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文档简介
【13份】天津市2017年高考英语
二轮专题复习与增分策略
语法专题突破训练
目录
第1讲动词与动词短语Word版含答案
第2讲动词的时态与语态HordXg含答案
第3讲非谓语动词Wor喊含答案
第4讲情态动词与虚拟语气Wor蹶含答案
第5讲交际用语Word>含答案
第6讲并列句与状语从句Hor战含答案
第7讲定语从句Wor旗含答案
第8讲名词性从句Wor喊含答案
第9讲特殊句式与主谓一致Wor喊含答案
第10讲形容词与副词Wor瓶含答案
第11讲名词与冠词瑜含答案
第12讲介词与介词短语Wor蹶含答案
第13讲代词Wor喊含答案
G题一
语法知识
第1讲动词与动词短语
考点1熟词生义现象
1.Wecanachievealotwhenwelearntoletourdifferencesunite,ratherthan
us.(2016•浙江,8)
A.divideB.reject
C.controlD.abandon
答案A
解+析考查动词辨析。句意为:当我们学会求同存异,而非对立分歧时,我们会收获颇多。
divide分开,使产生分歧;reject拒绝;control控制;abandon放弃,抛弃。根据句意可知选
Ao
2.ShakespeareJswritingisstillpopulartoday.lthasreallythetestoftime.(2014•安
徽,34)
A.failedB.stood
C.takenD.conducted
答案B
解+析考查动词辨析。句意为:莎士比亚的作品现在依然流行,它真的已经经受住了时间
的考脸。由句意可知选B。
3.Trynottocoughmorethanyoucansinceitmaycauseproblemstoyour
kings.(2013•新课标全国I,23)
A.checkB.allowC.stopD.help
答案D
解+析考查动词辨析。句意为:尽量不要咳嗽除非忍不住,因为那样会给你的肺带来问题。
canhelp忍得住。check核查;allow允许;stop停止。
考点归纳
熟词生义现象在高考中屡屡出现,有时会给考生带来不小的困难。应对的措施是在日常的学
习备考中对常见的词汇除了掌握其基本意义外,对其不太常用的义项也要作适当的了解;其
次要对一些具有“熟词生义”的词汇作强化记忆处理,以便在应考时做到胸有成竹。如下列
单词的“熟词生义”:
ache渴望;address在上写地址;alone只有;appreciate意识到;blue忧伤的;count有
价值;cover够...用;develop逐渐形成;draw推断出;dale约会;escape被忘掉;fail使
失望,衰竭;foreign不熟悉的;fresh无经验的;ground理由;invite招致;late已故的;might
力量;observe遵守,庆祝;push督促;promise预示;part分手,放弃;read写着;relate
讲述;say假设;subject易遭受...的;walk遛等。
考点2关注形近词和形近短语
1.Manybusinessesstartedupbycollegestudentshavethankstothecomfortable
climateforbusinesscreation.(2016-江苏,30)
A.fallenoffB.takenoff
C.turnedoffD.leftoff
答案B
解+析考查动词短语辨析。句意为:由于良好的创业环境,许多大学生的创业项目已经成
功。lakeoff成功,起飞,符合句意。falloff跌落,下降;lurnoff关掉;leaveoff停止(做)
某事,戒掉,均不符合题意。
2.Tomhadtotheinvitationtothepartylastweekendbecausehewastoobusy.(2015-天
津,10)
A.turninB.turndown
C.turnoverD.turnto
答案B
解+析考查动词短语辨析。句意为:因为太忙,上周末汤姆不得不拒绝了聚会的邀请。turn
down拒绝,符合语境。turnin上交;turnover(使)翻转,调转;turnto(使)转向,求助于。
3.Bodylanguagecanalotaboutyourmood,sostandingwithyourarmsfoldedcan
sendoutasignalthatyouarebeingdefensive.(2015•浙江,7)
A.takeawayB.throwaway
C.putawayD.giveaway
答案D
解+析考查动词短语辨析。句意为:身势语能够清楚地泄露出你的情绪,因此双臂交叉站
着则表示你正在防御。giveaway泄露,符合语境。takeaway拿开,拿走;throwaway扔掉;
putaway收起来,放好,储存。
4.Studieshaveshownthattherightandleftearsounddifferently.(2015•4斤江,5)
A.produceB.pronounce
