黑龙江省哈尔滨市2015届九年级调研测试化学试题解析（解析版）VIP

黑龙江省哈尔滨市2015年初中毕业学年调研测试化学试题一、选择题(1—27小题，每小题2分，共54分，每小题只有一个正确答案)1．2014年12月22日上午，首届以“弘扬核心价值观，文明美丽在冰城”为主题的冰雕大赛在我市中央大街开赛。下列有关叙述错误的是()A．创作者们的热情表达了哈尔滨人创建文明美丽冰城的信心B．制作冰雕的主要材料是冰．冰是无色透明的固体C．水变冰是物理变化．冰水是混合物D．制作冰雕时用钢铲削刻．是利用了钢的硬度比冰大的性质【答案】C【解析】试题分析：C中水变成冰，是水液体变成固态，状态发生改变，没有生成新物质属物理变化，水和冰是同一物质的不同状态，冰水属纯净物，C错误。故选C。考点：物质的变化、分类2．下列不发生化学变化的是()【答案】B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化碳酸钠与盐酸反应会生成二氧化碳气体，生成了新物质属化学变化；B中的白磷不能燃烧，没有发生化学变化；果肉变色的发生了氧化反应，生成了新物质属化学变化；D中会发生爆炸，面粉燃烧生成了新物质属化学变化。故选B。考点：化学变化3．下列实验操作错误的是()【答案】C【解析】试题分析：胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，C错误。故选C。考点：实验基本操作4．下列做法错误的是()A．用食盐腌渍菜、鱼、肉、蛋的方法可以延长食物的保存时间B．用洗涤剂乳化油脂的方法除去餐具上的油污C．用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀D．用沉淀、过滤、吸附等净化方法，可以使浑浊的水变澄清【答案】C【解析】试题分析：铁生锈的条件是与水和氧气同时接触，防止自行车链条锈蚀的方法是把链条制成合金并涂油，C错误。故选C。考点：化学与生活，水的净化，乳化作用，铁生锈的条件5．下列物质的用途只能体现物理性质的是()【答案】B【解析】试题分析：物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味等；物质在化学变化中表现出来的性质属化学性质，如可燃性、还原性等。A是利用氮气中含有氮元素；B是利用液氦气化要吸收大量的热；C是利用氧气能供给呼吸；D是利用氢氧化钙能与酸发生中和反应。故选B。考点：物质的性质与用途6．下列实验现象的描述正确的是()A．红磷在空气中燃烧：产生黄白色火焰，生成大量白色五氧化二磷B．硫在氧气中燃烧：发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体C．一氧化碳还原氧化铁粉末：黑色固体变为银白色，澄清石灰水变浑浊D．熟石灰与氯化铵混合研磨：白色固体中产生具有刺激性气味的气体【答案】D【解析】试题分析：红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，A错误；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，B错误；一氧化碳还原氧化铁的现象是红色的粉末变成黑色，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，C错误；熟石灰与氯化铵混合研磨会产生具有刺激性气味的气体，D正确。故选D。考点：常见实验现象7．下列应用和相应的原理用化学方程式表示及基本反应类型都正确的是()A．用盐酸除去铁锈Fe2O3+4HCl==2FeCl2+3H2O复分解反应B．用木炭还原氧化铜C+2CuOAUTOTEXT=高温=CO2↑+Cu氧化反应C．用铁丝测定空气中氧气的含量3Fe+2O2AUTOTEXT=点燃=Fe3O4化合反应D．工业制二氧化碳CaCO3CaO+CO2↑分解反应【答案】D【解析】试题分析：A中氧化铁与盐酸反应生成的是氯化铁和水，错误；B中没有配平，错误；C中铁在空气中不能燃烧，不能用于测定空气的成分，错误。故选D。考点：化学方程式的书写，化学反应类型8．关注健康．预防疾病。下列叙述正确的是()A．人体缺碘会发生骨质疏松B．缺乏维生素C会引起夜盲症C．如果人体摄人的油脂太多，容易发胖，可能诱发疾病D．氧、碳、氢、铁、氮是人体中含有的常量元素【答案】C【解析】试题分析：人体缺碘会导致甲状腺肿大，A错误；缺乏维生素C会引起坏血病，B错误；D中铁元素属微量元素。故选C。考点：化学与人体健康9．乙二醇是一种无色无臭、有甜味的液体，能与水以任意比例混合。可用作溶剂、防冻剂以及合成聚酯树脂等的原料。下列有关乙二醇的叙述错误的是()A．乙二醇的化学式为C2H602B．乙二醇是由碳、氢、氧三种原子构成的C．乙二醇易溶于水D．乙二醇是有机化合物【答案】B【解析】试题分析：由乙二醇的分子结构图可知乙二醇的化学式为C2H602；乙二醇是由乙二醇分子构成的，属有机物；乙二醇能与水以任意比例混合，故乙二醇易溶于水。故选B。考点：化学式的意义10．