2023年-实习生工作计划-4

第页2023实习生工作方案实习生工作安排

时间消逝得如此之快，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份具体的安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我整理的实习生工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实习生工作安排1

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假设说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光芒!小学班级是小学的基层教化组织，而班主任是小学班级的管理者。班主任要在学校校长的领导下贯彻国家的教化方针，依据肯定年龄阶段上小学生的开展特点，在班级中对实施学校教化教学安排和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者，同时还是教化者，是开展中的儿童的精神关心者。

随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。

六、主要实习工作：

〔一〕班级组织建设

〔二〕班级日常管理

〔三〕班级活动管理

〔四〕班级教化力气管理

〔五〕其他方面

实习生工作安排2

一、实习时间：

20xx年10月13日――20xx年12月30日

二、实习目的：

1、通过教化实习，使我在实践中接受老师职业道德的教化和训练，体验和感受老师职业的荣耀感和责任感，自觉加强师德修养，培育和稳固献身于中学教化事业的专业思想。

2、通过教化实习，使我将所学得的文化科学学问、教化专业学问转化为育人技能。提高对根底教化的相识，树立正确的教化思想，初步驾驭科学的教化、教学方法。

3、通过教化实习，培育我独立工作实力，希望能在指导老师的帮助下，根本上能按教化、教学的理论要求上好数学课，学会当好一个优秀的班主任，组织课外活动及对个别学生进行家访。

三、实习内容：

教化实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教化调查。

四、实习时间支配和主要任务要求

1教学实习：

听课︰在实习的第一个月，每周听课保证6次以上，通过听指导老师的课，虚心学习，做好听课笔记。批改学生的作业，并和指导老师沟通，大体的了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，不定期听自己专业的同学的课，学习他们处理教材的手法。

备课：在指导老师允许我上新课时，或者要求我写教案时，我会搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案，并让指导老师查阅、指导、指责订正，保质保量的上好每一节课。在指导老师的指导下，我会仔细细致地钻研数学学科的课程标准和教材，熟识教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习爱好、方法和习惯。在驾驭教材内容和了解学生学习特点的根底上，确定本堂课的教学目标、重点、

难点、教学方法、手段及教学过程支配。编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教化技术、教具的打算及教学过程。

教学技能方面︰

理论与实践相结合，合作探究与讲授相结合，活泼课堂气氛，让同学们主动参与答复每一个问题，鼓励学生发言。

上课：依据教材、教案的要求和试讲的阅历，贯彻教学原那么，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必需做到：仔细做好上课前的一切打算工作；上课时做好组织教学工作。努力以各种方式创立性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在严谨、生动、活泼的气氛中进行；上课时留意看法的沉着、大方，恰当运用肢体语言；必需运用一般话进行教学，留意教学语言的简洁、生动、严谨、通俗易懂。

1、班主任实习

我安排将从20xx年10月20——20xx年11月28为期40天实习班主任，实习班主任之前，首先查看学生手册等资料，了解班级状况以及熟落学生；抓好班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，监督好班级卫生管理，向学生介绍良好的学习看法和方法，帮助学生适应学习生活；利用班会课等课余时间，努力创立班级文化，组织班级活动；定期与学生谈心沟通，刚好疏导、解决学生的问题并对个别学生进行家访。

了解班级学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生；做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率；与学生进行谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题；针对各异学生进行不同的教化指导，特殊是后进生；通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力；定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法；定期开展有益的文体活动，促进学生的身心健康开展。

3、教化调查

在实习过程中，主动了解铜仁学院附中的文化底蕴，教学管理特点，教改阅历等；了解优秀老师的先进事迹，教化阅历，教学方法等，收集整理资料，为做好总结做打算。

详细要求：我将严格遵守铜仁学院附中的各项制度。自觉听从领导，虚心请教铜仁学院附中学校领导、指导老师老师、实习班级的班主任，听从铜仁学院附中的工作支配，严格遵守请示汇报制度。严格要求自己，以身作那么，思想、仪表、言行均为学生的表率，衣着整齐、大方。

实习生工作安排3

对于一个师范生来说，教化实习是必不行少的一局部，是理论和实践相结合的贯彻和表达，将进一步加深对专业理论学问的理解，进一步熟识各种方法方式。通过本次实习，深化学习如何当好一名政治老师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，为将来的教学工作打好根底。也是进一步提高讲课实力，熬炼自己的大好时机。为了使自己切实做好实习工作，特制定安排如下：

