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文档简介

第四单环境管理全球行第节环管编制人董君【学标说出环管理的基本内容和主要手段。2.举例说明我国环境管理主要原则和制度的现实意义。3.体会环境管理重要性增强对资源环境的保护意识和法制意识。【学难:说出环管理的基本内容和主要手段。2.举例说明我国环境管理主要原则和制度的现实意义。3.体会环境管理重要性强对资源环境的保护意识和法制意识。【学法:讲授自学、讨论。【时排:1课【学程:一.环境管理的基本内容1.环管理的概念:是指通过、、、和科学技术等手段织各部门单位按照一定的而展的社会活动。2.目:既要,满足人们日益增长的物质和文化需要,又不超出。3.根不同的标准,可划分为不的环境管理类型。()照环境管理的范围①资源环境管理:主是的保护,包括不可再生资源的利用,以及可再生资源的和。

想一想:按环境管理的范围来划分的类型,试说出各环境管理类型的对象和目标?资源环境管理②区域环境管理:主是协调域

目标

的对象是自然资与目,进行环境影响,制定区域环境。③部门环境管理:各业、企的管理()照环境管理的职能和性质①环境计划管理要是制定工交通污染防治市流域污染控制,自然环境保护、环境科技发展、环境宣传教育等规划。②环境质量管理要是制定环质量标准行境监督和质查工作;组织调查、监测和评价环境质量状况,预测环境质量变化的趋势。③环境技术管理要包括确定染防治的技术策及环境科学技术发展方向,组织环境保护的技术咨询和情报服务及环境科学技术交流。二.环境管理的手段主要手段:1.行手段

源,其目标是在经济发展中合理利用和保护自然资源;区域环境管理和部门环境管理分别以特定区域、具体的单位(部门)为管理对象,目标分别是解决该区域内或该单门内的环境问题。()念:通过

直接管理环境。()容:根据国家环境保护的政策、规划及行政决议、决定等,对从事开发活动的、、等实施管理。2.法手段()念:运用,依法。()容:制定环保法律法规,组建执法队伍;通过强制手段调整开发活动中的各种关系;通过实施、或制。

3.经手段()念:运用、,以及、等经济手段间接管理环境()的:使各类活动朝着有利于环境资源的合理开发、利用和保护的方向发展。其他手段4.技手段()念:借助既提高劳动生产率,又把环境污染和生态破坏控制到最小限度的技术及先进的污染治理技术保护治理环境。()的:保护环境5.宣教育手段()念:普及环境科学知识,进行思想动员,提高人们的环境意识、水平(内通专业的培养环境保护的专门人才高公民及科管理以及提供社会监督的环境管理措施。三.我国的环境管理1.主原则()济建设与环境保护协调发展原则是指建、建设、必三同步,同步、同步、步,实现、、和的三统一,走、与协调发展之路。()污染谁治理,谁开发谁保护原则目的提企业治理污染的和推动排污者采取措施理环境污染。指导思想:与并重分类:可更新资源永续利用;不可更新资源节约;使用与综合利用()防为主,防治结合原则意义:避免“,”2.管制度制度(切建设项目必须做到治理污染设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产环境影响评价制度排收费制限期治理制度环保护目标责任制度;制;污染集中处理制度;城市综合定量考核制度【后测一、选择题1、对于环境问题,中国在推行代化进程中制定的一项基本国策是()A防治环境污染B综合治疗水污染C环保护D加生态工程建设2、不属于我国现行环境管理制的是()A.排污许可证制度环境保护目标责任制C.三同时制度谁污染谁治理我国已“环境保护确定为一基本国策在实践中逐步形成了

一系列符合我国国情的环境管理原则和制度。据此回答37题。3面规划,合理布局,综合用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福人民”属于我国的()A、环境保护的基本方针、环境管理的基本原则C、环境管理制度、境管理政策4步规划、同步实施、同步展”的“三同步”原则属于()①经济建设与环境保护协调发展原则②谁污染谁治理,谁开发谁保护原则③境管理的主原则④环境管理制度A、①②B、③④C、①③D、②④5京市高碑店污水处理厂”建设,贯彻了()A、经济建设与环境保护协调发原则B、谁污染谁治理,谁开发谁保原则C、预防为主,防治结合原则D、先污染,后治理原则6同步统一”与“三同时”分别属于(A、环境保护原则、环境保护原与环境管理制度B、环境保护原则、环境管理制与环境管理制度C、环境保护原则、环境管理制与环境保护原则D、环境管理制度、环境管理制与环境保护原则7同时”是指()A、同时设计,同时施工,同时入B、同步规划,同步实施,同步展C、经济效益、社会效益与环境益三统一D、预防为主,防治结合,谁污谁治理8、制定环境保护法的目的是(A保和改善环境B建立善的环境保护体制C实统一监督管理D促进济和社会持续、协调合健康发展二、综合题9全水资源紧缺是全球共同关注和各国政府的重点议题之一关到经济和社会的可持续发展。提高用水效率,建设节水防污型社会应成为社会的共识。据此回答下列问题。(1)由图可知,20世纪后5年世界用水量年均增长量约为前50年长量的倍20世纪年以来世界用水量迅速增加的主要原因是和。

(2)全球水资源紧缺的人为原因主要是和(3)解决水资源问题必须加强宏观调

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