大学生打工情况调查报告

第第页大学生打工情况调查报告

高校生打工状况调查报告1

调查目的：

时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身技能的机会。很多学校也积极鼓舞高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的技能；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。

调查对象：

高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。

调查内容：

本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行开展。

调查结果：从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。

有52%的同学认为假如要参与社会实践，最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占10%；现在高校生兼职、打工，除了做家教〔14%〕、网络的实习实践〔6%〕外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销〔22%〕、学校销售〔14%〕、当餐厅服务员〔8%〕等简约、不需要非常技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%同学认为所实习或兼职的`工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践技能；12%的同学认为兼职是为以后的求职做预备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。

从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充盈自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是盼望通过打工猎取的阅历对将来就业时有所援助应当是更多同学考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应当提供实习机会，22%觉得学校应当提供就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。

调查结果分析：

在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择“参与‘三下乡’活动”一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较，他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过须要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的技能也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高校生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。

现在高校生，除了一部分同学来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些同学家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高同学素养的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己出发，致使高校生自身社会阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。

高校生打工状况调查报告2

随着时代的进展，社会的进步，市场经济日益成熟。加之现今的在校高校生自身意识的提高，独立性的加强，为了早日接触社会，了解社会，他们作为一个新的“打工群体”在社会中的角色日益明显。为了更好的对高校生打工现象有一个全面的了解，我们做了此次调查，盼望能给想打工，或正在打工的同学带来点援助。

一、调研方法说明

〔1〕、调查方法：本次调查以问卷的形式采纳分层抽样的方法，在全校五个二级学院进行调查。

〔2〕、问卷说明：本次问卷设计了13道题目，分单项，多项，及问答题。我们把问卷设计的简约明白，易于反映被调查者的真实状况。

二、调研对象简介

此次调查的对象是全校的五个二级学院，对不同院系的大一、大二、大三，同学都做了的调查，其中大三的同学由于种种缘由，被调查者不多。但都以对高校生打工这一现象的认识与了解为出发点，都取的了肯定的效果。

三、数据统计表

问卷发放状况：共向全校五个二级学院发放100份问卷，回收100份，回收率100﹪。〔有效问卷100份，有效率100%〕

班级性别学院名称大一大二大三

男女男女男女

人文学院657420

信息工程学院665200

外国语学院674300

建筑学院735201

商学院555311

四、统计结果分析及描述〔表格+分析+结论〕

(一)男生：调查中，大一33人，大二23人，大三3人。

观点班级大一大二大三

没有打过工24121

打算打工的29192

(二)女生：大一26人，大二13人，大三2人。

班级观点大一大二大三

没有打过工2070

打算打工的2181

分析：在上面两个图表中我们可以清楚的看出，在校大一生无论男女，打过工的很少。而在高校期间打工打算的同学却不少。这说明白在校的大一同学，对早日接触社会的愿望比较迫切，对他们来说，在高校期间做一些自己力所能及的事，实现肯定的自我价值，熬炼自己的技能，学到一些在书本上没有的东西，是特别有意义的。但也有一些同学不赞成打工的观点。他们认为把时间花在的学习上，在高校期间多拿点证书，会比打工更有意义。大二的同学对于打工的立场相对而言没有大一的同学那么积极。或许是经受了一年的'磨练，心理成熟了很多。但仍可以看出大二的同学打过工的比例远比大一的大。这说明大二的同学在大一的时候打过工的人数不少。由于大三的同学这段时间忙于找工作，及其他事情。被调查的人数有限，无法做进一步的分析。但有一点可以确定，他门大多认可高校生打工这一现状况。

〔三〕、全院:男女共100份.

选项题号ABCDEFG其他

13268

27030

32642410

4353214191313

534210421

63422502244

725371735

836928

9543610

10511213171121

1156431

分析:

(1).在校高校生没有打过工的同学占大部分.而打过工的同学却很少，这说明现今高校生打工市场仍有巨大潜力.高校生作为另一类社会劳动力，具有强大的生命力.

(2).该题中认为打工利大于弊的占70%,而认为弊大于利的仅占30%.这说明,当今高校生对打工的立场基本全都,大都会认可和接受，高校生打工这一现象.但由于种种观念或思维上的差异,不赞成打工的同学也不少.

(3).该题中选择A项,积累社会阅历,接触社会,为以后工作打基础的人数最多.这充分说明高校生们打工的目的大都非常明确,都用一种长远的眼光看问题.当然选择挣钱,补贴学费,为减轻家庭负担的同学也不少.这可以看出,高校生门独力意识的加强,懂的为家里分忧.这是值的确定的.