C.processD.download
答案C
解+析考查动词辨析。句意为:研究表明左右耳处理声音的方式不同。process加工,处理,
符合语境。produce生产,制作,创作;pronounce发音;download下载。
5.LegendhasitthattheoriginoftheDragonBoatFestivalistothesoulofQu
Yuan.(2014•江苏,33)
A.rememberB.remind
C.recoverD.recall
答案D
解+析考查动词辨析。句意为:传说端午节的起源是为了召回屈原的灵魂。remember记
住;remind提醒;recover康复,使恢复;recall召回。
6.Seeingthebigcrowdcomingtowardshim,hestartedtorundownthehilbbutand
wentdownonhishandsandkneesinthemeltingsnow.(2014•湖北,23)
A.slippedB.skied
C.signaledD.sank
答案A
解+析考查动词辨析。句意为:看见一大群人朝他过来,他开始往山下跑,但是他滑倒了,
手和膝盖磕在渐融的雪地上。slip滑倒,符合句意。ski滑雪;signal发信号,示意;sink下
降,沉没。
考点归纳
1.对英语中的一些形近词,考生常常混淆其意义,所以在复习的过程中要予以强化记忆,
重点突破。如以字母a-开头的词:approach,apply,appeal,appoint,appear,approve;adopt,
adapt,adore,adjust:aboard,abroad;absorb,absolute,abuse,abrupt;access,accent,
accept,accuse,account;attach,attack,attend,attain,attract等;像短语动词:attainto,
attendto,attachto,adaptto,adjustto,applyto,appealto等。
2.动词短语的考查通常有两种形式:
(1)同一个动词+不同的介词或副词,如set短语,get短语,come短语,turn短语,break
短语等;
(2)不同的动词+加同一个介词或副词,如comeup,makeup,turnup,bringup等,所以平
时要牢记某些固定短语在语境中的用法。
考点3语境词义辨析
1.Hedidnoteasily,butwaswillingtoacceptanyconstructiveadviceforaworthy
cause.(2016•江苏,25)
A.approachB.wrestle
C.compromiseD.communicate
答案C
解+析考查动词辨析。句意为:他不轻易妥协,但他很乐意接受对一项崇高事业的任何建
设性的建议。compromise妥协,符合句意。
2.Whentheirchildrenlivedfarawayfromthem,theseoldpeoplefeltfromthe
world.(2016♦浙江,12)
A.carriedawayB.brokendown
C.cutoffD.broughtup
答案C
解+析考查动词短语辨析。句意为:当孩子们住得离他们很远时,这些老人们感觉到与这
个世界隔绝了。carryaway带走,夺走;breakdown抛锚,垮掉;cutoff切断,隔离;bring
up抚养,提出。根据句意可知选C。
3.Whenthetimecametomakethefinaldecisionforacourse,Idecidedtoapplyfortheonethat
myinteresl.(2016•浙江,14)
A.limitedB.reserved
C.reflectedD.spoiled
答案C
解+析考查动词辨析。句意为:当最后决定选一门课程时,我决定申请那门反映我兴趣的
课程。reflect反映,体现,符合语境。limit限制;reserve预订,保留;spoil毁掉,溺爱。
4.Marywassilentduringtheearlypartofthediscussionbutfinallysheheropinionon
thesubject.(2016・天津,8)
A.gavevoicetoB.keptaneyeon
C.turnedadeafeartoD.setfooton
答案A
解+析考查动词短语辨析。句意为:玛丽在讨论初期保持了沉默,但最终还是提出了对这
一话题的看法。givevoiceto意为“表达对...的想法”,符合语境。keepaneyeon照看,
留意;turnadeafearto对...充耳不闻;setfooton进入,参观。
5.Ihateitwhenshecallsmeatwork——I'malwaystoobusytoaconversationwith
her.(2016•天津,14)
A.carryonB.breakinto
C.turndownD.cutoff
答案A
解+析考查动词短语辨析。句意为:我讨厌工作时她给我打电话——我一直很忙,没时间
