人教版高中英语必修四教案unit3WarmingupandPre-reading

单元（章节）课题本节课题课标要求三维目标教材分析

UnitAtasteofEnglishhumourWarmingupandPre-reading1.Memorizethespellingandmeaningoftheimportantwordsinthispart:2.Usethephrasestomakesimplesentences.1.Studentswillabletoreadtheimportantwordsandexpressionsandusethemcorrectly.2.StudentswilllearnthebasicknowledgeofEnglishhumour.3.Helpstudentstodevelopasenseofhumour.WarmingisofferinformationChineseThisisimportantasitenablesustotalkofthehumourbetweenthecountriesChina.Wewantstudentsappreciatewhatasenseofhumourwhichwillencouragedeveloprightattitudetheirlife,totowheneverarefacingitisintheirTheSsveryfamiliarandinofwellasgood学情分析

habitsofkeepingfit,buttheydon’tknowhowtotheminETherefore,inthishelpSstoexpressideasin教学重难点提炼的课题教学手段运用教学资源选择

EnglishwellasletthemrealizeimportanceImportantHelpstudentslearnhowtounderstandenjoyEnglishDifficultpoints:HelpstudentsknowthedifferencesbetweenEnglishChineseinEnablestudentstotalkaboutsometypesofEnglishhumorandChinesehumor.textbookworkbookashortvideoaboutdeliciousfoodPPT教学过程

学生要解决的问题环节或任务ShowsomepicturesStep1students,letLead-inthemtalkaboutthepicturesandthenaskthemwhattheythinkofthepictures,whethertheyare

教师教与学生学Questions:1.Doyouknowwhothesecomediansare?2.Whatmakesthem3.Doyouknowothercomedianswhoarefunnyinsameway?4.Haveyouseenofthesecomediansorprogrammers?5.Whatdoyouthinkofthem?

教师个性化修改Step2:Warmingup

funnyornot.Tolearnthetypes

Brain-stormingAskstudentstonamesometypesofhumorstheyknow.Writethosetheyarefamiliarwiththeblackboard,thenshowsomepicturesandsummarize.ofhumor:Step3EnglishhumorlearningChinesehumorAskeachstudenttogiveajokeandpresentitinclassStep4nextperiod,practicelettingthemrealizewhatthehumourbringstous.

TalkingAskstudentstotalkaboutsomefunnystories,anyEnglishChinesehumorstheyknow.Task3.ReadingP22Thepurposeofthereadingistointroducethekindofverbaljokes.Theyuse“playonwords”tobefunny.Letstudentsreadthethreejokesandthenmatchjokewiththeexplanation.Thenchecktheanswer.Afterthat,teachercanshowsomeotherjokesonthescreen.课堂检内容课后作布置预习内布置

Choosesomestudentstoreadthewords.LookupthenewwordsandexpressionsoftheReadingthedictionary.PreviewtheReading:

品味人生1不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。2想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。3真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。4温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;暖是义无反顾的响;温暖是一丝不苟的配合。5幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问;许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。这样，你才能感受到幸福。6母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;爱是孤苦无助时慈祥的微笑。7淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀;悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华;淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语;花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如歌。读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。8尘缘飞花，人去楼空，梦里花落为谁痛?顾眸流盼，几许痴缠。把自己揉入了轮回里，忆起，在曾相逢的梦里;离，在泪眼迷朦的花落间;碎，在指尖的苍白中;落，在亘古的残梦中。在夜莺凄凉的叹息里，让片片细腻的柔情，哽咽失语在暗夜的诗句里。9用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;有“我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。33我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息;是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗;是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;春是奔腾的河流，它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。、失败，是把有价值的东西毁灭给人看;成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。、不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也已经沐浴在了爱河里。、奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。、人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。经历就是体验，经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量有积淀，就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。、过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。、采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把阳光，温暖一季的心情。