
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文档简介
(易错题)小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元检测题(含答案解析)一、选择题1.用、、三张卡片摆三位数,能摆成(
)个不同三位数。A.
2个
B.
4个
C.
6个2.妈妈去超市买如表三样物品.下面哪个问题适合用估算解决?(
)养生壶暖气扇学习机99元282元196元A.
妈妈准备多少钱才够?B.
收银员应收多少钱?C.
如果妈妈付给收银员600元钱,应找回多少钱?3.195+495的和接近(
)。A.
500
B.
600
C.
7004.估一估:596+387的结果一定(
)。A.
小于800
B.
大于900
C.
小于9005.363+239的和大约是(
)。A.
500
B.
600
C.
5806.一瓶牛奶连瓶重800克,空瓶重200克,这瓶牛奶净重(
)克。A.
1000
B.
600
C.
7807.5894>5□93,□里最大能填(
)。A.
9
B.
8
C.
78.下面三个数中,一个零也不读的数是(
)。A.
7800
B.
5020
C.
20039.用两个1和两个0可以组成(
)个不同的四位数。A.
2
B.
3
C.
410.一个四位数,最高位上是5,个位上是3,其他数位上都是0,这个数是(
)A.
3500
B.
5003
C.
300511.“581”中的“5”在(
)位上。A.
个
B.
十
C.
百12.下面三个数中,一个0也不读的数是(
)。A.
1001
B.
4030
C.
7600二、填空题13.横线上最大能填几?6×________<50
________×5<47
________×3<20________×7<43
1078>10________9
749________<7500☆÷4=8……________
☆÷8=4……________14.一个数,千位上的数字是6,十位上的数字是3,其余数位上都是0,这个数是________,请在计数器上画出来。________15.把下面各数按从小到大的顺序排一排。7465
7564
7645
7654
6745________<________<________<________<________16.看图写数。写作________写作________17.港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道,其主体工程包括约6700米的海底沉管隧道,横线上的数读作________。18.某画展上午有398人参观,下午有704人参观,请估一估,这天参观画展共约________人。19.540是由________个百和________个十组成的。20.李阿姨去超市购物,一袋大米98元、一提纸巾31元、一桶香油106元.大约要带________元钱去购物.三、解答题21.一本故事书,小明读了299页,还有142页没读,这本故事书大约有多少页?22.新华书店原有科技书800本,卖出200本,又新购进300本。书店里现在有多少本科技书?23.饲养场养鸡800只,鸡比鸭多200只,鸭有多少只?鸡和鸭一共有多少只?24.小军家离学校多少米?(画“○”);小强家离学校多少米?(画“△”)750米850米1000米1600米
25.一个作文本,每行大约有20个字,几行大约有一千个字?26.写出1003前面的5个数。【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【解答】解:能摆成4个不同的三位数。故答案为:B。【分析】因为要组成三位数,所以每个数放在首位,都有2种摆法,而0不能放在首位,所以一共有4种摆法。2.A解析:A【解析】【解答】对于选项A,妈妈准备的钱数应该为:99+282+196≈100+300+200=600(元),估算比较方便,可以进行估算;对于选项B,收银员应收的钱数必须是准确数,不能进行估算;对于选项C,妈妈付给收银员600元,应找回的钱数必须是准确数,否则对收银员和妈妈都不公平,故应找回的钱数不能进行估算。故答案为:A。【分析】在解决实际问题时,要明白哪些数据可以估算,哪些数据必须是准确值,题目中妈妈准备的钱数可以估算,收银员应收的钱数和应找回的钱数都必须是准确数。3.C解析:C【解析】【解答】195≈200,495≈500,200+500=700。故答案为:C。【分析】根据整数的估算方法,先求出加数的近似数,再求和即可。4.B解析:B【解析】【解答】解:596+387≈1000,得数一定大于900。故答案为:B。【分析】估算时可以把两个数都看作整百数,根据估算结果确定得数与900的大小关系即可。5.B解析:B【解析】【解答】363+239≈360+240=600故答案为:B。【分析】估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可。6.B解析:B【解析】【解答】800-200=600(克)。故答案为:B。【分析】牛奶和瓶的重量-空瓶重量=牛奶重量。7.B解析:B【解析】【解答】解:5894>5□93,□里最大能填8。故答案为:B。【分析】两个数的千位和十位上的数都相等,大于号前面的个位比后面的个位大,所以□里最大能填的数就是大于号前面的百位上的数。8.A解析:A【解析】【解答】解:A项中,7800读作:七千八百;B项中,5020读作:五千二百;C项中,2003读作:二千零三。故答案为:A。【分析】万以内的数时,从高位读起,千位上的数是几,就读几千……,数的末尾有几个0,都不读,其他数位上有1个或连续2个0时,只读一个零。9.B解析:B【解析】【解答】解:用两个1和两个0可以组成3个不同的四位数。故答案为:B。【分析】用两个1和两个0可以组成的四位数有:1100、1010、1001,一共3个。10.B解析:B【解析】【解答】一个四位数,最高位上是5,个位上是3,其他数位上都是0,这个数是5003。故答案为:B。【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。11.C解析:C【解析】【解答】解:“581”中的“5”在百位上。故答案为:C。【分析】三位数的最高位是百位。12.C解析:C【解析】【解答】选项A,1001读作一千零一,读出一个0;选项B,4030读作四千零三十,读出一个0;选项C,7600读作七千六百,一个0也不读。故答案为:C。【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。二、填空题13.8;9;6;6;6;9;3;7【解析】【解答】因为6×8=486×9=5448<50<54所以横线上最大填8;
