第二单元+做情绪情感的主人+单元测试 部编版道德与法治七年级下册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页初中道德与法治作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2022春·天津河东·七年级统考期中）“把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压下去，那叫本事。”这句话告诫我们（

）A．青春期的心理矛盾无法控制 B．可以不计后果的发泄情绪C．有了烦恼只能选择憋在心里 D．学会调节和控制自己的情绪2．（2021春·广西百色·七年级统考期中）“正能量”是当今社会的一个热词。下列做法中，不能体现传递情感正能量的是（

）①小刚崇尚哥们义气②小莉为了提高学习成绩，辞去了班长职务.③为了上学不迟到，小强见没有来车便闯红灯以节约时间④小李路见老人摔倒，上前咨询并扶起老人A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④3．（2023春·江苏镇江·七年级统考期中）下列古诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”所表达的情感不一致的是（

）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青D．先天下而忧而忧，后天下而乐而乐4．（2022春·浙江宁波·七年级统考期中）世上并不缺乏美。只要我们用美的眼睛去发现，多一分敬意，多一分善意，我们的生活必将更加美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。这给我们的启示是（

）①在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响②我们要用行动和热情，来影响环境，传递正能量③我们要传递正能量，关心他人，服务社会④情绪与情感是有区别的A．①②④ B．①②③ C．②③④D．①③④5．（2023春·广西崇左·七年级校考期中）对于情绪与情感，下列说法正确的是（

）①两者紧密相关，又有区别②人具有丰富的情绪，不具有丰富的情感③情绪是短暂的、不稳定的④情感相对稳定，反映对人和对事的态度A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③6．（2019春·辽宁盘锦·七年级校考期中）七年级学生小飞英语成绩很差，他几乎已对英语失去了信心，但老师的一番谈心和以后的日子里的亲切关爱，让小飞极为感动，激起了他学习英语的浓厚兴趣和自信，现在，小飞学习英语可认真了。这说明（

）A．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动B．生活中美好的人和事物让我们身心愉悦C．丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知D．情感需要表达、回应，需要共鸣7．（2022春·浙江台州·七年级校联考期中）2021年6月15日13时许，福建漳州延安广场住户王某芬，为发泄情绪，将家中的不锈钢脸盆、洗发水、沐浴露、镜子、玻璃盘等物从8楼阳台向外抛掷，所幸未造成人员伤亡及财产损失。王某芬因涉嫌高空抛物罪，被依法刑事拘留。这启示我们（

）①要学会以恰当的方式表达自己的情绪②情绪具有相通性，情绪表达关乎人际交往③负面情绪会危害身心健康，甚至诱发违法行为④要在道德和法律允许的范围内表达情绪A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③8．（2022春·江西新余·七年级新钢中学校考阶段练习）在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是（

）A．美好情感不是人人都有的B．情感需要表达、传递、回应C．美好情感是可遇不可求的，顺其自然就好D．美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展9．（2023春·广东·九年级专题练习）林则徐幼时性情刚烈，脾气急躁。后来，他在父亲的教诲下，书写此牌匾（下图），并将其悬挂在书房、厅堂，时时警策自己。这启示我们（

）A．不应有愤怒情绪，要始终保持平和B．应学会调控情绪，要做情绪的主人C．负面情绪均有害，要保持积极乐观D．自然地表达情绪，脾气急无可厚非10．（2021春·广西来宾·七年级统考期中）人的认识活动受情感的影响。积极的情感推动人们去克服困难、达到目的；消极的情感阻碍人们的活动。这说明情感(

)A．影响我们的判断和选择 B．是人的基本精神需求C．是我们生命成长的体现 D．与我们的创造力相关11．（2019春·湖南怀化·七年级统考期末）5月9日是我县首届“师生艺术节”，可欣代表学校参加独舞比赛，预赛中由于安排在第一个出场，总是担心自己跳不好。越担心越紧张，结果连连失误，感觉很沮丧。下列是好友为她“临床开出的处方”。你认为不可取的是（

）A．正确认识自己的能力，调整竞技紧急状态B．采取强化训练方法给自己加压C．采取放松训练等方法来调节紧张情绪D．树立自信心，相信自己一定能行12．（2022·河南开封·统考模拟预测）下图漫画警示我们（

）A．情绪需要调控，要做情绪的主人B．我们应该时刻保持积极情绪C．情绪受周围环境的影响D．任何时候都不能有负面情绪13．（2022·天津·九年级专题练习）体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀的古诗句是（

