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文档简介

高中地理优课教案2014年11月PAGE2PAGE3产业转移——以东亚为例授课人：汪国祥授课时间：2014年11月【三维目标】一、知识与技能1.使学生了解我国和世界经济发展现状和变化趋势，理解产业转移的概念、产业转移发生的原因。明白国际产业转移是国际竞争的必然结果。2.使学生了解产业转移的重大意义，看到产业转移给东亚地区经济带来的巨大影响。二、过程与方法通过对案例的分析，学会从资料、图像、数据中提取信息，培养综合分析的能力。三、情感态度与价值观通过学习，使学生看到世界经济发展的日新月异，了解国际竞争日趋激烈的形势。使学生明白产业转移的道路是曲折的，但是趋势是不可阻挡的，学会用发展的观点看问题。【重难点分析】1.影响产业转移的因素：劳动力、内部交易成本、市场。２.产业转移对区域产业的结构调整，对地理环境的影响。产业转移给经济发展带来的机遇。【教具准备】多媒体投影图片组【教学方法】讲述式、合作探究式【课时准备】共2课时第一课时影响产业转移的因素教学过程第1课时【导入新课】课件展示：日本、中国一些合资或外资企业的品牌标志。【提问】这是我们日常社会生活中的普通现象，在你身边还有哪些类似的现象呢？谈一谈。【学生活动】积极思考，探索发现。（略）【小结并板书】5.2产业转移以东亚为例【学生展示汇报】活动探究一、二、三。（随机抽选6名学生）约5-8分钟(与此同时做P87练习)P87材料及相关问题，学生思考回答。（课本图5.7我国境外三家投资工厂的原料、加工地和产品市场示意）（组织讨论，引导思考）1.比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。2.吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么？3.三家工厂的区位选择有什么优点？【基础知识梳理】【详解并板书】产业转移：1.概念：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。2.分类：区域产业转移和国际产业转移【提问】日本、韩国的企业为什么要到国外建工厂？为什么我国东部地区成为它们建厂的目的地？【学生思考回答】利用我国廉价劳动力和优惠政策，降低生产成本，扩大销售市场，获得更高的利润。【详解并板书】3、获得更高的利润。【承转】产业转移的现象十分普遍，产生这一社会经济活动现象的原因有哪些呢值得我们去发现探究。【详解并板书】二、影响产业转移的因素1.劳动力因素：最优劳动力市场：【多媒体展示】图片组”富士康集团的困惑”【提问】浅谈富士康问题的感受与认知。【学生活动】略【小结】略【多媒体展示】动漫“难盖的章”网上审批【提问】在20世纪80年代初，企业如办一个批文需要几个月甚至几年，跑几十个政府部门，盖几十个甚至上百个公章。这给企业发展带来什么后果？【学生回答】略。【详解并板书】2.内部交易成本因素【承转】展示出口

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