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第页共页优化教学环节实在进步计算机教育效益优化教学环节实在进步计算机教育效益将来世界是计算机的世界。不懂计算机的人将被视为无知和愚昧。因此，随着计算机在各个领域中间作用不断加强，学校计算机教育〔.xf.－雪风网络xf教育网〕的内容和方法也必须进展柏应的变革。本人根据长期的教学积累和探究，谈谈如何优化教学环节，把握根本规律，以实在进步计算机教育〔.xf.－雪风网络xf教育网〕效益。一、加强师资队伍素质建立，建立老师备课网络为了从速落实国务院《中国教育〔.xf.－雪风网络xf教育网〕改革和开展纲要》中明确指出的要人力推广和普及计算机教育〔.xf.－雪风网络xf教育网〕的目的，教学环节中师资先行是根本措施之一。建立一支高素质的师资队伍更是势在必行。培训师资，进步老师素质，光靠教育〔.xf.－雪风网络xf教育网〕学院、师范院校还不行。教委可以组织力量，利用业余时间和寒、暑假创办一些速成培训班，以短、平、快的投入，开发师资资。目前，中学计算机师资专业毕业的'老师虽然不多，但还是拥有一大批根底知识深沉，教学经历丰富的老师，通过培训就是一支了不起的师资队伍。与此同时，冬基层教研室可组织教学经历丰富的老师作经历交流介绍，开公开课等方法进展“传”、“帮”、“带”，引导新老师学习教学程序、教法，计青年老师边教边学，快速成才。鼓励老师刻苦钻研，勤奋自学，岗位成才，不断完善人才鼓励机制和造就“双师”、“双学位”的人才机制。备好课是上好每堂课的前提，许多老师为之付出大量的时间和精力。计算机教学有不同于其它学科的特点和优势，我建议可优化计算机教学的备课环节。如以往我们习惯于“单干”，不少老师常做一些简单或重复的劳动，既浪费许多老师的珍贵时间，又不能进步老师的整体程度。特别是新老师，在从头开场探究时，花费不少时间走老老师走过的路。即使是老老师，为了备好一堂课，往往也要花许多心血。为此，我以为应建立起老师备课网络，利用集体备课的方法来解决这一矛盾。1．集中精力，打好歼火战。先由全市全体中学计算机老师集体活动，〔分片也可〕。讨论总体教学框架，然后分配任务，由每位老师单独备一二节课。根据大纲，写出教学目的、要求，设置教法，设计作业练习。梳理出重点、难点、认知点；提供相关参考资料；落实培养学生才能和素质的方法；浸透德育等等。集中精力，打好歼灭战。认真、详细、高质量地备好各章各节。2．输入网络，修改补充。在老师备好课的根底上，发挥计算机的优越性，存入磁盘，拷给大家，再进展集体讨论修改，作为课代教学的范本。每位任课老师，又可根据各自学生的详细情况再进展增减完善。坚持定期交流，修改补充，逐渐形成一套高质量的教案样本。可提供应新老

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