六一活动方案模板锦集9篇

第页共页六一活动方案模板锦集9篇【精选】六一活动方案模板锦集9篇六一活动方案篇1一年一度的“六一儿童节”又将降临了，为了能让全校少年儿童过一个既有兴趣又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：1、“庆六一”少代会〔附方案〕5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进展表彰并回复队代表们的提案。地点：报告厅参与人：相关老师、队代表及受表彰队员。2、整台文娱演出：为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。地点：人民广场参与人：相关老师及演员。3、“六一”班级庆贺活动：6月1日〔周三〕下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆贺活动。要注重在活动中培养队员们发奋向上的精神,提升队员的综合素质。地点：各班教室参与人：各中队全体队员及老师。4、六一预备队入队仪式：一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深入的理解，迫切希望参加少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。地点：天井内参与人：一年级全体师生。5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动〔附方案〕通过对学生德、智、体等综合方面进展推荐、评比出“十佳”，并进展公开表彰。6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动7、“迎六一”现场作文比赛。详细方案及操作方法请详见各子方案。六一活动方案篇2一年一度的六一儿童节到了。今年是我们班的宝贝们最后一次在幼儿园过六一。根据园内安排，5月31号我园将开展庆"六一"活动。但是由于今年手足口病以及猪流感，因此园内不举行大型的庆贺活动。根据我班情况，为了让宝贝们过一个有意义又开心的节日，我班制定了以下几个活动方案：〔1〕上午为小班的弟弟妹妹制作礼物并去送礼物。〔2〕下午——a、带幼儿参观园内的"幼儿画展"、"我和孩子一起长大摄影大赛"。b、班内进展分享活动，满足幼儿的愿望。小班六一活动方案20xx小班六一活动方案20xx。c、分发节日的礼物。为了更好的开展活动请宝贝们：〔1〕利用这几天的时间打算好要制作的礼物并准备好材料带来。〔2〕请每名宝贝带少量的水果、零食进展分享活动。请家长们：为你的宝贝准备一份儿童节的礼物吧！〔不用带来〕温馨提示：由于电视台要来录像，请宝贝们5月31号早上8：00以前来园六一活动方案篇3一、活动目的：1、理解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。2、通过亲子探究活动，同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛；同时理解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。二、活动地点：幼儿园操场三、活动时间：20xx年9月18日下午3：00〔每个家庭都可以参加〕四、活动准备：请家长带上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盘子。活动过程：1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式；2、水果拼盘活动开场，时间下午3：00—4：153、活动完毕，每个家庭将自己的作品放在桌子上，由家长委员会成员进展评选；4、本次活动奖项分为：特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖十名六一活动方案篇41、开场词：亲爱的大朋友小朋友，大家好！送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，请允许我代表幼儿园的全体老师向小朋友们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向辛勤哺育你们安康成长的父母表示热烈的欢送！是啊，“六一”是孩子们的节日，而“六一”的快乐却是属于我们大家的。今天，是我园小班年级组开展的六一亲子游艺活动，每位得意的小朋友都将在爸爸妈妈的陪伴下快乐参与。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。朋友们，让我们与孩子同游戏，让我们和家长共欢乐，让美丽的梦想从这里起航。2、园长致辞3、亲子互动式热身律动表演：快乐的一天开场了、得意小朋友、宁夏4、“蹦蹦跳”亲子游戏介绍游戏内容及规那么：〔1〕游戏内容：快乐小推车、快乐飞毯、运小猪、小蚂蚁铺路〔2〕玩法：详细见每组游戏的海报〔3〕规那么：A每位幼儿发放一张游戏券B每位幼儿由一位家长陪同游戏，每个游戏只能参与一次，玩过后在本组老师那盖章，游戏券上盖上4个印章，示为完成并完毕游戏，可以到领奖处领一份幼儿园为孩子们精心准备的“六一小礼物哦”。考前须知：1、孩子学会谦让是一种美德。2、注意游戏时的自身平安。六一活动方案篇5一、活动目的：通过开展爱心义卖活动，培养孩子的正确的价值观和诚信品质，体验劳动的艰辛，养成节约资、保护环境的意识，学会尊重劳动、尊重别人，文明交往，开展独立解决问题的才能，培养创造思维及社会综合理论才能。二、活动主题：用心回报，用爱感恩三、活动时间：6月1日9：00——10:30四、活动地点：一二年级在篮球馆，其他年级在五环广场跑道上，食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。五、活动对象：全体学生、老师六、活动过程与内容：1.准备阶段〔活动筹划〕：⑴各班主任发动学生准备交易物品，如书籍书刊、学惯用品〔最好是全新闲置〕、各类玩具、小饰品、自制作品〔小手工〕、盆栽等，以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。⑶班主任帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格〔一般为物品原价的30﹪左右〕。⑷组织学生进展分组，同时进展角色分工。⑸在班级中进展模拟买卖，学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。⑹各班可用黑板或海报等形式进展班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将局部义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。2.施行阶段(活动组织)：⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。⑵班主任及辅导员组织学生进展义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进展所在年级组的巡视，如有情况及时向校长室汇报。⑶活动完毕时，各班将所在区域清扫干净，学校将组织检查。3.总结阶段〔活动反思〕：⑴各班回教室后，班主任及时组织学生进展活动总结。⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至区特殊学校。七、奖项设置：1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。2.活动完毕后，由各年级组长牵头班主任评选。八、宣传报道：文xx、图xx九、其他事项：1.