高中生如何决胜期末复习

中学生如何决胜期末复习

期末考试是一种手段，检验学问，技能的驾驭状况，也是对整个学期成果的检验。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候，证明自己的实力；平常学的不好的同学们通过考试能巩固学问，也能看到自己的进步，那就是胜利。正确面对考试，把考试当成战胜自己，战胜对手的手段。

第一、教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使学过的学问由零散过度到完整，构架起较为完整的学问系统，训练综合运用的实力。以课本为主线进行整体复习并非简洁的重复已学过的学问，是对学过的学问进行系统梳理，对某些学问点进行归纳与对比。尤其是某些似是而非的学问点，在复习中确定要弄清晰，并能够敏捷运用。

细致看课本上的复习参考题和每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心。

立足基础学问、基本技能和基本方法，重在理解。如何做到理解呢？不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可视作理解了。多重不同角度拷问自己，多和同学探讨如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增。

其次、制定看书支配、绘出学问结构网络图，形成完整的学问结构体系。要有虚的多角度的概括和思索问题，找出内在联系。然后依据学问结构网络图去发散、联想基础学问点和每个学问点的基础题，首先学会自我检测。

紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调的和题目中常常犯错的地方。假如能集中精力把重点的内容理解透彻，娴熟驾驭，有助于你提高复习效率。假如你能抓住常常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。

第三、看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分别收集在一起。期末复习中，确定要拿出确定的时间去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除了复习语言和学问点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

将一学期的试卷与讲义整理、装订，在错题做上艳丽的记号，有支配的看或者做错题，这样可以避开以前所犯的错误，假如看过一次就能驾驭的，将这题划去，看了两次以上还没有驾驭的，要多请教和练习，直到错题基本驾驭。

这里要提示的是，错题比较集中的单元，就是“梦起先的地方”，应作为重点复习单元之一。

第四、针对考点，专项复习练习是巩固所学学问必不行少的重要途径。练习中，选题要精，在老师的指导下，从实际动身，进行各种形、多成次的练习，练习要有步骤、有目的、有思索，切忌一味做题，陷入题海。

适当的做些期末模拟题，但量不要太大，有一两套就可以了。应当多做那些自己认为学问点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思索的基础上加强与同学、老师的沟通，对于那些偏题、怪题笑而弃之。

第五、分析自己平常的分布状况。也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、试验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的状况做好得分的精力安排。比如：平常选择题分较高，解答提前3题分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

第六、有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动。通过自己出题，对学问点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各学问点的得出提提示方式与风格。

第七、会进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合实力会有所提高。

第八、养成良好的习惯和健康的心理状态。做到稳定发挥。稳定发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常状况下人是循序发展的，此外，还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。脑科学探讨表明，人的大脑处于轻松状态时，是智力发挥最佳的时候。如何保持轻松，关键是有充分的自信，自信能发挥出正常的水平。自信的秘诀在于充分的支配和执着的努力，凡事预则立。

除了有好的学习方法，我觉得坚持也很重要。因为熬炼我们意志也是有必要的。杨：比如，我们可以每天跑跑步，男生可以做仰卧起坐，女生也可以坚持扭呼啦圈，打打羽毛球，都是很不错的熬炼方法。每天坚持，不仅可以让我们更加健康，还可以放松心情，减轻学习压力。

下面送大家一首流行音乐《青花瓷》，一起放松一下吧。

杨：我们今日的节目就快结束了，这是校内广播站第四期节目，我们始终希望大家能带来精神的节目，可能我们现在如同一只小雏鹰，但我们坚信，有了大家的支持，校内广播站终会成长为空中自由翱翔的雄鹰。崔：同时也欢迎大家将祝愿或者大家身边好玩的故事，喜爱的歌告知我们。杨：让我们一起努力，奋斗！

