社会心理学复习资料

....一、名词解释

第一章

社会心理学复习资料社会相互作用理论2030P3社会行为二、单项选择社会心理学研究对象方面提出较早的是吴江霖P5沙莲香将社会心理学的研究对象规定为人们在身会生活中自发产生的“主体反应P5社会心理学是一门新兴的边缘独立学科。三、多项选择P2（1） 语言（2）信仰 （3）文化反应。简而言之，它研究：P7（1）人的社会行为（2）个性心理发生（3）发展及其变化的规律社会行为的基本特征，如下：P9（1）主动性和受动性（2）内隐性和外显性（3）个体性和群体性影响人类行为的因素及相应的主要概念有：P10（1）社会因素 （2）文化因素 （3）人格因四、题型未明P2美国著名的社会心理学家G.W1968P3演一定角色的他者之影响这样一门学问。第二章一、名词解释罗夏墨迹测验，是由瑞士精神病学家罗夏设计的一种投射测验法。P39价值中立原则长期以来在社会学和社会心理学研究中一直有着相当的影响，甚至现在仍有着激烈的争论。二、多项选择科学研究的基本步骤是由哪两个主要的成分组成：P17（1）归纳法 （2）演绎法建立假设收集资料分析资料P17P17（1）接受（2）预测 控制P18实证主义方法论人文主义方法论马克思主义方法论社会心理学常用的研究方法包括：P19（1）观察法（2）实验法（3）调查研究法（4）跨文化研究法P20（1）概念（2）命题（3）变量（4）假设（5）理论观察法按照是否参与被观察者的活动，可以分: P22（1）参与观察 （2）非参与观察根据参与的程度，进一步将参与观察分: P23（1）完全参与观察（2）半参与观察常用的社会心理学的实验主要有两种：P26（1）实验室实验 （2）现场实验在社会心理学中经常用到的是：P29（1）典型调查（2）个案调查 （3）抽样调查在不同文化内进行心理测验的具体方法主要有以下几种：P39（1）罗夏墨迹测验（2）主题统觉测验1836社会学、心理学、人类学以及社会心理学三、简答在典型的选择中，我们应遵循的基本规律为：P30为了更好地探求事物的本质和规律性，研究者应选择相对纯粹性的典型。为了更好地探求事物的基本状况和特征，研究者应选择能在更多的基本面上代表一般情况的调查对象进行深入的解剖。为了研究客观事物的历史过程和规律，研究者应选择那些有详实的历史资料的单位作典型。作典型。第三章一、单项选择社会心理学在19世纪末20世纪初成为独立的学科。 P521859M.拉扎勒斯和HP531875A.谢夫勒首先在现代意义上使用了“社会心理学”一词。P5319824（9）确立。P63二、多项选择孕育时期，是社会心理学形成前的一个准备阶段，即霍兰德所说的社会哲学阶段19P50社会心理学的直接来源：P54德国的民族心理学法国的群众心理学英国的本能心理学▲F.H（1924认为是实验社会心理学诞生的标志。P55▲P57首先，是理论建设乔治.米德的理论兼有哲学、社会学和社会心理学的色彩。其次，社会学家有关社会心理学的经验研究也能与此间心理学家的实验室研究相媲美。▲围绕20年代以来的第一次危机，社会心理学家纷纷著文发表各种意见有哪些？P60理论定向问题研究方法问题第四章一、名词解释社会化，就是在特定的社会与文化环境中，个人形成适应该社会与文化的人格，学习掌握该社会所公认的行为方式的过程。P65人格，是人在社会化过程中形成的给予人特色的身心组织。P79自我意识，P84二、单项选择1.个性的核心内容及形成、发展水平的标志是自我。三、多项选择社会化具有的基本特点：P66终身性。自主能动性。个人的社会化与个性化是辨证的统一过程。P67（1）（2）个体内化历史性、民族性、阶级性P674坚持达尔文的自然选择理论。