2023年学校月考总结与反思14篇

2023年学校月考总结与反思14篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思索，我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的总结吗？以下是细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友。

学校月考总结与反思一

十月，秋高气爽，正是干事创业的好季节。一个月来，在开好头，起好步的同时，我们做好了一下几方面工作：

1、做好档案整理工作，迎接国家普九验收。

2、做好常规治理工作。

(1)抓安全治理不放松。层层签订责任书，实行责任追究制。特殊对学校食堂、学生交通安全当作头等大事来抓，确保师生平安上下学。

(2)重整放学路队，抓好学生习惯养成。放学路队是我们的形象工程，既能保证学生人身安全，又是社会对学校教学秩序评价的一个标准。我们组织师生召开了三个专题会议，学校与班主任、班主任与路队长层层签定责任，并由少先队牵头，每月选出文明路队和优秀路队长给以表彰嘉奖，确保了师生交通安全。

(3)做好教学工作规划，仔细开展听评课。在以教研组为单位的小组听评课的同时，学校组织全体教师进行了为期两周的第一轮优质课大赛。领导带头讲课，教师人人参加，准时进展评课讨论。最终针对听评课进展了校本教研活动，以后如何听课，如何记录，如何评价一节课，教师们畅所欲言，对以后课堂教学起了很大的促进作用。

(4)布置安排了区、校教研活动。特殊对校级教研活动进展了重点安排，并于13日、27日进展了两次讨论。就“如何听评课”、“如何让学生走进经典”两个专题进展了讨论。

(5)少队工作。做好感恩教育，做好少先队工作规划，从教师做起，学校印发了《中华二十四孝故事》，做到人人知晓，人人会讲。要求班主任每天向学生讲一个古代孝敬亲人的故事，人学生学会感恩，学会做人。

3、连续做好新教育试验工作。

本月，我校主要以“中华经典诵读”为试验课题，师生共同参加试验。学校制定有活动方案、活动规划、考评细则。师生人人参加，学生分年级分目标阅读，教师指导阅读方法，学校跟踪评价，家长与孩子进展亲子共读，把阅读由学校推向社会，树立全民阅读意识。

4、组建学校篮球队、长跑队。

学校月考总结与反思二

完毕的月考让我的心松了口气，可紧接而至的成绩公布又使我略微落下的心又重新提了起来。

想想这一个月以来的事情：分班、分组、进入新环境、卫生检查、唱歌竞赛真是一事接一事，我的大脑细胞不敢松弛下来。

刚刚进入新的校园，不熟识的面孔，不熟识的集体，不熟识的学习环境，让我的心情实在是安定不下来。怀揣着兴奋、感动与担心的心情，迷模糊糊地迎来了我初三的第一次考试。

看了看墙上的成绩公布单，我就觉得自己的预感是很精确的考砸了。苦涩地“品尝”着自己有史以来的最低记录，心情沉重的像压了百万斤大石头般，一想到父母看到我的成绩应当有的惊异与匪夷所思的表情时，心里就不住地一阵抽搐。看到有的同学都兴高采烈地看着自己的成绩时，就想到了我的成绩第十一名，级部退步了十几名。

觉得也不怪谁，只怪自己没有努力吧，这个月以来，好像都没有用非常的细心去对待学习。教师布置的作业，马马虎虎地做完，只为了应付教师而已。已经多久，没有静下心来，细细地回味教师讲过的学问;已经多久，没有翻开课本，精力十足地预习下一课所学的内容;已经多久对待学习不仔细，已经成为我的弊端。

现在，就要分组了，与小小地相处了一个月的组内成员，还真有点舍不得。这一个月来的成绩已经作废，重要的是为下一次而努力。每学完一课，要好好稳固，不能学一课忘一课，对于明天有学的内容，要好好预习，不至于对于教师讲的内容一概不知，一片空白。课外学问拓展也很重要，比方作文之类的，要靠自己课外的广泛阅读，对于好的词句应擅长摘抄，这样才能写出好的作文。

另外，适当的消遣也很重要，不过，要做有利于身心安康的活动，要做到劳逸结合。

一次考试已经成为过去，重要的是位下一次考试而努力，总结失败的缘由，胜利的阅历，不能再堕落下去了。

信任，彩虹总是在风雨过后才会消失，优异的成绩也只能在拼搏过后才会有结果，以进步为目标，向着下一次考试而努力!