一、实习目的

〔一〕通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来。

〔二〕熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的驾驭新课程改革的理念。

〔三〕仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。

〔四〕在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作实力，社会交际实力，一个教化事业者应有的责任感和使命感。

二、实习的要求

本着学习的看法，踏踏实实做好自己的工作，充分利用所学的专业学问，以主动的看法面对困难、迎接挑战。

三、实习进程与工作支配

〔一〕见习阶段：〔国庆前〕

〔1〕了解学校的根本状况，熟识校内、办公室、班级，熟知学生的作息时间，记住学生名单。

〔2〕观摩指导老师的教学过程〔包括备课和讲课〕，做好听课记录。听课时仔细思索，联系高校期间所学的学问来分析如何做到理论联系实际。

〔3〕主动与指导老师沟通，请指导老师指引。多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后细致反思，总结老师的优点，弥补自己的缺乏，并认证撰写听课记录。

〔4〕了解科目的上课进度，在科任老师指导下进行备课、预讲。

〔5〕打算班会内容。

〔二〕实习阶段：〔国庆后〕

〔1〕参加到教学活动中来，仔细备课，结合所在年级学生的身心特点选取讲课方式；多和指导老师沟通，分析、解决教学中遇到的问题。

〔2〕主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。主动争取上课的时机。接着仔细备课，写教案，预讲，做好课前打算工作。

〔3〕备课阶段尽量运用教化学所学的学问，科学合理的制作课件，打算教案。

〔4〕讲课阶段，初次教学难免遇到突发事务，要尽可能的敏捷冷静的来应对，课后再向指导老师请教解决的是否得当，以改良自己的缺乏。

〔5〕刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

〔6〕做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。

〔7〕主动跟学生沟通，了解学生的状况。解决学生学习上的问题。在生活上，关切学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。〔前提是征得班主任的同意〕

〔8〕开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。假设实习学校有活动支配，即按实习学校支配进行。

〔三〕总结阶段：〔第八周〕

总结整个实习阶段的成果，结合所学理论学问分析，保持自己的优点，弥补自己的缺乏。

实习生工作安排4

实习工作对我来说期盼而又生疏，刚走出学校，对于教化工作非常憧憬。但假设想完成这新学期的实习工作，除向学校领导和老老师们多虚心请教外，还要有自己具体的实习工作安排。我将我的实习期工作安排具体分成以下九方面：

一、实习目的

1、使学生初步了解和熟识小学教化、体育工作状况。学习和驾驭小学教化、体育工作的规律，培育独立从事小学教化、体育工作的实力。

2、使学生受到忠诚人民教化事业、酷爱老师工作的思想教化，培育从事教化工作的事业心和责任感。

3.使学生将所学到的理论学问和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到开展。

二、实习工作的组织领导

成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组依据联系实习学校的状况支配学生和安排教化教学实习任务，并指定指导老师，确定学生小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任老师及原任班主任负责详细的实习指导工作。在实习期间，实习领导小组成员随时对实习状况进行检查、催促。

三、实习的详细支配

1、本届毕业生的教化教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进行，详细作法是：

将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。

2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导老师的联系和实习期间的一切其他事务。

3、本次实习指导老师由我系张立滨老师担当。

4、从本学期10月中旬起先至12月底，学生在指导老师指导下进行体育老师根本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。

5、200x——200x学年度其次学期的第一周，实习生在校打算一周(2月11日至20日)。在此期间，各实习小组组长必需和实习学校取得联系，获得教学工作安排和实习支配;每名学生必需写出3--5篇具体教案，完成1--2个教案的试讲。

6、实习时间定在200x——200x学年度其次学期其次周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进行教化和体育教学实习。

7、实习生返校时必需将实习学校及原任老师、原任班主任对其实习期间教学实力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习学校的公章)，以作为评分的依据。

