医疗废物大排查大整治专项行动工作方案

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（一）医疗废物按照类别分别置于防渗漏、防锐器穿透的黄色专用包装物或者密闭容器内，锐器要放在锐器盒内。盛装医疗废物到达包装物或者容器的3/4时，应当使用有效的封口方式，使包装物或者容器的封口紧实、严密。包装袋（容器）外应标有警示标识和中文标签。

（二）科室医疗废物存放处要有医疗废物分类收集方法的示意图或者说明。感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物不能混合收集。少量的药物性废物可以混入感染性废物，但应当在标签上注明。放入包装物或者容器内的医疗废物不得取出。包装物或者容器的外外表被感染性废物污染时，应当对被污染处进展消毒处理或者增加一层包装。

（三）感染性医疗废物、损伤性医疗废物、病理性医疗废物等需要燃烧的医疗废物必须交由市废物处理部门集中处置。废弃的麻醉、精神、放射性、毒性等药品及相关的废物管理，必须依照有关法律、行政法规和国家有关规定标准执行。化学性废物中批量的废化学试剂、废消毒剂应交威海市环保局指定的废物处理有限公司集中处置。过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药品如细胞毒药物，必须由科主任批准，交威海市废物处理有限公司集中处置。放射性废物必须按有关规定专人负责处理并有记录。

（四）医疗废弃物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物，应当首先在产生地点进展压力蒸气灭菌或者化学消毒处理，然后按照感染性废物收集处理。

（五）传染病病人或者疑似传染病病人及特殊感染病人产生的医疗废物应当使用双层包装物，并及时密封。具有传染性的排泄物，应当按照国家规定严格消毒，到达国家规定的排放标准前方可排入污水处理系统。

（六）医疗废物运送人员严格按规定的时间和路线将医疗废物运送至暂时贮存地点。运送前应先检查包装物或者容器的标识、标签及封口是否符合要求，运送时，应当防止包装物或容器破损和医疗废物的流失、泄漏和扩散。每天运送工作完毕后，应当对运送工具及时清洁和消毒。

（七）医疗废物暂时贮存地有严密的封闭措施，有防鼠、防蚊蝇、防蟑螂等的平安措施。不得露天存放医疗废物，医疗废物暂时贮存时间不得超过2天。设有明显的医疗废物和“制止吸烟、饮食”的警示标识。暂时贮存病理性废物，应当具备低温贮存或者防腐条件。医疗废物转交出后，应当对暂时贮存场所、设施及时进展清洁和消毒处理。

（八）应当将医疗废物交由取得县级以上人民政府环境保护行政主管部门许可的医疗废物集中处置单位处置，实行医疗废物转移联单制，有严格的交接登记手续，登记资料至少保存3年。

（九）医疗废物的收集、运送、暂时贮存过程中有关工作人员应严格做好职业卫生平安防护工作，穿工作服、工作鞋，戴工作帽、口罩，必要时穿防护服、戴防护眼罩及手套。

第二篇：大排查大整治专项行动总结大排查大整治专项行动总结

校园平安是学校工作中重要的环节，也是社会关注的焦点，我校认真贯彻“平安第一，预防为主”的方针，坚决抑制麻痹思想和幸运心理。加强学校平安教育，增强了学生的平安意识和自我防护能力，通过齐抓共管，创造平安校园。现将开展平安大检查工作情况总结如下：

一、加强领导，明确责任

1、为使平安工作落到实处，学校成立了平安工作领导小组。由校长任组长，平安领导小组定期对学校平安工作的现状进展定期研究、定期分析。围绕“治理隐患、防范事故”的主题深化平安专项整治、倡导平安文化、落实平安责任、加大源头治理、精心部署平安工作，为推动平安校园建立做出积极的努力。