坚持对社会行为所作的遗传学的解释和说明。影响人的社会化的社会文化因素包括文化、家庭、学校、同辈群体、职业背景和大众传播媒介。P73人格的四个方面：P79全面整体的人持久统一的自我有特色的个人社会化的客体自我概念包括哪些？（5）P81（1）自我观念（2）自我意象（3）自我意识（4）自我评价（5）自我表现弗洛伊德有关自我和人格发展的理论中，人格由本我、自我和超我P82社会化的内容包括：（1） 政治社会化（2）道德社会化（3）第五章一、名词解释社会认知认识P98首因效应P104近因效应P106归因P106归因理论，称为归属理论，是指关于某种行为与其动机、目的、价值取向等属性或倾向之间逻辑结合的理论。P106三维说3（件或他人，归因于行为者所处的情境或关系（时间或形态。P108二、简答社会认知的特征有：P98认知的选择性认知反应的显著性认知行为的自我控制性认知的完形特性认知者本身的因素有：P102（1）原有经验（2）价值观念（3）情感状态（4）认知偏差三种基本信息，即区别性信息、一致性信息和一贯性信息的表现为：P108区别性信息告诉人们行为者在对待不同刺激物时，其行为表现是否有差别。一致性信息向人们显示关于周围其他人的行为方式与行为者的行为表现之间是否一致。一贯性信息是人们所要了解的关于行为者在其他场合的表现情况。归因错误和偏差，源于：P110过高估计内在因素行为者和观察者的归因分歧忽视一致性信息第六章一、名词解释社会动机P112生理内驱力，主要有饥、渴、睡眠、性等多种，它们是生来就有，不学而能的，是可以通过遗传而获得的。P113马斯洛的需要层次论的、社交的、尊重的和自我实现的需要。只有在低一级的需要得到了满足或至少是得到了部分的满足之后，高一级的需要才会产生，才开始具有意义。P118-119挫折——侵犯假说，折的存在也必然会导致某种形式的侵犯，这一假说强调了挫折与侵犯之间的因果联系，并且有相当多的实证研究证明了“挫折——侵犯假说”是基本成立的。P125二、多项选择1.R.西尔斯提出的侵犯可分为：P123（1）亲社会的侵犯（2）反社会的侵犯（3）被认可的侵犯三、简答需要的产生有两个基本前提：P113机体内生理内驱力的存在。理不平衡所引起的生理紧张。侵犯概念的最根本的特征是：P122侵犯意图和动机的存在，它是一种有意使他人遭受伤害的行为。侵犯不仅包括伤害他人身体的行为，也包括企图在心理上伤害他人的行为。一种行为是否属于侵犯还以行为被施予者和社会的判定为前提。▲更为完备的是班杜拉的社会学习理论。在班杜拉看来，侵犯行为是个体通过观察模仿而习得的，因此只要减少侵犯行为的楷模，限制大众传播媒介中暴力形象的出现，使人们观察不到也无从模仿，同时为人们树立起非侵犯行为的楷模，向人们宣传非侵犯行为的榜样，并结合运用相应的奖励和惩罚，我们就能够在现实的社会生活中有效地控制和消除侵权行为。P129第七章一、名词解释态度P139总加量表某个事物所持态度的强弱。P143逆反心理，二、多项选择态度的基本特征是：P140态度的社会性。态度的主观经验性。态度的持久性3：P141（1）认知成分（2）情感成分（3）行为倾向成分社会态度的测评方法有：P143（1）量表法（2）问卷法（3）投射法（4）行为观察法（5）生理反应法凯尔曼提出的态度形成与变化过程的三个阶段为：P147（1）服从（2）同化（3）内化社会态度的转变方法主要有：P148（1）说服宣传（2）积极参加活动（3）团体规定三、简答态度的内容有哪些？P139态度的对象是社会存在。态度的构成具有一定结构。态度具有比较持久的稳定性。作为态度的心理状态是内在的，存在于个体自身内部的是难以直接观察到的。社会态度转变的主客观条件为：P152客观条件。