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以下是针对全日制教育硕士教育综合333〔10年为332〕的真题2010年华中师范大学332一、名词解释题(共6小题,每题5分,共30分)1学校教育2教育目的3讲授法4学记5道尔顿制6元知论二、简答题〔共4小题,每题10分,共40分〕三、分析论述题(共4小题,每题20分,共80分)2011北师教育综合3333.分析:(4*20分)好贵!20分一道。2011年东北师范大学333教育综合试卷考试科目:教育综合考试时间:2011年1月16日上午2.简要答复我国教育目的的基本精神(10分)3.论影响人身心开展的因素及其各自作用(10分)4.列出我国根基教育中存在的主要问题两例,并就其一例做深入剖析(20分)中外教育史一、名词解释〔每个5分,共20分〕二、论述题〔每题20分,共计40分〕2.试论20世纪60年代美国中小学的课程改革一、名词解释(每个5分,共10分)二、简答题〔每个10分,共计20分〕安徽师范大学2010综合真题试述当代中国学校教育价值取向更新的基本走向结合教学实际,论述你对教学评价改革的看法试用相关教育理论评析案例中的“无人监考”活动的教育思想、教学一名词解释陕师大11年首都师范大学2011西南大学2010一、解释题(每题5分,共计20分)3"苏格拉底法"二、简答题(每题10分,共计30分)三、论述题(每题2}分,共计40分)四、综合题(每题30分,共计60分)中山大学10一、概念解释(6小题,每题5分,共30分)二、简答题(4小题,每题10分,共40分)三、论述题(4小题,每题20分,共80分)一、名词解释(6小题,每题5分,共30分)二、简答题(4小题,每题10分,共40分)三、分析论述题(4小题,每题20分,共80分)曲阜师大10一简答从每题30分.共90分.聊城大学101教育(狭义)2课程方案青岛大学10二、名词解释(每题4分,木题共20分)东北师大2010评述20世纪60年代美国的课程改革1。美育2。因材施教1。简要答复全面开展教育的组成局部及其各自的地位和作用解华东师大20105、骑士教育1、试分析学校转型变革背景下教师的基本素养天津师大教育硕士102010硕士研究生入学考试国家制定的教育总目的和各级各类学校的教学目的,以及课程与教学对培养人的要求浙师大10一、名词解释题〔共6小题,每题5分,共30分〕
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