个人年度考核总结样本(2篇)_第1页
个人年度考核总结样本(2篇)_第2页
个人年度考核总结样本(2篇)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页个人年度考核总结样本一、加强师德修养,将师德规范内化为坚定信念,树立良好形象二、生命不息,学习不止,通过不断地学习培训提升自身业务素养四、担任社团指导老师,积极开展社团活动,引导学生自我管理五、服务师生,做好年级干事工作、工会小组长工作和党务宣传工作下学期我不再担任班主任,但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作,作为一名年级干事,在做好日常教学工作的同时,协助年级组组织管理好学生德育工作,积极与各班主任沟通,协助开展学生德育工作。1、在协助寄宿生管理方面做了大量工作十余年一直担任寄宿生班的班主任,深知班级管理的最大难度来自于寄宿生的管理,担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情况和内务情况,及时反馈给年级组整治处理,经过年级组的不懈努力和常抓不懈,寝室情况一步步更好。2、检查班务日志、组织和支持年级各项活动班务日志反映了每天授课教师到岗情况和学生课堂纪律情况,以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬,所以督促学习委员写好班务日志是一项非常重要的工作。另外,作为工会组长,积极组织本组老师参加学校工会组织的各项活动,做了大量的工作。六、做好对年轻教师的帮扶工作,起到示范引领作用做为骨干教师,我在辅导青年教师成长方面不遗余力,积极开展帮扶结对活动。本年度继续担任____老师的辅导教师,在帮扶过程中与____老师共同成长。指导他从备好一堂课入手,积极承担公开课,汇报课,努力提高自己的教学能力和水平,课后,积极反思,总结得失,使青年教师不断进步。个人年度考核总结样本(二)幼儿园这一年的工作,让我也是变得更加的成熟,同时也是明白肩上的责任挺重的,虽然在幼儿园的日子并不是很长,但是我也是积极的去做好我该做的工作来让孩子们有好的成长,让他们感受到在幼儿园是快乐幸福,同时也是有收获的,而这一个不平凡的年,我也是来总结下。作为教师,我来到幼儿园这也是第二年,带着孩子们从小班到中班的上学期,这一年让我也是感受到孩子们的进步和成长,虽然有疫情的影响,但是其实并不耽搁我们的工作,只是让我们的工作开展不是那么的顺利而已,虽然我还算是个新人,但是我也是认真尽责的来完成教学的任务,从疫情期间给家长们联系,去了解孩子们在家里的情况,然后那段时间我也是积极的学习,去提升自己,既然工作不是那么的忙碌那么就要让自己有进步,多一些成长在教学上也是可以更好的来教好孩子们,让他们更优秀也是我们老师该有的责任,上半年的时间,很多时候我也是清楚,虽然孩子们不在幼儿园里面,但是心里也是装着他们的,自己积极的积累,也是让我可以更好的在下半年去做好工作。开学是很迟的,但是孩子们来到幼儿园里面,从开始几天的有些陌生到渐渐的熟悉,也是让他们可以很好的接受,同时虽然事情也是多了一些,每天要注意消毒以及卫生,安全的问题也是更多,但是也是让我明白这是我们老师的责任,保障孩子们的安全,避免他们生病和出现一些不好的状况,而自己也是尽责来做好教学,得到家长们的认可,同时进入到中班也是让我知道孩子们更熟悉了幼儿园的生活,更愿意配合,也是没有了那么多的哭闹和小脾气的爆发。当然自己工作上依旧还是有可以去改进的方面,这些是自己要去累积经验不断前行的,同时也是清楚作为老师,和孩子们交朋友,了解他们,熟悉他们的情况来做好教学以及培养他们的习惯也是格外的重要。这一年,感触挺深的也是家长们的配合,疫情期间,其实很多时候家长也是有工作的忙碌,但是他们也是理解这个时候无法把孩子们带到幼儿园来,也是会积极的配合去做好相关协调的工作,一些教学的任务家长们也是完

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论