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文档简介

2022年安徽省马鞍山市统考专升本管理学重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.衡量企业价值观发展阶段的最好标志是()

A.企业对待股东利润的态度B.企业对待企业利润的态度C.企业对待员工利益的态度D.企业对待社会责任的态度

2.能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的,这是()的观点

A.功利主义道德观B.公平公正道德观C.权利至上道德观D.社会契约道德观

3.按照组织系统划分的沟通类别是()

A.工具式沟通和感情式沟通B.个体间沟通和群体间沟通C.正式沟通和非正式沟通D.上行沟通和下行沟通

4.领导发动下属讨论,共同商量,集思广益,然后决策,他要求上下融洽,合作一致地工作。这种领导方式是()

A.民主放任型领导B.放任型领导C.民主型领导D.专权型领导

5.激励过程的出发点是()

A.紧张感B.目标C.未满足的需要D.不满意

6.以下关于非正式沟通的选项错误的是()

A.信息交流速度快B.信息容易失真C.信息较为准确D.沟通效率较高

7.目标管理是20世纪50年代首先出现在()

A.英国B.法国C.德国D.美国

8.企业获得供应商的所有权或加强对他们的控制,属于哪一种战略()

A.前向一体化B.后向一体化C.横向一体化D.产品开发

9.旨在解决信息可靠性问题的信息加工步骤是()

A.鉴别B.筛选C.排序D.编写

10.政府对外来经营者的态度属于全球化管理环境因素中的()

A.经济与技术环境B.文化环境C.政治与法律环境D.任务环境

11.乡村俱乐部型的领导方式位于管理方格图的()型

A.9.1B.1.9C.5.5D.9.9

12.尺有所短,寸有所长说明在进行人员配备时()

A.不能对员工的工作要求过于苛刻,宽松的环境更能使员工有超常的发挥

B.应该允许员工犯错误,特别是高层员工

C.学历高的人工作表现不好,学历低的人也会有惊人的表现

D.就具体的工作职务来说,应安排最擅长该工作的人

13.德鲁克提出了()

A.一般管理B.目标管理C.过程管理D.组织管理

14.某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这属于哪一种强化方式()

A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.忽视

15.采用集中决策,分散经营的组织结构是()

A.直线型B.职能型C.事业部型D.矩阵型

16.强化理论是管理学家()提出来的

A.亚当斯B.马斯洛C.德鲁克D.斯金纳

17.经济订购批量模型属于生产控制的()

A.对顾客的控制B.对供应商的控制C.质量控制D.库存控制

18.后人认为管理过程学派的创始人是()

A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.巴纳德

19.制定标准的方法中通过对工作情况进行客观的定量分析来进行的方法属于()

A.统计性标准B.根据数学模型建立标准C.根据评估建立标准D.工程标准

20.统计分析表明,关键的事总是少数,一般的事总是多数,这意味着控制工作最应重视()

A.突出重点,强调例外B.灵活、及时和适度C.客观、精确和具体D.协调计划和组织工作

二、多选题(10题)21.有效的管理幅度受到诸多因素的影响,其中主要有()

A.工作能力B.工作内容C.工作条件D.工作环境E.技术

22.管理需要就绩效评估做出一连串策略性决定,包括()

A.确定绩效评估的目标

B.确定考评责任者

C.绩效评估的环境分析

D.根据特定考评目的进行正确考评

E.公布考评结果,交流考评意见

23.团队沟通是组织沟通的类型之一,下列对团队的概念理解正确的是()

A.需要两个或两个以上的人员

B.组织中是最基本的协调工作

C.团队人员有规律的相互接触

D.团队人员共享绩效目标

E.协作联盟是组织沟通中合作竞争战略的主要形式

24.组织所采取的传统绩效评估方法有()

A.个人自我评价法B.小组评议法C.工作标准法D.业绩表评估法E.排列评估法

25.发表了平衡积分卡:企业绩效的驱动的学者是()

A.卡普兰B.诺顿C.西蒙D.欧文E.亚当斯

26.在管理实践中,影响沟通效果的结构性因素包括()

A.团体规模B.信息传递链C.思想信仰D.地位差别E.空间约束

27.有关控制的必要性,包括以下哪几项()

A.环境的变化B.管理权力分散C.工作能力的差异D.领导意志要求E.员工的意愿

28.基层管理者的主要职责有()

A.现场指挥B.现场监督C.制定作业计划D.制定重大政策E.确定战略目标

29.组织文化的主要功能有()

A.整合功能B.导向功能C.适应功能D.发展功能E.持续功能

30.预算的内容包括()

A.收入预算B.支出预算C.现金预算D.资金支出预算E.资产负债预算

三、判断题(10题)31.一般来说,弹性控制既要求组织制订弹性计划,又要求组织制定弹性标准()

