以阅读为主题的演讲稿（通用19篇）

第页共页以阅读为主题的演讲稿〔通用19篇〕以阅读为主题的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：活泼好动的我从小就喜欢看书，家长和老师都知道，只有书能让我这个屁股上装有“小弹簧”的人静下来。我上幼儿园的时候，书就已经成为了我最好的朋友。当时家里有许多好看的书，如《幼儿园》、《幼儿画报》、《寓言故事》等，每一本都是我的最爱，让我爱不释手。我从书中认识了“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”，也知道了一些生活平安小常识，更懂得了如何和伙伴们友好地相处。每天晚上睡觉前，妈妈都要和我亲子共读一会儿，我伴着书香渐渐地进入梦乡。由于书看的多，所以我在学前已经认识了好多字。上小学后，同学们跟着拼音识汉字时，我已经会自己读书了，并且是不带注音版的书。记得一年级时的每次考试都是老师读完题后让大家做，可我认识字，可以读懂题目的要求，所以我每次考试都能获得好成绩。当同学们笑称我为“天才”时，我很快乐，但是我不骄傲，因为我知道，这些都是书，都是阅读带给我的。我爱阅读，阅读带给了我荣誉。在二年级的“六一”少先队活动中，我被评为了“诵读积极分子”，拿着那张鲜红的奖状，迎着同学们羡慕的目光，我的心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜还甜。上周我们班排课本剧《东郭先生和狼》，当李老师讲到东郭先生是个书呆子，被狼的花言巧语所蒙骗时，同学们都扭着头去看我，好似我就是那个书呆子东郭先生一样，可是爱看书毕竟是件好事，书呆子就书呆子吧！我爱阅读，阅读让我体味快乐，阅读伴我快乐成长！以阅读为主题的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家一定都经历过度一本书的奇妙吧。书像一杯蜂蜜水，通过了蜜蜂，来到了一个神奇的公园，有想象力的大树和好多株有可以提供我灵魂深处被遗忘的好词好句，写成一篇极好的文章。我看到了一位大人在给以为孩子拍照，我便想到了一本书——《奶奶的傻瓜相机》这是一本林海音奶奶和英子在全球第几个景点拍了几张照片我记忆最深的是林海音奶奶和英子在草原上拍了一张照片，照片中有一只威风凛凛的牧羊犬。“这象征着这片草原今年能生下好多的羊，又可以不被狼欺负。”奶奶说。说到这儿，我觉得人生中最需要乐观。我突然看见了一本我好久也没有翻开的一本书，也是我喜欢的书本之一。就是《鲁滨逊漂流记》我仿佛已经在那座岛上面，我找到了一座废弃的小屋。我推开门，大喊：“有人吗，有人吗，这座小屋有人吗？”突然，里面走出来了一个人，那就是鲁滨逊，他突然问我：“你是谁。”我说：“我是某某某。”在那天晚上，我亲眼看见鲁滨逊杀死了几个野人，但野人似乎没有发觉，我明白在人生的旅途中勇气是必需要有的。我还喜欢《三国演义》这本书，因为刘备、关羽、张飞和诸葛亮。个个有个个的用处，在他们死个人结合起来时，简直就是无所不能。真是佩服！我觉得人生除了乐观、勇气，原来更需要文武双全。其实，书籍是人类进步的阶梯，我常把书本当做我的另一个人间。以阅读为主题的演讲稿篇3亲爱的老师、同学们：高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。一开场，我不懂这句话的含义，对看书也没有多大的兴趣，平时只爱看一些漫画或走迷宫之类的书。自成上了小学，老师就让我们看图写作文，这时，问题也跟着出来了，因为我平时不爱看书，所以根本写不出好的内容，只能写一些流水帐，错别字也非常多，每次看图写作文都要扣好几分，有时甚至要重写。从那以后，我决定多看书，多看报，来进步我的写作才能。我刚开场的时候都是在书店里买书的，后来家里的书柜都装满了，就改成了在朋友家借书或在书店里看书。如今，每当我跟爸爸妈妈去旅游，我都会带一两本书去。就连今年去上海思八达听课，我也带着《男生贾里》这本课外书。一下课，我就从思八达的袋子里拿出来看《男生贾里》，吃午饭的时候也总是狼吞虎咽，顾不上休息一下，继续看书了。到了晚上睡觉之前，那就更不用说了，妈妈是一遍又一遍地催我睡觉，可我总是跟妈妈讨价还价，再看十五分钟，再看非常钟，再看五分钟的，有时甚至再看一页也好。寒来暑往，我看课外书已经有四个年头了，课外书成了我最好的老师和朋友，它让我进步了写作才能，让我积累了许多好词好句，增长了我的见识，开拓了我的视野。书是我的精神食粮，书让我理解了过去我们祖国的辉煌成就，书把我带到了一个五彩缤纷的世界。