下列有关资源、能源的叙述正确的是()A．空气中氧气的体积分数是21％B．海洋中繁衍着无数的水生生物．含有100多种化学元素C．“西气东输”输送的是液化石油气D．地壳中含量最多的金属元素是铁【答案】A【解析】试题分析：空气中氧气的体积分数是21％，A正确；海洋中繁衍着无数的水生生物．含有80多种化学元素，B错误；“西气东输”输送的是天然气，C错误；地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe，含量最多的金属元素是Al，D错误。故选A。考点：水资源，元素的含量，空气的组成，化石燃料11．下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是()选项事实解释A水和酒精混合有气泡出现分子不断运动B汽油应密封保存汽油分子间隔变小C蔗糖水不导电蔗糖分子不运动D氢气和液氢都可以作燃料相同分子的物质其化学性质相同【答案】D考点：分子的性质12．区分下列各组物质的两种方法都合理的是()ABCD区分的物质硝铵与碳铵硬水与软水铁粉与木炭粉羊毛织品与涤纶织品方案一加入氢氧化钠溶液加肥皂水取样,分别加入稀盐酸触摸织品方案二闻气味测pH分别用磁铁吸引点燃闻气味【答案】C【解析】试题分析：A中硝铵与碳铵加入氢氧化钠溶液均会产生刺激性的气味；B中不能通过检验水的PH来检验水的硬度；C中铁能与酸反应，木炭粉不能，铁能被磁铁吸引，木炭粉不能；D中触摸不能鉴别羊毛织品与涤纶织品。故选C。考点：物质的鉴别13．右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列叙述错误的是()A．用蒸发甲或乙的溶液中的水的方法可以得到甲或乙的晶体B．t2℃时，甲的溶解度是ll0gC．tl℃时，甲、乙的两种溶液溶质的质量分数相等D．t2℃时，用210g甲的饱和溶液加水可以配制成550g20％的甲溶液【答案】C【解析】试题分析：蒸发溶剂可得到溶质，A正确；由溶解度曲线可知t2℃时，甲的溶解度是ll0g，B正确；tl℃时，甲、乙的溶解度相等，即tl℃时，甲、乙的两种溶液的饱和溶液的溶质的质量分数相等，C错误；由溶解度曲线可知t2℃时，甲的溶解度是ll0g，那么210g甲的饱和溶液的溶质质量分数=110g／210g×100%=52.4%，要稀释成为20%的溶液，由于溶液在稀释前后溶质的质量不变，设稀释后溶液的质量为x，则20%x=110g，x=550g，D正确。故选C。考点：溶解度曲线14．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法错误的是()选项物质杂质试剂操作方法A氧化铜粉碳粉空气在空气中灼烧B氯化亚铁溶液氯化铜过量的铁粉过滤C氮气水蒸气足量生石灰通过盛生石灰的干燥管D氯化钠溶液氯化钙过量碳酸钠溶液过滤【答案】D【解析】试题分析：除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能把需要的物质除去了，更不能带入新的杂质。A中碳会与空气中的氧气反应生成二氧化碳除去，正确；B中铁与氯化铜会发生置换反应生成铜和氯化亚铁，正确；生石灰是氧化钙，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，正确；D中碳酸钠虽然能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，但由于碳酸钠是过量的会带入新的杂质，错误。故选D。考点：除杂质15．实验室测定菱铁矿主要成分的含量时，取29g含杂质的菱铁矿(杂质不溶于水也不与酸反应)加入到200g稀盐酸中，恰好完全反应，过滤得滤液214．4g，则该菱铁矿主要成分的质量分数为()A．75％B．80％C．85％D．90％【答案】B考点：有关化学方程式的计算二、非选择题(28—35小题，共40分)28．(5分)哈尔滨啤酒始于1900年，它是中国历史最悠久的啤酒品牌。啤酒被称为液体面包，是营养丰富的饮品。请回答下列相关问题：（1）酿造啤酒的原料中小麦、大米所提供的营养素主要是糖类，糖类是由(填元素符号)元素组成的化合物，其中淀粉在人体内反应最终生成葡萄糖葡萄糖的化学式是。葡萄糖在的作用下与氧气反应，最终生成二氧化碳和水，并。（2）啤酒中还含有蛋白质，蛋白质是构成的基本物质。农业上为了提高作物蛋白质的含量，使其茎叶生长茂盛，并增强抗病虫害、抗倒伏能力，应施加的一种化肥是(填化学式)。我国化学家侯德榜为和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。（3）打开啤酒瓶盖，会看到大量泡沫冒出，是因为瓶内压强变，气体溶解度变；还会发现瓶盖内有一个橡胶垫，其作用是。【答案】（1）C、H、O，C6H12O6，酶，放出能量（2）细胞，KNO3，纯碱（3）小，小，密封【解析】试题分析：（1）糖类是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物；一个葡萄糖是由6个碳原子、6个氧原子和12氢原子构成的，故葡萄糖的化学式表示为C6H12O6；葡萄糖在酶的作用下与氧气反应，最终生成二氧化碳和水，并释放出能量；（2）蛋白质是构成细胞的主要物质；常见的化肥由氮肥、钾肥、磷肥和复合肥。