A.否B.是

32.管理方格图中,(9,1)型对应的领导方式是乡村俱乐部型()

A.否B.是

33.将企业资产负债表和收益表上的相关项目进行对比,形成一个比率,从中分析和评价企业经营成果和财力状况的控制方法为比率分析法()

A.否B.是

34.过分集权最大的弊端就是会降低决策的速度和效率()

A.否B.是

35.直线职能制适合于中小型组织,它便于最高主管对各部门活动进行有效的监管和协调()

A.否B.是

36.设置代理职务可以有效地防止彼得现象的发生()

A.否B.是

37.决策遵循的是最优原则,而不是满意原则()

A.否B.是

38.企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,那么员工最可能会将企业中其他部门的领导作为自己的攀比对象()

A.否B.是

39.上海一厂长这样说:走得正,行得端,领导才有威信,说话才有影响,群众才能信服,才能对我行使权力颁发‘通行证’。这位厂长在这里强调了领导的力量来源于奖惩权力()

A.否B.是

40.积极倾听时不要从事与谈话无关的活动()

A.否B.是

四、填空题(5题)41.法约尔认为凡是目标相同的活动,只能有一个领导、一个计划,这是十四条原则中的____原则

42.面向未来与____是计划的两大显著特征

43.根据SWOT综合分析法,利用企业的优势去避免或减轻外部威胁的打击的战略是____

44.管理的客体也即对象是____

45.某公司研制出一种新型的冰箱保鲜技术,之后该公司管理人员将该技术应用于生产。制造出一种新型冰箱。此过程中,技术人员、管理人员二者中可称为创新者的是____

五、案例分析(3题)46.张经理的解聘风波

A公司是一家专门生产传统家具的企业。这几年随着企业规模的不断扩大,公司先后成立了几家分公司。为了进一步拓展广东市场,公司聘请张先生担任南方分公司的总经理,为此,张先生着实高兴了好一段时间,但是一年以后他就被解聘了,还闹得沸沸扬扬。总公司为什么解聘张经理呢?一是张经理既说不好普通话,又说不好、听不懂粤语。加上他讲话从来不用讲稿,经常是一个问题讲了十几二十几分钟,下属还没听清楚、弄明白。二是张经理虽有工作热情,但文化程度不高,以他为首制定的公司年度计划不大合理,得不到上级的认可。同时,他又不怎么信任别人,有时还有点高高在上。三是张经理经常打断下属的工作谈话和汇报,也不愿听取和采纳员工的意见和建议,还常常对公司员工的一些私下议论采取压制的态度。另外,公司内部又以垂直沟通居多,部门之间、车间之间、班组之间的横向交流很少,使得公司的各种意见和信息难以得到有效的沟通与传播。

问题

请结合案例分析影响有效沟通的障碍包括哪些因素?

47.通过上述案例可以看出,科学的组织设计应遵循哪些原则?

48.如果你作为A公司的总经理,请结合目标管理过程的相关内容谈谈如何做才能解决以上问题?

六、论述题(2题)49.目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》一书中提出的。试论述目标管理及其优缺点

50.试述正式组织和非正式组织的内容以及如何消除非正式组织的消极影响。

参考答案

1.DD衡量企业价值观发展阶段的最重要的标志,就是企业对社会责任的态度

2.A本题考查几种道德观的定义。功利主义道德观认为,能给行为影响所及的大多数带来最大利益的行为才是善的

3.C按组织系统,沟通可以划分为正式沟通和非正式沟通

4.CC民主型领导是指领导者发动下属讨论,共同商量,集思广益,然后决策,他要求上下融洽,合作一致地工作

5.CC激励过程的出发点是未满足的需要

6.CC本题是对非正式沟通的知识点的考查,考生应熟练记忆

7.DD目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》一书中提出的

8.B后向一体化是指企业获得供应商的所有权或加强对他们的控制

9.A考生注意区别筛选和鉴别的不同,鉴别旨在解决可靠性问题,筛选旨在解决适用性问题

10.CC全球化的一般环境中的政治与法律环境包括国家政治体制、政治的稳定性、政府对外来经营者的态度、本国与东道国之间的政治和经济联系、法律环境

11.B管理方格论中,有代表性的领导行为包括(1,9)型,又称为乡村俱乐部型管理,表示领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率;(1,1)型,又称为贫乏型管理,表示领导者不愿努力工作,对工作绩效和对人员的关心都很少,很难维持组织成员的关系,也很难有良好的工作绩效;(5,5)型,又称为中庸之道型管理,表示领导者维持足够的任务效率和令人满意的士气;(9,1)型,又称为任务型管理,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气;(9,9)型,又称为团队型管理,表示领导者通过协调和综合工作相关活动而提高任务效率与士气