与她进行谈话。carryon意为“进行,继续“,符合语境。breakinto打断,闯入;turndown
调低,拒绝;cutoff停止,中断。
I解题方法I
语境词义辨析的关键是要理解句意以及上下文语境。其次要注意以下两点:一是要注意该动
词是及物动词还是不及物动词,是延续性动词还是终止性动词;二是要注意一些特殊的动词,
如连系动词等。这样就能做到有的放矢。对于动词短语来说,平时一定要注意积累,这样在
具体的语境中才能够灵活地使用0
1.IfyoucometovisitChina,youwillacultureofamazingdepthandvariety.(2015•安
徽,22)
A.developB.create
C.substituteD.experience
答案D
解+析考查动词辨析。句意为:如果你来访问中国,你将体脸到具有惊人的深度和多样性
的文化。develop开发;create创造;substitute替代;experience经历,体验。
2.TheuniversitystartedsomenewlanguageprogramstothecountryJsSilkRoad
EconomicBelt.(2015•江苏,27)
A.applytoB.caterfor
C.appealtoD.huntfor
答案B
解+析考查动词短语辨析。句意为:大学开始开设一些新的语言项目,以迎合国家的“丝
绸之路经济带applyto适用于,申请;caterfor迎合,满足所需;appealto呼吁,上诉;
huntfor搜寻。
强化练(一)
(限时12分钟)
1.—Pleasecallmeat6o'clocktomorrowmorning.Tmkindofforgetful.
一Don'tworryaboutthat.You'11besurely.
A.informedB.told
C.remindedD.warned
答案C
解+析句意为:——请在明天早上6点给我打电话,我很健忘。——别担心,一定会提醒
你的。inform通知,告知;tell告诉;remind提醒;warn警告。因为健忘,所以要被提醒,
故选C。
2.Frequentlysingle-parentchildrensomeoftheresponsibilitiesthattheabsentadultin
thehousewouldhaveserved.
A.takeoffB.takeafterC.takeinD.takeon
答案D
解+析takeoff起飞,脱下;takeafter长得像,效仿;takein吸收;takeon承担,呈现。take
onresponsibility承担责任。
3.Afterhearinganearthquakehappeninhishometown,theyoungmandecidedto
ninetypercentofhissalarytoRedCrossSocietyofChina.
A.giveupB.giveout
C.giveawayD.giveoff
答案C
解+析句意为:听到家乡发生地震后,那位年轻人决定捐赠工资的百分之九十给中国红十
字会。giveup放弃;giveout分发,发出,公布,发表,用尽,精疲力竭;giveaway赠送,
分发,泄露;giveoff发出(光等)。由句意可知,选C项。
4.Withaidacrosstheworld,thebraveHaitipeoplearesuretotheproblemscausedby
themassearthquake.
A.breakdownB.getoff
C.breakoffD.getover
答案D
解+析句意为:在世界各地的帮助下,勇敢的海地人民一定会克服巨大的地震灾难带来的
问题。breakdown(机器等)坏了,分解;getoff下车,脱下;breakoff折断;getover克服。
getovertheproblems克服困难,解决问题。
5.Furthertoourtelephoneconversationthismorning,Iwouldliketodetailsofthe
orderwhichwediscussed.
A.expandB.confirm
C.attachD.convince
答案B
解+析句意为:关于上午的电话交谈,我想进一步确认我们讨论的这批订单的细节。由句
意可知,选confirm,意为“确认,确定,证实,批准";expand扩张,使膨胀,详述;attach
使依附,贴上,系上,使依恋;convince说服,使相信。
6.Themealover,themanagerswentbacktothemeetingroomtotheirdiscussion.
A.putawayB.carryon
C.lookoverD.takedown
答案B
解+析句意为:吃完饭后,经理们回到会议室继续讨论。由句意可知,选B项。carryon继
续:putaway放好;lookover检查;takedown1己下。
7.Wehadwantedtofinishourtaskbynoon,butitdidn'tquiteasplanned.
