六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带答案【综合题】

部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.以下不属于清洁能源的是〔

〕。A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭2.以下做法不可取的是〔

〕。A.雷电交加时，在大树下避雨B.在地势较高的地方躲避洪水C.在狭小空间躲避地震D.在室内躲避暴风雪3.以下发电方式与其他三项不同的是〔

〕。A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电4.以下不属于环境问题的是〔

〕。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及5.以下垃圾中，对环境危害最严重的是〔

〕。A.非金属B.烂菜叶C.废电池二.填空题(共5题，共18分)1.2007年6月11日，中国气象局公布的?气象灾害预警信号发布与传播方法?对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和开展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕表示，同时以中英文标识。2.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾〔

〕，共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。3.面对自然灾害，人们不断探寻〔

〕有效的方法抗击灾害，从而提高〔

〕。4.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境〔

〕。5.在人类防御自然灾害的过程中，〔

〕也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。三.判断题(共5题，共10分)1.“世界环境日〞是每年5月的第三周。〔

〕2.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。〔

〕3.水不能循环利用。〔

〕4.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。〔

〕5.长江的通航里程很长，素有“黄金水道〞的美誉。〔

〕四.连线题(共1题，共8分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日

中国植树节4月22日

世界湿地日6月5日

世界地球日3月12日

世界环境日五.简答题(共5题，共45分)1.地球越来越不堪重负的表现有哪些?2.假设离开地球我们人类能生存吗？为什么？3.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？4.请列举至少三种清洁能源。5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害，我国做了哪些举措？六.材料题(共1题，共6分)1.破坏生物多样性，就是在消灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2021年世界环境日聚焦“生物多样性〞，主题为“关爱自然，刻不容缓〞。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的根底。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。〔1〕你知道世界环境日是每年的哪一天吗？〔2〕人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？〔至少3条〕〔3〕地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？〔至少4条〕七.综合题(共1题，共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购置了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。〔1〕根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。〔2〕该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？〔3〕仿照教材中“水俣病〞的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C5.C二.填空题1.蓝色；黄色；橙色；红色2.共同体3.科学；抗灾能力4.和谐相处5.法律三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√四.连线题1.如图：五.简答题1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2.不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。3.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。4.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。5.〔1〕建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。〔2〕建设牢固的防灾减灾工程。〔3〕制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。六.材料题1.〔1〕6月5日。〔2〕①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。〔3〕答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定保护地球的班级环保公约。④保护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出