的
- 2009-2022历年河北省公安厅高速交警总队招聘考试真题含答案2022-2023上岸必备带详解版4
- 无犯罪记录无吸毒史证明模板
- 六年级信息技术下册《走进人工智能》优质课获奖课件
- 第18课 现代设计与现代媒体-高中美术鲁美版美术鉴赏
- 国际商务毕业论文范文
- 劳动法课件(完整版)
- GB∕T 37456-2019 海洋平台电驱动齿轮齿条升降装置
- 营运车辆智能视频监控系统管理制度范本及动态监控管理制度
- DB34∕T 3587-2020 城镇排水管道检测与修复技术规程
评论
0/150
提交评论