主要指宣传者的威信，宣传者有无威信，这对被宣传者态度的转变与否有很大的关系。一般来说，宣传者威信的高低与其效果是正比的。主观条件态度转变也有个体差异，有人容易转变态度，有人则不易，这与他本人的个性特点有关系。个性特点主要指以下几项：①自尊心②权威主义倾向 ③智力④需第八章一、名词解释社会沟通，是指社会交往中个人与个人之间的人际交往活动和经过组织的人群群体成员之间的交往活动。P155意见领袖P161二、多项选择正式社会沟通网络分为几种类型？P159（1）轮型（2）锁链型（3）Y型（4）车轮型非正式社会沟通网络有几种类型？P160（1）单线形式（2）流言形式（3）偶然形式（4）集束形式语言和非语言两大符号系统。P163沃尔夫的假设具有两种形式：P169（1“强”形式（2“弱”形式暗语的主要功能有：P171（1）自卫功能（2）保密功能（3）组织功能（4）感情强化功能动态无声的交际行为可以分为几类？P175（1）手势（2）体态（3）面部表情（4）触摸三、简答P156社会沟通的双方均为主体。社会沟通能够调整沟通双方的关系社会沟通需要沟通双方具备统一的或者大致相同的符号系统。方式无关，也与社会沟通所使用的符号无关，而是由社会沟通所处环境因素、沟通者心理因素或者文化因素造成的。非正式沟通网络与正式沟通网络的区别。P161络格局和层次来进行信息交流，按照自己的方式和途径进行信息交流传播。非正式沟通网络一般采取口头信息交流传播的方式，正式的沟通网络则口头和书面信息交流传播方式交叉使用。目光接触在社会沟通中的主要内容为：P179目光接触可以作为一种认识手段。目光接触可以控制、调整沟通者之间的互动。第九章一、名词解释社会群体，的集体就是社会群体。P181内群体，也称为“我们群体从行动上他找到自己的合作伙伴并在工作中协调、互助，这样就形成了成员之间密切的关系，彼此在这个社会群体中有认同感、亲密感和归属感。P184外群体己的”群体。P184社会群体的结构P188社会群体的横向结构P188合作，是指两个或两个以上的人或群体为达到共同目的，自觉或不自觉地在行动上相互配合的一种互动方式。P209冲突的人类互动形式，冲突现象一直受到社会学家的关注。P212暗示，是在无对抗条件下，人们对接受到的某种信息迅速无批判地加以接受，并依此而作出行为反应的过程。P215感染和行动。P220二、多项选择社会群体的分类有：P184-187内群体与外群体——由萨姆纳提出志愿群体与非志愿群体——由桑特森提出参照群体与隶属群体——由海曼提出首属群体与次属群体——首属由库利提出，次属由帕克提出正式群体和非正式群体——由梅奥提出横向纵向两种。P188群体规范的形成受哪些心理因素的影响？P191（1）模仿（2）暗示（3）从众（4）服从群体内部人际关系的形成的基本规律有：P197-199（1）邻近律（2）对等律 （3）一致律（4）互补率（5）个人特征的影响冲突的方式分为哪五种？P214（1）口角（2）拳斗（3）械斗（4）仇斗（5）战争因冲突而发生的调适的具体方式有：P214（1）和解（2）妥协（3）容忍（4）调解（5）仲裁最常见的对暗示的划分方法为四分类法，具体为：P216-217直接暗示。这是由暗示者把某一事物的意义直接提供给受暗示者，使人迅速而无意识地加以接受的一种暗示。间接暗示（3）（4）反暗示感染可分为三种类型：P220个体间的感染。艺术作品的感染。三、简答人类社会群体具有的特征为：P183特征之一是社会群体的成员间的分工和相互依赖。特征之三是社会群体有自己群体的目标和约束群体成员的规则。群体规范的基本作用概括为几点？P191-192维系群体的作用认知的标准化作用行为的定向作用四、论述1. 