2、学校干部带头学习、宣传有关平安的法律法规，组织学习《西刘庄中心小学平安管理方法》等，召开了教师会、班主任会，充分认识校园平安工作的重要性，增强责任意识。

3、进一步健全平安及综治工作组织机构，修订各类平安管理规章制度，构建学校平安工作保障体系。领导、教师、各个功能室负责人、人人签订平安工作责任书，把职责落实到具体的人，做到全员参与，全员负责，保障学校平安工作管理标准有序、有章可循。

二、完善制度，务求实效

1、认真实施平安巡视制度，学校每天教师、领导，负责校园内的巡视。配有门岗人员，并要求门岗人员坚持做到学生进校前到岗，上课期间关锁校门，学生不得私自出校门，发现问题，随时解决。

2、坚持早点名晚清校制度，发现未来上课的学生，及时与家长取得联系，了解学生的去向；大课间活动时由各班班主任护送学生上下楼，每天中午、下午的放学，由班主任护送学生出校门平安离校回家。

3、坚持平安检查制。每月对教学楼、各种设施等进展检查，发现问题，及时通报和整改，并按时上交“平安隐患排查表”。定期对校舍进展检查，发现问题，及时整改，消除各类事故隐患。同时加强对重点时间、路段的值守工作。

4、学校进一步完善《平安卫生检查制度》、《学校平安防护措施》等，学校修订了传染病流行、食物中毒等突发事件的应急处理工作预案。认真落实加强危险品管理，向学生家长下发了家校平安公约，明确了家长应做的工作和应负的责任。使学校平安保卫工作，有章可循。

5、充分利用校园监控系统，发现情况、及时处理；加强校园周边、对重点时间、路段的巡查；加大对矛盾纠纷、管制刀具、火种等的收缴工作，确保校园平安。

三、平安教育，常抓不懈

1、每周学校例会上，平安议题必不可少。学校领导在每次会上都进展了平安主题宣传和教育，学习和传达上级有关会议和文件精神，提出明确而具体的要求。

2、开学初由各班班主任进展“开学第一课”的平安教育，让学生熟记《西刘庄中心小学一日常规》等平安教育活动，每月对学生进展一次疏散演练。

3、“国旗下讲话”以平安教育为主题，全校师生集体学习平安知识，发动学生围绕平安撰写播送稿，经常利用班会、队会、课间等集中对学生进展平安教育。

4、班主任负责本班学生的平安教育和保卫工作，坚持每周一次平安教育班会，平时经常留意学生的行为习惯，发现并排解学生间的矛盾纠纷，消除平安隐患。

四、构建平安网，落实隐患整改。

1、加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，教育学生放学后要关好门窗。要定期对实验室、仪器室、微机室等室内的易然、易爆物品进展全面检查，加强平安管理，做好使用记录。

2、制定好各项卫生制度，严格按程序操作。制止学生在校园里吃零食，防止食物中毒和传染病等突发事事故的发生。

3、学校周边交通道路车辆多，学校要求全体学生必须了解交通平安常识，认真学习交通法规并自觉遵守，严禁学生在公路上游戏、追逐打闹。对乘车回家的学生进展了调查登记发现问题及时上报。

4、完善各项消防平安管理制度，加强消防设施的建立，严格要求用火用电平安，进展火灾隐患的排查和整改，发现破损的插头插座等及时更换。

五、存在的主要问题及打算

虽然我们在平安方面做了一些工作，平安工作得到加强，但是平安形势仍然比较严峻。

存在的主要问题。家长关注自己孩子的时间比较少，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范能力低，增加了学校平安工作的难度。

今后的打算：

1、进一步加强领导，明确责任，扩大宣传，营造人人、时时、事事保平安的校园气氛。

2、逐步健全学校平安预警机制，以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食品中毒、重大疫情为设想条件，结合我校实际，加强突发事件应急演练。学校定期排查学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

进一步加大平安工作的力度，使学校平安工作进一步经常化、制度化，为营造一个平安、文明、安康的育人环境、为确保校园平安而努力。

西刘庄中心小学

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第三篇：平安隐患大排查大整治专项行动的工作方案平安隐患大排查大整治专项行动的工作方案

