2022年上半年教师资格证考试《小学心理健康专业面试》真题及答案

1[简答题]业，总是挨到最后几天才开始做.....一.热身活动：倒数30秒2[简答题](1)在10分钟内完成试讲；(3)配合科学的设计板书。【教学重难点】【教学过程】例如：问“今天会冷吗",答"我吃的是面包";问。面包多少钱一个",答。我去了植物园”;问。植物园好玩吗”,若此时回答“很好玩”,那就出局了。二、主题活动一："大家来吐槽"(1)你在被别人误会时，当时的心情怎样?(难受、后悔......)(1)被长辈误会时怎么办?小鑫和表妹在家玩，调皮的表妹把酒瓶打碎了，还把妹妹的手划破的，还打了小鑫一巴掌。小鑫心里很难受......(2)同学之间发生了误会该怎么办?小A和小B是好朋友，有一天小A的一支笔弄丢了，正好看见小B有一摸一样的一支，小A和小B发生了争吵......2.交流讨论讨论1:如果你是小鑫，你将怎样去化解这个误会呢?(学生答)讨论2:如果你是小B,你将怎样去化解这个误会呢?(学生答)误会。当你被人误会时，你可以给误会你的人写封信，说明情况吗?当你误会了3[简答题]4[简答题]【教学重难点】教学重点：能够尝试换位思考，了解沟通的方法。【教学过程】始面对这个复杂的“结”的时候，感觉是怎样的?在解开了一点以后，你的想法是否发生了变化?学生分享，教师总结：面对问题，沟通是非常必要的，随着1.教师提问：在现实生活中，你与家人结下了什么样的“结”?比如说有没有跟父母想法不一致或者感到生气、不耐烦的时候?当时你是怎么想的?了90分，我希望爸爸妈妈鼓励我，但是他们却说我应该考100分；我在写作业学生分享，教师总结：大家都找到了原因，是因为爱!我们和父母考虑问题的角(1)妈妈：你又野到哪里去了?都10点半了，说好的9点之前一定回来，你这行!(2)妈妈：你又野到哪里去了?都10点半了，说好的9点之前一定回来，你这孩教师提问：面对同样的质问，为什么会有不同的结果?你认可哪一种，他是怎么教师引导语：同学们让我们带着对父母的理解和体谅，带着老师给你们的建议，5[简答题]教师挑选6名同学分为两组首先，第1名同学注意力要集中中手的(1)试讲时间为10分钟；【教学重难点】【教学过程】那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一纸上写一遍"苦练注意力我最棒"。看看能坚持多长时间。3.练习完成后，提问学生：大家感觉怎么样?你觉得坐姿与注意力之间有关系吗?组则需要制造课堂.上常发生的干扰，影响A组同学。如果A组同学被干扰，书纸掉落，需要在纸上写下"苦练注意力我最棒",直到完成任务，并放下书本，响他人学习一次"。最后双方互换，再练习一次。看一看哪组同学更胜一筹。2.活动完成后提问学生：通过这个活动，大家有什么感受呢?并请大家分享一活动完成后教师提问：你觉得反应迅速和什么有关?我们会因为什么而反应变慢?方法：用鼻子吸气，用嘴呼气，呼吸的节奏是吸气5~10秒，呼气的时间是吸气的两倍，要缓慢、平静地吸进去呼出来。同时，把注意力7[简答题](1)在10分钟内完成试讲；【教学重难点】教师提出话题“马上新年了，压岁钱大家想怎么花?”,并根据师生谈话，顺势1.讲述规则学生5人一组，教师给出同一要求：大家假期去小岛度假，但是遇到海啸，被吹到孤岛上，救援3天才到，现金只剩100元，可以买到3种物品，现在小组讨论，给出要买的物品，及说明理由。每个小组选择的物品不一样，这主要体现了大家的价值观有差异，如果只顾吃喝玩乐，那么很难在小岛上生存3天，因此，花钱需要有智慧。三、主题活动二，学做小管家1.讲述规则学生五人一组，先交流各家一周开支情况，然后做出一个合理的一周消费开支图2.交流讨论(1)你是怎么做出记录单上的数据的?(2)表中的“项目""金额"°小计""总计"分别代表什么?3.教师小结通过小组内、全班交流，学生感受到，不同的家庭开支情况也会不同，体会统计源于现实生活的需要，学会运用数学方法合理设计家庭开支。四、主题活动三，头脑风暴教师根据活动而内容进行深入提问：刚才对各家的开支情况你有什么感受?2.生活开支如米面油盐菜，需求最多，但花去的钱不是很多。3.应酬、礼尚往来.朋友聚会虽次数不多，但占用的金额却不少。4.买衣服、看病也占去了相当大的开支。5.水电暖、物业管理每月都有一定开支，不过比较固定；有的家里这方面开支就大，有的家就比较少。6.我家买彩电花去了五千多元钱。有的同学家还买了电动自行车。7.我认为有的家庭开支还有不合理的地方。教师进一步提问：不合理的地方有哪些?你有合理的建议吗?1.水电如果我们节约用的话，可以节省一定的费用；我们要养成随手关灯、关水龙头的习惯，洗菜洗衣服的水可以用来冲马桶。2.用于应酬、礼尚往来的资金多，礼尚往来可以进行改革，变一种方式，比如婚事简办、送鲜花等方式。节省下来的钱可以买一些书籍，还可以捐赠给有困难3.我觉得生活开支必不可少，但衣服上的开支可以适当减少，不必追求过高档4.我觉得父母挣钱很不容易，我们不应该乱花钱。8[简答题]9[简答题]的变的不爱学习，有了一些不良的嗜好，我们会发现"近朱者赤，近墨者黑",来自身边人的诱惑，该怎么做呢?接下来让我们一起走进今天这堂课《学会拒绝‘好朋友",带着他学会了新的享受方法一逃课，不完成作业....教师提出问题：这些诱惑都会带来什么后果?请同学们为这个故事续编结局。分，分数最多的组是今天的‘智多星组”。问题为：(1)这些诱惑的危害是什么?面对这样的诱惑，你会采用什么方法坚10[简答题]我的优点我的装点23教师说"大风吹",学生需要回应“吹什么”,教师