以阅读为主题的演讲稿篇4亲爱的老师、同学们：古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可是年幼的我并没有领会其中的真意，便把那些书籍束之高阁。从没有想过要去看看它们，甚至是碰它们的念想都没有。而直到那一天班主任刘老师送给我一套曹文轩的纯美小说鼓励我读书。我才喜欢上了阅读，对书籍爱不释手。我爱上了朱子清对时间匆匆而去便不回头的感慨同时也欣赏一池亭亭玉立的荷花风姿优雅。我学会品“曲径通幽处，禅房花木深的”诗意。我陶渊明对菊花的赞叹。我喜欢李白“天生我材必有用，____散尽还复来”的豪壮。我畅游在书籍的海洋中。我时而为曹文轩笔下的青铜。葵花叹息。哭泣。我时而为照的命运申苦，我为马小跳的经历哈哈大笑，我为……我爱上了阅读，因为它给我带来了快乐！是它让我领会了人生的坎坷；是它带着我走进了中华上下五千年的灿烂的历史；是它带着我世界各地游览；是它……是它让我从一个懵懂无知的小女孩长成了一位亭亭玉立的大家闺秀，虽然有时会害羞，但从扭怩，落落大方。爱上了阅读，从此我不在孤独。我懂得了用一双发现美的慧眼寻找生边的故事，从生边的小事悟出一个大道理，感受人生之乐。坐在“一湖春水向东流的湖边，品一杯香茗，手中拿着一本带着隐隐香味的书籍，赞叹古人的：”两而不闻窗外事，一心只读圣贤书“的壮志。悠哉，悠哉……爱上了阅读，因为它给我带来了无穷的乐趣！爱上了，爱上了阅读，阅读给我带来了快乐！以阅读为主题的演讲稿篇5亲爱的老师、同学们：每当我陶醉在书的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书的感觉真好！”小时候，我就结识了书，那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个机密：猿是人类的祖先；遥远的年代，人们靠钻木取火；恐龙非常高大可怕，而且在6千5百万年前已经灭绝了——原来世界这么奇妙！我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的人在修建金字塔——直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜快乐的感觉，啊！读书的感觉真好！渐渐地，我辞别了娃娃书，步入文学的殿堂，书变厚变深奥了，我常常不由自主地陷入到一个个故事之中：当孙悟空打败白骨精，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生活，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静；诸葛亮七擒孟获，更是让我佩服的五体投地——我经常随着书中的主人公或喜或悲。是的，读书的感觉真好！它一方面开拓了我的视野，另方面净化了我的心灵，使我爱憎清楚。后来，在小荷当场作文大赛中，我获得了二等奖，在多种报刊上，我连连发表文章，这些都是我读书的成果。我要感谢书，感谢无声的老师了我许多许多，啊！读书的感觉真好！以阅读为主题的演讲稿篇6亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《读书吧，认识更多高尚的朋友》。你喜欢读书吗？我亲爱的同学？请拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋吧。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不禁收获到了知识，还学会了许多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。欣赏《鲁宾逊漂流记》，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动；拜读《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；看了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，朗读《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；阅读《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；默看《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过……。鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰辛的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈！经历了28年，终于他成功了，回到英国。卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中分开了人世！……以阅读为主题的演讲稿篇7各位老师、同学们：你们好！我是庄晰童，今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。首先，我想问大家，您爱读书吗？是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，翻开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆渐渐成长。是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开场独立考虑的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯洁而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，决然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边彷徨，看着澄澈的流水，想着小人鱼的仁慈与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着英勇与智慧战胜邪恶时，我又为之快乐不已，拍手称快，就这样，我开场懂得了真、善、美。以阅读为主题的演讲稿篇8亲爱的老师、同学们：在语文学习中，我最喜欢阅读，因为阅读让我快乐。我坚持每天看书，有时候早上，有时候晚上，有时候课间。我一有时间就看书。一天晚上，我下课回来，写完作业已经10点了。妈妈催促我去睡觉。我一躺在床上，就觉得好似忘了做什么。果然发现今天没看书。我赶紧下床，走到书架前，拿出一本书来读。我看书30分钟。与此同时，我妈妈一直在催我睡觉。虽然六年级后很忙，看书的时间越来越少，但我还是坚持每天看书。我每个星期六和星期天都回图书馆。每次去图书馆都会在那里看很久的书，也会借一些书在家看。俗话说“读书如有神助”。我喜欢阅读的另一个原因是它可以帮助我写作文。在阅读时，我们会看到许多四个字的单词、成语和美丽的句子，这些都可以在我们的写作中使用。好的单词和句子可以让作文变得漂亮，给考场作文加分。所以经常看一些好书，比方《海底两万里》《城南旧事》《鲁滨逊漂流记》等等。“书是人类进步的阶梯”，“书是翻开人生大门的钥匙”，“书是开阔视野的向导”。读书是生活的一局部，但读书要有选择性。读书的时候要看一些名著，不要看一些没有意义的小说，因为写作文对我们不好。读书使我快乐；读书，让我获得了很多知识。书籍是我们成长道路上的良师益友。让我们成为书海中快乐的人。以阅读为主题的演讲稿篇9亲爱的老师、同学们：你们好！孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我非常尊敬他们；同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和蔼良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、得意的美人鱼欢聚在一起；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐；书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等人物，还有英雄王二小、刘胡兰和得意的小萝卜头等；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的？于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。原来，植物是通过茎和叶的外表细胞进展呼吸的，气体通过外表细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我理解了世界的奥秘！读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。我曾屡次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊！我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢？书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢？蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供应我精神营养的好老师——书。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长！谢谢大家！以阅读为主题的演讲稿篇10亲爱的老师、同学们：大家好！我今天演讲的主题是阅读的乐趣。时间久了，时间匆匆，学习好不好无所谓。读书只是我们选择的一种生活方式。古人说，过去有德，后来我立功，又站了起来。我真诚地希望我所有的朋友，无论你是经常来到这里，还是偶尔来到这里，在这个你应该有所作为的时代，为人类的开展做出一些奉献。然而，成功不是人生的目的。一个心里只有成功二字的人，可能注定是不完好的。所以，多读书，洞察历史，审视人生，然后有所作为。假如你不追求成功，专注事业，喜欢过优雅的生活，请选择多读书。无论你的人生方向是什么，假如你有时间，请拿起你的书，触摸它们，靠近它们。我们只有一个人生，但是读书可以开阔视野，体验人生的多种可能，这是最广阔的世界！以阅读为主题的演讲稿篇11尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好！我叫XX，来自XX年级。今天我演讲的题目是“读书真好”！蓝天里谁最幸福？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海中谁最幸福？它是一条鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界；假如你问我最幸福的事情是什么，我会毫不犹豫的答复：读书！因为书给了我无限的知识，智慧的头脑，广阔的世界。我觉得世界上最幸福的事就是读书。书读起来贵，拿在手里珍贵，翻开来忠诚。读书的时候，思想在书中游走，情绪在书中起伏，这就是书的魅力。所以，我真诚的说，读书真的好！小时候在妈妈的故事里长大。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开场给我讲书中有趣的故事。听完之后，我渐渐地、不自觉地进入了甜蜜的梦境——在湛蓝的夜空中，我仿佛是一颗有翅膀的小星星，在宇宙中自由飞翔。突然，我梦见自己变成了斑比，一个仁慈的侏儒，一只可怜的漂泊狗，一只故事里的漂泊猫。从那以后我开场爱书。闲暇时，我喜欢沉浸在书的海洋中，静静地品味书中的故事。我曾经为那个卖火柴的小女孩流下同情的眼泪；我也为《皇帝新衣》里的蠢皇帝而笑；更让居里夫人和诺贝尔感动的是他们对科学的追求和坚强执着的精神。我像一只勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地在百书园采集花粉，又像一块海绵，日夜在知识的海洋里吸水。我从书中汲取了无限的智慧和力量。长大后，我对书中的故事有了更深化的理解。伟大的诗人歌德曾经说过：“读一本好书就像和一群高尚的人交谈。”是的，一本好书可以给我们精神力量。文学大师有敏锐而有洞察力的眼睛，他们在书中浸透自己的思想，与读者交流。所以，书里有大师的精神。《巴黎圣母院》充满了雨果对腐朽的社会的愤怒，对爱情和人道的向往，书中始终闪耀着人性的光辉；《阿q正传》像针一样穿透中国人麻木不仁的皮肤；孔子在《论语》中不知疲倦地教诲人们。普希金的诗充满了对邪恶统治的仇恨……它们了我区分善恶，行善和恨恶。我从书上学到了欣赏，真善美。我从书中体会到了爱，也理解到了恶的后果。读书真的很好，虽然我在读书的过程中遇到了各种各样的困难。但我很幸运，因为我身边有好老师，好家长。在我不太懂阅读并咽下去的时候，老师教我：读书不考虑就是吃饭不消化；当我被书中的文字迷惑时，妈妈鼓励我：把书读一百遍，其意义不言而喻；当我写日记写作文感到筋疲力尽的时候，老师告诉我：读书不积累就像一个人进了宝山却空手而归；我在书店随意借的时候，我妈建议说，读一本好书就是和很多贵人说话，反之亦然。渐渐的，我意识到读书要好好的，多积累，多考虑。读书真的很好。书籍是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是人类的阶梯，是她，帮助我进步，进步；书籍是幸福的泉。是她给我带来了快乐和满足。读书，多好！“问哪里的运河畅通，这样才有活水的来。”