A.findoutB.giveout
C.handoutD.workout
答案D
解+析句意为:我们原打算中午前完成任务的,但是事情没有按照计划发展。由句意可知,
选D项。findout查明;giveout分发;handout分发;workout成功地发展。
8.Theaffairsofeachcountryshouldbebyitsownpeople.
A.electedB.settled
C.developedD.contained
答案B
解+析句意为:各国事务应由自己国家的人们解决。由句意可知,选settle,意为“解决二
elect选举:develop发展:contain包含,控制。
9.Mymotheropenedthedrawertotheknivesandspoons.
A.putawayB.putup
C.putonD.puttogether
答案A
解+析句意为:母亲打开抽屉放好刀子和匙子。putaway放好,储存;putup举起,张贴;
puton穿上;puttogether组装,汇集。
10.Don,tworryifyoudon'tunderstandeverything.Theteacherwillthemainpoints
attheend.
A.recoverB.review
C.requireD.remember
答案B
解+析句意为:不要担心没全听明白。老师最后还会回顾要点。review复习,回顾;recover
恢复;require要求;remember记得。
11.Someparentsarejusttooprotective.Theywanttotheirkidsfromeverykindof
danger,realorimagined.
A.spotB.dismiss
C.distinguishD.shelter
答案D
解+析句意为:有的父母太过于溺爱孩子。他们想保护孩子免受任何形式的危险,无论是
真实的危险,还是虚构的危险。sheltersb.fromsth.保护/遮蔽某人不受某事的危害。
12.Officialsstatedthatalargenumberofflightshadtobebecauseofthebadweather.
A.cutoffB.brokenoff
C.setoffD.putoff
答案D
解+析句意为:官方宣称由于恶劣天气的影响,许多航班被延误。putoff推迟,延误,符
合句意。cutoff切断,隔绝;breakoff折断,暂停;setoff出发,引起,引爆。
13.Isincerelysuggestthatyoutrytodoyourbesttofinishthisproject,unlessyoudon,t
thecomplaintsfromalldirections.
A.bringaboutB.setabout
C.careaboutD.goabout
答案C
解+析句意为:我真诚地建议你尽最大努力把该工程做完,除非你不在乎来自四面八方的
投诉。careabout在乎,符合句意。bringabout导致;setabout着手,开始做;goabout着手
做,四处走动,传开。
14.Anyviolentactsthatdoharmtotheworldpeaceandmankindshouldbeseriously.
A.condemnedB.invaded
C.occupiedD.overlooked
答案A
解+析句意为:任何对世界和人类和平造成伤害的暴力行为都应被谴责。condemn谴责:
invade侵略;occupy占用,占据;overlook俯视,忽略。
15.Itisreportedthatthepolicewillsoonthecaseofthetwomissingchildren.
A.lookuponB.lookafter
C.lookintoD.lookout
答案C
解+析句意为:据报道,警察很快将调查两名失踪儿童的案件。lookupon看待,把……看
作;lookafter照顾;lookinto调查;lookout小心。故选C项。
16.Youmaymyopiniononthismatter,butyoumusttellmehowyouwouldliketodeal
withit.
A.setoffB.setaside
C.setoutD.setup
答案B
解+析句意为:你可以对我在这件事上的观点置之不理,但是你必须告诉我你将如何处理。
setaside把...放在一边,符合句意。setoff出发,引起,引爆;setout开始,着手;setup
建立,设立。
17.一Jennywastohospitalwithasoaringtemperaturethismorning.
—Really?I'11gotoseeherthisevening.2015•天津市河西区高三质量调查(二),4]
A.admittedB.submitted
C.distributedD.sentenced
答案A
解+析考查动词辨析。句意为:——珍妮因为今天早上高烧而被送进了医院。——真的吗?
今晚我要去看她。admit接收;submit提交;distribute分配;sentence判处。由句意可知选A
项。
18.RestaurantsineverycornerofTianjinnotonlyprovidejobopportunitiesbutlotsof
taxes.
A.resultinB.resultfrom
C.bringupD.bringin
答案D
解+析考查动词短语。句意为:天津每个角落的饭店不仅提供工作的机会而且还赚得大量
的税收。resultin产生,导致;resultfrom源于;bringup养大;bringin赚得,挣,引进。
故选D。
19.Howtosocialwealthreasonablyhasbecomeakeyissuewhenitcomesto
narrowingthegapbetweentherichandthepoorinmostsocieties.
