北师大版小学六年级语文毕业模拟试题六

北师大版小学六年级文毕业模拟试题六一、根据语言情境，读拼音写词语。Chngâ中国是一个繁荣)的家。在今年的5.12汶大地震，我们中华儿Tóngxiãlzhzhchãã女（,抗救灾，各地官兵在第一时间奔赴Zhngmiàng前线）救（）在废墟下的同胞兄弟。胡锦涛总书记也来到灾区孩子们的Nàxngbyl身边在板下写“（大相只要有顽强（我们一定能够重建家园！二、找出下列各成语中的错别字用“—”画出，再在括号中将错字改正。省吃检用（）磨肩接踵（）兴彩烈）维妙维肖（）豪松弛（）各抒已见（）自做自受（）精动魄（）理直气状（）三、语言积累与运用。

成宝器之学问知能成就。却看妻愁何在，。常恐秋至，。

，关山阵阵苍。，弹洞前村璧。请写出个形容气势的成语。四、语文知识与写作手法。《十六前的回忆》是介绍革命者的章，在文章中两次提到被害的日子，写作手法上运用了的法。草船借箭选自中国古典名著作者是其中神妙算，心胸宽广。《穷人的作者是，他还写过的世界有名的著作如《》等。安徒生丹麦童话家为此外认识的童话家有。凡卡是不幸的儿童形象，你在课文的学习过程中，还认识了和，也是外国旧时代受苦儿童的代表。“将相”常常被后人用来比喻。小学毕学们要分手了写两句古诗文作为临别赠言达对同学们的友情内外，均可）五、古文学习，解释词义，再解释句子。人之学知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。犹：句意：以子之，陷子之盾，何如？子：陷句意：五、阅读新体验。抬起头来做人

那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说校要筹款，每个学生都要请人捐款对小孩子来说，直接想到的“人是自己的家长。小男孩的妈妈取出5钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他啦？”小男孩低着头说天同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块块小男孩就读的是当地著名的“贵族学校外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在年级最前面的上的同学不是家里捐献较多就成绩较好当小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和他同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交待的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已经领先了，他不想拖累班级。妈妈把小男孩的头托起来说低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而行，我们所捐的块，其实比他们的5块还多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时男孩还是抬起头来此以后男孩在达官贵人贾绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。给点字注音筹款（）拖累（）富贾豪绅（）联上下文，理解词语。⑴量力而为：⑵自卑：小孩把捐款当作“功课希把自己的这一项“功”做好，你认为他这样想对吗？为什么？妈说们捐的钱，其实比他们的500块钱还要多是什么呢？你赞同妈妈的话对吗？为什么？第二天当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢？“常幸运，就这第一次他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的，自己独一无二的价值句你是怎理解的呢？谈谈自己的看法。学校举捐款献爱心活动，你认为是要多捐好呢？还是不在于多少，要尽新就行呢》谈谈你的看法。七、真情叙述。联合国教科文组织与1989年在国北京召开的大会上了一个迎接新世纪的口号：“