12.D

13.B目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》中提出的

14.B消极强化又称负强化,是指好的行为出现时,撤销或减弱原来存在的消极刺激以使这些行为发生的频率提高。

15.CC本题考查各组织结构的特征。集中决策,分散经营是事业部组织结构的特征

16.DD美国心理学家斯金纳提出强化理论,他认为人的行为是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现;若对他不利,这种行为就会减弱甚至消失

17.DD经济订购批量模型(EDQ)可以计算出最优的订购批量,使所有费用达到最小化。因此属于库存控制

18.BB法约尔是第一位概括和阐述一般管理理论的先驱者,是古典组织理论的奠基人,被后人称为管理过程理论之父

19.DD工程标准是一种用统计方法制定的控制标准,不过它不是对历史性统计资料的分析,而是通过对工作情况进行客观的定量分析来进行的

20.AA做好控制工作的关键是控制好关键点。例外原理必须与控制关键点原理相结合

21.ABCD有效的管理幅度受到多因素的影响,主要有管理者和被管理者的工作能力、工作内容、工作条件与工作环境等

22.ABDEABDE绩效评估的步骤包括:确定特定的绩效评估目标、确定考评责任者、评价业绩、公布考评结果,交流考评意见、根据考评结论,将绩效评估的结论备案,不包括绩效的环境分析,所以C项不选

23.ACDACD团队的概念包含三个要素:需要两个或两个以上的人员;团队人员有规律的相互接触,彼此间不打交道的人不能组成一个团队;团队人员共享绩效目标。B项说法错误,个体间沟通在组织中是最基本的协调工作。E项,战略联盟是组织沟通中合作竞争战略的主要形式

24.ABCDEABCDE组织所采取的传统绩效评估方法主要有:个人自我评价法、小组评议法、工作标准法、业绩表评估法、排列评估法、平行对比评估法等

25.AB1992年卡普兰和诺顿发表了平衡积分卡:企业绩效的驱动,得到学术界和企业界的广泛推崇和应用

26.ABDEABDE影响沟通的结构因素包括地位差别、信息传递链、团队规模和空间约束四个方面

27.ABCABC本题考查控制工作的必要性:环境的变化、管理权力的分散、工作能力的差异

28.ABCABC本题考查管理者的层次,一要注意管理者层次的分类;二要注意管理者层次与管理者技能间的关系,必要时要会画层次、技能的关系图;三要注意各种层次的管理者应具备的责任

29.ABCDEABCDE组织文化的主要功能有整合功能、适应功能、导向功能、发展功能和持续功能

30.ABCDEABCDE此题考查预算的类型,上述均是常用的预算方法

31.Y√一般地说,弹性控制要求企业制订弹性的计划和弹性的衡量标准

32.N×(9,1)型,又称为任务型管理,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气

33.Y本题考查比率分析法的定义

34.N×本题考查对集权的优缺点的认识

35.Y

36.Y

37.N×决策遵循的是满意原则,而不是最优原则

38.N×员工选择的与自己进行比较的参照类型有三种,分别是其他人制度和自我。其他人包括在本组织中从事相似工作的其他人以及别的组织中与自己能力相当的同类人,包括朋友、同事、学生甚至自己的配偶等。制度是指组织中的工资政策与程度以及这种制度的运作。自我是指自己在工作中付出与所得的比率

39.N×本题考查领导权力来源的含义。该厂长的话体现的是领导的感召权

40.Y√本题考查积极倾听的艺术

41.统一领导

42.面向行动

43.ST战略(多种经营战略)

44.以人为中心的各种资源及其活动

45.技术人员

46.影响有效沟通的障碍因素:①个人因素,包括有选择地接受和沟通技巧的差异两大类;②人际因素,包括沟通双方的相互信任、信息来源的可靠度和发送者与接受者之间的相似程度;③结构因素,包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束四个方面;④技术因素,包括语言、非语言暗示、媒介的有效性和信息过量

47.从以上案例中发生的问题,我们不难看出,科学的组织设计是非常重要的。科学的组织设计应该遵循的原则有:专业化分工原则、统一指挥原则、控制幅度原则、权责对等原则、柔性经济原则

48.目标管理的过程简要包括:①制定目标;②明确组织的作用;③执行目标;④评价结果;⑤实行奖惩;⑥制定新目标并开始新的目标管理循环。结合A公司存在的问题,首先在制定目标时,应全面,根据总目标制定各分目标。注意各部门目标的衔接。其次根据A公司情况,调整目标的期限,在目标出现问题时,及时修改。再次,修改后的系统应明确且责任分明

49.目标管理是让组织的主管人员和员工共同参与目标制定,在工作中实现自我控制并努力完成工作目标的一种管理制度或方法。目标管理的优点:(1)目标管理是比较科学和有效的管理方法,往往会带来良好的绩效。(2)目标管理有助于改进组织结构和职责分工。(3)目标管理调动了职工的主动性、积极性。(4)目标管理促进了意见交流

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