A.distributeB.associate
C.accommodateD.contribute
答案A
解+析考查动词辨析。句意为:当谈及缩小社会中的贫富差距时,如何合理分配社会财富
己经变成一个重要话题。distribute分配,分发;associate联系;accommodate积累;contribute
贡献,有助于。由句意知选A项。
20.Sometimesyoucanseebeggarspeople,skindnesstomakemoney.
A•takeadvantageofB.makesenseof
C.takechargeofD.makefunof
答案A
解+析考查动词短语。句意为:有时,你会看到乞丐们利用人们的善良来赚钱。takeadvantage
of利用;makesenseof理解,弄懂...的意思;takechargeof掌管,负责;makefunof取笑。
根据句意可知选A。
第2讲动词的时态与语态
考点1一般现在时与现在进行时的比较
1.——Hi,let,sgoskating.
—Sorry,I'mbusyrightnow.Iinanapplicationformforanewjob.(2014-4匕京,22)
A.fillB.havefilled
C.amfillingD.willfill
答案C
解+析根据时间状语rightnow的提示可知,空格处应为正在发生的动作,故用进行时。句
意为:——嗨,我们去滑冰吧。——抱歉,我现在很忙。我正在填一份新工作的申请表。
2.Aroundtwoo'clockeverynight,Suewillstarttalkinginherdream.lt
somewhatus.(2013•湖南,24)
A.bothersB.hadbothered
C.wouldbotherD.bothered
答案A
解+析考查动词时态的用法。句意为:每天夜里2点左右,Sue就会开始说梦话。这多少
有点打扰我们。根据时间状语"aroundtwoo'clockeverynightv可知此处叙述的是每天都
发生的事情,所以用一般现在时。
考点归纳
一般现在时表示经常性、习惯性或永久性的状态;现在进行时表示现在正在进行的动作,或
现阶段一直进行的动作(说话时未必正在做)。另外,在时间或条件状语从句中常用一般现在
时表示将来;go,come,leave,start,arrive,take,meet等表示趋向的动词的现在进行时
也可表示将来。
Teenagersaredamagingtheirhealthbecausetheyplaycomputergamestoomuch.
青少年正在损害自己的健康,因为他们玩电脑游戏时间太长了。
You'dbetterwritedownherphonenumberbeforeyouforgetit.(2014•重庆,4)
在你忘记之前最好把她的电话号码写下来。
Hurryup!MarkandCarlareexpectingus.
快点!马克和卡尔正在等我们。
考点2一般现在时与现在完成时的比较
1.IhalfoftheEnglishnovel,andI'11trytofinishitattheweekend.(2016•北京,25)
A.readB.haveread
C.amreadingD.willread
答案B
解+析考查时态。句意为:我已经读完这本英文小说的一半了,我会争取在周末读完。前
一分句表示到现在已经完成的动作,并且这个动作的结果对现在的情况仍有影响,故用现在
完成时。
2.Inthelastfewyears,Chinagreatachievementsinenvironmentalprotection.(2015•
京,26)
A.hasmadeB.hadmade
C.wasmakingD.ismaking
答案A
解+析句意为:在过去的几年里,中国在环保方面已经取得了巨大的成就。根据inthelast
fewyears可知,该句用现在完成时态,所以选A。
3.Wheneveryouapresent,youshouldthinkaboutitfromthereceiverJspointof
view.(2014・湖南,34)
A.boughtB.havebought
C.willbuyD.buy
答案D
解+析句意为:无论何时你购买礼物,你都应该从接收者的角度去考虑(这个礼物是否合
适)。根据句意可知,该句叙述的是一个客观事实,故此处的时间状语从句中应用一般现在
时。
考点归纳
一般现在时表示经常性、习惯性或永久性的状态;现在完成时则强调过去发生的动作到现在
已完成,或过去发生的动作对现在造成的影响。
Idoallthecookingformyfamily,butrecentlyIhavebeentoobusytodoit.