双凤镇中心校

年10月22日

根据博白县教育局《关于开展平安隐患大排查大整治专项行动的通知》精神，以及《双凤镇中心小学关于开展平安隐患大排查大整治专项行动的工作方案》，结合我校实际，为行之有效地做好平安工作，给师生创造一个平安、文明、有序的良好校园环境，我校特制定本方案。

一、指导思想

坚持“平安第

一、预防为主、综合治理”的方针，通过组织开展平安隐患大排查大整治专项行动，贯彻落实全区、全市平安生产的精神，全面落实平安监管责任，进一步落实学校平安主体责任和平安工作责任制，全面排查治理平安隐患，及时消除不安定因素，确保学校平安稳定。

二、成立学校平安检查工作领导小组

组长：庞文波

副组长：唐庆东

成员。李彦萍官莲周祥进陈家富李兰杨瑜平安检查工作领导小组主要职责是组织班主任和科任教师进展检查，各负其责，密切配合，积极做好平安检查工作。

三、检查内容

1、校舍平安：包括是否有危房裂墙；门窗、门锁是否完好无损；

是否有裸露明线；木质房屋是否存在消防隐患等。

2、交通平安。检查学校周边道路交通标识、平安防护设施是否健全；检查学校周边交通秩序是否良好。

3、消防平安。包括消防设施器材配备是否完善，是否已检验合格，是否符合国家有关标准。应急照明、指示标志是否完好，疏散通道、平安出口是否畅通，用电线路设施是否存在火灾隐患。

4、设施平安。包括场地是否符合要求，体育教师上课时是否提醒学生平安本卷须知；公共设施是否存有平安隐患等；多媒体教室是否平安；机器设备是否存有平安隐患等。

5、食品卫生平安。检查学校的卫生设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施（包括饮用机）的管理情况，食品卫生平安制度执行情况。学校环境卫生，每周大扫除，校园垃圾、卫生死角清理及传染病预防等情况。

6、校园周边环境平安。检查校园周边的治安状况、交通秩序和经营场所对校园形成的平安隐患。重点依法严惩侵害学校、骚扰师生、违法犯罪现象；重点治理校外流动摊贩、无证餐桌和违规网吧、电子游戏厅、音像书刊点等场所；严禁小学生骑自行车上学，要与家长签订责任状等。

7、高危人员的排查。了解校内员工有无患有心理疾病、不适合教师岗位的各类传染病或特异体质人员，有无有经常违规违纪、品行不端、不适合从事教育工作的人员，对外来人员应加强管控。

8、平安保卫工作情况：检查人防、物防、技防措施的落实情况

和平安保卫工作长效机制建立情况。检查人员进出管理情况，门卫巡逻、24小时值班和领导带班制度的落实情况。

9、教学平安。包括平安法制课是否穿插进展；教材是否发放配置；是否有专职或兼职教师，任课教师是否有教师资格证，教师办公室是否存在平安隐患，教师是否患有不适合教学工作的疾病等。

四、工作步骤

第一阶段（10月23日至10月26组织部署阶段）。召开教师发动会，认真学习本方案，并确定各部门负责人，制定检查工作时间及人员安排表，做到精心筹划、合理安排。既要形成强大的声势和统一的行动，又不耽误正常教学和管理工作。

第二阶段（10月27日至10月31日自查整改阶段）。以平安检查工作领导小组牵头，由班主任协助、各部门所指定的人员参加，按检查内容分门别类地进展全面检查。检查过程中做好记录，汇总。