其中氮元素作用于植物的叶，钾元素作用于植物的茎，磷元素作用与植物的根。要使植物的茎叶生长茂盛，并增强抗病虫害、抗倒伏能力，那么需要氮元素和钾元素，故选择复合肥KNO3；化学家侯德榜为制碱工业和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献；（3）气体的溶解度随温度的升高而减小，随压强的变大而变大。瓶盖内有一个橡胶垫是起密封的作用。考点：化学与生活29．(6分)新型的风能、太阳能路灯能“吸住太阳光”、“揽住风力”。请回答下列问题：（1）该路灯即使在连续阴雨天也能给蓄电池充电，夜晚路灯仍能发光，此过程中的能量转化是(用“→”表示转化)。（2）该路灯的灯柱和风动叶片的材料是一种质轻且强度和硬度好的合金。你认为下列材料中最适合的是(填字母)。A．黄铜B．聚氯乙烯塑料C．硬铝D．不锈钢（3）路灯的微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝(AlN)。工业上用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一氧化碳，该反应的化学方程式为，反应前后氮元素的化合价分别为。（4）新能源路灯的使用，可以部分解决能源面临耗尽的问题，还可以减少空气中的主要污染物：一氧化碳、臭氧、氮氧化物、、等物质的排放，在一定程度上减少了对环境的污染。【答案】（1）风能→化学能→电能→光能一定条件下（2）C一定条件下（3）Al2O3+N2+3C==========2AlN+3CO；0、-3；（4）化石，二氧化硫，可吸入颗粒物考点：化学与能源，化学方程式的书写，环境保护30．（3分）下图是氢气与氧气在点燃的条件下发生化学反应的微观示意图。请根据此图回答下列问题：（1）在A图中将相关粒子图形补充完整。（2）此变化前后没有发生改变的微观粒子有。（3）此化学变化的微观实质是。【答案】（2）氢原子、氧原子和未反应的氢分子（3）氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成水分子。【解析】试题分析：氢气和氧气反应生成的是水。化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子；依据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，可知化学反应前后氢原子和氧原子没有发生变化。由图可知，还有部分氢分子没有参与化学反应，故没有参与化学反应的氢分子的种类不变。考点：化学反应的微观构成，质量守恒定律的应用31.（6分）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴及以下仪器：（1）若补充一种药品(填名称)，可以制取一种气体A。若补充一种仪器(填名称)，还能制取另一种气体B，反应的化学方程式是。（2）将导管伸入集气瓶收集气体B时，当集气瓶中的水排完后，应在，小心的把集气瓶移出，正放在桌面。检验气体B时，将插入盛有气体B的集气瓶中，观察现象。MnO2（3）右图是滨滨同学绘制的实验室制取二氧化碳的装置图，请帮助他补充完整。MnO2△【答案】（1）石灰石或大理石，酒精灯，2KClO3=======2KCl+3O2↑△（2）水面下用玻璃片盖住瓶口，带火星的小木条（3）添加长颈漏斗，且长颈漏斗的下端要浸没在液面以下；还要划出石灰石和气泡；集气瓶上要盖上玻璃片。【解析】试题分析：（1）现有稀盐酸，实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，实验室由药品氯酸钾，实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，故需要添加酒精灯；（2）用排水法收集氧气收集满后要先盖上玻璃片再将集气瓶拿出正放在实验台上；检验氧气的方法是将带火星的小木条放在集气瓶中，若复燃，证明是氧气；（3）实验室用石灰石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳，故选固液在常温下反应的装置，故要添加长颈漏斗，且长颈漏斗的下端要浸没在液面以下；还要划出石灰石和气泡；集气瓶上要盖上玻璃片。考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实验室制取氧气的反应原理，实验室制取二氧化碳的反应原理32．(4分)分类、类比是初中化学常用的学习方法。（1）请根据组成对下列物质进行分类：水一氧化碳过氧化氢氢气氧气选出的一组物质的化学式是，该组物质归为一类的根本依据是(不能出现纯净物、化合物、氧化物、单质等名词)。