）A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐14．（2018春·河北唐山·七年级统考期末）《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的缺点，巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是A．情绪具有感染性和相通性B．情绪倾向于个人对需求或欲望的态度体验C．情绪直接影响到身心健康D．情绪能发动、促进和调控人的活动15．（2022·广西百色·统考模拟预测）2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会在天安门广场隆重举行。庄重的气氛，宏大的场面，小海收看直播时激动得热泪盈眶，心潮澎湃，也更加坚定了对党的忠诚和对祖国的热爱。由此可以看出（

）①情绪是短暂的、不稳定的，容易受到环境的影响②情感是在生活中逐渐强化积累的，是相对稳定的③爱国爱党的情感可以从日常情绪体验中逐渐发展深化④我们要放纵情绪和情感，任其自然而然的发展A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④16．（2021春·广西柳州·七年级统考期末）段考来临，小江对自己非常有信心，结果数学考试有几题不会解，于是沮丧，吃不下饭，睡不着觉。这里影响小江情绪的是（

）A．个人的生理周期 B．对某件事情的预期C．周围的舆论氛围 D．自然环境的变化17．（2018春·七年级课时练习）小叶在写作业时做错了题，小刚骂她是个笨蛋，她听后非常伤心，从此变得多愁善感、抑郁寡欢。你认为导致小叶情绪变坏的原因（

）①小叶确确实实是个笨蛋

②小叶不会调节和控制情绪③小叶被别人嘲笑和讽刺

④小叶善于和同学友好相处A．①② B．①③ C．②③ D．③④18．（2021春·江苏盐城·七年级校联考阶段练习）我国民间流传许多诸如此类的谚语和俗语：笑口常开，青春常在；要活好，心别小；善制怒，寿无数；情急百病生，情舒百病除；怒不可夺，喜不过予；有泪尽情流，疾病自然愈；一个小丑进城，胜过一打医生；等等。这些给我们带来的启示是（

）①各种各样的情绪丰富了我们的生活

②情绪与我们每个人的身心健康息息相关③生活中负面的情绪情感体验无益于成长

④要积极调控情绪，做情绪情感的主人A．①② B．③④ C．①③ D．②④19．（2019春·陕西咸阳·七年级期末）下图漫画中,随地吐痰缺失的情感是A．安全感 B．信任感 C．道德感 D．恐惧感20．（2019春·天津·七年级统考期中）在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境，还要求我们做到（

