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文档简介
2023年学校教师个人学期总结范例教师学期总结(5篇)学校教师个人学期总结范例教师学期总结篇一
一、思想工作方面
本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作安排,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同教师个人工作总结提高,能够顾全大局,团结协作。作为教师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
二、教育教学方面
教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培育高素养的下一代。今年上半年本人担当六年级班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟识教材,学问量也飞速增加,并融会贯穿。
这对提高教学力量有很大的帮忙!痛并收获着,欢乐着!我想,这种跨头的独特经受今后不会在有了。
下半年本人担当四年级班主任,担当__、__个班的数学教学工作.在班级治理和课堂教学中,本护士年度思想工作总结人仍以培育学生自学力量为主,提高学生的素养为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人。
本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的根底单位,其治理水平的凹凸,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级治理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放。
本人始终把教学看得很重,如何备好课、上好课始终是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本人从2022年就开头讨论培育学生自学力量为主的课堂教学模式,这些年也经常应用到教学中。
今年,在新的领导班子的带着下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地参加到改革的行列中,虽有时还难以转变以自己讲课为主的习惯,但现在渐渐地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后本人要努力讨论.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。由于课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。其中区级公开课《探究规律》受到其他学校同行的全都好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。由于这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论学问开头,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的教师和校长都特别重视这节课,赐予我莫大的帮忙,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提意见和建议,让我感觉不是我一人在开课,表达了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮忙的人!同时也借此时机感谢在我生病期间悄悄关怀我的人。
三、反思
本学期,通过学校加大对教师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的熟悉,对自己的定位更加明确。仔细贯彻落实学校的办学理念,仔细执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高,调开工作的积极性。做好本职工作,为学生效劳,为教学效劳。
学校教师个人学期总结范例教师学期总结篇二
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小三班的孩子度过了一个学期,立刻,他们又长一岁。看着他们的长大,我们做教师的特别欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的三位教师付出了自己全部的爱心、急躁和热心,对全部的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一每天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的教师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、教学方面:
在教学上我始终是以“玩中学,学中玩”的宗旨进展教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。依据《纲要》的要求,分析本班孩子状况,仔细制定了学期规划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学规划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮忙他们获得了丰富的生活阅历,培育了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也留意了家园协作,细致、急躁地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展,幼儿园与家长的协作教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通,对于那些生病幼儿也准时进展探望和电话沟通,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境中安康成长。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀,爱惜同伴,并鼓舞幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮忙他人,并供应时机让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进展指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。
三、家长方面
我们能与家长保持亲密联系,平常,我总是热忱地接待每一位家长的到来,和他们聊谈天,了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和珍贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情,而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。
四、保育方面:
我能帮助保育员搞好课室环境的卫生干净,天气变化时,准时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及供应宣传资料给家长参考;进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并培育幼儿不偏食、不挑食的好习惯。
总之,本学期自己用仔细、扎实的工作态度,用自己辛苦的汗水换来了一些成绩,但成绩总属于过去,新的一学期又开头了,盼望自己的脚步迈得更大一点,收获和成绩更多一点。
学校教师个人学期总结范例教师学期总结篇三