（2）通过课外阅读发现有下列反应：C12+2NaBr=2NaCl+Br2Br2+2KI=2KBr+I2C12、Br2、I2是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析，发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2、Br2、I2三种非金属中活泼性最强的是(写化学式)。查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论（用化学方程式回答)。【答案】（1）CO，H2O2，H2O；组成的元素均是两种；（2）C12；KS+I2===2KI+S【解析】试题分析：（1）由这些物质的化学式可知水、一氧化碳、过氧化氢均是由两种元素组成的，而氢气和氧气均是由一种元素组成的；（2）根据金属活动性书写的应用：位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来。根据反应的化学方程式，C12能Br2置换出来，说明C12比Br2活泼，Br2能将I2置换出来，说明Br2比I2活泼，故C12的活泼性最强；硫的活泼性比C12、Br2、I2的弱，那么这三种物质均能与硫化物反应将硫置换出来，如KS+I2===2KI+S。考点：物质的分类，金属活动性顺序的应用33．(4分)右图是六种物质之间的转化关系。用“一”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。其中A、B是铁丝和氯化铜溶液中的—种，C、D是两种盐溶液(初中知识范围内)。试回答下列问题：（1）A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为。（2）B与稀盐酸反应的现象是。（3）在图中写出A、B、C、D四种物质(或溶质)的化学式。【答案】（1）2NaOH+CuCl2==Cu(OH)2↓+2NaCl（2）固体减少，表面产生气泡，溶液变成浅绿色（3）A：Fe，B：CuCl2，C：BaCl2，D：Na2SO4或Na2CO3【解析】试题分析：根据物质的转化关系，氯化亚铁能与氢氧化钠反应，铁不能；铁能与稀盐酸反应，但不能与稀盐酸相互转化；故A是铁，B是氯化铜溶液；C、D是两种盐溶液，根据氢氧化钠的化学性质即复分解反应发生的条件可知，与氢氧化钠相互转化的物质可能含有钠离子或氢氧根离子，由于含有氢氧根离子是碱，故排除，即该盐中一定含有钠离子；同理，另一种化合物一定含有氯离子。由于C与D能发生化学反应，根据复分解反应发生的条件，故这两种盐反应一定会生成沉淀，故C可能是氯化钡或氯化钙，D可能是碳酸钠。考点：物质推断34．(6分)实验室里同学们正在探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应。【探究活动1】菲菲同学进行了如下实验。她观察到的现象应该是（1）。她认为此现象说明生成了硫酸钠，因此能证明氢氧化钠与硫酸发生了反应。【评价与交流】请你评价她的实验结论（2）。【探究活动2】琪琪同学为了证明同样的问题进行了另一个实验：【搜集证据】滴人酚酞后观察到（3），滴入适量稀硫酸后观察到（4）。【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因（5）。据此琪琪同学证明了氢氧化钠与硫酸能发生反应。【反思与总结】由上述探究活动我们可以认识到，在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其它物质的生成，则应（6）。【答案】（1）产生白色沉淀（2）不准确，硫酸钠和稀硫酸中均含有硫酸根离子，加入硝酸钡均会产生白色沉淀，只能证明溶液中含有硫酸根离子，不能证明生成了其他的物质；（3）溶液由无色变成红色（4）溶液由红色变成无色（5）H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O（6）证明反应物发生了改变考点：中和反应35．(6分)为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验。请回答下列问题：（1）实验中发生反应的化学方程式为（2）求解混合物中发生反应物质的质量(x)的比例式为（3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为。（4）在滴加氯化钡溶液的过程中，烧杯中各溶质质量的变化情况为（5）所用氯化钡溶液中溶质质量分数为。【答案】（1）Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl（2）106／197=x／19.7g（3）83:106（4）碳酸钠减少至消失，氯化钠增多（5）20%【解析】试题分析：（1）向氯化钠和碳酸钠的溶液中加入氯化钡溶液，氯化钡会与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠：Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl；（2）根据提供