通常由我给家人做饭,但最近我太忙了,没时间做。
考点3一般过去时与现在完成时的比较
1.Iwasn'tabletohidemyeagernesswhenI,"Whatdoyouwishmetodonow?”
(2015•湖南,25)
A.askB.haveasked
C.amaskingD.asked
答案D
解+析句意为:当我问到“你希望我现在做什么?”时,我无法掩饰自己急切的心情。句
中的wasn't暗示空格处需用与过去有关的时态,故选D项。
2.Thereportswentmissingin2012andnobodythemsince.(2014-大纲全国,32)
A.seesB.sawC.hasseenD.hadseen
答案C
解+析句意为:这些报告在2012年不见了,从那以后再没有人见到过它们。since表示“自
从……之后”,常与现在完成时连用。
考点归纳
一般过去时表示过去某时发生的动作或情况,与现在没有联系,常与表示过去的时间状语连
用。而现在完成时表示从过去开始持续到现在的动作或情况,常与一段时间连用或表示过去
发生的动作对现在造成的影响或结果,常与already,ever,never,yet,just等词连用。
一Haveyouseenmydictionary?
一Yes,Isawitonyourbedyesterday.
——你见过我的词典吗?
——是的,我昨天看见在你床上。
一Haveyouheardabouttherecentelection?
一Sure,ithasbeentheonlythingonthenewsforthelastthreedays.
——你听说最近的选举没有?
——当然,这是最近三天唯一的新闻事件。
考点4一般过去时与过去完成时的比较
1.Whenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomIforyears.(2016-天津,
3)
A.didn'tseeB.haven'tseen
C.hadn,tseenD.wouldn'tsee
答案C
解+析句意为:沿街走路时,我偶然遇到了戴维,我们已有好几年没见了。“没见”表示的
动作在cameacross之前,且foryears是完成时的标志,所以应选表示过去完成时的hadn't
seerio
2.Therealreasonwhyprices,andstillare,toohighiscomplex,andnoshortdiscussion
cansatisfactorilyexplainthisproblem。。6江苏,30)
A.wereB.willbe
C.havebeenD.hadbeen
答案A
解+析句意为:物价过去很高,现在依然居高不下,其真正原因是复杂的,不是两三句话
能圆满解释的。根据空格后面的andslillare(而且现在仍然是)判断,前面是指物价过去的情
况,应用一般过去时,故选A项。
3.Sofialookedaroundatallthefaces:shehadtheimpressionthatshemostofthe
guestsbefore.(2014•浙江,11)
A.hasseenB.hadseen
C.sawD.wouldsee
答案B
解+析句意为:索菲娅看看所有的面孔,感觉大部分客人她以前见过。主句时态用的是过
去时,从句中的“see”先于主句的动作,所以用过去完成时。
考点归纳
一般过去时表示动作发生在过去;而过去完成时表示在过去某个动作发生之前已经发生或完
成的动作或存在的状态,即“过去的过去”。
TomandIbecamefriendsin2000,althoughwehadactuallymetseveralyearsbefore.
汤姆和我在2000年成为朋友,尽管几年前我们就见过面。
IfoundthelecturehardtofollowbecauseithadstartedwhenIarrived.
我发现演讲很难懂,因为当我到达时已经开始了。
考点5一般过去时与过去进行时的比较
1.一IsPetercoming?
一No,hehismindafteraphonecallatthelastminute.(2015•重庆,1)
A.changesB.changed
C.waschangingD.hadchanged
答案B
解+析句意为:——彼得会来吗?——不来了,他打完电话之后的最后一刻改变了主意。
根据句子的时间状语**afteraphonecallatthelastminute"可知,彼得改变主意是过去发生的
动作,因此应该用一般过去时。
2.HemusthavesensedthatIhim.Hesuddenlyglancedatmeandsaidquietly,“Why
areyoustaringatmelikethat?”(2015-湖南,28)
A.wouldlookatB.lookedat
C.waslookingatD.amlookingat
答案C
解+析句意为:他一定感觉到了我正在看他。他突然瞥了我一眼,轻轻地说:''你为什么那
样盯着我看?"musthavedone是对过去发生的情况的推测,因此“我正在看他”也是发生
在过去,而且是正在进行,故用过去进行时。
考点归纳
一般过去时仅说明动作发生在过去,不强调动作的延续性;而过去进行时则强调在过去某一
时间正在进行的动作。另外,正如现在进行时有时可表示一般将来时一样,过去进行时也可
表示过去将来时。
AfterJackhadsentsomee-mails,hestartedworkingonhisproject.