下期也会有新的声音加入，让我们期盼下一期的精彩吧

同学们，再见！中学生最优学习方法体系：如何决胜期末复期末考试是一种手段，检验学问、技能的驾驭状况，也是对整个学期学习成果的一次检验。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候，证明自己的实力；平常学得不够好的同学通过考试能巩固学问，也能看到自己的进步，那就是胜利。正确面对考试，把考试当成战胜自己、战胜对手的手段。

一、复习总体策略

第一、教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的学问由零散过渡到完整，构架起较为完整的学问系统，训练综合运用学问的实力。以课本为主线进行整体复习，并非简洁地重复已学过的学问，而是对学过学问进行系统梳理，对某些学问点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的学问点，在复习中确定要弄清晰，并能敏捷运用。

细致看课本上的复习参考题和每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心。

立足基础学问、基本技能和基本方法，重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础，打好基础才能向前发展。如何做到理解呢？不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可视作理解了。多从不同角度考问自己，多和同学探讨如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增。

其次、制定看书支配、绘出学问结构网络图，形成完整的学问结构体系。归纳过程中，要有序地多角度概括思索问题，找出内在联系。然后依据学问结构网络图去发散、联想基础学问点和每个学问点的基础题，首先学会自我检测。

紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中常常犯错的地方。假如能集中精力把重点的内容理解透彻，娴熟驾驭，有助于你提高复习效率。假如你能抓住常常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的道理，而不仅仅是我作过多少个这样的题目。

第三、看错题集，温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，确定要拿出确定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言学问点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上惹眼的记号，有支配的看或做错题，这样可以避开以前所犯的错误，假如看过一次就能驾驭的，将这题划去，看了两次以上还没有驾驭的，要多请教与练习，直到错题基本驾驭。

这里要提示的是，错题比较集中的单元，就是“梦起先的地方”，应作为重点复习单元之一

第四、针对考点，专项练习

练习是巩固所学学问必不行少的重要途径。练习中，选题要精，在老师的指导下，从实际动身，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思索，切忌一味做题，陷入题海。

适当的做些期末模拟试题，但量不要太大，有一、两套就可以了。应当多做那些自己认为学问点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思索的基础上加强与同学、老师的沟通，对于那些偏题、怪题笑而弃之。

第五、分析自己平常得分的分布状况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、试验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的状况做好得分的精力安排。比如：平常选择题得分较高，解答题前3

题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

第六、有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对学问点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各学问点的出题题型方式与风格。

第七、会进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合实力会有所提高。

第八、解题的基本方法与手段不要忘了，比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查，做完试卷，歇口气，检查一至两遍。再比如答题依次，遇到难题，先放一放，不要去钻牛角尖，考场上，对一道难题花太多时间是不值得的。相反，对基础题和基础分，确定要想方法把它拿下来。

第九、养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的状况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。脑科学探讨表明，人的大脑处于轻松的状态时，是智力发挥最佳的时候。如何保持轻松，关键是有充分的自信，自信能发挥出正常的水平(前提是给自己合适的定位)。自信的秘诀在于充分的支配和执着的努力，凡事预则立。

考试前要调整自己的心情，没关系张，不要把考试的得失心情带进考场。心态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的。

第十、答题时，字迹要清晰，不要潦草。做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。

二、复习支配

1、依据“按部就班、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习；(2)强化实力；(3)查漏补缺；(4)模拟练习。

2、拿出一半的时间进行基础学问复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清晰，弄明白。然后，侧重实力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最终做两套期末考试模拟试题，熟识考试题型、考场规则。

3、在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起探讨、探讨，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

三、各科复习方法

(一)语文:

复习中须牢牢驾驭以下几方面的学问和技能：

(1)语音：能依据汉语拼音正确认读常用字。

(2)汉字：①能精确区分常见的同音字；②能够辨识简洁的形似字；③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义；④书写汉字笔画清晰，字形规范，不写错别字。

(3)词语：①理解驾驭“文章示例”所列文章中的常用词语；②理解词语在详细语言环境中的意义；③能辨别词语在详细语言环境中的感情色调；④能依据详细的语言环境正确运用词语。

