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文档简介

打击乐是幼儿园音乐教育活动中的一种，同时也是幼儿非感谢阅读精品文档放心下载,谢谢阅读具体到打击乐应该研究些什么呢?感谢阅读首先，要选择合适的乐曲.精品文档放心下载精品文档放心下载曲更动听.谢谢阅读.特点明显的乐曲容易敲击出效果，如进行曲,感谢阅读谢谢阅读乐曲。小班、中班可以2434谢谢阅读4／4谢谢阅读2／4,感谢阅读点非常明显，前八小节与后八小节旋律完全相同,谢谢阅读.感谢阅读-1-感谢阅读感谢阅读动听。另外，许多有民族风格的乐曲,感谢阅读感谢阅读谢谢阅读精品文档放心下载,感谢阅读抒情曲还是圆舞曲;谢谢阅读243／4感谢阅读,44感谢阅读在此基础之上确定音乐作品的重点和难点是什么.精品文档放心下载精品文档放心下载感谢阅读二段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉.谢谢阅读活泼欢快的情绪色彩.2／4谢谢阅读感谢阅读-2-谢谢阅读.由于教师的准备工作充分,谢谢阅读谢谢阅读,,谢谢阅读教师要了解其特点..谢谢阅读精品文档放心下载,感谢阅读,感谢阅读响铃等，特点是音量小，声音散,感谢阅读配器。一般来说,精品文档放心下载适合使用撞钟和三角铁.感谢阅读精品文档放心下载声音较低，这样可以相互呼应，听觉效果会比较好.谢谢阅读精品文档放心下载响板。另外要注意的是,感谢阅读水平及乐曲的需求来确定，而不是越多越好。同时,谢谢阅读-3-感谢阅读感谢阅读略。乐器不同，所持的方法也不同。如果持乐器的方法不对,敲感谢阅读感谢阅读提醒幼儿用正确的方法持乐器.精品文档放心下载不是敲击的声音越大越好听.谢谢阅读5感谢阅读谢谢阅读谢谢阅读,,感谢阅读.铃鼓要用左手拿鼓,感谢阅读,-4-在组织打击乐中,谢谢阅读感谢阅读乐器在一起敲击的节奏相同,谢谢阅读感谢阅读,锣、大鼓、镲在后边.,谢谢阅读,了解乐曲的特点以及节奏型;精品文档放心下载(谢谢阅读于发现问题并及时纠正)；最后听音乐进行打击乐伴奏.还要强调一点就是,谢谢阅读儿之间相互合作的，由于每个幼儿持有的乐器不同,谢谢阅读谢谢阅读,这也是打击乐独有的特点.精品文档放心下载儿的年龄特点所限,感谢阅读特别是在打击乐活动中孩子们会为了突出自己而使劲地敲,精品文档放心下载谢谢阅读谢谢阅读,.谢谢阅读精品文档放心下载-5-感谢阅读,.谢谢阅读感谢阅读,,精品文档放心下载感谢阅读,精品文档放心下载有效的发展。在打击乐的实际活动中,谢谢阅读精品文档放心下载精品文档放心下载乐曲之间建立相应的联系,感谢阅读谢谢阅读鼓、沙锤、木鱼、双响筒、锣、鼓

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