第三阶段（11月1日至11月18日整改阶段）。将检查中发现的平安隐患及时做出平安隐患整改通知书，报经平安检查工作领导小组核批后，下发整改通知书，并限期整改。

第四阶段（11月19日至11月20日第二次检查及验收阶段）：

以下发整改通知书的内容、工程为主进展第二次检查，如有未能及时整改，报经校长批准后第二次下发整改通知书。

五、表彰与惩罚

第四阶段完毕后，平安检查工作领导小组将检查记录和整改情况汇总并进展公布，对于工作到位，措施有力，成效突出的教师，经审

查后，报请学校领导给予相应的荣誉和奖励；将经历和做法进展推广，对于不按要求整改的，尤其是由于主观因素不予整改的，年内不得评先、评优。

第四篇：火灾隐患大排查大整治专项行开工作实施方案白圫中心小学开展学校火灾隐患大排查大整治专项

行开工作实施方案

为深入贯彻落实县教育局《关于开展学校火灾隐患大排查大整治专项行动的通知》（湘教通〔〕46号）文件要求，认真抓好湘潭县建立系统火灾隐患排查整治的工作，切实消除火灾隐患，结合湘潭县建立系统实际制定本校工作方案。

一、实施步骤

（一）发动部署阶段

结合实际制定详细的实施方案，召开各负责人会议，对此次排查行动进展全面部署，大力营造普查整治工作的浓厚气氛，推动普查整治工作的扎实开展。

（二）组织实施阶段

由组织领导机构协同派出所对学校逐一进展排查，登记造册，澄清底数，对学校消防平安状况做到心中有数。对检查发现的火灾隐患，依法监视整改，对逾期不改的，依法从严从重处分，并跟踪督办，直至隐患消除。

（三）总结、验收阶段

学校对火灾隐患排查工作进展总结，做好市教育局普查整治工作领导小组对我校开展校园火灾隐患排查进展验收工作。

二、工作要求

（一）要加强组织领导。

要进一步提高对学校消防平安工作重要性的认识，站在构建社会主义和谐社会的高度，切实增强做好学校消防平安工作的责任感和使命感，加强组织领导，落实消防监视工作责任制，做到警钟长鸣、常抓不懈。

（二）要落实整治工作措施。

要把学校教室、食堂、图书馆、实验室、教师宿舍、供电设施、做为本次整治工作重点，着力解决在建筑耐火等级、防火间距、消防车通道、疏散通道、平安出口、消防设施和灭火器材以及用火、用电等方面存在的突出问题。检查发现封堵、占用疏散通道和锁闭、遮挡平安出口，擅自停用消防设施，违章用火、用电的，依法责令立即改正，并坚决依法从严处分；不能立即改正的火灾隐患，依法责令限期改正，不具备消防平安条件、随时可能发生群死群伤火灾事故的，立即报请当地政府责令其停顿使用。对构成重大火灾隐患的，要依法及时报请当地政府挂牌督办，并落实整改责任、整改期限和具体措施。

（三）要抓好冬季防火工作。要催促校园重点落实冬季防火各项工作措施，严防各类火灾事故发生。

一是要催促定期开展消防平安检查，坚持开展每日巡查，及时整改火灾隐患。

二是要催促严格用火用电管理。严禁超负荷用电和私拉乱接电气线路，严禁私自动用明火。特别是对建筑耐火等级低、设施简陋的幼儿园，要催促其重点加强教室、食堂、宿舍内用火用电设施的管理，防止发生火灾事故。

三是要催促深入增强消防平安责任主体意识，建立各项消防平安管理制度，健全消防平安组织机构，提高消防平安管理水平和防控火灾事故的能力。

四是要指导制定宣传培训方案，设立消防常识课，组织师生参观消防站。尤其要加强对幼教工作者的平安培训，明确其管护职责。要催促制定灭火和应急疏散预案，定期开展灭火逃生演练。

白圫中心小学年6月2日

第五篇：隐患大排查大整治专项行动总结隐患大排查大整治专项行动总结

为了贯彻龙安委字【】

12号文件精神，做好平安隐患排查治理工作，我公司成立了平安排查整治专项工作领导小组，制定了专项工作方案，开展了对干部职工的平安培训，完善了各种应急预案。在全面的平安隐患排查工作中，未发现平安隐患。现将排查整治专项工作情况总结如下：

一、在排查整治专项行动期间，我公司坚持平安