杰克发了一些电子邮件后,就开始做起他的项目。
Jameshasjustarrived,butIdidn,tknowhewascominguntilyesterday.
詹姆斯已经到了,但是直到昨天我才知道他要来。
考点6一般将来时与将来进行时的比较
1.—Dr.Jacksonisnotinhisofficeatthemoment.
—Allright.Ihimlater.(2015-d匕京,30)
A.willcallB.havecalled
C.callD.willbecalling
答案A
解+析句意为:——杰克逊医生现在不在办公室里。——好吧。我晚些时候再给他打电话。
由时间副词later可知,call是将来要发生的动作,空格所在的句子应用一般将来时态,所以
答案为A。
2.Janecan'tattendthemeetingat3o'clockthisafternoonbecausesheaclassat
thattime.(2015・天津,6)
A.willteachB.wouldteach
C.hastaughtD.willbeteaching
答案D
解+析句意为:简不能参加今天下午3点钟的会议,因为她那个时候正在给一个班上课。
时间状语atthattime指代at3o'clockthisafternoon,表示在将来的某一时刻正在做某事,
故用将来进行时。
考点归纳
一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态;而将来进行时强调将来某一时刻或某一段时
间内正在进行的动作。
Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmealwillgetcold.
到你看完这本书的时候,饭菜就会凉了。
-CouldIuseyourcartomorrowmorning?
一Sure.lwillbewritingareportathome.
——明天上午我可以用你的汽车吗?
——当然可以。那时候我将正在家写报告。
考点7现在完成时与现在完成进行时的比较
1.Dashan,whocrosstalk,theChinesecomedictradition,fordecades,wantstomix
itupwiththeWesternstand-uptradition。。16•江苏,29)
A.willbelearningB.islearning
C.hadbeenlearningD.hasbeenlearning
答案D
解+析考查现在完成进行时。句意为:大山已经学习相声——中国传统喜剧形式——数十
年了,他想把中国相声与西方单口相声融合起来。根据时间状语fordecades和主句谓语动词
wants可知,此处表示从过去到现在(有可能延续到将来)的动作,故此处要用现在完成进行
时。
2.一HowmuchdoyouknowabouttheYouthOlympicGamestobeheldinNanjing?
—Well,themediaitinavarietyofforms.(2014•江苏,23)
A.coverB.willcover
C.havecoveredD.covered
答案c
解+析考查时态。句意为:——你对即将在南京举行的青奥会了解多少?——嗯,媒体已
经以各种各样的形式对它进行了报道。由句意可知cover的动作已经发生,故用现在完成时,
强调对现在造成的影响或结果。
考点归纳
现在完成时表示过去发生的动作或存在的状态到现在已经完成,侧重于结果或影响;而现在
完成进行时则表示过去发生的动作或存在的状态一直持续到现在,并且还在进行或刚刚完
成,强调动作的延续性。
一Irememberyouwereatalentedpianistatcollege.Canyouplaythepianoforme?
一Sorry,Ihaven'Iplayedthepianoforyears.
——我记得在大学时你是一个钢琴天才,你能为我弹奏一曲吗?
——抱歉,我好多年都没有弹钢琴了。
—Tony,whyareyoureyesred?
一Ihavebeencuttinguppeppersforthelastfiveminutes.
——托尼,为什么你的眼睛那么红啊?
——过去的5分钟我一直都在切辣椒。
考点8begoingto与will表将来的比较
一Whattimeisit?
—Ihavenoidea.Butjustaminute,Iitforyou.(2014-北京,31)
A.checkB.checked
C.willcheckD.wouldcheck
答案C
解+析句意为:----几点了?----我不知道。稍等,我帮你看一下。由justaminute可知,
下文表示临时的决定,应用一般将来时,故选C项。
考点归纳
begoingto表示按计划或安排将要发生的事情;而will不强调行为的计划性,多指临时的决
定或安排。
—Maryisill.Iamgoingtovisither.
