通用版大学校园活动总结范文三篇

通用版大学校园活动总结范文三篇

我们可以将活动总结看做是活动的缩影，在写活动总结的过程中，也能够熬炼我们的逻辑思维实力和分析问题的实力。下面是我和大家共享的通用版大学校内活动总结范文三篇，供应参考，欢送你的参阅。

通用版大学校内活动总结范文1

活动背景随着近年来大学生自杀、凶杀事务的增多，大学生的心理安康问题成了学校和社会各界关注的焦点。同时为协作我校第十二届525大学生心理安康教育系列活动，我班举办了“感悟生命，找寻真我”的主题班会，盼望通过此次主题教育活动，提高同学们的心理安康水平，造就其踊跃、乐观、安康的生活看法，为校内营造良好的学习气氛，同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命，为美妙的明天不懈奋斗！活动时间：20xx年x月x日活动地点：xxx活动主题：“感悟生命，找寻真我”活动流程：此次活动以主题班会的形式开展，主要分为四个阶段

第一阶段：

“感悟生命——生命可以如此美妙”此阶段为大家展示了我们从呱呱坠地到长大成人，从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的全部美妙瞬间，同时让同学们自由发言，诉说自己生命历程中最盼望被定格的瞬间，带着同学们重温生命中的美妙时间。意在让大家感受我们人生中那无穷尽的美妙，启迪大家感悟生命的真谛，酷爱生命，期望人生，去体会生命中每一个美妙的瞬间。

其次阶段：

“感悟生命——生命因坚毅而漂亮”此阶段为大家播放了“渐冻人王甲”一只手书写坚毅的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用，靠卖废品赚钱的感人新闻、以及为纪念汶川地震四周年制作的感悟生命之101个坚毅瞬间的视频，在视频的播放过程中，许多同学潸然泪下，那一刻，他们流下的泪，是对坚毅生命的敬畏，是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的将来的辛酸无奈。

第三阶段：

“生命很坚毅，却也很脆弱”此阶段向大家展示了近年来全国各地高校频发的大学生自杀、凶杀案例，一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心。我们在校大学生这一特别群体处在踏入社会前的过渡阶段。生活上，从依靠到相对独立；学业上，从填鸭式学习到自主性学习，经验着巨大的身心调整和改变。

大学生所面临的压力与日俱增，因此大学生群体成为抑郁症的易发人群，抑郁症也成了当下大学生心理的隐形杀手。在播放过此视频后，我们展示了一组对大学生心理安康教育的探究数据，通过多种方式让同学们了解到心理安康的重要性！紧接着让同学们做了一项包含40个小题的心理测试，并随机抽查测试结果，结果发觉局部同学有必须的心理障碍。

为了让同学们更好的缓解心理压力，我们让局部同学共享了自己的减压方法，并向大家展示了大学生心理调整法以及面对心理问题的各种应对措施，鼓舞同学们踊跃面对心理问题，加强沟通，造就踊跃、安康、乐观、向上的心态，正确的相识自我，了解自我，找寻真正的自我。

第四阶段：

“珍爱生命——拒绝不良嗜好”我们大学生中存在的不良嗜好如抽烟、酗酒、聚众斗殴等是影响其安康开展的主要因素，为此向大家播放了拒绝不良嗜好的教育片。通过播放视频以及随后的分组探讨，小组答复等环节，让同学们了解到不良嗜好的危害，让其明确身为当代大学生的使命，协助其更好的认清自我，拒绝不良嗜好。

第五阶段：展示班级微电影《拥有》为协作我校第十二届525大学生心理安康教育系列活动，我班以“感悟生命，找寻真我”为主题拍摄了微电影《拥有》，此片讲解并描述了一名平凡的师大女生捕获生命美妙，找寻真我的故事。通过此电影让同学们对生命的美妙有了更深层的了解，启迪同学们以一种安康的看法和方式去面对生活，充溢自我。

活动目的

1、提高同学们对心理安康教育的相识水平，引导其树立踊跃、乐观、向上的心态，造就心理素养，锻造做人的品德。

2、协助同学们订正不良嗜好，变更不良习惯，认清自身优缺，更好的了解自我，开展自我。

3、引导同学们学会珍惜，学会感恩，珍爱生命，为美妙的明天不懈奋斗。活动成效此次活动主要以播放视频的形式进展，在每一阶段的视频展示中都给大家带来了心灵上的洗礼，让同学们进一步体会生命的美妙，提高心理安康学问，踊跃面对心理问题；协助同学们改正不良嗜好，造就做人操守；引导同学们认清自我现状，明确自身责任。与此同时鼓舞同学们写活动感言，微博互动，以现代大学生应有的方式传递温馨，传递感言，为此次活动画上圆满句号！