8、实习生必需完成1000字以上的实习总结一份。

9、实习结束时，必需完成以下工作：

⑴由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。

⑵指导老师依据实习前的试讲、实习中的`教化教学实习状况(包括实习学校原任老师、原任班主任的评价和我系指导老师驾驭的状况)给出一个恰当的成果作为该次实习的成果。

四、指导老师的职责

1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。

2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习状况进行检查。

3、学生返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作。

4、综合评定实习生的实习成果。

5、实习学校原任老师负责检查学生教案、听其试讲，认可后签字，学生才能正式上课，实习结束时给出书面评价。

五、对实习生的要求

1、在实习期间，每个实习生必需端正实习看法，仔细备课、试讲、上课，必需写出10个以上的完整教案(要有原任老师签字认可)，上课总课时不得少于20节。

2.实习生必需写详案，并按原任老师要求，提前一至两天把教案送原任老师批阅，并试讲，经原任老师签字认可后，才能正式上课。上课必需用一般话。

3、同在一个实习小组的实习生必需相互听课，并作听课记录。每次课后，由小组长负责召集本组实习生与原任老师一道对所上的课进行评课，并由小组长或小组长指定的实习生作好具体记录。

4、在班主任工作方面，实习生进校一周后必需制定好班主任工作安排送交原任班主任审核后实施，实习生要主动帮助原班主任工作，每个实习生必需要独立地组织一次班级活动，并有活动安排和报告。

5、每个实习小组的实习生应实行一次公开课教学，由小组长在征得原任老师同意下实施。

6、实习小组长必需将该组实习生在教学及遵守纪律等方面的状况作好照实记录。每个实习生也必需作较具体的实习记录，其内容包括听原任课老师的上课记录，对自己上课的评课记录。实习结束后一并交指导老师，作为评定实习成果的依据之一。

7、实习结束后必需作好仔细的总结，并写出一份1000字以上的高质量的实习总结交指导老师。

六、实习成果的评定标准和要求

实习生实习总成果按优、良、及格、不及格四等评定。实习生总成果系依据原任老师对实习生教学实习成果的评分、原任班主任对实习生实习班主任的评分、实习生执行?实习生守那么?的表现、实习前在我校的试讲和实习回校后的总结等方面综合评定。实习总成果记入个人档案。