学校月考总结与反思三

高考的日子一每天地近了，我们马上迎来人生征途中最感动人心的一场竞事高考，它对翻开我们人生征途中崭新的一页有着不行估量的作用。假如把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最终一个弯道，距离终点仅有百米之遥。因此，我们别无选择，只有鼓起士气，携手并肩，作最终的百米冲刺。这样才能在满怀盼望的六月，打一场美丽的胜仗，收获我们的幻想。

展望马上到来的高考，我们对本届高三布满信念，我们坚信同学们会为邵东一中制造出新的辉煌。我们的信念来自于我们的实力和优势：我们有一支能吃苦、肯奉献的教师队伍;我们拥有1400多名有着远大抱负、肯学、善学的学生。从各次月考成绩来看，500分以上的人数越来越多，其次次381人，第三次434人，第四次517人，第五次已达545人。因此，我们有理由信任，在全体师生的不懈努力下，明年的六月肯定是邵东一中的辉煌季节。

同学们，高三最终的五个月也是对同学们毅力、恒心、耐力、细心的考验的时刻。在这里，我还想对同学们提几点盼望和要求：

1、要全身心地投入。

距离神圣的高考仅有一百六十多天了，同学们要有紧迫感和危机感，要将全部精力用到学习上。从现在开头，临时抛开一切与学习、与高考无关的活动，全身心地投入到学习中去。盼望同学们用对自己一生负责、对家长负责的态度，高效率地学好每一天、用好每一分钟。一百六十多天，实在太短，由于我们还有许多事没有做好;可是，一百六十多天，对于有心人来说，却又很长，只要精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和缺乏。任何目标的实现要靠踏踏实实的行动。我们要从现在就开头，不把今日的事留到明天，由于明天是失败者找借口的日子，假如行动有所迟疑，胜利就会与我们擦肩而过，投入别人的怀抱。

2、要有坚持究竟和永不言败的精神。

高三的学习时间已经过去了一大半，在这段时间里，同学们起早贪黑，付出了非常艰难的努力，我们看在眼里，也看到了盼望。在这过程中有些同学付出了许多，却没有得到自己所期望的回报，有了放弃的念头;还有些同学在历次考试中发挥得很好，觉得自己的水平还可以，高校录用通知书就在眼前。这是两种极端错误的想法，高考中的不确定因素许多，假如现在就开头松劲或泄气，那你确定不会彻底胜利。世界上没有人永久胜利，也没有人永久失败，“我们不能转变世界，但我可以转变自己”。只要你努力，就有可能胜利。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足士气，迎难而上，永不言败。

学校月考总结与反思四

从班级平均分的数据来看，除了历史及生物两个科目排在年级中间的位置外，其余科目排名靠前，因此这两科也是我们班的薄弱科。

从班级前十可看到我们班消失了好几匹黑马，均为入学时的三线生，相应的有局部一线及二线生有明显的退步，从日常学习和生活的观看中发觉此次考得较好的同学都具有端正的学习态度，较为积极向上，最重要的是有自主学习，自我治理的理念。

从我们班总体状况看，本次月考的成绩相对较好，首先我特别感谢我们班的各科任教师所付出的努力及急躁，其次才是学生的学习力量。

第一次当班主任许多事情都在摸索中进展，对班级的德育及教学治理我是这样看的，首先要切实落实好学校的各项要求，在这个根底上要结合七年级学生的心理特点，小学与初中的差距比拟大，孩子们都比拟迷茫，他们对时间、学习方法、事情的轻重缓急几乎没有一个很明确的概念，因此往往我们要求他们做的事情，他们虽然可以完成但是质量不高，因此我在日常治理中会给他们渗透这方面的概念，让他们从学习方法，生活技能上学会一些技巧方法来挤时间高效学习，更多的是考虑到孩子们缺什么，他们需要什么，而不是我要求你怎么样做到你就必需去做到，他们根本不懂怎么样去做，或者不懂我这样做的意义在哪里，只知道这是教师父母要求的全部我要去做。比方说：教师往往会要求他们预习和准时复习，重复的提示但是效果不佳，我会在重复提

醒的同时告知他们为什么要预习和准时的复习，预习复习的对他们自己有什么作用，只要牵涉到自己的问题的，自然就可以引起他们自身的重视。

在对时间、方法有了根本概念以后，我常常会通过一些生活学习上我看到的小事来引导他们让他们知道学习是一件欢乐有意义的事情，并且是必需要自己重视的事情，转变他们的学习态度。