如商品中包含自制食品〔提早或现场制作果汁及各类特色食品〕的，请保障食品卫生、平安，并提早向学生开展中心提交申请。2.各班事先集中进展平安教育，提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖”。3.各班级自备宣传画，自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进展交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“口号”。市场要有管理。活动完毕后要清理场地。4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提早划分好。5.蹲点领导进展入各年级负责巡查交易过程中的平安和突发状况，如遇突发状况及时处理或上报。6.如因天气原因无法在室外举行那么调整至各班级室内。六一活动方案篇6六一，这是一个充满童趣的节日；六一，是孩子们最向往的节日。今年的六一儿童节，是我们大一班小朋友在幼儿园度过的最后一个六一节了，为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日，为了让孩子们记住我们的幼儿园，留下美妙的回忆，我们大一班的老师特制定以下庆贺方案：一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，增强自信心；让孩子在游戏中获得更多的快乐，在分享中感受集体的爱。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境：以幼儿主动参与创设环境为主，通过幼儿制作的'作品，巧妙的串联在一起，来装饰六一的喜庆气氛。2、事先让幼儿每人准备一个小节目，给每位幼儿登台表演的时机。3、请每位幼儿带两个小食品，和小伙伴们交换分享。三、活动过程：1、集体朗读诗歌：《家》、《六一的歌》开场活动2、击鼓传花：被传到花的幼儿上台给小朋友表演自己准备的节目3、手工制作：快乐的六一4、请没有表演的幼儿轮流上台表演自己准备的节目5、游戏：贴五官6、食品分享会：幼儿围坐一个大圆圈，互相分享自己带来的食物，感受着同伴之间的快乐。7、发放六一礼物。六一活动方案篇7一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素质教育获得的丰硕成果，推进校园文化建立，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。二、组委会组长：xxx副组长：xxx组员：xxxxxx各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：xxx学生两名文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组：xxx、xx、xxxxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)平安保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和平安)道具、服装、化装：各班自备评委：xxxxxxxxxxxxxxxxx幼儿园一名四、活动时间20xx.5、25下午五、活动内容：1、请大队辅导员冷老师宣布新队员2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。3、新队员宣誓。4.山校长讲话5.学生代表讲话6、文艺汇演：六、节目安排：(各班3-4个节目)为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备34个节目，5月24日前将本班的节目安排报xx____师。节目要求精选，思想内容安康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。七、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进展评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个八、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。六一活动方案篇8一、活动目的：为了培养孩子的勇气和才能，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满安康。结合以上特点，我校少先队筹划了本次庆“六一”游艺活动。二、活动总目的：1、通过活动，让幼儿感觉到节日的降临，共同分享节日的欢乐。2、让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。三、活动组织者：少先队大队部和相关的老师四、活动安排：1、定点投球活动地点：学校操场负责老师：刘诗珍游戏准备：一个桶、三个皮球站在规定线后，用手中的皮球向目的投掷。成功运到的到老师处领奖品；2、套圈活动地点：学校操场负责老师：潘泽萍游戏准备：五个花环站在规定线上，向目的进展套圈活动。成功运到的到老师处领奖品；3、走迷宫活动地点：学校操场负责老师：李毅游戏准备：瓶子五个。幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品；4、夹弹珠活动地点：学校操场负责老师：黄映红游戏准备：玻璃球十颗、两个盆夹球〔玻璃球〕运到篓子中，成功运到的到老师处领奖品；5、盲人敲鼓活动地点：学校操场负责老师：隋万里游戏准备：鼓一个，红领巾一条在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品；6、母鸡下蛋活动地点：学校操场负责老师：孟正美游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。双脚夹球，到一定间隔范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品；备注：游戏前，发给老师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。六一活动方案篇9一、活动时间5月28日——6月3日二、促销活动内容超市根据自身的促销本钱控制，在以下活动中选择一个或多个方案进展借鉴施行。活动一：六一节买六送一在超市中选择一批商品进展买六送一活动，比方酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销本钱为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。活动二：迎六一特价商品学惯用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;活动三：满200送儿童水壶单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精巧有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天降临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比拟精巧，有使用价值。三、公关活动活动一：争当小小书法家活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔)，小朋友将超市的名号(如家友超市、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本超市，截止日期6月3日(以当地邮戳为准)，在超市内展出