(一)、实习教学成果的评定标准

1、优秀：

⑴仔细钻研大纲、教材，仔细备课，按时完成质量好的教案(10份以上)，试讲效果较好。

⑵教学中，目的明确，教材熟识，教态自然。语言精确、流畅。选择教法恰当，组织实力强，讲课内容无科学性错误，教学效果好。

⑶辅导学生主动、仔细。

⑷对讲课、评课活动看法仔细，自我分析深刻。能虚心听取别人看法并能快速改正工作。

2、良好：

⑴仔细钻研大纲、教材，仔细备课，按时完成质量较好的教案(6-9份)，试讲仔细努力，进步明显。

⑵教学中，目的明确，对教材比拟熟识，教态较自然。语言清晰、流畅。选择教法较恰当，有肯定的组织实力，教学效果较好。

⑶辅导学生较主动、仔细。

⑷对讲课、评课活动看法较仔细，自我分析较深刻，能听取和接受别人看法，教学工作有改良。

3、及格：

⑴尚能钻研教材，备课比拟努力，但需老师较多帮助，完成质量较好的教案(2-5份)，试讲中出现较多问题。

⑵教学中，目的比拟明确，语言表达清晰，但不够流畅。组织实力较差，根本能到达教学目的。

⑶能辅导学生，但实力较差，也不主动。

⑷说课、评课活动中自我分析实力较差。还能接受别人看法，但教学中改良不大。

4、不及格：

⑴备课不仔细，经老师较多帮助，仍不能写出完整的教案。试讲不仔细，经指导后仍问题较多。

⑵教学目的不明确，对教材根本内容不驾驭，表达实力差，组织实力差，不能完成教学任务。

⑶不会进行辅导。

⑷评课、说课活动中自我分析实力较差，不虚心接受看法，教学无改良。

(二)、实习班主任工作成果的评定标准

1、工作看法

⑴是否按实习学校的要求和安排开展工作。

⑵对学生是否关切、负责。

⑶是否敬重老师，虚心向原任老师、原任班主任学习。

⑷工作是否主动。

2、工作内容

⑴工作的目的性、教化性如何。

⑵能否依据学生特点进行思想教化。

⑶为人师表做得如何。

3、工作实力和实习效果

⑴班主任工作安排制定得如何，完成状况怎样。

⑵与学生的关系是否融洽，学生反映如何。

⑶是否独立地组织了一次班级活动，效果如何。

⑷是否撰写出有关教化或教学方面的调查报告，质量如何。

⑸实习学校评价怎样。

注：请原任班主任在对实习生的班主任工作作评价时，除了写出评语以外，还应按优、良、中、及格和不及格评出等级。

七、实习生守那么

1、遵守我校制定的“教学实习纪律要求〞和本实习生守那么，遵守实习学校的一切规章制度，听从实习学校领导、原任老师、原任班主任的工作支配，听从实习小组长的管理。

2、敬重实习学校的老师，虚心接受他们的指导。按规定日期，把教案和班主工作安排送有关指导老师审批。

3、对实习学校的教职工要有礼貌，如有看法或建议，必需通过实习生小组长有组织的提出，不得随意争论。要爱惜公物，节约水电，借用物品不得损坏和遗失，损坏和遗失要照价赔偿。

4、要以老师的优良品质严格要求自己，讲究文明礼貌，做到衣服整齐，仪表端正，以身作那么，做学生表率。要仔细履行老师职责，仔细备课，虚心求教，写出质量较高的教案。仔细上好每一节课，仔细批改作业，仔细作好课内课外辅导。

5、严格遵守作息制度，不迟到、不早退，一般状况不许请假，如遇特别状况，必需原任老师和原任班主任批准后才能离开。工作时间不准喝酒，不准打牌和做其他与实习无关的事。

6、实习生不许收受学生礼品，原任老师和原任班主任不在场时，不允许带学生进行校外活动，假设有违纪现象出现，造成的一切后果由实习学生自己负责。

7、爱惜学生，留意平安，不准打骂、体罚学生。

8、实习生之间要加强团结，生活上相互帮助，业务上相互学习，共同克服困难，努力完成实习任务。

凡违反上述各条者，实习学校的指导老师可视其情节轻重，赐予指责教化、停止实习直至纪律处分。

八、实习生实习结束返校时应提交的材料

1、盖有实习学校公章的实习鉴定表;

2、实习生手册，其中包含上课的教案、听课、评课记录;

3、实习总结;

4、实习小组小组日志、公开课教学的记录等。

实习生工作安排5

一、本人教化实习的目的和意义

1．通过人文学院实习，学生将进一步相识教化工作的意义和人民老师的荣耀职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。

2．通过人文学院实习，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好根底。

3．初步了解中学教化、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。

二、学院教化实习分管领导及各班班主任

1．分管领导：陈喜珍

2．班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖

三、实习工作的支配及详细要求

本、专科实习时间均为8周〔9月22日—11月22日〕

1．打算阶段〔9月10日—9月21日〕

①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。②分院实习分管领导组织制定?人文学院20xx届教化实习工作安排?。

③各班班主任组织本班学生学习?丽水学院教化实习工作条例?，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的平安教化。

④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。

⑤由系主任支配落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师。

⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。

⑦支配一次关于如何撰写教化调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式标准，以保证调研报告的质量。

2．试讲及实习发动阶段〔9月22日—9月28日〕

①实习生听课试讲。各试讲指导老师仔细负责，组织学生在本周内完成试讲；对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成果后交给系主任。

②9月26日〔周五〕下午分系由系主任主持召开教化实习发动大会，强调教化实习的有关留意事项，发放?丽水学院教化实习成果鉴定表?、?丽水学院教化实习实施方法?、?实习平安承诺书?等有关材料，组织学生学习并签署?实习平安承诺书?。3．实习阶段〔10月6日—11月22日〕

实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级学生的学习状况，帮助批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟识实习班级的学生状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的打算。

①教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生供给在教学实践中了解中学教学各个环节的根本要求；要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此根底上，

仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺，改良教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必

须细心打算一次请检课或汇报课。

②班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；仔细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访3-4次，力所能及地做好后进生的转化工作。

③撰写教化调查与探讨报告：要求在指导老师的指导下，深化了解根底教化教学现状和教化改革的开展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，驾驭调查探讨的根本内容和方法，培育教化调查实力，为从事教化教学探讨打下根底。④请实习学校组织1次先进老师教学教研和班主任工作阅历的沟通会，对师范生进行酷爱教化事业的专业思想教化。实习的最终3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课老师和班主任评定实习生的成果，填好鉴定表。

