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文档简介

11.4测量平均速度复习1、什么是速度、速度的公式？2、怎样正确使用刻度尺？23科学探究的环节:2.猜想与假设3.制定计划与设计实验4.进行实验与收集证据5.分析与论证6.评估7.交流与合作1.提出问题4提出问题比解决一个问题更重要!进行实验与收集证据⑴先寻找别人对这个问题的研究成果;⑵自己做实验收集证据.5探究小车在斜面上的运动情况

提出问题：小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？6S1S2金属挡板制定计划与设计实验：s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间.7【器材】斜面、小车、刻度尺、停表、挡板。81.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。【步骤】9

3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。4.将挡板移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v210金属片s3s1s2S3=t1t2t3t3=

根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？s1-s2t1-t211

5.通过计算下半段路程S3=S1-S2和下半段时间t3=t1-t2算出小车通过下半段路程的平均速度v3。12【设计表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)13【进行实验与收集证据】14实验数据：V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)15【分析与论证】

小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。v2<v316【结论】小车沿斜面下滑运动越来越快.17课堂小结1、科学探究的环节2、小车在斜面上运动的平均速度（分析过程）3、实验报告格式181、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是[]2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s巩固练习A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不对C2419巩固练习3.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3:5，它们通过的路程之比是1:3，大货车与小轿车所用的时间之比是（）A．9：5B．3：2C．2：3D．5：9D4.公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是()

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