乖巧的一局部学生重视起来，就会渐渐形成自主学习，自我治理，自我约束的好习惯去感染身边的同学，虽然目前我们班对自主学习和自我治理方面还是比拟欠缺的，但是我也信任只要有人牵起头来就会渐渐的好起来。

对于学生遇到的每一件事情的第一次，我会花比拟大力气去引导，讲清晰要求，并告知他们我只会带着他们做一次，以后在遇到了就自己解决，解决不了可以问但是必需是先自己思索过以后才可以问。

目前虽然许多班级已放手让班干处理许多的班级事物，但对我们班的班情而言，班干部力量稍欠缺，因此到目前为止小班会仍旧由我来上，班级每天消失的问题就能得到更全面和准时的解决.

学校月考总结与反思五

伴随着各科试卷发下来以及试卷上鲜红的数字，都提示着我月考已经完毕了，但这并不代表看我们可以松懈下来，可以放松了，相反，我们需要更加的努力，仔细。

这次月考的成绩并不是很抱负，九科的总分在班里竟然排在四十几名，这是我意料之外的`，而且九科竟然有五科没及格，“历史、物理、化学、英语、数学”我觉得英语和历史，究竟始终以来英语都是我的长项也是我从小学以来引以为傲的，但是这次竟然没有及格，有点失落，主要是单项填空和完形填词得分太少，而且后面有一道大题原来信念满满结果也只对了几个，这只能怪我的语法还没学扎实，尤其是那些从句，班主任说有教师反映我上课总是喜爱自己做自己的，也可能是这个缘由吧，由于每次教师都讲的是一样的，不是什么定语从句就是非谓语从句，还以为自己学懂了，结果还是考得一塌糊涂，看来，以后上英语课要仔细听讲，争取及格或者更高。历史只考了五非常有点难以想象了，由于究竟是文科的，而且很简洁，这就需要我以后多读背了，虽然政治和地理及格了，但也是刚过及格线，也还要加把劲，不要以为会考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了几个单元，会考是要考几本书的。

物理，化学，数学没及格是在意料之中的，由于我本身理科就不好，但是我还是选择了读理科，这些理科性的东西，没别的，就是要多做练习，做多了就会熟识了的。

总之，通过这次月考，我发觉了我的许多缺乏的地方，我打算以后上课跟着教师的来，有空就多做练习，不懂的也要多问，尽可能的把每个学问点都弄懂，不要没搞懂就留着，我要做一张日程安排表，像老班说的，每天根据表上的来做，认真的规划，安排时间，嗯，早上也不要赖床，洗漱的速度加工力量快，尽量早上不要再迟到，而且争取下次考试考到班级三十几名，年级也要提升十几名，所以现在起要重新对待自己要更加努力，更加勤奋这样才能到达目的。

学校月考总结与反思六

一.数据分析：

(1)从平均分数据来看，语文与英语相差兄弟班级甚远，超出正常范围。

(2)个体总分前五名与其进班成绩根本稳定，但后断断层严峻，中间力气相对薄弱。

(3)学生个体成绩不稳定，进、退步现象太明显，名次变化值太大，说明成绩不稳定。

(4)全班数学名次在18个班级中排名第五，较进班成绩有明显进步。

二.前期学习存在的问题总结：

1、“浮夸风”劲吹，班级学习气氛不浓，学习中缺乏竞争意识，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏务实求真的品质。

2、学习课堂纪律不严厉。依据一些师生共同反映：上课个别同学喜爱插嘴，卖弄自己的聪慧，少数同学喜爱起哄，影响教师上课的心情与授课，课堂学习气氛不浓;晚自习的时候有不少的学生静不下心来总喜爱争论问题或讲小话，好种差三个层次的学生中都有讲话的能手。

3、缺乏良好的思维品质与学习习惯差，如课堂中上课被动，不会主动思索，不能提出高质量的问题，不能静心看教材，不能主动做笔记，课堂效率低，课后作业慢;课后不能准时整理与消化，没有特地笔记本进展归纳总结与提升;语文、英语背诵及英语听写不能按时过关。

4.作业不能准时完成，总为拖欠作业找借口与理由，有抄袭作业现象，科代表工作不能积极主动。

5.不懂得利用时间，一些边角时间的利用率更也是特别低，譬如上课前乱哄哄讲话、下课后急着走人、第八节课利用、早读到位、晚自习到位、周末时间利用等等，其实也是缺乏勤学、苦学精神。

