高中自主招生自荐信800字5篇

中学自主招生自荐信800字5篇

中学自主招生自荐信1

敬重的老师：

你们好!

我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了高校。对于诞生于外省小镇的父亲和母亲来说，高校不仅是他们的幻想，更是变更他们命运的神圣殿堂。那个时候高校录用率只有3%左右，他们从很多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后靠着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安家立业的人生志向。

但是，每一次我跟着父母回家乡，都会看到我父母当年同学和挚友中的很多人依旧过着贫苦的日子，或者外出打工牵强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，静默消逝在人海里。相对来说，“学问变更命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。高校，是他们变更自身命运的重要一步。

我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境，我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令很多外地考生羡艳不已，考高校不再是一件稀奇事。我不必为考不上高校而过分担忧，我也不必为自己的物质生活操劳。随着高考的一步步走近，我经常在内心叩问自己，我要追求的究竟是什么?

比起我的父辈，或许变更命运的紧迫性在我的身上已经不再剧烈，但是人生一世应当有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的学问体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财宝的制造者、人类文化的爱护者做好充分的打算。作为一个将来的制造者，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人华蜜，也为千千万万的草根服务。

所以，我的高校梦应当是责任与行动。在世界范围内，贫富差距的拉大使很多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教化。当我幻想着我的高校时，心中也深感我的高校梦之重。高校的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。我要用在高校练就的本事服务于社会，帮助更多的人实现高校梦。

作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。虽然我并不肯定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才，但是在我的实力范围之内，我将始终用自己的学识和实力帮助弱势群体——最至少在经济上，我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁，能够圆他们的高校梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚决了我的幻想。中国传统文化有一种声音，学问分子应当时刻行动，墨家的实践者的脚步应当在当代学问分子的身上回响。康德也曾经说过，学问分子应当是社会的良心。踏入高校，我就将成为社会学问分子的后备力气。我将对社会更多地关注，并且参与其中。而这一切，正是我的父辈们对我的期望。

为此，我要努力考进复旦这样的志向的高校，助我实现人生的志向。我志向中的高校，是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说，“高校者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样说明高校：高校有大楼、大师、大爱。在我的眼中，大楼，并不肯定指高楼大厦，之时高校应当拥有超出基础教化的完备设施;大师，不肯定要有显赫的名声，指示应当有独立的思索，自由的学术，能够在精神和学术上引领学生成长;大爱，不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句，更是融入整个校内的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多干脆接触，但神交已久，幻想已久。复旦高校在百年风雨征程中哺育了属于自己的精神，“学术独立，思想自由”是复旦人的精神地标。高校，当属于这样的高校，它是我幻想中的高校。

我的高校梦，只是我众多幻想中的一个，但是它却又站在我人生重要的十字路口，注定要对我将来的生活起举足轻重的作用。假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯，那么处在这个时代，高校这一块砖石很大程度上确定了一个人的人生轨迹。我选择复旦是经过了慎重的考虑，我信任复旦是一所能够将我带上人生志向高峰的高校。同样的，我也信任当复旦选择了我，假以时日它将为我而骄傲。高校并非我人生的终极目标，它将是一个新的起点。伴随着我的高校梦，我将以高校为原点，画一个很大的圆，将我的人生画得阔大饱满，让我的人生与更多的人结缘，为更多的人服务。为此，我常静默地对自己说：努力吧，踏着父辈的踪迹，前进!

此致

敬礼

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日期

中学自主招生自荐信2

敬重的中心财经高校招生处老师：

您好!我是___，现就读于___。感谢您在百忙之中批阅我的申请材料。

中心财经高校，以怒蹄奔腾的骏马为标记物，希望学子们能“腾天潜渊，吐纳川海;宽阔原野，一任奔驰”，博大高远的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成为中心财经高校的一名学生。

由于在数学上表现出了优秀的实力，我5岁时上了小学。200_年时，我们全家来到北京，并起先了我在___学校长达8年的学习。这8年来，__见证着我点点滴滴的进步。来到北京前我对英语一窍不通，可我的母校是一个国际化的学校，于是我的英语让老师和父母非常焦急。后来在父母老师的帮助之下，我始终努力提高自己的英语水平，现在英语已经成为我的优势之一。小升初的时候，我的成果还不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最终以中考523分(当时的市重点线)的成果进入了我校中学部试验班。在高一时我的成果在班里、班级的前列，参与了海淀区数学、物理、化学竞赛，并在第20届全国数学“希望杯”竞赛中获得全国三等奖。进入高二之后，我在全部考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、班级第一的成果，而且整个中学班级的各科会考成果都是A。我认为只要对学习有着肃穆细致的看法，始终都在努力超越自我，就肯定可以取得胜利。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习实力，从而保持了一个稳定的、向上的状态，我会将这种状态在我以后的学习、生活中接着保持下去。

我诞生在一个民主开放的家庭。父母都是老师，给我肯定的自由进展空间，并着重培育我的领悟实力、学习实力和动手实力，让我学会独立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时，都自己想方法独立解决，从而在各方面成为班级、班级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响，我做事非常细致，习惯追求完备，虽然非常完备是不行能的，但是追求完备的看法和意志让我在学习、工作中有着精彩的表现。

正如校训“面对世界，自强不息”所展示的，我的母校___学校，既秉承了传统教化的严谨、求实，也发扬了寄宿学校的军事化管理，更融入了外国教化的开放和高效。正是在这样的环境中，我拥有了丰富的学问、多样的实力、坚毅的毅力和开朗的性格。在__8年的学习生涯中，我更加成熟稳重，做事心思缜密、谋划周到，成为一个学习优秀、擅长处理各方面事务、全面进展的人。

我认为我是一个开朗自信大方的女生。从小我就是班干部，做事细致独立有主见，并有着很强的组织实力和领导实力。进入中学后，我很荣幸地担当班级值周长一职，并始终担当到现在。在我的领导下，值周生们细致检查各班卫生、监督同学们遵守校规校纪。班级的卫生、纪律在我们的共同努力下，得到了学校的高度赞扬。高二上学期期中考试后我又接任了班长一职，我乐观协作老师工作，将本班管理的井井有序，在多次活动中都有着不错表现，在纪律方面，我们班更是班级中的佼佼者，获得多次学校“优秀班集体”的荣誉，我也因此获得学校和海淀区“优秀班干部”、“三好学生”