2023年学校元旦晚会主持稿范文3篇2023年校园元旦晚会主持稿

2023学校元旦晚会主持稿范文3篇2023年校园元旦晚会主持稿男：尊敬的教师，

女：亲爱的同学们，

合：大家好!

男：新年的钟声就要敲响，

女：时间的车轮碾过留痕：

男：小树又增加了一个年轮，

女：我们也又增长了一岁;

男：伴随着冬日暖和的阳光，

女：2023年元旦迈着轻快的脚步走来，

合：让我们用欢歌笑语迎接2023年的到来!

女：2023年元旦晚会下面正式开头。

男：首先请校长讲话!

女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美妙的存在。下面请观赏由_带来的歌曲《童话》，有情!

男：在人生的道路上，我们会经受挫折，经受失败。但是，只要我们不断努力，终会有胜利的一天!下面请观赏_，_给我们带来的，《水手》，大家掌声欢送!

女：每个女孩都会有自己的当心思，而和她共享这些小隐秘的，是每一个天亮!下面请观赏_，_带来的歌曲《下一给天亮》，掌声有请!

男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个漂亮的传奇!下面请观赏_同学给我们带来的歌曲《星座书上》!

女：动听的歌声过后，进入我们的第一个互动嬉戏环节，现在由我来给大家讲一讲嬉戏规章。参加嬉戏的同学都能获得精致礼品一份)玩3次。

男：恭喜获得奖品的同学，下面请观赏男女对唱版《没那么简洁》，掌声有请_，_!

女：大家都知道中国移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢?下面有请_，_给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请!

男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了!好的，下面请大家观赏小品《不差钱》。

女：精彩的小品过后，请大家观赏歌曲《情人》，掌声有请，_!

女：每个男孩心中都有一个幻想，他为之拼搏、奋斗的幻想。可是，时间荏苒，当这些幻想无法实现时，或许会成为他一生的圆满!请大家观赏由_带来的歌曲《老男孩》，有请!

男：每一个笑起来很有共性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请_给我们带来他很有共性的笑容和他的单口相声!大家掌声欢送!

男：好的下面进入我们的其次个嬉戏环节，幸运气球!

女：古老的东方有一群为幻想而执着奋斗的人，他们就是黄种人!下面请观赏歌曲《黄种人》，有请_，_!

女：哇呜!好有激情的一首歌曲哎!下面请观赏由_，_给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有请!

男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告知我们冲动过后会有怎样的惩处，有请_，_给我们带来《冲动的惩处》!

女：晚风中，一段悲伤的旋律漂浮，一幕幕过去的画面涌上心头。请观赏歌曲《宁静》，有请_!

男：一份耕耘，一份收获。

女：我们信任，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。

男：诚心祝愿教师同学们新的一年——欢乐如意，

女：诚心祝福教师同学们新的一年——安康进步!

男：2023元旦晚会到此完毕，

合：再次祝教师同学们新年欢乐，心想事成。我们明年再会!

2023学校元旦晚会主持稿范文2

合：各位教师、各位同学，大家好!

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光芒绚烂的2023年马上过去，布满盼望和挑战的2023年悄然降临。今日，我们311班全体师生团聚于此，庆祝马上到来的元旦佳节!

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋勉图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!

主持丙：展望马上到来的一年，我们满怀向往，激情澎湃，

主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信念，开足马力，奔向更加辉煌的2023年!

主持甲：年年岁岁花相像。

主持乙：岁岁年年人不同。

主持丙：回首2023年，我们傲慢骄傲!

主持丁：展望2023年，我们斗志昂扬!

主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望将来，我们满怀信念!

主持乙：是啊，_的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持丙：让我们用歌声寄予对x班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁：和着美丽的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进绚烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声马上敲响，让我们紧紧抓住时间飞行的翅膀，共同演绎绚烂而又辉煌的明天!

主持丙：今日，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间。

主持丁：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情。

主持甲：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄!

主持乙：x班2023年元旦联欢会，

合：现在开头!

主持甲：假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起观赏_、_、_一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请观赏男生独唱《天下》。

主持甲：用悦耳的歌喉表达对唱唱的喜爱，下面就让我们观赏他的风采吧!有请_带来的独唱《给我一支烟》。欢送!

主持丙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的安康长寿有着十份亲密的关系。我们同学深知其中的道理，今日特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送安康哟。下面带来小品《大话女儿国》。

主持丁：肚子都笑疼了吧，感谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。

主持乙：我信任许多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请_给我们带来《童话》。

主持丙：在人生的道路上，我们会经受挫折，经受失败，但是，只要我们不断努力，终会有胜利的一天，有请_朗读《喜爱生命》。

主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请观赏男生独唱《蓝莲花》。

主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同观赏宝贵的兄弟情《永久是兄弟》。

主持甲：是你想太多，我总这样说。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。

主持甲：不好意思!还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。

主持乙：晕死!搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的_大美女来教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!彻底懂了!别说想太多，就连想太少我也记起来了。

主持丙：今日的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗读。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家肯定会喜爱不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热闹欢送!