4．总结阶段〔11月24日—12月5日〕

①实习生沟通实习体会；各班级由班长写好班级教化实习总结，于实习结束一周内交院教学科。

②各班班长于12月2日之前收齐鉴定表、听课笔记、实习教案、记事本等材料刚好上交教学科。

③院办收集、整理有关教化实习材料并归档。

④12月8日前分院上交各班实习成果、实习总结等材料给教务处。

四、实习生纪律：

1．坚持四项根本原那么，忠诚人民教化事业公文有约供给。

2．严格遵守实习学校的各项规章制度，加强与实习学校的联系；听从带队老师的统一支配；敬重实习学校的领导和指导老师，虚心学习；关切实习学校的学生，为人师表。

3．文明礼貌，生活俭朴，服装整齐，穿戴及言论举止力求为人师表，避开产生不良影响。

4．留意交通、饮食等平安，杜绝意外的发生，确保平安顺当地完成.

实习生工作安排6

一、实习生整体人员状况

此次实习生共计6-8人，所学人员详细状况在人员到位后拟定。

二、实习生工作整体支配

1〕工作内容：

1、海外社团推广与开发，信息整理、资料打算、探望及结果备案、信息转发、信息汇总及上报、后期跟踪、维护等工作，海外社团名单由公司供给。

2、本次活动参加企业信息整理、资料打算、探望及结果备案、信息转发、信息汇总及上报、后期跟踪、维护等工作。

2〕实习时间支配

依据公司的实际状况，本次实习时间初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日，详细时间可依据实际状况进行有效调整。

3〕实习人员工作安排及待遇及福利

结合公司的状况，本次活动实习生费用预算10000元，详细待遇按以下标准执行：

三、实习生工作跟踪支配

1〕本次实习工作由公司支配专人负责全程跟踪、监督，建立管控机制以有效限制实习过程。

2〕辅导机制——为保证明习生工作有效性，工作前统一支配辅导培训，并需针对实习生状况进行“帮、传、带〞。

3〕周报机制——实习生个人须根据公司及工作岗位要求，每周填写一次?实习工作周报?报公司查阅。

4〕访谈机制——公司将建立实习生访谈机制，不定期对实习生进行抽样访谈，并听取实习生看法及建议进行有效调整。

5〕淘汰机制——在实习过程中，对不听从管理或者重大违纪状况的实习生进行有效淘汰。

四、其他支配

1〕依据高校毕业生实习工作文件要求，见习基地〔单位〕须在实习人员到岗前为其购置人身意外损害保险，此项工作将由公司统一办理。

2〕公司将要求本次学生在实习期间的留意人身平安，尽量避开出现意外事故。

3〕对出现意外状况或无法限制的事项，请刚好通知公司。以上建议妥否，请批示

实习生工作安排7

教化实习是老师教化培育安排的重要组成局部，是老师教化贯彻理论联系实际原那么、稳固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了标准本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排：

一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。

2、仔细作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.

3、留意视察自己所跟的班级学生状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课.

4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改.

5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结.

二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建xxx的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解.

6、仔细完成自己的实习任务，如：

(1)完成听课记录，点评;

(2)每周自评本周学习体会;

(3)仔细写好教学教案。

(4)在实习学校做一些教化调查。

7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。

三、实习及学习目标

1.通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学标准的教化治理，感受实习学校教化的教学特色.

2.在两个多月的实习中，自己能在屡次的听课中，学习到老前辈丰富的教化阅历.

3.在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.

4.在这实习期间，能学会与人的xxx相处，提高自己的人际交往实力.

5.了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。

实习生工作安排8

在新的一年里，我对自己的工作状况安排如下：

一、学习外贸学问、产品学问

对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说，我的外贸学问还有待于加强，须要在往后的工作中进一步积累。此外，刚刚接触XX这个行业，对产品的认知我几乎是一片空白。因此，学习是我新年安排中的首要环节和重要任务。我会以一种主动的看法虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里，看法确定成败，希望自己的努力会得到大家确实定。

二、学习缮制单据

在熟识整套外贸流程理论学问之余，熬炼自己的实际操作实力。因为此前一年多的工作阅历都只是局限于业务方面，重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触，都是我面临的新的工作。由此，我也体会到自己以前驾驭的工作环节并不全面、完整。现在能从最根本的出口单证做起，对我来说是一个不行多得的学习时机。

三、接触客户

如有时机接触公司业务，我希望能尽快熟识自己跟的每一个客户，总结并分析他们的新特点，以一颗热忱的心为客户效劳，为公司创利!