同学们，让我们喝下这“头活水”，爬上人类进步的这个阶梯，成为知识的百万富翁，精神的巨人！有了书，我们就有了全世界；有了书，我们会有美妙的将来！同学们，和我一起爱读书！让书香书籍陪伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的生活！我的演讲完毕了，谢谢。以阅读为主题的演讲稿篇12亲爱的老师们，亲爱的学生们：我今天演讲的题目是“努力工作的天赐奖赏”不知不觉开学已经两个多星期了，时间悄悄溜走，再也不会回来了。时间是最平凡、最珍贵、最容易被忽略、最容易懊悔的。新的一天开场了，一些学生争分夺秒，早早去教室大声背诵，大声朗读。一些学生在校园里闲逛。上课时，有的同学专心听讲；有些学生心不在焉，在桌子底下摆弄玩具。放学后，有的同学早早回家，做作业，努力复习稳固；有些学生迷失在看不完的电视节目中？对于九年级的学生来说，我们面临的学习形势是紧张而严峻的。中考临近了，作业越来越重。是时候躺下来好好学习了。然而，在学习上获得好成绩并不容易。古语云：“天道酬勤，勤能补拙。”我们能做的只有努力，然后再努力！同学们可能都知道，能爬金字塔的动物只有两种，鹰和蜗牛。假如说鹰的成就是天生的天赋，一夜之间成就了壮丽的场面，那么蜗牛的成功就是毅力和恒心。我相信“行动会有收获，坚持会创造奇迹。”中国古代有一位名叫颜真卿的书法家，曾经写道：“是人读书三点亮，五点看鸡的时候。青少年只知道玩耍，不知道好好学习，到老了还懊悔自己年轻，为什么不知道好好学习。颜真卿说了这话，也照做了。正是通过勤奋，他成为了中国古代一流的书法家。古今中外无数的例子告诉我们，要想实现自己追求的目的，就必须把握住人生的机遇，脚踏实地地从勤奋开场，最后才会有成功的一天。学习没有捷径，古人的拼搏精神才是真正的学习窍门。当然，勤奋不容易。从某种意义上说，勤奋是一种努力，你应该愿意付出，包括放弃一些爱好，放弃一些休息时间，甚至经历一些失败的痛苦和考验。勤奋虽然痛苦，但也有快乐。它就像春天的播种者。虽然它可能会遇到一个糟糕的秋天，但人们相信，假如你努力工作，你会收获更多。勤奋的痛苦孕育着成功的喜悦。同学们，一定要牢记，勤奋可以弥补错误，这是很好的训练。牢牢把握每一分每一秒，努力学习。上课认真听讲，充分利用课后的一点时间，能背的时候背一个单词，能掌握的时候掌握一个解题方法，能记住的时候记住一个成语。让我们用青春的活力、汗水和不懈的努力迎接人生的挑战。以阅读为主题的演讲稿篇13亲爱的老师们，亲爱的学生们:大家好！不知道为什么，我天生喜欢读书。看到书，我立即精神一振。小时候不认识字就看图。有时我会为照片上的人快乐和难过。渐渐的，我开场上学了，知道的单词也多了。老师们称赞我是个好男孩。在这个娃娃的年纪，看了很多书，对童话最感兴趣。有时候会被故事里的情节感动。当我读到白雪公主将死于女王时，我会同情她，真的想杀死女巫女王。当我读到白雪公主和王子的幸福生活时，我一直祝他们幸福……如今我已经分开了娃娃时代，我已经可以看小说了，甚至可以看四大古典小说。读《红楼梦》的时候:林黛玉哭泣失意的性格让我有点讨厌她，但看了她的诗，我觉得她很快就会赶上“诗人”李白了！贾宝玉见了就恨他，但我真佩服他对林黛玉的痴情这片土地是神圣的，让我明白我们是地球的一局部，地球也是我们的一局部。因此，我们应该向印第安人学习，向他们学习，保护地球和地球上的一切。看完《鹿与狼的故事》，真想狠狠揍总统一顿。这一课让我明白，每种动物都有自己的角色。不要为了自己的私欲去杀动物。每一种动物都是森林的保护者。狼虽然吃鹿，看似残忍，但也在维持鹿群的保护范围之内。所以你不能伤害任何动物。“只有一个地球”说我们只有一个地球，不可能搬到别的星球去，要保护环境。这些都是哲学上的，所以对我们的学习有很大的帮助。高尔基说过，书是人类进步的阶梯！但我的道理是，一本书读一百遍，就能明白你的意思！所以我喜欢读书，我读书，我快乐！看完书，我的大脑是有价值的，就像给大脑注入营养一样，所以我爱上了书！以阅读为主题的演讲稿篇14亲爱的老师和同学们:大家好！我演讲的题目是“我读书，我快乐”。十四年前，我赤裸裸地来到这个世界，想触摸灵魂的世界；像流动的星星，美丽的花朵在清晨绽放。今天站在这里，背着一个好老师，一个好朋友，叫他一本书，连嘴都涨了！我读书，我快乐！读书的乐趣在于“好好读书，不求解决。”抱着小体积，寻找享受。即使文章生涩压抑，文字也足以让你觉得更得意。一系列的文字和笔触可以唤醒灵魂的共鸣。不要追求每一个字，不是剧情内容，只是为了在这个繁华的城市里得到一个天堂。