2023年度黑龙江高校大学《辅导员》招聘考试备考题库（含答案）

2023年度黑龙江高校大学《辅导员》招聘考试备考题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。

A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍

2.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()

A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

3.自我意识包括()

A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我

4.罗夏墨迹测验属于()

A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验

5.在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

6.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()

A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉

7.最近发展区理论的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底

8.团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。()

A.正确B.错误

9.反映思想政治教育本质的根本原则是()

A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则

10.社会服务职能是高校()

A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口

11.触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予()处分。

A.记过B.开除学籍C.严重警告D.留校察看

12.1963年冬，英雄欧阳海为挽救满载乘客的列车，舍身将驮年炮的惊马推出铁轨，当时他的情绪状态主要是()。

A.激情B.应激C.心境D.平静

13.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成？()

A.前三年B.前两年C.第一年D.第一学期

14.气质类型()

A.有好好坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分

15.及时诊断生涯规划出现的问题,对其进行调整和完善,属于职业生涯流程中的()

A.评估与反馈B.确立目标C.环境评价D.职业定位

二、多选题(5题)16.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针

A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼

17.茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明()。

A.一事物区别于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自觉反映的特性

C.人的认识是在实践中不断深化和发展的

D.主观能动性的发挥决定事物发展的方向

E.认识决定实践

18.团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的(),开展文化、娱乐、体育活动

A.学习B.工作C.生活D.健康E.婚恋

19.下列哪些学生不具有派遣资格()

A.出国留学人员B.香港身份人员C.结业毕业生D.未就业毕业生

20.以下关于共同借款人表述中，正确的有()

A.共同借款人原则上应为借款学生父亲或母亲

B.如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人，若为孤儿，可由孤儿院、民政局等工作人员作为共同借款人

C.共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市、区)

D.如共同借款人不是借款学生父母时，年龄需在25～60周岁之间

三、判断题(5题)21.社会是青少年思想道德教育的主要阵地。()

A.正确B.错误

22.有这样一列数字：100816449362516941，如果孤立地记忆，则有18个记忆单位，难度很大，但如果将它们看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方，则有10个有规律的记忆单位，提高了记忆的成效，这是利用了记忆编码中的组块化策略。()

A.正确B.错误

23.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态()

A.正确B.错误

24.“宗教信仰自由”是我国的民族政策，因此作为辅导员，对于有宗教信仰的学生、特别是少数民族学生应尽量为其提供开展宗教活动的条件，比如：提供教室等场所。()

A.正确B.错误

25.大致看来，新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。()

A.正确B.错误

参考答案

1.D

2.A

3.A自我意识包括生理自我，心理自我，社会自我。

4.A最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。

5.B形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。

6.D

7.C

8.A

9.A

10.A

11.B

12.B

13.A

14.D

15.A

16.ABD

17.AC

18.ABCD

19.ABC

20.ABCD

21.B学校是主要阵地。

22.A组块化是指将输