(4)句子：能够正确运用句子表情达意。

(5)识记“文章示例”所列文章涉及的重要作家和作品。

(6)背诵规定的篇和段。

(7)文言文单元复习(附加):精确的背诵出全部注释,全文能较精确翻译,规定背诵的篇和段能翻译得细致精确。

(二)数学:

(1).先审清题意，把题意分清层次，一般题目当中都是一句一句的，一般的时候某一个句号都有一个意思，把这个分成小题目，然后把小题目分开后就把大题解决了。

(2)

多做题目也不太合适，要依据个人的状况。假如你自己要复习的话，最好是先捡自己的薄弱环节复习，不要从头到尾复习。想检查自己的薄弱环节，可以拿一道题目做一做，看看自己在哪些题目当中没有做出来，归纳一下，看这些题目集中反映的学问点是什么，可能就是这个学问有缺陷，进行分析一下。学问要是有缺陷的话，你就重点复习这个问题，假如一做毫不犹豫就做出来，也要归纳一下，反映的学问点是什么，是不是这方面的学问点驾驭得比较坚固，就不要怎么留意复习它就可以了。

(3)

应当将前一段在校复习过的内容，把学问部分细致的再总结一下，看看还有哪些漏洞。同时，要将自己在前一段复习过程当中遇到的问题，要细致的加以总结。

3楼(三)英语:

(1)

通览课文提出要点攻破难点。课文是教材的中心，是语音、词汇、语法学问、听说读写活动和培育听说读写实力的综合材料，是复习的主要依据。当然在复习课文时采纳多种复习方法是特别必要的。为了进一步提高学生学英语的爱好，收到确定的效果。复习课文时要着眼于找基础，抓基本功训练，要留意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。对有些课文又可以进行改写或缩写。对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调。

(2)

复习词汇方法多样增加记忆。在英语学习中，单词词语是学好英语的基础它也就像做饭的米一样重要，所以要求学生驾驭确定的词汇是特别必要的。学生学单词词语总是“记得快也忘得快”。为了使学生娴熟驾驭单词词语，削减遗忘，复习单词词语时可采纳多种复习方法，词形转换就是其中的一种.

(3)

利用句型操练句型前后贯穿。在英语复习中，复习课文、词汇当然重要，但句型复习也不行忽视。然而复习句型时间要求学生死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯穿，避开复前忘后，复后忘前。

(4)

在复习后,大量的练习题也是不行避开的。

举荐：英语“四位一体”复习法

1、依据"按部就班、阶段侧重、精讲精练、五技并举"的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习；(2)强化实力；(3)查漏补缺；(4)模拟练习。

2、拿出一半的时间进行基础学问复习，包括：语音、词汇；语法；课文。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清晰，弄明白。然后，侧重听力、阅读理解、完形填空、书面表达等实力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最终做两套期末考试模拟试题，熟识考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深化，四位一体，一挥而就。

(四)物理:

(1)物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。在初中物理教材中，物理概念和规律形成的过程常常采纳的是“限制变量法”。

(2)

教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。各种试验的原理、探讨方法、过程。

(3).夯实基础，建构学问网络.近几年的中考物理试题都特殊留意考查学生的基础学问与技能，基本上摒弃了纯粹考查记忆性学问的试题。更多的是将物理学基础学问和基本技能放在真实、生动、详细的情景中进行考查，并且考查的方式和重点转向到对基础学问的理解水平上。但初中物理的学问点较多，简洁混淆，为此，在复习时我们可以用表格或框图的形式使学问系统化，用要点记载方式和方法把学问归纳起来，使学问条理化、网络化，便于娴熟而坚固地驾驭基本概念和基本理论。

(4).