中国人人际关系的基本模式由人情、人伦、人缘这“三位一体”的结构构成。人情是核心，它表现了传统中国人以亲为基本序；而人缘是对这一模式的社顶，它将人与人的一切关系都限定在一种表示最终的本原面无须进一步深究的总体框架之中。P199▲竞争指一切生物间的生存竞争，这是生物进化的普遍规律。人与人、群体与群体对于一个共同目标的争夺。▲在知觉、判断、信仰及行为上表现出与群体大多数成员相一致的现象。P194德的社会心理学的主题。人类的社会互动就是以有意义的象征符号为基础的行动过程。P103-204P208标的争夺。P210和冲突相对立的是调适。调适是以不同方式调节或缓和人与人、群体与群体之间的冲突的一种互动方式。第十章一、名词解释角色P225角色间冲突P238角色内冲突，和角色间冲突不同，它指的是两个或两个以上的角色伙伴对同一角色抱有矛盾的角色期望所引起的冲突。二、选择对社会角色所进行的科学分类方法有哪些？P226先赋性角色与自致性角色活跃性角色与潜隐性角色三、简答角色的诸多功能可以被概括为哪三大方面？P228角色的互动功能。角色的规范功能。角色的自我表现功能角色适应是一个复杂的过程，分为两种基本类型：P248-249（1）角色地位不发生改变时的角色适应。（2）讨论角色地位发生变化时的角色适应，这种角色适应一般是与社会流动相伴随的。P229-233角色丛的概念P237第十一章一、名词解释集群行为鼓舞而发生的行为。P251暴乱是暴民常常采用的公开的暴力活动。P259时尚语言、思想和行为等各种模型或标本的随从和追求。P261恐慌出的不合作和不合理的心理与行为反应。P268社会运动，是一种特定形式的集群行为，或者说任何社会运动的发生总是以某种集群行为为先导的。二、单项选择1.黎朋的着眼点是集群行为的最基本的形式之一——群众P254三、多项选择集群行为有哪些特征？P251（1）自发性（2）不稳定性（3）无组织性集群行为产生的条件有：P252-253环境场所和特定时间失范社会控制体制的解体相对剥夺权力斗争P254失去个性感情作用大于理智作用失去个人责任感H.布鲁默对群众的划分，将群众分为四大类：P257（1）偶合群众（2）常规群众（3）行动群众（4）表意群众四、简答时尚在其发生发展过程中具有哪些基本传播规律？P266-267时尚发展与社会物质生产及文明程度成正比。时尚的变迁有时呈现为周期性的循环往复状态。在传统社会，时尚的流行遵循的基本上是所谓“上行下效”规律。时尚的流行常常会传播的远广而失其本来面目。社会运动一般都哪些基本特征：P273-274社会运动都有自己独特的信念或理想。社会运动都有自己的组织形式。五、简答、论述1.流言和谣言常常出于几种原因：P270为了耸人听闻，发言者往往夸大其词。正常的信息渠道受到阻碍。某些普遍涉及到公众的人或事易成人们的注意中心，对此类人或事情的议论便会增多。2.如果从社会心理学的角度出发，我们可以就制止流言和谣言的问题提出以下意见：P271-272在流言与谣言刚开始传播时，就须准确地估价传闻的性质，即传闻会给社会或个人带来何种结果以及程度如何。如果流言与谣言已经广泛传播开来了，那么最首要的工作是如何选择适当的渠道向人们披露真情。第十二章一、名词解释民族性格理以质的规定性。P285民族印P286二、多项选择1.文化、亚文化与成就动机主要包括哪几类？P279（1）宗教信仰的影响（2）家庭与学校教育（3）社会阶层三、论述1.论述中国农民的人格和社会心理的嬗变？地、流动的看法也发生了实质性的变化，在职业选择方面许多农民尤其是青年农民对经商表现出了浓厚的兴趣，这一点在外出经商做工的“浙江村人“身上表现得尤为显著；第二，尽