(4)该题大多数同学都以家教为自己的首选。可见同学们都想用自己所学的知识,在实践中经受一回做老师的味道。当然选择服务员的也不少，但大多为女生。男生除了家教那么更情愿选择派送，促销。

〔5〕此题以选择周末，和假期的为最多，占了95%。可见高校生们的打工目的是明确的，不会以逃课或者其他影响学业为代价来打工，这一点是特别正确的。

〔6〕此题选项大都平分秋色，各种选项都差不多。这说明白同学们打工，各有各的差异。但总的却没有太多的改变。都是被调查者真实的反映。

〔7〕此题中选择工作性质和进展空间的最多。这充分说明白高校生们打工，不是为了打工而打工。而是站在时代的高度，用一种进展的眼光来看待问题。以一种着实远见的立场，正确的来对待打工。

〔8〕此题大多数同学都选择了B，认为不太简单，选择C的也不少。从中我们可以看出，高校生们虽然没有多少社会阅历，但每个人对这个社会的认识还是相当清晰的，知道现实竞争的激烈和残酷。

〔9〕该题中选择有打算打工的人数占总人数的72%，说不清晰的占17%。从这可以看出，高校生们在高校期间想找一份工作的意思是特别明确的。高校生打工的现象，肯定时期里将得到更大的进展，高校生打工市场的潜力巨大。

〔10〕此题选项多，但有一个选项选的人是最普遍的。A个人进展前途，机遇。其次是对工作环境的要求，相对而言都比较高。这从肯定侧面可以反映出，高校生们都了一份远见，都用进展的，前进的观点对待工作。加上自身意识，技能等方面的提高，他们对工作环境的要求也越来越高。

〔四〕信息工程学院：大一共13分。男7份，女6份。大二共7份。男5份，女2份。

班级性别观点人数大一大二大三

男女男女男女

赞同/否定打工观点5/25/14/12/0

有过/没有打工经受2/51/53/21/1

简单/不易找好工作0/71/51/40/2

打算/不想打工的6/14/23/22/0

分析：信息工程学院的大一男女生，对打工的观点都比较赞同，但打过工的却很少，而且认为即使自己找到一份工作，但大多不会另自己很满足。对于日后是否有打工的打算，大一的同学们那么特别积极。在调查中我们可以清楚的看出，他们多预备在高校期间打几次工。而大二的同学虽然想打工的也大有人在，但总体上没有大一同学那么积极。这或许和大二一年来的课程，心态，经受等方面有关。另外还有一点，就是大二打过工的同学比大一的多，这也是一个显著的问题。这说明，大二的同学在大一的时候打工的人数比较多。

〔五〕人文学院：大一共11份。男6份，女5份。大二共7份。男4份，女3份。大三共2份。男2份，女0份。

班级性别观点人数大一大二大三

男女男女男女

赞同/否定打工观点6/14/13/13/02/0

有过/没有打工经受2/41/43/12/12/0

简单/不易找好工作2/42/32/21/2

打算/不想打工的6/14/14/01/22/0

分析：人文学院的同学中，大多对高校生打工持确定立场，并且无论大一、大二、大三，对于高校期间打工的立场都非常明确。特别是新闻类的同学，对接触社会都有肯定迫切的愿望。都想早日走进社会，感受社会。其中大二的同学，打过工的和打算打工的人数，在整个学院中，是所占的比例最大。他们都想用自己所学的知识，为自己多积累点社会阅历，为早日融入社会打好基础。

〔六〕建筑学院：大一共12份。男9份，女3份。大二共7份。男5份，女2份。大三共1份，男0份，女1份。

班级性别观点人数大一大二大三

男女男女男女

赞同/否定打工观点7/22/14/11/11/0

有过/没有打工经受3/61/21/31/11/0

简单/不易找好工作0/71/51/40/20/1

打算/不想打工的6/14/23/22/01/0

分析：建筑学院的同学，男生的比例大与女生。但在统计的过程中，我们仍可以明确的看出，建筑学院大一大二男生打工的积极性比较高。而女生，对于打工的利于弊，她们有自己独到的想法和见解。在不影响学业的前提下，她们大多也情愿投身高校生打工的热潮中。

〔七〕商学院：大一共10份。男5份，女5份。大二共8份。男5份，女3份。大三共2份，男1份，女2份。

班级性别观点人数大一大二大三

男女男女男女

赞同/否定打工观点5/25/14/12/01/01/0

有过/没有打工经受4/33/23/21/11/01/0

简单/不易找好工作0/71/51/40/21/01/0

打算/不想打工的6/14/23/22/01/01/0

分析：商学院的同学对于打工现象大都普遍认可，在五个二级学院中，有一点特别明确，大一大二大三的同学已经打过工的，在全校是最多的。这和他们的意识形态，个人