部编版语文小学六年级下册第五单元达标测试卷（含答案）

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）部编版语文小学六年级下册第五单元达标测试卷（含答案）一、书写（8分）1．看拼音，写词语。biànlùnjiùyuándìyùqiūyǐnbănquánxíguànxiōngèxīshuài二、选择题（8分）2．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．燕山燕子莺歌燕舞 B．刚劲劲旅疾风劲草C．中华华山华罗庚 D．和平和面一唱一和3．下列句子中没有语病的一项是（）A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B．微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。C．学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。D．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。4．下列关于本单元课文的说法正确的一项是（）A．《学弈》这篇课文选自《列子·汤问》。B．《两小儿辩日》一文中，一儿“以日初出远，而日中时近也”。他的理由是：“日初出沧 沧凉凉，及其日中如探汤。”C．《真理诞生于一百个问号之后》一文中说到，溅上盐酸的紫罗兰花瓣奇迹般地枯萎了。D．《表里的生物》一文中，“我”是个贪玩、喜欢胡思乱想的孩子。5．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．为是其／智弗若与？ B．日初出／大如车盖，及日中／则如盘盂。C．思援／弓缴而射之。 D．一人虽听／之，一心以为有／鸿鹄将至。三、填空题（20分）6．读句子，解释词语，并翻译全句。1．两小儿小曰：“孰为汝多知乎？”孰：_________为：______知：_____________________________________________________________________2．思援弓缴而射之。援：_______之：_____________________________________________________________________________3．弈秋，通国之善弈者也。通国：______善：______弈：_____________________________________________________________________________7．补充词语，选词填空。（____）（____）凉凉（____）空见（____）（____）根求（____）见（____）知（____）（____）（____）不舍（____）（____）不屑①学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（_______）的精神。②遇到问题我们一定要有（_______）的态度，这样才能有更多的收获。8．辨字组词。栏（_____）搜（_____）邱（_____）俱（_____）吹（_____）拦（_____）艘（_____）蚯（_____）惧（_____）炊（_____）9．写出近义词和反义词。近义词：入神—（______）唯恐—（______）丑恶—（______）恐怖—（______）反义词：独立—（______）诞生—（______）偶然—（______）敏锐—（______）10．根据课文内容填。《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点，他们的依据是一儿认为_______________；一儿认为______________。《表里的生物》通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的______，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个_________在里面。表现了童年的“我”对事物有着___________，是个_______，爱________的孩子。“真理诞生于一百个问号之后”这句话启发我们___________。《他们那时候多有趣啊》一文中玛琪是一个___________、__________、________的孩子。四、信息匹配（9分）11．给加点的“之”选择正确的用法，将序号填在括号里。之：①代词，代指弈秋的教导；②代词，代指鸿鹄；③代词，代指他，指专心致志的那个人； ④助词，相当于“的”；⑤动词，表示“去、往”的意思。1．通国之善弈者也（_______）2．一人虽听之（_______）3．思援弓缴而射之（_______）4．送孟浩然之广陵（_______）5．虽与之俱学（_______）12．选词填空.推测推论（1）听到表里发出的声音，我（___）表里面有一个活的生物。（2）魏格纳从蚯蚓的分布，（___）欧美大陆本来是连在一起的，后来裂开了。敏感敏锐（3）（___）的洞察力是发现问题的前提。（4）这个话题十分（___），大家都避而不谈。五、语言表达（15分）13．按要求完成句子练习。（1）为是其智弗若与？（写出句子的意思）__________________________________________________________________（2）没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳跃。（修改病句）__________________________________________________________________（3）在方框里填上恰当的标点符号。玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情（_____）学校（_____）学校有什么好写的（_____）我讨厌学校 （_____）（4）正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（体会引用的好处， 并仿写句子）__________________________________________________________________14．