6.不能处理好学科问题，有些同学严峻偏科，从而对有些学科失去兴趣，既影响自己学问的学习，又纵容自己的懒散。

7.班干部工作缺乏积极主动与严格、严谨，个别班干部不能以身作责，不能主动治理，对班主任与班委会的治理精神执行力度不够，不能营造良好班级舆论导向。

8.个别同学要注意个体良好素养与优秀气质的培育，个别同学喜爱谈论别人的缺点，喜爱起哄，喜爱孤立别人;个别同学对别人要求高，自己心情变化快，说话不留意分寸与轻重;个别同学心理素养、意志力薄弱。

三.后期治理策略与措施：

1.布满信念与斗志，敢于挑战，师生齐心，众志成城，共创期末辉煌。

2.每位同学加强反思，重新明确学习目标;团支部组织开展抱负教育、立志教育及主题班会，激发同学们学习热忱。

3.加强班干的治理，每个班干部明确自己责任，以身做责，积极主动做好本职工作，对班干部工作，三位纪检员做好过程纪录，并定期向班主任汇报，班主任不定期对班干部工作进展评议，对不称职的班干部随时进展罢免，被罢免的班干部不能参加本学期的评优。

4.加强学科治理，以月考成绩确定语、数、英学科课代表，课代表要有详细的本学科工作思路与要求，并通报给每个同学。语、数、英学科由课代表跟课任教师联系成立学习互帮小组并组织开展工作。对课代表工作班主任与课任教师进展评议，对不称职的科代表随时进展罢免，被罢免的科代表不能参加本学期的评优。

5严格常规治理，重新端详旧班规，增加补充打算，严格执行班规。值日班干每天务必做好常规纪录，值日班干提示班主任每天检查班务日志，常规治理肯定做到勤记录、勤反应。对于违纪学生进展通报批判与自己公开反思，通报批判累计三次者位置自动排最终，同时通过校讯通反应家长。

学校月考总结与反思七

考试对高三的学生来说，可以说是家常便饭，每个月的月考在肯定程度上反映了学生进入高三以来的学习状况。因此需要我们慎重的总结，由于后面还有很长的路要走。

明确考试目的

这个道理每次考试前后提及到，可是现实中多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己绝望。固然这样的“靠后综合症”仅仅持续了几天时间，他们又被卷入都茫茫的备考大军中去了，依旧没有效率，甚至盲目的复习，随波逐流，甚至迷失了自己，这样一来，始终到高考，都是这样循环着学习紧急考试失落学习紧急考试失落。虽然现在高校招生录用率相比照较高，但是想去好学校，好专业难度还是很大，因此说高考之后，绝大多数人对自己成绩还是有失落感。那么我们回过头来，是不是我们不能做得更好，固然不是。由于每一次考试都给我们供应了一次机遇，假如说仅仅为了考试而考试，有可能失去了机遇。

建立高考备考日志

一份完整的《备考日志》做好包含以下内容：

(1)考试的心态变化

有的学生越到接近考试，越紧急，甚至在考上外还加班加点的看书，准备考试的时候能对到一些题目，心理不断的示意自己”临阵磨枪不快也光“，其实抱有这样想法的人，往往都是对自己丧失信念。有的考生考试之前盲目的士气高涨，觉得：”反正考试还没有考，什么都可以发生，我这次考试确定能打翻身仗。“结果许多人事与愿违。还有的希望通过这次证明自己，也有人觉得这次没有复习好，考试确定完了，考试之后再好好努力吧，那么你是哪样的心态?每个人都有自己特别的一面，那么就在考试之后把它写下来吧，把几次考试的日志放在一起比拟一下，你会收获得更多。

(2)考试时的感觉

几乎每个人都有自己相对优势的学科，特殊时自己最拿手的一科，有时候却没有得到令自己满足的分数，那么考试时对试卷的认知最为重要，是不是你考试中对某科，某个题目意识打算了你考试中消失的一些缺乏?所以说不管你每科成绩怎样，你在考试中确定对每科都有不同的熟悉，那么在考试之后就应当把这些熟悉记录下来，看看在接下来的复习中，你能发觉些什么?