）A．学会关心他人 B．学会顺应他人C．学会否定他人 D．学会冷落他人二、情境探究题21．（2021春·重庆长寿·七年级统考期末）我们每个人的内心都有一个情感世界。我们通过情感来体验生命、体验生活。同时，情感让我们的内心世界更加丰富。请根据自己的情感体验，填写下列表格。所处情境情感体验当你圆满完成老师布置的任务并得到老师表扬时①当你强烈谴责暴徒的打砸纵火行为时②当你期中考试考得不理想时③三、分析说明题22．（2018春·山东济宁·九年级统考期中）材料一：在一次单元英语考试中，过去总考不及格的小李竟然考了95分。同学们对此议论纷纷，怀疑小李作弊。小李感到非常委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们的异样眼光，觉得大家都在侮辱他。于是，当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手，并因此受到学校通报批评。材料二：同样的事情在小明同学身上也发生过。小明听到同学们的议论后，伤心地大哭了一场，然后更加努力地学习，并不断收获了好成绩，从而向同学们证明了自己的实力。（1）小李和小明的情绪具有青春期的什么特点？（2）小李和小明的经历，告诉了我们哪些道理？（3）请结合材料说明，小明是如何调控自己的情绪的？四、综合探究题23．（2022春·北京西城·七年级校考期中）阅读材料，回答问题。【学习资料】情绪ABC理论由美国心理学家埃利斯提出，该理论认为诱发性事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而直接原因则是个体对诱发性事件A的认知和评价而产生的信念B。情绪ABC理论中：A表示诱发性事件；B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释；C表示自己产生的情绪和行为的结果。【情境一】为准备第二天的考试，小明正认真复习，这时隔壁小朋友练琴的声音响起了，小明觉得这个声音显得那么刺耳，简直就是噪音，他烦躁极了，根本无法平静地复习。（1）运用“情绪ABC理论”分析情境一。（2）运用“情绪ABC理论”，写出帮助小明平复情绪的具体调控方法。【情境二】在小明复习功课时，总想起妈妈的话：“这次期末考试特别重要，必须考进前10名，否则暑假哪也别想去！”这时，好友小欢兴奋地凑过来对他说：“我爸妈说了，只要我考试没有大的失误就给我买咱俩喜欢的那套漫画书，到时候一起看！”……（3）运用“情绪ABC理论”续写情境二。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D【详解】本题考查调节和控制自己情绪的知识。D：题文中“把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压下去，才叫本事。”意思是每个人都会有脾气、有情绪，这是人的本能，但是能够把脾气压下去、能够调控好自己的情绪，才是本事。这就要求我们要学会调节和控制自己的情绪，因此D项正确且符合题意；A：错误，青春期的心理矛盾是可以通过一定的方法控制的；B：错误，情绪需要宣泄，但是宣泄情绪要合理，不能损害他人的利益和公共利益，要在法律允许的范围内宣泄；C：错误，烦恼可以选择合理合适的方式进行倾述宣泄，此选项表述的过于绝对了；故本题选D。2．C【详解】本题考查对传递情感正能量的正确认识。①：哥们义气只讲友情不讲是非，不能传递情感正能量，①说法错误；②：小莉为了提高学习成绩，辞去了班长职务是没有正确处理集体利益和个人利益之间的矛盾的表现，没有将集体利益至上，不能传递情感正能量，②说法错误；③：小强闯红灯的行为是缺乏规则意识、生命意识和安全意识的表现，不能传递情感正能量，③说法错误；④：小李路见老人摔倒，上前咨询并扶起老人的行为，做到了关爱他人、与人为善，弘扬了社会正能量，④说法正确；因为本题是逆向选择题，故选C。3．B【详解】本题考查对情感的认识和把握。ACD：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达爱国主义情感，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思是戍守边疆的将士，身经百战，铠甲都磨穿了，发誓不打败进犯的敌人，就不返回家乡，体现出爱国情感，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“先天下而忧而忧，后天下而乐而乐”表达了爱国的情感，ACD不符合题意；B：体现爱情，与题干情感不一致，B符合题意；故本题选B。4．B【详解】本题考查传递情感正能量。①②③：题干中强调只要我们用美的眼睛去发现，多一分敬意，多一分善意，我们的生活必将更加美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。这给我们的启示是在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响，我们要用行动和热情，来影响环境，传递正能量，我们要传递正能量，关心他人，服务社会，故①②③正确；④：观点虽然正确，但材料没体现；故本题选B。5．B【详解】该题考查情绪与情感。①③④：结合所学知识可知，情绪与情感两者紧密相关，又有区别；情绪是短暂的、不稳定的；情感相对稳定，反映对人和对事的态度；①③④符合题意；②：人具有丰富的情绪，也具有丰富的情感，错误；故本题选B。6．A【详解】题干中小飞对老师的亲切关爱产生感动，并激起他学习英语的浓厚兴趣和自信，说明了情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。A说法正确，符合题意。BCD不符合题意。故选A。7．C【详解】本题考查调控情绪。