通用版大学校内活动总结范文2

周一下午进展了朗读竞赛，是学校教务处和语文组联合举办的以建立书香班级为主题，以诗歌朗读演讲的形式进展班级特色建立。活泼班级气氛，加强同学们的文化气氛，响应学校、文学的活动要求，提高自身文化素养，造就读书的爱好和爱好。

朗读竞赛有必须的要求，内容要踊跃向上、中心明确、主题突出，语言表达流利、声情并茂，融入个人情感、丰沛自然，仪态大方，符合主题和中学学生身份。

我有幸担当了初赛和决赛的评委，学生们表现都特殊好，尤其是几个播音专业的学生，朗读的很到位，带个学生们精神上的陶冶。这次竞赛无论是内容还是感情上都很到位，可以说这次朗读竞赛真的很胜利。我们班的xx、xx和x由初赛顺当的进入决赛。到决赛时，由于xx惊慌，发挥的不好，没有得到优胜奖，只有优秀奖。其余两个同学发挥的很好，朗读形式新奇，声音嘹亮，感情充足，得到了优胜奖。无论怎样，只要英勇地站到朗读竞赛的现场就是成功者，我为我班的同学感到傲慢。其实想想，站在好几百人面前声情并茂的朗读，的确很考验人，就是我，也会惊慌的。学生们的表现超出学校领导和教师的想象，值得表扬和鼓舞。

通过活动的举办，加强了班级的文化气氛，熬炼了学生的表达实力和心理素养。从这次竞赛中，我看到了学生的付出与努力，我坚信只要有这股劲，无论遇到什么困难都能英勇地克制。

通用版大学校内活动总结范文3

本次排球联赛从筹划到圆满完毕共历时一个月，竞赛从4月22日正式起先到29日完毕。这段时间内反映出了很多问题，有利有弊，对此做出以下总结：

缺乏方面：

1、活动申请方面：从筹划活动时期就出现了很多困难，对筹划书的内容不够完整和各方面的描述不精确，学分申请形势不明确等问题。并且与赞助商的沟通缺乏，使赞助资金及物品的落实不到位。在活动的申请时各位领导在各方面指出了缺乏。

2、活动的打算方面：活动的打算工作也出现了很多瑕疵，竞赛用品打算缺乏，且不能借到较好的竞赛用球，竞赛用标杆无法借到，排球场的球网受到紧要损坏，球网不能到达正常高度从而影响了竞赛的质量。

3、开幕式方面：我们在开幕式上投入了大量的人力和物力。想以此到达最正确的效果。可是在开幕式中出现了最大的失误，即没有找到我系系旗，以至于影响了我系的形象。对此我们感到很惭愧，也做出了深刻的相识，保证在以后的活动中不会再出现类似的事情，争取将打算工作做到万无一失。

4、活动方面：本次活动的开展遇到了较大的阻力。

首先，天气的因素导致球员不能发挥出正常的水平。

其次，在本次活动期间，同时也有其他大型活动开展，导致球员不能按时到场参与竞赛，因此而屡次变更赛程支配。

我俱乐部也存在组织不力，人心松散的状况，很难到达统一。从而在活动的组织上尤显缺乏。我俱乐部对此类状况做出了严厉指责，和踊跃的整改。

5、我系球队成果方面：我系男子球队、女子球队均只获得其次名的成果。对此我们有不行推卸的责任。

首先，在系队人员的选择上出现了不利，没有能够发觉足够的人才，导致球队战斗力缺乏。在前期工作中奢侈的时间太多，便没有足够的时间对球队进展系统性的训练。

其次，各队员的沟通过少，默契值缺乏，不能正确的领悟各类战术，竞赛时无法作出有利的协作。

出现了很多不应当出现的失误。便使得竞赛进展的很困难，不能稳住领先的局面。从而导致了在决赛时的失利。

对于本次竞赛的失利，我们进展了深刻的反思，也表示在以后的各类竞赛中不会重蹈覆辙，胜不骄，败不馁，将以平和的心态去面对，不能太过自负。过度自信和自满的心态也是导致本次竞赛失利的重要因素。

优点方面：

1、俱乐部主席、副主席及各位部长、副部长对此次联赛都尤其重视，在各个环节上都下了大量的功夫。以饱满的热忱开展各项工作，以“东道主”的形式，对待各系的参赛队伍，营造了一个良好的气氛。

2、在竞赛途中没有出现争吵不休、斗殴或赛场混乱的状况。更没有任何平安事故发生。很好的保证了各队员的人身及财产平安。

3、本次竞赛从头至尾都得到了各位领导