语言与生活。同学们，玩是我们的天性，学习是我们生活的主旋律，可是我们常常听到这样的批评：“那孩子就喜欢玩，不是好学生。”喜欢玩的学生是不是好学生呢？怎样处理“玩”与“学”的关系呢？谈谈你的看法，要求观点鲜明，有理有据。____________________________________________________________________________六、现代文阅读（15分）阅读短文，完成练习。佚名①近年来，关于稀土的话题引起了国际广泛关注。那么稀土到底是什么呢？简单地说，稀土是一组典型的金属元素，是无数高精尖产业必备的原料，因为储量稀少，提炼和加工难度大，而且没有替代品，所以极其珍贵。是谁掌握了这关键的资源呢？答案是——中国！说到中国的稀土，我们必须感谢一位著名的化学家，他就是“中国稀土之父”——徐光宪。②1920年11月，徐光宪出生在浙江绍兴。父亲是当地颇有名气的律师，母亲陈氏教子甚严，自幼告诚他：家有良田千顷，不如一技在身。”后来，父亲病逝，他经历了家道中落、流落异乡的人生曲折，仍然勤奋好学。即使在兵荒马乱的年代，无论如何辗转，他从未放弃学业。③大学毕业一年后，徐光宪借钱自费到美国学习，刻苦努カ，成绩优异。当时，摆在徐光宪面前的，是一条通往科学高峰的大道，他在美国的前途一片光明。但为了与中华人民共和国的建设，1951年，称徐光宪和妻子冲破重重阻力，毅然归国。他说：“科学没有国界，但是科学家有自己的祖国。”④1972年，52岁的徐光宪踏入稀土研究领域。这是他回国后，第三次因为国家需要改变自己的研究方向。当时，稀土分离エ艺作为高度保密的尖端技术，被牢牢掌握在外国人手里。中国有巨大的稀土资源，却不得不低价出口稀土，再以几十倍甚至几百倍的价格从国外购进深加エ的稀土产品。“再难也要上！”徐光宪没有丝毫犹豫，“我们做科研的有一个信念，就是立足于基础研究，着眼于国家目标，不跟外国人跑，走自己的创新之路。”这是徐光的科研之道。这是一项“前无古人”的尝试，外国人都没做成的方法，中国人能成功吗？徐光宪对自己有信心。为此他付出了百倍的辛劳：住实验室、啃干面包，在北京和出产稀土的包头矿山之间来回奔波。功夫不负有心人，整整三年之后，徐光宪和他的团队终于取得突破！⑤1975年8月，第一次全国稀土会议在北京召开。徐光宪在会上提出了自己的串级萃取理论，引起了轰动。同行们几乎都不相信，真的可以解决这项世界难题？徐光宪让人们看到了奇迹：只需要在流水线这边放入原料，在流水线另一端的不同出口，就会源源不断地输出各种高纯度的稀土元素。有人说，徐光宪创造了“中国传奇”！⑥为了不让宝贵的稀土廉价出口，为了避免不可再生的稀土资源大量流失，2005年和2006年，徐光宪联合14位院士，两次上书，呼吁保护我国宝贵的稀土资源，很快得到了批复。⑦2015年4月28日，徐光宪逝世，享年95岁。15．给本文选择一个合适的题目，最合适的是（）。A．功夫不负有心人 B．中国探索 C．“中国稀土之父”——徐光宪16．联系上下文，说说文中加点词语的意思。（1）毅然：_____________________________________________________（2）源源不断：___________________________________________________17．第①自然段画线句子中的破折号表示_____________________________________________。18．第④自然段画线的句子是_____描写，其作用是__________________________________。19．第②——⑥自然段按_______顺序，讲述了徐光宪的四件事：难求学、_________、稀土研究、_________。其中详写的是_________这件事。20．请你结合本文内容和现实生活，就稀土的开发利用，给有关部门提两条建议。__________________________________________________________________________七、书面表达（25分）21．作文天地科学家们在科学研究过程中时常有他们的发现，甚至有伟大的发明。相信你在学习生活中也有或多或少的发现，请以“我发现”为题目，写一篇习作。要求：先把题目补充完整，写清楚发现过程，写出发现的结果，有自己的真实感受，不少于500字。参考答案1．辩论救援地域蚯蚓版权习惯凶恶蟋蟀2．B3．B4．B5．B6．谁同“谓”同“智”，智慧两个小孩笑着说：“谁说你很聪明呢？”引，拉代指天鹅想要拿弓箭把天鹅射下来。全国擅长，善于下棋弈秋是全国最擅长下棋的人。7．沧沧司惯追源微著锲而鄙夷锲而不舍追根求源8．栏板搜集姓邱俱乐部吹风拦住一艘蚯蚓惧怕炊烟9．入迷担心丑陋恐惧依赖死亡必然迟缓10．早晨太阳离人近，中午太阳离人远太阳刚出来时离人远，而中午时离人近生物小蝎子强烈的好奇心善于观察思考要仔细观察，善于发现，不断思考，锲而不舍地追根求源，这样才能有所收获，才有可能发现真理天真可爱富有好奇心很有主见11．④①②⑤③12．推测推论敏锐敏感13．是因为他的智力不如前一个人吗？没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。：“？？。”高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书，读好书。14．我觉得爱玩的学生是好学生。爱玩的人会放松自己，不会被压力压垮；并且爱玩的人永远保持着-颗童心，这份童心是许多只会学习的人所没有的。但是爱玩应该有度。15．C16．坚决地，毫不犹疑地。形容接连不断。17．解释说明18．语言表现徐光宪不怕困难、勇于登，具有坚定的信念和创新精神19．时间毅然回国保护稀土稀土研究20．一是要适度开发；二是要合理利用，提高利用率。21．例文：我发现了生活中的美“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了生活中的美。大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天