(3)考试完毕后的感觉

考试完毕之后，学校一般都会放两天假，那么在这两天的时间里，你是否遗忘了考试?假如没有遗忘，那么你最担忧的是什么?为什么会担忧?假如你能遗忘考试给你带来的不欢乐，是哪些方面给你的力气?不管你是否遗忘这次考试，你确定属于自己的感觉，下一次考试还会如期的到来，为了有更多的收获，你也应当把考试完毕后的感觉写下来。有人心里没有底气，有人怕第一时间见到分数，也有人希望着早点知道成绩，更有人对成绩抱有梦想....

(4)拿到分数的感觉

拿到各科成绩了，每个人的状况不一样，感觉确定不一样，考好的人往往春风得意，一切在眼里都是美妙的，考不好的人对自己灰心失意，不知怎么面对才好。都说分数是命根子，在现实中往往有一些人拿到分数的时候，对自己不满足，宣誓学习，结果没有坚持几天，就遗忘了这事情，下次考试一样如此，结果高考败得很惨。你是否有一种”在胜利的喜悦中欢天喜地，不在失败的苦痛中呼天抢地“然后不断的进步，不断的完善，最终做一个真实、的自己，那么也就拥有自己了。因此说，拿到分数之后，你应当记录下你的感觉。

(5)备考状态

这一条很重要，学习过程中，最摧残人的就是做了许多无用功，并且找不到做有用功的方法。例如许多学生都把时间留给作业，把自己折腾的身心疲乏，结果学得东西考试没有考，考得东西没有学到。还有用一些资料，都是一些老题、旧题甚至错题，那么你就在这次考试过后有新的熟悉了，知道什么资料好，什么作业好，平常做哪些事情才能有益于学学问，同时适应考试。许多人考不好，就想找课外辅导班，或者找一对一，其实你不对你的实际状况进展总结，并且没有从自己实际状况动身，那么盲目的报班，请教师，效果确定不好。

(6)对下一次考试有什么期盼

许多人都期盼下一次考多少多少分，而不去想下一次考试肯定不能消失哪些错误，同时在现实中一些学生眼高手低，制定的学习规划，还有下一步的目标很不合理，到头来什么愿望都没有实现。那么你对下次考试有什么期盼?在这次考试之后具体的写下来，下次考试验证一下，看看你制定的规划和目标是否合理，这能折射出你备考过程是否合理。

学校月考总结与反思八

初三月考总结与反思这次考试我退了20名，年级164名，班级25名。上次总成绩是年级144名，我发觉自己身上存在着很多问题，使成绩退步了。

1，是没有充分的把握时间，这是我退步的一个很大的缘由，由于科目多，学习也紧急，各学科都会在自习课上留一些作业，当把作业写完的时候，自习课都快要下课了，所以自习课没有抓好时间去复习，到了考试前我有些科目还不熟。

2，在上课时没有仔细地听，结果到复习的时候记起来很吃力，很费时间，是原来就少得的复习时间变的少之又少，卷上有许多教师讲过的题，由于上课没仔细听，失去了许多不应当失掉的分，影响了总成绩。

所以，要充分的利用好复习时间，不要盲目的去看，要专心去记，上课仔细听讲更重要，由于教师讲的都比拟全面，比书上的学问要全面，复习起来也不会太吃力。

语文：93分，年级65名，是第一次考这么好的成绩，卷子上发觉有很多得零分的题，是把这些题看的太浅了，没有更深的去理解。要多写一些语文题，多一些有价值的书，让自己积存更多学问。

数学：47分，年级187名，卷上的题太难了，还有自己做的题太少，要多做一些题。

英语：55分，年级189名，还是根底不好，背的语法也少，英语是最重要的学科。

我要把星期天的时间要来复习英语，从七年级，一点一点的复习。

物理：57分，年级142名，已到达了自己的目标，盼望连续保持。

化学：37.5分，年级108名，书上的一些学问没有背熟，做的题也比拟少，卷上的题有的都没有见过，要多做题，多背，不会的去问。

政治：43分，年级205名，应为复习时间少，政治都没有好好复习，教师也没有说什么学问重要，在哪盲目的复习，也不习惯新教师的教课方法，和八年级的政治教师教的方法截然不同。我想：我会渐渐地习惯的。

历史：36分，年级192名，也是没有好好的复习，没有背熟，结果一些大题都不会。

现在已经是九年级了，错过了就不会再回来了，所以九年级要有一个好的结尾，所以努力的去学吧!