四、主动开拓新业务

充分利用网络资源为公司找寻目标客户。刚好更新我司在阿里巴巴等相关网站上发布的供求信息，并持之以恒地跟踪，信任许久的付出总会有肯定的成效。

五、做好展会打算工作

帮助领导及同事做好两届xx展会及其它国外展会的前期打算工作。在展会结束后，帮助参展人员做好后续的客户跟踪效劳，以此稳固展会成果。

另有几条小小的建议：

1、因经理在业务洽谈方面会常常与客户进行沟通。

为此提议是否可在电脑上安装Skype软件，申请一个Skype帐号，并向客户主动举荐这一网上刚好沟通工具。其通话质量与差不多，还可节约双方的国际长途费用。

2、部门内部多开展一些活动，在活动中增加整个团队的凝合力。

3、对新人多开设外贸学问及业务学问的内部培训课程。

最终，再次感谢领导对我的信任。信任在这个优秀的团队中，我将受益不少。同时，我也期盼自身的不断完善能为公司的开展奉献一份力气!

实习生工作安排9

一支教总目标

1、学习班级班务管理，提高专业授课实力。

2、了解小学不同年龄层的心理特征，学会和学生建立友好和谐的师生关系。

3、发挥自己的特长，协助在校的指导老师筹划和组织学校的活动竞赛。

4、向一线英语老师虚心指教，定期与英语科组沟通沟通，主动参加教研活动。

5、提高处理事情的应急实力和敏捷性，学会与学生，家长和老师和谐相处，建立良好的人际关系。

6、保持孜孜不倦的学习精神，珍惜一切的熬炼学习时机。

二支教工作安排

时间

工作支配

1—4周

1、熟识校内环境和班级事务，制定班级行为规那么，指导墙报，制作值日表座位表。

2、帮助一年级的学生排队集队，早读，午读，学习做早操，监督值日清洁。

5—8周

1、学习各位英语老师的特长，多听课，多备课。

2、各项工作日常化，组织筹划英语课外阅读，英语口语的活动竞赛。

9—12周

1、争取上好三年级英语课以及一年级的口语课，期中复习。

2、协助组织学校校运会。

3、开展家长会。

13—16周

1、全面接手三年级英语，课前课后要培优扶差，抓紧学习质量和进度。

2、打算至少两节的英语公开课，邀请各位指导老师来听课指教。

16—期末

1、筹备期末工作，考前复习，考后试卷的整理评改。

2、整理支教资料，打算支教辩论。

实习生工作安排10

为了标准本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排：

一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)

1、严格遵守xx师专和xx实习学校xx中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。

2、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、留意视察自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。

4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改。

5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。

二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)

1、严格遵守xx师专和xx实习学校xx中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建***的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。

4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。

6、仔细完成自己的实习任务。

如：

(1)完成听课记录，点评;

(2)每周自评本周学习体会;

(3)仔细写好教学教案。

(4)在实习学校做一些教化调查。

7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。

三、实习及学习目标

1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学标准的教化治理，感受实习学校教化的教学特色。

2、在两个多月的实习中,自己能在屡次的听课中,学习到老前辈丰富的教化阅历。

3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。

4、在这实习期间,能学会与人的***相处,提高自己的人际交往实力。

5、了解的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好的铺垫。

实习生工作安排11

为了我要调整工作心态、增加责随意识、效劳意识，充分相识并做好厂房中介的工作。为此，在厂房部的宋、李两位同事的热心帮助下，我逐步相识本部门的根本业务工作，也充分相识到自己目前各方面的缺乏，为了尽快的成长为一名职业经纪人，我订立了以下年度工作安排：

一、熟识公司的规章制度和根本业务工作

作为一位新员工，本人通过对此业务的接触，使我对公司的业务有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。下半年的工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的厂房推界、客户推广，我信任是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的依据实际状况、时间特点去做好客户开发工作，并依据市场改变刚好调整我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到化!