专项训练，凸现试验探究.初中物理的学问点较多，学生很简洁将一些相近的概念记错、记混。为此，在复习迎考，打基础，抓重点的同时，可以把所学学问进行专题复习和专项训练。我们大致可以分成：力、热、光、电、试验等几大板块有针对性地强化训练，把前后学问联系起来，使所学的学问相互迁移，连成线，织成网，强化学科学问的横向联系，强化学问的理解和应用。在试验复习中，要熟识课本每个试验的原理、器材、方法，特殊是一些科学探究的过程和思维方法。可依据科学探究的七个环节重新经验试验过程，体会各种方法。

(五)政治:

1、重点基础学问突出复习。第一阶段的复习不能是简洁学问的重复，既要有学问的系统化，又要突出重点。重点学问是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。

2、依据教材内在联系，进行单元复习。把相关的学问放在一起进行比较，驾驭相互之间的区分和联系。

3、基本概念精确驾驭。基本概念的复习首先抓住关键词；其次，把一些内容相像或有联系或简洁混淆的概念放在一起比较，划出它们的区分和联系，加深记忆。

复习时间特别有限，不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复习小窍门，和大家一起共享：1、建立强化意识。对各科学问中重要的学问点和基本题目要进行重点过关。抓住几根主线，梳理成条，可以将以往做过的练习重新整理一遍，找出疑难问题分类解决。改错纠错很重要。复习时，他们会把全部的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的缘由，再做一些同类的题目进行巩固。比起那个劳神伤身的“题海战术”的土方法，这真是一个特别聪慧的巧方法。2、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基础土牢同记忆。在解题时，可以从刁；同的角度去考虑解题的条件和方法，不要死抠课本。遇到实在搞不清晰的问题随时向老师请教，广开思路，直到弄懂为止。3、时间观念要加强。给自己定了一个时辰表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应当做什么。但他提示大家，必需按时辰表写的来做，否则时辰表就没有什么用了。要细致按时有效地完成老师布置的作业，还常把自己复习的想法告知家长，清家长给自己出题，他说和自己的父母一起复习，有亲切感，会复习得更好。4、细致自信从容不行少。充溢自信念，信任自己平常的努力。考试时镇静镇静：细致细致，不用总想着成果的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。答题之后的检查很关键。此外，在惊慌的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特殊是课堂纪律，留意参与适当的体育熬炼，增加体质。学习效率将会成倍地提高。期末考试拿好成果备考复习分四步每当期末考试接近，一些学生就会变得忙乱而又惊慌。他们有的是因为没能很好地驾驭所学学问，面对期末考试的到来变得心绪不宁，有的是因为平常学问过于松散须要疏理而变得整日劳碌。那么怎样才能做好期末复习，考出自己真实的学业水平呢？调整好自己的心态。不要去考虑“期末考试考不好怎么办？这么多时间都奢侈了，只剩几周时间怎么能够补起来。”之类没有意义的问题，或者是想着要把每一个学问点驾驭，把时间支配得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围，这些做法、想法都易产生焦燥心情。应冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先依据自身实际，为自己量身定做一套复习支配，有条不紊地对自己所学学问进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。要珍惜时间，合理支配时间。学期末所剩时间不多，学生除上课自习细致学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，支配不同的复习内容，不能依据自己的喜好，安排不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。规定的复习任务，确定要保质保量的完成。不行因功费时，也不行因小误而失全面，要按部就班，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。要勤于思索，勤于动脑。复习时确定要多思索、多动笔，擅长归纳消退思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效奇妙的记忆方法、归纳方法，把零散的学问连贯起来，把同类的学问归结起来，牢登记来，找出学问内在的联系及规律。要想取得好成果，期末复习方法也很关键。俗话说“工欲善其事，必先利其器”，期末考试也是一样。复习方法多种多样，我们应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法，可以依据“按部就班、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化实力、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深化，四位一体，一挥而就。期末复习，张弛有道老师们、同学们：大家早上好！一转瞬，我们又进入到了惊慌的期末复习迎考阶段，我们即将迎来本学期的期末考试．期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个