主持甲：节目进展到现在，我们始终以说、学、斗、唱为主，都是表演者在演，_，你看我们是不是要换个方式，让在座的每位同学都能积极地参加呀?

主持丙：都积极参加?我想想：全体玩嬉戏?

主持甲：好办法，那就让我们先来看一段视频熟识一下嬉戏规章吧。信任大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有嘉奖的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。

主持丁：经过一轮嬉戏之后，让我们连续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。

主持乙：十年十年，十年究竟有多久?那就让我们看看_会唱多久吧!

主持甲：大家一起来串烧吧。有请_、_、_、_给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的隐秘》、《生来彷徨》、《英勇的心》《解药》。

主持乙：有一种舞蹈，他很随便;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。

主持丙：他就是让众多少男少女宠爱的街舞。下面有请_等人给大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦，好艳羡哟，掌声送给他们。(掌声)

主持甲：青春是那么的炽热，那么布满激情，

主持乙：如同夏日的天空，总是高远而明媚。

主持丙：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，

主持丁：欢快是今晚的主题，我们将用欢快来尽情演绎。

主持乙：最终，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。

主持丙：在这美丽的歌声中，我们的元旦晚会就要完毕。

主持甲：让我们明年再相见，x班元旦联欢会到此完毕!恭祝大家元旦欢乐，合家幸福!

合：各位教师，各位同学，再见!

2023学校元旦晚会主持稿范文3

甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。

乙：新的祝愿，新的期盼，如诗如画。

甲：回首往事，我们激情澎湃。

乙：展望将来，我们豪情满怀。

甲：不必点燃“新年欢乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝愿，我们就已经热血沸腾，满面春光。

乙：也无需布置童话般的喜庆现场，看一眼光临晚会的领导嘉宾和教师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。

甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依旧阳光普照，气象万千。

乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体唱歌，用歌声向抱负发出呼唤。

合：来吧，一起尽情舞蹈欢唱吧。

甲：__学校2023年新年联欢晚会现在开头。

甲：作为_学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特殊在今年这样一个布满挑战的时候，在疫情期间，我们教师通过网络给各位同学授课，从未停顿工作，一路耕耘，一路汗水。

乙：_学校这棵幼苗，在_校长为首的_治理者的培育下，在民办教育云集的的_扎根，不到_个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。

甲：请观赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。

乙：请观赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。

甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了很多动人的传奇故事。

乙：是啊，听说，国际奥委会正在争论是否将这一国粹列入正式竞赛呢。

甲：不管是列入还是不列入，都转变不了中国人对这一国术的推崇和宠爱。

乙：请观赏武术：《太极扇》。表演者：_x教师等。

甲：_办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的进展。

乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类竞赛中获奖表彰已超过_人次。如今，走在_的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。

甲：真是令人赞叹啊。下面的表演中，有的教师就已在市、省乃至国际的竞赛中获过奖。

乙：请观赏合唱《_》。表演者：_教师等。

甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，恳求保佑的方式。

乙：不过，经过数千年的演化，嬗递，今舞已非彼舞。特殊是参加现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。

甲：请观赏舞蹈《千红》。表演者：_教师。

甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。

乙：童年里，爸爸是我的战马，我常常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。

甲：童年是歌，童年是梦。

乙：请观赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。

甲：《茉莉花》是一首民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，自然去凋饰”——别有一番味道。

乙：孩子的制造力的无限的，从这次转变民歌的事例中就可以看出。当教师的就是要擅长爱护和挖掘这种东西。让我们为这群得意的孩子喝彩吧。

甲：请观赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。

甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知制服了多少双沉迷的眼睛。

乙：钢琴，莫扎特曾经说，假如不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。

甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

乙：请观赏音画时尚。表演者：_教师等。

甲：今日，我们观赏了很多的舞蹈，可以说，有的优美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。

乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲：请观赏街舞：《_》表演者：中学舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠闲唱起。

乙：听着这熟识的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份思念，将永久不会磨灭。

甲：一曲老歌、几多情怀。请观赏民歌联唱。表演者：小学部_教师等。

甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。

乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。

甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自_等十几个国家的学生。他们正在_的怀抱中幸福成长着。

乙：请观赏歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部学生_。

甲：_x你是哪里人。

乙：我是_人。问这个干嘛?

甲：看来你家离这里也不近啊。

乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。

甲：外教是_进展事业的建立者，他们也是我们的同事