自开展创立“绿色学校”活动以来,我校以“环境的可持续性进展、人文的可持续性进展、文明的可持续性进展”为环保工作理念,以传授“绿色”学问、启迪“绿色”思维,培育“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,注意加强卫生教育、环境爱护教育,把创立花园式学校、培育绿色使者作为学校的重要工作任务,不断优化育人环境,使学校的绿化、净化、美化工作更上了一层楼,实现了“美景入眼,净化心灵”的目的。
一、思想重视,组织保证
1、建立组织领导机构。学校领导重视环境教育工作,成立了以校长张永昆为组长,副校长,德育处,教务处,大队部,工会负责人及班主任等为成员的环保教育领导小组,日常详细工作由少先队负责。学校将环境教育列入学校工作规划,为了将环境教育规划落到实处,少先队重视抓好环境教育过程中的阶段检查、分析和反应,催促改良,并做好学期总结。
2、分工合作、按章行事。在这样的治理体系中,各部门团结协作又各司其职,校长统领全局,对各项工作提出思路以及改良方法;德育处、教育处、少先队组织安排各种环境教育活动,以丰富和促进教育活动的深入开展;后勤为学校的绿化美化供应强有力的物质保障和后勤效劳。各部门均根据相应的规章制度,做到效劳到位、指导到位、责任到人,使学校创立工作有条不紊地绽开。
3、成立环保活动小组。我校以班级为单位,成立以班长为组长、班主任为辅导教师的环保活动小组,负责在班级开展环保宣传教育,出版环保专刊,维护班级及公共卫生。学校少先队大队部也相应建立学校环保活动小组,协作学校积极有效地开展有关环保宣传教育活动。
二、加强环境建立,创立绿色校园
1、抓好环境建立。学校领导班子非常重视学校环境建立、环境爱护和环境育人。学校领导熟悉到:只有切实搞好校园环境建立,全面绿化、美化校园,给师生制造一个优良的工作、学习和生活的环境,才有利于提高教学效益,才能造就出具有高尚情操、良好修养、品学兼优的学生。近年来,校领导非常重视校园环境建立,提出了“环境育人”的育人思路。
2、加大环保投入。学校通过各种渠道筹措资金18万余元,对校园进展绿化、美化和净化,真正做到能绿化的地方都绿化了。并安排专人轮值治理,做到花草修剪整齐有序,花卉生长旺盛靓丽,树木花卉无病虫害,片片郁郁葱葱,到处鸟语花香。我校还在校园内的每个花圃都设置一个环保宣传标语牌,并开展向学生征集环保宣传标语的活动,使环保意识深入到每个学生的心田。
3、全校师生齐动手,维护漂亮的绿色校园。我校校园按功能区进展规划、绿化、美化及净化。教学楼、卫生区域均安排有师生轮值清扫卫生,实行垃圾分类收集,变废为宝。学校的花卉,安排有学生轮值护理。逐步过渡使用节能设备,师生养成顺手关灯,节水、节电的习惯。每天由纠察队进展检查评分,每周评比一次流淌红旗,把节能减排状况纳入学校的文明行为评比当中。因此,我校校园干净,花卉树木生长旺盛,节能减排意识成风,教育教学秩序井然。
三、渗透环保教育,增加环保意识
硬件是根底,软件是关键,在做好硬件建立的根底上要加大人文环境教育的建立,教育师生熟悉到每个人在环境建立中的地位和责任,使“绿色学校”的创立不仅有其表,且有深刻环保意识的内涵。
1、在课堂教学中渗透环保教育。
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力,在环保教育中我们注意课堂教学渗透教育,鼓舞教师在各科教学中结合学科特点自觉地将环保教育植根于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保学问,了解人类及人类活动与环境的亲密关系,引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观,初步懂得协调人类的进展与资源环境的关系,从而做到珍惜爱惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
2、把环保教育寓于各种活动之中。
①学校要求每位教师在教学中都要有机地渗透环保教育,把环保教育贯穿教育教学的始终,学科教学环保思想的渗透率达100%。
②少先队定期开展以环保为主题的班队会,保证教育的全都性,并结合植树节、爱鸟周、环境日、地球日、气象日等特别环保节日集中开展征文、演讲、手抄报竞赛等宣传教育活动。各班还常常性地开展以“喜爱大自然、观赏大自然、爱护大自然”为主题的班队活动,让学生从小树立爱惜大自然,爱护大自然的观念和决心。
③校领导在升旗仪式上发表国旗下讲话,发出创立“绿色校园”的建议,全校师生积极响应,让每个学生“争当环保小卫士”,用实际行动美化环境,净化心灵,并常常性地开展节省用水、用电、防治传染病等有关环保学问的宣传教育。结合活动的开展,各班还利用黑板报、班级图书角的有关环保图书等大力宣传,从而增加了全体师生的环境意识,催促每个人做好卫生清洁和保洁工作。
3、在家长学校延长环保教育。
为了进一步提高全民的环境意识,增加社会的共同责任感,我们把环保教育工作延长到家庭教育,有规划地就如何提高家长素养,增加环保意识做了专题讲座,如自觉使用环保产品,不用一次性塑料袋、快餐盒,使用无磷洗衣粉,不乱丢废旧电池等,使家长成为学生的典范,促进环保活动成为全社会的共同目标。
4、从小处入手,让绿色理念潜移默化地渗入学生心田。我们要求学生从小讲究卫生,爱惜我们的生存环境;从小就要遵守交通规章,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱惜校园的一草一木,节省每一滴水,节省每一度电,提倡克制消费和绿色消费。我们通过多种教育途径,增加学生推断性思索的力量,提高学生的自我教育意识。
学校教师个人学期总结范例教师学期总结篇四
一、组织机构建立健全,责任分工明确。
有相应的安全工作制度和工作预案和防犯措施,能够适时地加强师生安全教育与培训,明确了每一位教职工安全岗位职责,有安全自查制度,有学校督导检查制度,有学校与上级、学校与班主任、学校与师生签定的安全责任书,各班能够根据学校要求上齐安全课,积极开展安全教育活动,师生安全意识较强。
二、存在的突出问题:
1、学校大门口南侧,一间门卫房和12间商品房为砖木构造,年久,实为危房。学校将随镇“三年大变样”规划开发。
2、学生宿舍楼大门口上空,有1千伏高压线经过,南北走向距学生宿舍楼8米左右,东西走向距学生宿舍楼5米左右,高压线距离宿舍围墙上铁丝网高度在3米左右。学校已设安全警示牌。
三、对比“紧急通知精神”,重点检查状况
(一)、校舍及附属设施安全:学校的大门、围墙、门窗、厕所、车棚无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。
(二)、冬季取暖安全。学校的采暖设备设施齐备,锅炉工做到了岗前培训,目前供暖正常。
(三)、交通安全:我校无校车、无接送学生的非营业性车辆,教职工自驾车证件齐全,教师使用的摩托车、电动自行车及学生使用的自行车车况良好,学校能常常对学生进展交通安全学问的教育,特殊是雨雪天学校要求各班进一步特地安全常识教育。要求学生校内不骑自行车,上学不骑摩托车,不驾驶机动车辆等。早中晚在大门有领导带班,教师值班,特地负责学生上下学交通安全和大门疏散工作。虽离街道较近,未发生一起交通大事,但放学时学生集中离校,大门口拥挤状况仍旧存在。
(四)、消防安全:学校消防设施配备符合要求,灭火器正常,全体教师对灭火器能够娴熟使用。学校配电室使用正常。学校的安全出口、疏散通道畅通,应急灯使用正常。学校制定了学生宿舍消防应急预案,并定期组织实施演练。学校的电源、线路能够正常使用,但局部线路较混乱、老化(食堂与七年级教室连接处)。
(五)、冬季运动安全:体育场地安排合理、设施及器材坚固,学生运动有专人负责,活动过程标准。
学校教师个人学期总结范例教师学期总结篇五
从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进展总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针,喜爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的根底。
二、教育教学方面:
一年来我始终担当高一年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平
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