学校月考总结与反思九

开学一个月了，终于了解了高中紧急而又充实的生活。于我来说就多加了一项，适应晚自习。

学习方面，我尚不敢松懈。一中人才济济，会聚了全武清的人才，稍一落后，便已是百名之后。虽然我是按学校各项要求去做的，但仅仅是这样是不够的。全部人都是按各项要求去做的，但程度不一样，也就打算了各人学习水平的凹凸。

1次月考虽不算什么，却暴露出我的大问题心浮气躁。内心不安静，上课时，自习时，一个晃神，一个学问点便已过去了。

上高中顿感时间紧促，每日疲于奔波，晚上改在食堂吃，才稍加改善。晚自习上，3节课，总是在放学前刚好把作业写完，而我想预复习的愿望总不得实现。我不敢带回家完成，一旦如此，其次天的前两节课我就会疲乏不堪，影响上课的效率。只有加紧做完作业才是良策。可加紧做完作业则依靠上课的汲取率，所以说学习是一环扣一环的。预习上课复习做作业预习，这样循环往复下去。鲁迅先生说过：时间像海绵，挤一挤还是有的。我只能提起十二分的精神才可以做到。况且还要做辅导书，写改错本，这些我不盼望却不得不被作业挤了开来。

对于向教师提问，我还是算挺积极的。我对于物理和地理两科我尤不明白的地方，就先自己看，若还是不明白就在自习

习课上问教师，理思路。

一个月的时间说长不长，说短不短，我了解但还不适应高中生活，学到了很多。但最有用的还是韩教师不经意间对人生的某些思考。或许由于韩教师政治教师的缘由，她所说的话都很有哲理，令我们受益匪浅。

一个月我重视时间，提高效率。有的人从初中就做到了。而于我却是极重要又困难的事。

再有一个多月就是期中考试，我要吸取这次阅历，争取进步。

学校月考总结与反思十

看着日历又掀过一页，不由得发出感慨，时间过的真快，七月份又在我们的手指间不经意的溜走了，让我们一起停下匆忙的脚步，共同回忆七月份的学校工作。

一、常规检查工作常抓不懈

七月份教育处对课堂教学常规进展了几次检查和抽查，总体状况良好，绝大多数教师都能仔细上课，仔细组织，准时候课。存在问题：个别教师不能准时到班级候课，刚上课时班级纪律乱。盼望班主任教师加强纪律要求。同时教育处结合月末拉练大检查，还对教师的备课，教研记录，作业批改等常规工作进展了具体检查。

检查中我们发觉，多数教师都能根据要求高质量的完成自己的工作，备课仔细，作业批改认真，能保证次数。教研记录书写仔细，表现精彩的有何军、谷丽华、高艳涛、王立杰、张树来、陆晶、杜爽教师等等。表现在态度仔细，书写工整，内容齐全。盼望大家向他们学习。尤其是青年教师肯定严格要求自己，什么事情既然做就要做好。给学生树立典范。

二、迎接拉练检查积极筹备

对于迎接这次拉练检查，学校领导赐予了高度重视。屡次开会部署工作，提出要求，落实细节。全校教师也做了大量工作，预备材料，预备课堂教学展现，预备特色展板等。通过大家努力，这次活动收到了良好的效果。

实施高效课堂改革以来，我们积存了丰富的教学资料。这次为了迎接拉练检查，我们本着“呈现亮点，突出特点”的原则，对大量资料精挑细选，整理包装，科学分类。重点展现了实施高效课堂以来我校局部学生的学案，展出的学案在班主任教师的细心整理下，取得了良好的展出效果。我校多年来始终注意进展学生特色，培育特长学生。这次展现的作品包括学生的书法作品和美术作品。从作品来看，我校的特长教育已经取得了肯定的成绩，并形成了肯定规模和特色。

三、各班小组建立，效果初显

为进一步深化高效课堂改革，各班级依据学校要求都成立了学习小组，并起了好多好听的名字。还加强了小组长培育，及组员的合作学习力量，建立健全了评价嘉奖机制，这些措施进一步激发了学生学习的积极性，也使我校的高效课堂改革面貌焕然一新。

四、今后工作重点

连续加强课堂常规检查，用标准促进课堂教学质量的提升。做好期末课程收尾，及复习工作。学困生辅导工作。做好学生学籍治理、学生信息采集，登录、及相片的采集工作。

从中可以看出，大家付出了许多，也收获了许多。七月份的工作刚刚完毕，对于今后的工作，我们布满信念，信任一分耕耘一分收获，靠着一颗勤奋之心，在校长的正确引领下，我们定会收获累累硕果。