①③④：负面情绪会危害身心健康，甚至诱发违法行为，题干中王某芬因发泄情绪被依法刑事拘留，启示我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪，要在道德和法律允许的范围内表达情绪，故①③④正确；②：说法正确但不合题意，所以②排除；故本题选C。8．B【详解】本题考查在品味情感中成长。B：材料表明，与亲人、朋友分享、传递情感的举动可以舒缓压力，提升人们的幸福感，这启示我们情感需要表达、回应，需要共鸣，故B符合题意。A：这与题文的主旨内容不符，故排除；C：我们要积极创造美好情感，故C说法错误；D：题目考查的是材料带给我们的启示，故D与题意不符；本题答案为B。9．B【详解】本题考查调节情绪。B：林则徐的经历告诉我们应学会调控情绪，要做情绪的主人，所以B正确；A：有愤怒情绪是正常现象，“始终”的说法太绝对，所以A错误；C：负面情绪也有积极作用，所以C错误；D：合理地表达情绪，脾气急不利于身体健康，所以D错误；故本题选B。10．A【详解】本题考查正确认识情感的作用。A：从题文中的描述中可以看出情感影响我们的判断和选择，A说法正确；BC：在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，是我们生命成长的体现，B、C说法正确与题不符；D：情感与我们的想象力、创造力相关，D说法正确与题不符；故本题选A。11．B【详解】本题考查调控情绪。ACD：题文中，“可欣代表学校参加独舞比赛，总是担心自己跳不好。越担心越紧张，结果连连失误，感觉很沮丧”，可欣应该正确认识自己的能力，调整竞技紧急状态，采取放松训练等方法来调节紧张情绪，树立自信心，相信自己一定能行，故ACD说法正确，但与题意不符，排除；B：面对可欣的表现，采取放松训练等方法来调节紧张情绪，而不是给自己加压，故B说法错误，符合题意；故本题选B。12．A【详解】本题考查调控情绪。A：生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调节，漫画的寓意旨在启示我们要学会调控情绪，做情绪的主人，A符合题意；B：错误，人不可能时刻保持积极情绪；C：不符合题意，题干没有体现情绪受周围环境的影响；D：错误，人既有积极情绪，也有负面情绪，人有负面情绪是正常的；故本题选A。13．A【详解】本题考查体味情感。A：据所学知识，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现是屈原民生艰难而叹息流泪，彰显出他心忧家国、情牵百姓的高尚品格，故A说法符合题意；B：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”体现将士们拥有坚定的信念，故B说法与题意不符，排除；C：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现强烈的爱国主义情感，故C说法与题意不符，排除；D：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现忧国忧民，以天下为己任的责任感，故D说法与题意不符，排除；故本题选A。14．C【详解】本题考查情绪的影响。题干表述了周瑜因为生气而断送了生命，范进因为兴奋过度却疯了。这些都反映了情绪对人的身心健康影响很大。C是正确的。A表述的是情绪的特征，不合题意，排除。B表述的是情绪的产生原因，不合题意，排除。D表述的是情绪的作用，不合题意，排除。故本题选C。15．B【详解】本题主要考查情绪情感的相关知识。①②③：小海通过观看直播坚定爱国情感说明爱国爱党的情感可以从日常情绪体验中逐渐发展深化，情绪是短暂的、不稳定的，容易受到环境的影响，情感是在生活中逐渐强化积累的，是相对稳定的，故①②③选项说法正确；④：要放纵情绪和情感，任其自然而然的发展是不对的，我们应该做情绪情感的主人，故④选项说法错误；故本题选B。16．B【详解】本题考查影响情绪的原因。B：人的情绪是复杂多样的，情绪影响着人们的生活。题干说明情绪受对某件事情预期的影响，所以我们要学会调控情绪，做情绪的主人，B符合题意；ACD：虽然都对情绪有影响，但与题意不符。故本题选B。17．C【详解】试题分析：小刚骂小叶是个笨蛋，这是对小叶的嘲笑和讽刺，而面对这样的讽刺，小叶产生了消极情绪，因此变得多愁善感、抑郁寡欢可看出小叶不懂的调节和控制情绪。正确答案是C考点：情绪变化的原因18．D【详解】本题考查对情绪的影响的正确认识。①②④：题文中描述了情绪的影响，与我们每个人的身心健康息息相关，启示我们要积极调控情绪，做情绪情感的主人。①说法正确与题不符，②④说法正确；③：生活中负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，③说法错误；故本题选D。19．C【详解】本题考查情感，分析漫画可知，漫画中的少年随地吐痰，踢垃圾箱，是不讲公共卫生、破坏公共设施的行为，所以缺乏道德感，观点C正确；题干没有体现安全感，观点A不符合题意；题干没有体现信任感，观点B不符合题意；题干没有体现恐惧感，观点D不符合题意；所以选C。【点睛】解答漫画题常用的方法：一是看漫画的标题，标题往往起着画龙点睛的作用；二是分析漫画中人物的语言、动作、表情等，提取有效信息；三是综合以上内容，结合所学知识，把握漫画真正的内涵。20．A【详解】本题考查有关情感的相关知识。在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境，还要求我们做到学会关心他人。A选项表述正确。BCD选项表述错误，我们应学会关心他人，而不是顺应、冷落、否定他人。综上所述，选A。21．①胜任感。②正义感。③挫败感。【详解】本题考查情感类型。情感可以分为基础情感，高级情感，正面体验，负面体验等等。分析题干中情境，运用所学知识，具体分析作答。①当你圆满完成老师布置的任务并得到老师表扬时，会产生成就感或胜任感。②当你强烈谴责暴徒的打砸纵火行为时，会产生义愤感或正义感。③当你期中考试考得不理想时，会产生失落感或