品味一首诗的韵味，聆听一篇散文的优雅，品味一部小说的酸甜苦辣……就像大海里的一只小船，不知道什么时候才能到达岸边，却爱上了大海的深蓝，就像当年懵懂的你我，只唱了一首歌。但很明显，插图是纯粹的。这是我的幸福。读书的乐趣在于“书仍然是药，好的读者可以治愈傻子。”成长是一个过程。假如你不让你的脚飞翔，让你的思想有翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》，从《伊索寓言》到《成语故事》，随着年龄的增长，瘦弱的个体变得饱满，单纯的思维变得丰富，对喧嚣世界的更多向往变得回归自然。我读朱自清，享受着不吃来的菜的英气；看了徐志摩，很享受对康桥的考虑。我读雨果，喜欢憎恨黑暗权力...这是我的幸福。读书的乐趣在于“借助别人的思想，建立自己的思想。“通过这扇窗，我看到了你我，伟大中国五千年的精华，古代石头碰撞的火花，秦始皇统一世界的文学策略，拿破仑在滑铁卢的最后一战...一切腐朽封建的东西都被书打碎了，囚禁了人类几千年的愚昧，被书烧毁了。他是风，是雨，是闪电，是思想之火，是无形的剑，刺痛人的神经！这是我的幸福。亲爱的朋友，伸出你的手，紧紧抓住书名，滋润你饥渴的灵魂，指明人生的方向，让我们以书为友，见证我们的幸福！以阅读为主题的演讲稿篇15亲爱的同学们:大家好！书籍是人类进步的阶梯，是人类开展的桥梁。作为祖国盛开的新一代花朵，我的世界怎么会缺书？书籍带着我们进入一个全新的世界，有着令人着迷的故事和曲折，所有这些都引领我在知识中成长和旅行。小学一年级的时候，我对书很厌倦。我以为是浪费时间的“罪魁祸首”。当我看到满是文章的报纸时，我感到头痛。我宁愿坐在床上，也不愿抓起一个摆满架子的“桃李”。我知道有一天，我妈妈发现了我的头痛，决定给我一个动力，让我有动力。图书馆成了我周末的家。书架上琳琅满目的书籍起初并没有引起我的注意。我像个小老头一样背着手，在图书馆里漫无目的地闲逛。就在我随意翻起书架上的书的时候，一声闷雷把我从鬼混的世界里彻底惊醒，然后传来雨点敲打汽车的清脆声音，像是把大大小小的珍珠倒进一盘玉石里。但是我不想享受雨。没有伞，我无助地站在覆盖在灰色气氛中的书架前，却感觉到一丝光线从书里透出来。我真的很想看到救世主，开场像一个饥饿的人一样阅读。曾经枯燥的文字成功了，精彩的画面出如今纸上，仿佛出如今我眼前。一页又一页，我像饥饿的人一样扑在面包上，像海绵一样吸着知识的雨。不知不觉，我就投入到书中的世界。外面还下着倾盆大雨，但房间里总是晴朗，白云蓝天。之后，这本书成了我形影不离的好朋友，确切的说是好老师。初二，初三，如今刚刚进入一年级。我读了很多书，学到了很多道理。《简爱》告诉我，坚持和包容常常让我泪流满面；保罗在《钢铁是怎样炼成的》中告诉我一种强烈的野心和顽强的精神。《窗边的小豆豆》给了我前所未有的心灵鸡汤。书籍带我穿越了深海、高山、天空和大陆。它小小的身躯蕴含着千千的精华，它带给我们的知识不仅仅是文字，而是整个多彩的世界。不知不觉，这本书和我一起成长了7年。当我翻开一本书，我会立即听到很多声音:有智者在说话，有勇者在大方激昂地呐喊；有秋月般美丽的小夜曲，有春潮般豪迈的交响乐；有春花凋零的叹息，有鸟儿归巢的啁啾。这些美妙的声音来自书的灵魂最深处，一直萦绕在我们的耳边。这本书就像一个充满智慧的老人，不断地启发我，又像一个真诚的朋友，与我面对面地交谈。当你看到著名艺术家——鲁迅、冰心、曹雪芹——坐在书架上，他们和你一起写诗词歌赋，读一组书，你会觉得整个世界都变得明晰起来。有了书长大了，生活就不再无聊了。也许窗外有乌云，但房间总是阳光明媚。有了书，我如鱼得水。所以我喜欢阅读，因为它让我快乐。以阅读为主题的演讲稿篇16老师们、同学们：大家好！诗人臧克家以往说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”确实，读一本好书，不仅仅会增长阅历，丰富见识，更会进步我们的境界，让我们的内心得成真正的成长。我爱阅读，并没有什么特别的嗜好。在我看来，阅读的乐趣在于：和书建立起一个自己的世界，在书的资料里跟随作者的思想一同遨游；跟着主人公的视线一起观察别样的世界；在宏大的故事框架中游历。书中的每一个文字都是一个美妙的音符，被作者编排成一曲动人的乐章。当你从这乐曲中醒来时，已经做了一次身的.放松、心的成长。我喜欢科幻小说，就像《哈利波特》，它带给我非同一般的感受。在霍格沃茨，有永远道不完的动人故事，兴趣的课堂，神奇的商店，刺激的飞天扫帚比赛……令我沉醉其中。我与主人公并肩同行，一会儿骑着扫帚在空中飞翔，一会儿用魔杖施个法术……在这梦想中，我看到了欢乐——与书的共鸣而产生的欢乐，梦想的欢乐。