学校月考总结与反思十一

一、连续深入开展打造书香校园活动

学校鼓舞学生购置文化典籍，阅读经典，撰写读书笔记。每天“三读”不连续。上个月同学们用自己的压岁钱购置的书，有了好书，学生的读书兴趣更浓了，学生除了读自己买的书外，教师引导学生背诵古诗文，解句子含义。同时，中高年级依据自己的所读所悟，联系自己实际写读书体会。

二、学生进展思想教育

1.织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为标准》;开展“爱国教育月”宣传教育活动;

2.利用清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指导;

3.实施午间静校，引导学生养成良好习惯，确保下午教学效果。

三、本月度，我校进一步加强了安全工作治理，特殊是进一步落实了车辆接送学生工作的安全治理措施。

四、连续抓好常规治理工作

质量是学校的生命线，虽然四月份的工作多而紧急，可是全校师生始终把教育教学放在第一位，克制各种困难，完成各种表册。对学校工作安排到每个教师共同治理，做到人人有事做，事事有人做。各项工作周周有检查，月底有小结，学校工作井然有序。

1、本月度，学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时，还先后组织了一系列教学科研活动，选派多名骨干教师参与县教育局组织的教研活动：组织教师参与县初中英语优质课观摩活动;组织小学语文教师参与由※※学校主办的省教育专家报告会。

2、本月度，由学校校长室、教务处等部门牵头，六年级、初三年级开展了复习工作分析研讨会，仔细总结了开学以来的教育教学工作，进一步统一了思想，明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。

3、第八周，我校组织了初三年级教学质量检测;第九周，进行了小学六年级教学质量检测，结果说明，教学状况良好，质量稳定。

4、做好初三学生体育毕业测试工作和中考报名工作。

5、组织安排各科进展期中检测预备工作，做好教学工作规划。

6、做好教师月考核及反应。

学校月考总结与反思十二

三月份以来，我校紧紧围绕“讲文明，讲礼仪”，养成良好的学习习惯，迎接拜祖大典，打造书香校园等活动。全校师生积极响应，再掀“打造书香校园”新高潮，坚持一周一事一活动，丰富师生的读书生活，现将本月个人工作总结报告如下：

一、积极围绕向雷锋学习活动为主题，做好教学工作规划，打造和谐校园

大力开展“讲文明，讲礼仪，迎接拜祖大典，各班级以三月三炎黄文化节为契机，积极开展传承中华文明，作迎宾小使者演讲征文活动。学校利用红领巾播送站，宣传新郑文华。利用学雷锋活动日，开展向雷锋学习主题班会活动，各少先队利用中队活动，积极开展向河南学子洪占辉学习。通过这一系列活动的开展，促进了我校的各项工作。每周通过读书，学习，写笔记等活动，开展周周才艺展现，现已展现三周内容，同学们对每一周展现的作品特别快乐，学习劲头也足了，兴趣也浓了，同时也提高了教学质量。

二、抓细抓实，促成果

行为习惯的养成，需要从细节小事做起，学校利用每一周升旗活动，号召学生去掉不良习惯，养成讲卫生，讲文明，树新风的好习惯，提倡学生“捡起一片碎纸，美化一方校园”，“痰入坛，疾病减”，“校园是我家，大家爱惜它”等，教育学生人人讲卫生，班班保清洁，我们实行的方法是：首先对各班级有明确的责任，制定考评细则，强化治理责任，建议学生不乱吃零食，乱扔食品袋，乱扔纸屑等，提倡教师人人参加治理，保持校园清洁，现如今的教师和学生不管在什么地方发觉一片碎纸、烟头、食品袋等，都能顺手检起，放进垃圾桶里，师生相互监视，搭建师生平台，共同打造书香校园，是如今，校园内清静美丽，绿色盎然，花迎暖春，教风浓，学风正。

三、抓教研，促提高

校本教研是以教学和教师素养现状为讨论起点，以教学中的实际问题为讨论内容，以改良教学，提升教师素养和力量为目标的，让学生在“自主----合作------探究”中成长，为学生的终身学习和进展铺路，为此我们依据学校教师现状，首先制定切实可行的校本研修规划并结合教师实际状况，确定讨论内容和方法，建议每位教师积极参与协作区教学讨论，在讨论中取长补短