苏教版小学科学三年级上册《校园里的小动物》课件_第1页
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（苏教版）三年级科学上册课件校园里的小动物第一课时校园里常见的小动物椿象蜗牛观察注意事项：注意安全不要惊吓小动物不要直接触摸保持安静观察记录写明标题写明观察日期、班级、姓名用简短的文字记录主要特征蜗牛的身体结构短触角：触探土壤和食物，有触觉作用长触角：顶部有眼，辨别光线明暗，且有嗅觉作用蜗牛的生活环境蜗牛的活动时间蜗牛的外形蜗牛喜欢的食物思考？蜗牛喜欢吃什么蜗牛以植物的茎叶为食物，主要取食植物的幼芽和嫩叶。蜗牛进食方式以长在头部的牙齿来咀嚼、撕咬，牙齿的形状像锉刀，非常利于吞食物。蜗牛的活动时间昼伏夜出，最怕阳光直射蜗牛的运动方式蜗牛将腹足紧巾在附着物上，靠腹足的波状蠕动而缓慢爬行。同时，它的足上生有一个腺体，叫足腺，能分泌一种粘液帮助它爬行。

蜗牛对刺激的反应当受到敌害侵扰时，它的头和足便缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住

蜗牛的益与害高蛋白、低脂肪食品适合人工养殖；可作中药材，具有清热；贝壳磨成粉是很好的矿物质饲料。害处：益处：蜗牛以植物的茎叶为食物，主要取食植物的幼芽和嫩叶对农田、果园的危害较大。蜗牛蜗牛我观察的小动物是蜗牛

外形螺旋形的贝壳

喜欢的食物蜗牛以植物的茎叶为食物，主要取食植物的幼芽和嫩叶。生活环境蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，运动方式在蜗牛腹部生有一道宽而细的横褶，后端较尖，这就是它的“足”。蜗牛爬行时，用它的足紧贴在别的物体上，由腹部肌肉做波状蠕动，它就能缓慢地向前爬行了。同时，它的足上生有一个腺体，叫足腺，能分泌一种粘液帮助它爬行。对刺激的反应当受到敌害侵扰时，它的头和足便缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住姓名

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