读科幻小说让我的想象力丰富，我天马行空地写出了《仓鼠骑士》。我也会读历史类书籍，《中华历史故事》使我理解了泱泱华夏五千年来的风雨历程；而《明朝那些事》用诙谐幽默的语言把我带入了大明王朝，领略君王的一代风采，深化的理解明朝每一位帝王将相的性格，看一代王朝的兴衰，让我懂事明理。读《恐惧的人体》使我更加理解自己的身体构造，明白了人类的发育生长；读《地心游记》，让我更加关注自然科学，喜欢动物，热爱自然；这一类科普读物，让我增长了科学知识。读侦探、冒险小说开阔眼界，《福尔摩斯探案集》让我擅长观察，读《格兰特船长的儿女》让我变得英勇。读散文使我神清气爽，《匆匆》让我对时间有了更深化的理解，让我的精神进步了一个层次。列夫托尔斯泰说过：“梦想的书籍是智慧的钥匙。”从此刻开场，找一本好书，开场你的阅读之旅，享受你的阅读之乐吧！以阅读为主题的演讲稿篇17尊敬的各位评委、各位领导、各位同仁：大家上午好！我是9号，今天我演讲的题目是《千年的经典，博大的文化》。我们常说我们中国是一个具有五千年文明历史的伟大国度，在五千年的历史长河中，大浪淘沙，留下了我们千年的经典，博大的文化……我记得在巩校长主编的《高中国学读本》中，开篇杨敬农书记就提到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于善”，又说：“自天子以致于庶人，壹是皆以修身为本，身不修，何以齐家，何以治国，何以平天下？”那怎么来明德、修身呢？我们这里说就是要阅读国学经典，弘扬中华文化。一直以来，我也经常在考虑，作为一名语文老师，我到底怎样传承经典，弘扬文化呢？我又想，幸好我是一名语文老师，这样我不仅可以在课前、课后的诵读中引导学生学习经典，更多的是我们可以在课堂上学习经典文化。在《论语》中，我们看到了孔子的仁爱，看到了周游于列国之间，悲悯世人的仁者形象；在《孟子》中我们看到了孟子的浩然正气，看到了奔波于诸侯之间，宣扬主张的勇者形象；在《荀子》中，我们看到了智慧，看到了“学不可以已”的进取者形象。墨子教诲我们要一腔热血，救助苦难；韩非教诲我们要冷静处事，直面人生；老庄说，我们要辩证的生活、艺术的人生。读经典，读巨人，读出智慧，读出人生。于我而言，阅读经典，就像在午后的阳光下，躺在小院的椅子上，通过斑驳的树叶来仰望天空，我感受到的是心灵的一方宁静。于我而言，阅读经典，就像爬到高高的山顶俯视大地万物，让我拥有“一览众山小”的豪情壮志。于我而言，阅读经典，就像站在长河落日的余晖中，远望滚滚东逝的长江水，让我体悟的是智者的豁达、乐观。亲爱的同仁们，阅读国学经典，传承中华文明，让我们一起来守护我们的传统文化吧！谢谢大家！以阅读为主题的演讲稿篇18尊敬的老师同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我阅读我快乐》。阅读，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。小时候，我就和书结下了不解之缘，从遨游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边快乐地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”从那以后，我真的喜欢上了阅读，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《____》时，我为____的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大概钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。如今，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有安康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱阅读了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所理解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以进步我们的作文程度;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。阅读，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。阅读让我知道了怎么