因为9×5=4510×5=5045<47<50所以横线上最大填9;因为6×3=1解析:8;9;6;6;6;9;3;7【解析】【解答】因为6×8=48,6×9=54,48<50<54,所以横线上最大填8;
因为9×5=45,10×5=50,45<47<50,所以横线上最大填9;因为6×3=18,7×3=21,18<20<21,所以横线上最大填6;因为6×7=42,7×7=49,42<43<49,所以横线上最大填6;
1078>1069;
7499<7500;因为3<4,所以☆÷4=8……3;
因为7<8,所以☆÷8=4……7。故答案为:8;9;6;6;6;9;3;7。【分析】根据题意,依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式,确定范围,然后得到横线上可以填的最大数即可;在有余数的除法里,余数必须比除数小,据此判断。14.6030;【解析】【解答】一个数千位上的数字是6十位上的数字是3其余数位上都是0这个数是6030画图如下:故答案为:6030;【分析】整数的写法:从高位到低位一级一级地写哪一个数位上一个单位也没有就解析:6030;【解析】【解答】一个数,千位上的数字是6,十位上的数字是3,其余数位上都是0,这个数是6030,画图如下:。故答案为:6030;。【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写数;根据题意可知,千位上的数字是6,在千位上画6个珠子,十位上的数字是3,十位上画3个珠子,据此作图。15.6745;7465;7564;7645;7654【解析】【解答】从小到大排列是:6745<7465<7564<7645<7654故答案为:6745;7465;7564;7645;7654【分析】比较解析:6745;7465;7564;7645;7654【解析】【解答】从小到大排列是:6745<7465<7564<7645<7654。故答案为:6745;7465;7564;7645;7654。【分析】比较整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相等,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。16.3602;2060【解析】【解答】第一个写作:3602;第二个写作:2060故答案为:3602;2060【分析】写数时从高位到低位写哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几一个单位也没有就写0解析:3602;2060【解析】【解答】第一个,写作:3602;第二个,写作:2060。故答案为:3602;2060。【分析】写数时从高位到低位写,哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几,一个单位也没有就写0。17.六千七百【解析】【解答】解:6700读作六千七百故答案为:六千七百【分析】读万以内的数时从高位读起千位是几就读几千……数的末尾不管有几个0都不读其他数位有1个或连续有2个0只读一个零解析:六千七百【解析】【解答】解:6700读作六千七百。故答案为:六千七百。【分析】读万以内的数时,从高位读起,千位是几就读几千……,数的末尾不管有几个0都不读,其他数位有1个或连续有2个0,只读一个零。18.【解析】【解答】398+704≈400+700=1100(人)故答案为:1100【分析】此题主要考查了万以内数加减法的估算用上午参观的人数+下午参观的人数=一天参观的人数据此列式计算估算三位数加三位解析:【解析】【解答】398+704≈400+700=1100(人)故答案为:1100。【分析】此题主要考查了万以内数加减法的估算,用上午参观的人数+下午参观的人数=一天参观的人数,据此列式计算,估算三位数加三位数,先把三位数估成接近的整百数,然后再相加,据此解答。19.5;4【解析】【解答】540=100×5+10×4540是由5个百和4个十组成故答案为:5;4【分析】根据数的组成可知百位的计数单位是百十位的计数单位是十百位上是几就有几个这样的计数单位十位上是几就解析:5;4【解析】【解答】540=100×5+10×4540是由5个百和4个十组成。故答案为:5;4.【分析】根据数的组成可知,百位的计数单位是百,十位的计数单位是十。百位上是几就有几个这样的计数单位,十位上是几就有几个这样的计数单位。20.【解析】【解答】98+31+106≈100+30+110=240(元)故答案为:240【分析】根据题意可知将三种物品的价钱相加计算时先利用四舍五入法把加数估成接近的整百数或整十数然后再相加据此解答解析:【解析】【解答】98+31+106≈100+30+110=240(元)故答案为:240。【分析】根据题意可知,将三种物品的价钱相加,计算时,先利用四舍五入法把加数估成接近的整百数或整十数,然后再相加,据此解答。三、解答题21.解:29
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