二、制订

做房地产市场中介是须要依据市场不停的改变局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它干脆关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的依据须要调整我的学习方一直补充新的能量。工业学问、营销学问、部门管理等相关厂房的学问都是我要驾驭的内容，知己知彼，方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。

三、加强自己思想建设，增加全局意识、增加责任感、增加效劳意识、增加团队意识

主动主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的实力减轻领导的压力。

实习生工作安排12

一、目标：

理论联系实际，加强根本功训练，逐步驾驭实习安排规定的内容和要求，分析问题，解决问题，能够独立做护士工作，在实习中熬炼独立思索，树立“以病人为中心〞的良好护士素养，成为德智体全面开展的合格“白衣天使〞。

二、教学要求：

1.让老师和学生都有一个明确的“教〞和“学〞的目标和要求。

2.支配具有护士以上职称或者从事临床护理工作三年以上并具有肯定临床教学阅历和执业资格的高级护士担当教学老师。

3.要求老师首先了解学生的学习工作，因材施教，让学生更好地学习学问。

4.严格管理，要求老师以身作那么，言传身教，看也不看就放手，严格考试，并记录成果方可离校。

5.由于患者知情同意权意识的渐渐普及，以及卫生部和教化部联合发布的?医学教化临床实践管理暂行规定?的正式实施，实习生进行临床实习操作必需获得患者的同意。

作为老师，学生应当受到更严格的管理。

1.加强根底护理培训，独立完成静脉输液、肌肉注射、皮试、吸氧、卧床病人的常规护理。在这些根本操作中培育学生谨慎严谨的作风。

2.组织学生骨科常规护理的理论学问，严格开展实践案例查房教学，做到理论联系实际，深化学生临床护理学问。

3.使学生了解整体护理，驾驭分级护理制度、消毒灭菌方法和管理制度，增加无菌操作理念和感官限制学问。

4.支配一个独立的教学日，讲解一些学生过去难以接触到的本科全部疾病，让学生全面系统地了解骨科各种疾病的护理。

5，教学互动，刚好向学生了解教学中的缺乏，刚好订正

实习生工作安排13

1、强调科学严谨的医疗作风，培育学生的爱与伤感、责任感和怜悯心。

2.进一步稳固外科学的理论学问。

3.体验并熟识整形外科的临床医疗工作。驾驭整形外科常见疾病的诊疗常规。

4.熟识整形外科常见的临床操作。

详细安排

1、对于每一批进入教化系的学生来说，着眼于本科工作的意义和艰难的困难性和特别性，要求学生有必要的心理打算。

2.标准手术史书写，严格限制各级医师，由专职教学老师定期抽查。至少要从经济上复制五大病历，通过考核才能通过，不合格的病历坚决修改或重写，直到通过考核。

3、严格遵守无菌观念，在第一周由老师带学生完成换药等常见操作，老师要充分留意学生进行的各种临床操作。

4.主治医生上周做了新学问新技术讲座，每两周进行一次教学查房，每月给(副)主任医师做一次专题讲座。时间由科教办公室确定。

5.老师主动带学生进行消毒、铺毛巾、切开、打结皮肤等简洁操作。

6.入学考试通过询问书写病史、体检、口试的标准步骤进行

实习生工作安排14

一、深化班级

1.在前三天内了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。

方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。

2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生闲聊，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。

3.了解班干部的特性与工作实力，催促班干部努力学习，提升成果，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。

4.开主题班会，教化指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。

5.找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，耐性劝导。

6.敬重、理解、宽容每一个学生，专心去爱他们

二、班级根本状况

该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师主动协作，成果整体水平较高，尤其是英语成果较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一局部工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有安排，有目的的开展活动，教化和指引好学生，争取做好实习班主任工作。实习生班主任工作安排三、对自己的目标要求

在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作出现了一种剧烈的惧怕感。在担当初三(3)班实习班主任这段时间里，我对班主任工作有了重新的相识，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。

1.敬重自己，为人师表

俗话说：“身教重于言教。〞老师的外在行为显示对学生具有一种典范和示

范的作用，会对学生出现潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断实力，也有了自己肯定的看法。在初三(2)班班主任伊老师的帮助带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的显示，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到仰慕与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。

2.抓住时机，增进了解

作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，因为我除了数学课和自习时间，很少有时间和他们紧密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我主动与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机;在每次学校实行大型活动时，我主动协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。

3.敬重学生，以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠〞的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严〞的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生主动性的调动，实力的培育。在担当初一(3)班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄上的优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们同等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格