一Sorry,Ididn'tknow.Iwillgowithyou.
・玛丽病了,我打算去看她。
抱歉我不知道,我和你一起去。
考点9被动语态
1.Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheireffortswithsuccess
intheend.(2016•月匕京,30)
A.rewardedB.wererewarded
C.willrewardD.willberewarded
答案D
解+析考查时态和语态。句意为:学生们一直努力学习功课,他们的付出最终会获得成功
的。由句意可知,reward这一动作发生在havebeenworking之后,故用将来时态;reward
和efforts之间为被动关系,所以用一般将来时的被动语态。故选D。
2.Tomydelight,Ifromhundredsofapplicantstoattendtheopening
ceremony.(2015・福建,26)
A.waschosenB.wasbeingchosen
C.wouldchooseD.hadchosen
答案A
解+析句意为:令我高兴的是,我从几百位申请者中被选出来参加开幕式。根据句意可知
这件事发生在过去,应用一般过去时;另外,“我”是被选出,故应用被动语态。故答案为
A项。
3・—It'ssocoldhere!Whynotclosethedoor?
—Sorry.lt.1'11haveitrepairedassoonaspossible.(2015•泰州高三调研,27)
A.won,tshutB.won'tbeshut
C.doesn'tshutD.isn'tshut
答案A
解+析句意为:——这里太冷了,为什么不关上门?——很抱歉,门关不上了,我会尽快
找人来修理。won't与某些动词连用,表示主语所处的状态,而非强调动作本身,一般用
主动形式表示被动含义。
4.Wewon'tstarttheworkuntilallthepreparations.(2014・天津,11)
A.arebeingmadeB.willbemade
C.havebeenmadeD.hadbeenmade
答案C
解+析考查动词的时态。句意为:直到所有的准备工作都做完了,我们才开始工作。
nol...unlil…引导的时间状语从句中用一般现在时或现在完成时代替将来时,从句动作make
发生在主句动作start之前,故用现在完成时表示将要完成的动作。
5.Infreezingweather,snowturnintoice,whichiseasyto.(2014-无锡高
三期末,34)
A.may;beslippedB.can;slip
C.can;sliponD.must;slipon
答案C
解+析情态动词can在此处表示客观可能性;Iceiseasytoslipon.相当于Itiseasytoslipon
ice.在sb./sth.be+adj.+todo结构中,todo与主语构成被动关系时,用主动表示被动。
6.Ifnothing,theoceanswillturnintofishdeserts.(2013•湖南,26)
A.doesB.hadbeendone
C.willdoD.isdone
答案D
解+析考查动词的时态和语态。句意为:如果什么都不做的话,海洋将会变成鱼的沙漠。
根据“主将从现”的原则,从句用一般现在时。再根据语境可知此处表示被动。
考点归纳
1.只有及物动词或短语才有被动语态;不及物动词或短语无被动语态。
Manystarsappearintheskyatnight.
晚上天空会出现很多星星。
Greatchangeshavetakenplaceinmyhometownsincethereformandopening.
改革开放以来,我的家乡已经发生了巨大的变化。
2.被动语态的构成为“be+过去分词”,只要变换be的形式就可以得到不同时态的被动语
态;除be外被动语态的构成形式还有:get/become+过去分词。
Hercargotstolenattheweekend.
她的车在周末被人偷了。
Tigersbecomeendangered.老虎濒临灭绝。
3.感官动词或使役动词使用省略t。的动词不定式,主动语态中不带t。,但变为被动语态时,
须力口上to。如:let,have,see,notice,watch,listento,hear,observe,feel等。
Thebossmadethemworktwelvehourseveryday.
fTheyweremadetoworktwelvehourseveryday.
老板让他们每天工作十二小时。
4.主动形式表示被动含义:
(1)系动词feel,look,seem,appear,taste,sound,smell,prove,remain等用主动形式表
示被动意义,主语通常是事物。
Thewaterfeelswarm.水摸起来很暖和。
Thedishsmell
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